怎样做错题本

作者&投稿:柏洁 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 错题本的做法如下:
1、首先准备一个质量比较好的本子。
2、然后把错题抄到本子上,如果错题在纸上,可以把错题剪下来,或者如果你不想剪下来,你用胶带轻轻把错题题干粘一下,就能把题干粘下来,然后黏贴到错题本上。
3、首先你先抄一遍,你做错的答,然后写分析,把你为啥错错的原因,你哪里想错了,错的思路都要写下来,然后你再把正确的答案写在错题的旁边,而且你还要把思路写下来。
4、这样一个错题就整理完成了,但是你也要时不时去看一下错题。

整理错题本是学习方法中很重要的一种,不少同学对整理错题还没有认知,甚至不知道如何下手。入门级错题本加上错题整理方法,一定要学好啦!





1.错题本制作步骤

步骤1:把所有的练习册和试卷找出来;分学科按学期顺序整理;以学年或学期为单位装订在一起,最好能在外面蒙上一张封皮。

步骤2:找6个档案盒或文件夹或手提纸袋;分别按照考试科目贴上标签(如:语文、数学)。

步骤3:找6个大16开的本子,将各科科目写在本子的前面。

步骤4:将本子纵向分成三栏,用黑色笔在最左边一栏,按照时间顺序抄写(或粘贴)所有的错题,连带做错的部分全部照抄。

步骤5:在本子中间一栏,对应抄写的错题位置,重新做题。

步骤6:用红笔在本子的最右边一栏,仔细分析总结该题所涉及到的知识点、在知识网络中所处的位置、题型、解题的思路和方法,该题出错的原因及应当掌握的重点。

用另外,还可以准备档案盒或文件夹或手提纸袋,分门别类存放这一学年的各种练习和测验卷子。一个学科一个,以后无论是找起来,还是用起来都很方便。



2.错题归类

一、不会做的题

主要是对知识把握不牢固,这类错误是我们学习,建立自身知识体系时存在的漏洞,通过重做错题,并认真分析,把这个漏洞补上,就可以健全我们的知识结构体系。

1.概念不清类

这类问题包括知识结构板块、知识点、基础知识(诸如具体的定理、公式、概念等等),容易压得人喘不过气来。处于不同学习层次的同学要根据自己的实际情况,加强训练和记忆,培养自己的宏观思维方式,因人而异地确定自己的学习目标、步骤和解决问题的方案,并且有效地进行目标时间管理。

2.题型类

这类问题往往是未能掌握不同题型的解题思路或技巧;或处理问题的方式过于死板,虽然知道该题涉及到的知识点,但是却无从下手。其实无论是哪一类题型,都有其解题的一般思路和方法(共性),只要掌握住某一题型的答题要领,以及能够仔细区分某一特定试题的“个性”,就能顺利将题解出。加强训练,假以时日便能培养自己举一反三能力,增进解题的灵活性与变通力,并且随时都能够有所感悟,使自己的思维能力得到提高。

3.能力应用类

这类问题往往是对知识点(概念)的理解较为浅显,思维单一,知其然不知其所以然。当使用障眼法,把曾经解答过的题变换某些条件,移植一种情景时,就会产生似曾相识的感觉,不再细辨其中的异同,自然会被虚假条件搞昏头。究其原因主要还是对某些知识缺乏灵活运用,不能融会贯通,同时缺乏理论联系实际的探索精神。要针对试题涉及的知识点及内容认真地加以复习巩固,多观察和了解日常生活现象,做操作题时多与理论相联系,加强典型题与日常生活应用训练,多做试题分析。这样可以有效地培养和训练自己的发散思维能力、观察能力和逆向思维能力。

二、模棱两可似是而非的题

对于模棱两可似是而非的错题,通过分析,可以发现是把公式给弄混淆了?还是把公式给用错了?是理解错了?还是记忆错了?

