宝宝故事表演中,声音表情需要怎么训练?
孩子对周围世界的认知是有限的,所以让孩子听懂故事并锻炼表演应该是一个循序渐进的过程,不能一蹴而就。
我认为要做到绘声绘色地讲故事:
1、是要带有感情,把自己想象成电视剧电影的配音演员,声音带上感情,不可平淡如水的讲,哪怕稍微夸张点也没有关系
2、适当带上动作,有助于理解。很多时候,语言不是所有人明白,但动作却是超越语言、更容易被理解的。而且动作也会更吸引孩子,让他们不仅用了耳朵听,还用了眼睛看,多感联动,加深记忆。
3、适当对故事进行讲解,故事里出现的物品、人物、故事情节等只要有孩子生活里遇到过或者熟悉的元素,可以提醒孩子把两者联系在一起。把故事里的事物和生活中实际见过和知道的东西连在一起能有效帮助孩子理解。
4、提供丰富的表演物质材料,幼儿对游戏的道具较感兴趣,帽饰、胸饰、颜色鲜艳的服装及各角色需要的道具等,它们不仅能激起幼儿进行表演的愿望,而且还直接影响到表演的趣味性、戏剧性和象征性。
5、通过形象直观的手段来帮助幼儿理解故事内容;在引导幼儿接触新的文学作品时,我们常通过示范木偶、桌面教具,欣赏表演、图片等,并配以形象生动的语言来帮助幼儿理解故事情节。
6、表演中以强带弱,促使整体幼儿言语能力的提高。幼儿的言语能力是有差异的,我们引导幼儿以强带弱,让能力较强的幼儿带动能力较弱的幼儿一起参与进来。从而促使了整体幼儿言语能力的提高。
7、及时鼓励和适当引导,提高幼儿的言语能力。如果幼儿表现出的主动参与行为受到鼓励,幼儿就会形成大胆参与、主动尝试的个性。在每次表演活动时,我们对积极参与,敢于表演的幼儿进行表扬;对胆怯的幼儿进行耐心引导,及时鼓励支持,在情感上强化,推动幼儿勇于尝试,使他们的言语表达能力不断地得到提高。
声音表情需要训练的话,肯定是要经过宝宝自己大脑思考,还有就是也需要父母的引导,父母可以做出同样的表情引导孩子。这样的话孩子就会学会。
我们在陪孩子阅读的时候,声音,语气,表情都要注意表现。孩子通过看和听理解了故事内容,然后又通过相应内容,表达出属于自己的情绪和声音。
一定要多带着孩子和同龄小朋友一起玩,一起沟通,还有就是要带着孩子接触大自然,应该让孩子学习表演,应该多接触人。
我觉得在平时可以给孩子讲一些好玩的故事,或者是可以让孩子去试着讲故事,适当的给孩子做一些示范。
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洛扎县15050428799: 给孩子讲故事或读故事书时应该注意什么??
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洛扎县15050428799: 孩子准备参加一个讲故事的比赛,请问如何能让孩子讲好一个故事? - ?
敖有敢宁: 一、首先要让孩子对讲故事感兴趣,有了兴趣,就成功了一半了.选一些孩子喜欢的故事来讲.可以报个北京新东方的泡泡少儿班,互动性的学习,会让孩子参与的更多,更愿意去表达.二、让孩子理解故事的整个情节,知道这个故事的意义所在,孩子才会把握住情.三、段一段地教,讲故事不是背书,要有动作,表情,语调,有整体感.然后在孩子讲时不断发现问题多改正.要有耐心,多鼓劲,做得不好也不要打击孩子的积极性.四,最后把整个故事串连起来讲,你就可以当一个好听众了,记得当一个好听众,中途不要急着打断孩子的思路.发现问题讲完了再纠正,哪儿错了就训练哪儿.北京新东方泡泡少儿老师建议大家,记住家长的耐心和孩子的兴趣是成功的关键,再加上情节的处理,会成功的.
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