5岁半的孩子到底需不需要开始每天学习一点语文数学的知识

作者&投稿:高享 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
5岁半的孩子应该学习什么?应该掌握什么知识?~

注意力是智力结构中的一个重要组成部分,即此人专心于某事物的能力。有些孩子活泼好动,坐不住,而且注意力分散,对学习缺乏兴趣,不善于支配自己的行动;也有些孩子做事三心二意,常常半途而废。如果不采取措施纠正,久而久之就会养成一种坏习惯,对任何事物都难以进行深入的思考,头脑简单,行为幼稚。这对于孩子的学习、成才都会带来极大的不利影响。
家长都应知道,身边这个小活宝是自己一生中最大的创作,对他的不良行为长久的忽视,会给孩子的将来造成难以弥补的损失。所以,家长要冷静细心地观察孩子的行为,找出孩子不专心的根本原因,并耐心地帮助他加以解决,以便完善孩子智力的发展。
影响孩子注意力的因素主要有以下几个方面:
⑴生理方面 
由于孩子大脑发育不完善,神经系统兴奋和抑制过程发展不平衡,故而自制能力差。这是正常的,只要教养得法,随着年龄的增长,绝大多数孩子能做到注意力集中。
⑵病理方面
轻微脑组织损害、脑内神经递质代谢异常等可引发儿童多动症,主要表现为注意力不集中、活动过多、冲动任性、情绪不稳、行为异常、学习困难;神经根结构或功能异常可引发儿童抽动症,除了主要表现为交替出现的刻板式眨眼、皱眉、呶嘴、清嗓音、扭脖子、耸肩、甩胳膊、踢腿外,也常伴有注意力不集中。另外,有听觉或视觉障碍的孩子也会被误以为充耳不闻,不注意听或视若无睹,缺乏学习意愿。这些情况需要得到专科医师指导下的治疗才能改善。
⑶饮食与环境方面
糖果、含咖啡因的饮料或掺有人工色素、添加剂、防腐剂的食物,会刺激孩子的情绪,影响专心度。此外,环境污染造成血液中铅含量过高也有影响。
⑷家庭方面
教养态度与家中生活习惯对孩子的行为影响极大,也常是影响孩子最主要的因素,但“当局者迷”,往往无法客观地找出问题的症结所在。从下列几个方面来观察,也许可以找出一些原因。

记住并不等于真的就会算,平时还是要多打点数学概念的基础,多数生活中的实物数字,还可以多念双数和单数给孩子听,从描述中看孩子可能属于语言智能比较突出的宝宝,但并不等于就不用开发孩子的数学思维,一定要孩子多接触实物,从口头数数到实物点数再到按实数取物,从五以内实物数量的比较再到十以内的数量比较,这些都是基础的工作,以前没做现在跟上,不用多久就会发现孩子的数学能力有进步,这是一个逐渐积累的过程。

5岁半的孩子当然不需要每天学一点数学和语文的知识了,5岁半的孩子正是玩的时候,所以让他有一个快乐的童年是最好的。

学龄前的儿童。五岁半前后就可以上学前班了。语文知识,数学知识。及其他知识。都可以每天多少学习一点。为小学一年级奠定好的基础。


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谏狠复方: 看看书是可以的,这个时期正是儿童的启蒙期,这个时候可以教他点外语,这个时候比较合适.孩子毕竟还是孩子,应该以玩为主,辅以学习,孩子是好动的,这个时候不应该一味要求学习.

淅川县19493763323: 5岁孩子初学钢琴是否需要每天练习?? -
谏狠复方: 首先纠正一下,不练琴时绝对错误的.并不是说初学2至3个月只要去上课不要练习,练习对手型不好.....那是绝对错误的.明白人想想就知道,不好的毛病不是不去做就没有的,不让孩子练琴,那是逃避问题,该出的问题以后还是会出的.所以孩子的手型问题是出现了去纠正的而并不是不去做.一定要多练习,5岁的孩子并不是最小的了,练琴每天一个小时左右,也不要太长时间.