1.概念模糊类

这类问题往往是一点就通,容易被人忽视。比如巧妙设置在题中的隐含条件、限制条件和关键词语等等这类问题,往往一点就破,一般会认为自己是弄懂了的,只是没有发现而已,实际上是概念模糊。有的则是自身知识结构体系脉络不清,以致给出错误答案。加强概念和基础知识的训练和巩固,多做典型题型是解决这类错误的方法之一。

2.记忆模糊类

这类问题主要是对概念和原理等的理解过于浅显,或记得不牢,或只知其一,不知其二,当问题交织在一起时,便分辨不清,导致答题时似是而非。当问题成堆时,面对题海便会显得迷茫、不知所措、甚至于无精打彩,以至于懈怠下去。攻克这类问题主要就是解决理解和记忆,并要拓展知识的运用。

三、会做的却做错了的题

这主要表现在非智力因素培养方面,这类问题最容易被人忽视,常常会自以为是地认为下次注意就行了,自己是不会再犯这个错误的,然而,往往却事与愿违,不会发生的事竟然又一次发生了。所以,别对自己的错误太温柔,一定要找出问题所在,消灭这类问题。

1.顾此失彼类

考题中涉及的知识点稍多一点,过程稍复杂一些,大脑就运转不过来,顾头不顾尾。这主要缘于典型题做得不够,做得不精,做题的难度系数也较低,并对教材中的观点、基本原理和基本概念等理解得不深不透。

2.审题错误类

还没看清条件就急忙解题,可能是观察得不够仔细,判断得不够准确,也可能是考试策略不当,或是心理心态不稳,还可能是缘于外界的干扰刺激,更有可能是平时练习不到位,仅仅是为了完成作业而作业,或做题缺乏针对性,成天盲目做题,忽略了做完题后的反思环节,以及平时就缺乏慢审题快解题的训练。有“袖手于前疾书在后”的答题风格,以及做完题后进行回顾和总结的习惯,这对增强自己的审题能力极有好处。

3.错题整理与归纳

1. 要认真反思自己的错题,找出产生错误的原因,解决思维定势问题。

2. 要通过整理、分析、归类找出自己的错误类型和各类错误百分比或出错概率,分析出错的根本原因,为什么错了、当时是怎么想的、正确的解法是什么、以后应该注意什么。

3. 要注意老师的分析评讲,该题的引导语、切入点、解题的技巧、规范、步骤等等,并标注在错题旁。写出解题时的思维过程,与自己的思维障碍,找到思路突破的方法。

可以依照这些数据制一张统计图,分析出现错误的原因,是答题失误、思维方法型错误,还是知识型错误、运算错误?这是建立错题本最为关键的步骤环节,可以非常直观地发现你学习中的主要问题。经过一个阶段自查,建立一份个人补差档案。定期归类、整理,通过边查边改,重复犯的错误一定会越来越少。

4.整理错题本误区

1、只记录答案不记录过程

有同学将整理错题当成任务,将错题摘录到本上,然后修正一下最终答案就觉得完成了。其实错题本就是你的工具书,需要先把自己以前做错的过程抄写一遍,然后再把正确的解答过程抄写一遍,形成对比,这是最基本的要求。对于一题多解的题,自己先思考,必要时可查找资料或课本,尽量将其他的解答过程写上。然后在旁边注明此题属于某个专题,并注释出错误的原因,明确是答案失误,还是方法错误、知识点错误或是计算错误。

2、照搬他人的错题本

每名同学在整理错题时都有自己的思路,方便自己的查阅。切忌照搬他人的错题本,没有自己的思路和风格,并不能将它吸收成自己的东西。但每个人的错题本是不一样的,记录的错题、典型题以及错题分析都不一样,同学之间可以相互交换错题本,在不同的错题本中汲取经验。

3、只整理不总结

错题本切忌华而不实,有些同学整理的错题本很条理,很工整。但是却没有自己思想的体现,没有及时进行总结和归纳,这样的错题本价值并不大。

你就是将你的这个错误的题目进行这个改错,然后写下你错误的原因,然后还可以适当写出你就是哪个知识点没有理解清楚,再加一些类似的这个题目,我觉得这个样子就差不多了。下面是关于错题本的补充,你可以看看。