淅川县19493763323: 孩子五岁,应该学习课外的学习班吗 -
谏狠复方: 五岁的孩子,不但不应该学习课外的学习班,而且课内也不应该上,而是应在正规的幼儿园开心地玩儿.很多家长认为这叫“赢在起跑线上”,其实这是一个绝对的误区,因为你会让孩子“输在终点上”. 让孩子身心健康才是家长最需要做的事,以牺牲孩子的快乐和身体健康为代价,去逼着孩子完成所谓的“学习”,除了满足了家长的虚荣心之外,收获的就是对孩子的伤害.父母应该多买一些关于美式教育的书看看,你会收获很多.坑孩子,还是爱孩子,许多家长在这方面的认识是有误区的.顺便说一句,我曾经是一名小学教师.

淅川县19493763323: 5岁孩子需要学习英语吗? -
谏狠复方: 个人观点如下: 正好家里有个5岁的小宝, 我也经历了学还是不学的过程,纠结了很久.我们现在的答案就是:玩着学.没有报任何学习班/英语班. 首先,英语班的效果,不在这里多说.仁者见仁,我不能做评价. 再次,结合我们自己的经验...

淅川县19493763323: 五岁女孩该学什么,该不该学? -
谏狠复方: 和我女儿一样大的年纪.她们正处在对一切事物都很感兴趣的时候.这个时期,我们一定要有耐心.孩子对哪一方面有兴趣,我们就加以积极的引导,孩子学什么,我们也跟着一起学,蹲下身体和孩子一起成长.只有在同一高度同时学习,我们...

淅川县19493763323: 孩子学英语到底有没有用?5岁的孩子到底该不该学英语? -
谏狠复方: 英语是现代社会学习、工作、社交等必不可少的语言工具,现在的学校对英语把关较严,尤其是升学的时候,不少好的学校对英语的要求很高,而不少大学毕业或者考研等都与英语的等级挂钩.当然,出国留学的话更是要求很高啦.所以,为了孩子以后的路走的轻松一点,应该尽早让她/他学习各种能力,而英语的学习也应该不能太迟.孩子的接受能力很强,正是学习的最佳时期,再大一些,很容易受外界因素的影响,如电脑游戏之类的,学习的效果就会下降了.

淅川县19493763323: 5岁孩子初学钢琴是否需要每天练习?? -
谏狠复方: 一般一天不低于一个小时 培养习惯

淅川县19493763323: 小孩五周岁,是否应该开始系统的学习英语? -
谏狠复方: 你可以比较一下 如果是好学校 还是可以学 主要这年龄是学英语的最好时候.妈妈是最好的老师.主要还是坚持.一定要改变.从简单和容易开始 看英语DVD和听英语CD,《突破英语四百》:会唱一百首英语歌,听一百张英语CD,看一部英语DVD ,读一百部英语书.只有目标明确英语就不是问题.小孩学好了终身受益,妈妈应该有很好的体会.

淅川县19493763323: 女儿五岁半,要不要上一年级? -
谏狠复方: 的确小了点儿.国家规定多大年纪上学是有一定道理的,因为每个年龄阶段的发育不一样,孩子越小就越明显,差着几个月就有明显的区别. 比如3岁的时候教她识字,一年能认个300-400百个可以看成天才了,但是这要花费相当大的精力.可是一年级半年就要学400-500个汉字,一般的孩子都能跟得上,轻轻松松,也不吃力.如果太早上学,智力还没有发育到最佳的接受知识的年龄,则每个阶段学起来都很吃力,如果大一点儿,则恰恰相反,每个阶段都会很轻松. 女孩儿稍微大点上学没有关系的. 不过我建议可以让她先上小学,读一年看看,如果跟得上就读下去,如果哪个年级有点吃力,就在那年重读一年,总比重读幼儿园的效果好.我们这里有些孩子就这样,小学重读.

淅川县19493763323: 宝宝5岁了,兴趣班要不要的 -
谏狠复方: 5岁孩子能学的就是简笔画了,不要限制孩子的想象力.其实我个人建议你不一定要孩子按你的意愿来学东西,要诱导的询问他喜欢干什么,只有喜欢了才会用心去学.小孩子就想白纸一样,未来精彩不精彩就看父母最初的选择引导了

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