错题本”,也叫"摘错本"、"纠错本"、"改错本",“错题集”。是指中小学学生在学习过程中,把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册,便于找出自己学习中的薄弱环节,使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率提高学习成绩的作业本。
在“错题本”使用过程中,有的学生不仅仅整理自己做错习题,同时还把“容易出错题”、“难点题”、“典型题”、“好题”等,一并整理出来,称作“好题本”。

首先,在建立“错题本”之前,我们需要搞清楚“错题本”的作用。说宽泛点,是一种能够提高学习效率、提升学习质量、夯实学习基础、创造优秀成绩的重要手段。而很多同学并没有引起重视,其实,是对“错题本”理解有误区,“错题本”上不一定只是“错题”,它应该包括“错题”“容易出错题”“难点题”“典型题”等,应该是对知识的梳理,是重点尤其是难点、精点的集合,是系统学习基础上的重点解析,使得学习重点更突出、复习更具针对性、学习更有高效性。
核心价值
错题本为什么能快速提升学习成绩? 我认为错题本的核心价值体现在三个方面:
一是归集学习问题:它是以连续记录学生学习过程中的各类错题为主要手段的,是学生学习问题的集合,归集错题其实就是完整记录学生的失分,错题本的建立就为解决问题提供具体的方向。


这种错题本要怎么用?
每次考试之前,看看自己的错题本,不仅会增加考试信心,而且会更加明白自己需要重视的环节,更加有把握。3、让错题本互动起来 错题本也可以和其他同学相互交流,每个人做的错题本都不一样,收集的错题、典型题、思路巧妙的题也都不一样,可以从不同的错题本中吸取经验教训,学习到更多的对自己有用的...

错题本到底应该怎么样整理?
我认为错题本的整理对学生的学习非常有帮助,一定要将错题分门别类分学科的整理到一起,一个学科整理到一个本子上是最好的,之后想复习哪个学科就拿哪个学科的错题本就好。

我在学校看到有人的错题本似乎是用磨砂透明胶把卷子粘一下然后撕下来...
具体操作:用普通隐形胶带(以下简称“胶带”)在错题处贴好,用固体胶盖快速在该处来回刮蹭(速度快点节约时间)刮完后撕时快速扯掉(这样才会把纸和字挂出来),再用大拇指掐住胶布的要撕断的位置,大拇指留1\/4在胶布外,沿着大拇指轮廓撕掉(这样既容易撕而且撕得好),剩下自己会,在错题本上...

如何整理错题本,这样做孩子的成绩肯定能提高
找一个本子,每次的错题都记在上面,正确的解题方法思路也记在上面,不定时的随机抽取让孩子解答,解答错了,每次好好的看看,认真的分析,过段时间再把这题拿出来做,周而复始,同样的其他的题目也是这样操作

学生错题本怎么样正确的整体利用?
学生错题本是一个很好的学习工具,可以帮助学生找出自己的薄弱环节,使得学习重点更突出、学习针对性更强、学习效率更高。以下是一些建议:1.不要只关注形式,要关注改错习惯的培养。2.想培养长期习惯,尽量不要使用负担太重的方法。3.推荐使用标星法,替换错题本方法;因为它负担小、却可以达到相同(...

学霸的错题本是怎样炼成的?你有错题本吗?
家长要督促孩子准备纠错本,将错题写在纠错本上。每一个孩子都是单独的个体,他的性格不同,对于学习的态度也不一样。每一个孩子面对错题时都有不一样的对待方式,家长老师要因孩子的性格来调整孩子学习习惯。学习性差,甚至不爱复习的学生可以将错题重复抄写下来,下次尝试着自己做一下。学习的积极...

网上很多错题本,真的有用吗?用的人多吗?
有用!尤其是理科,我高中开始做的。很多人也在做错题本,可能觉得没有效果。这种是方法不对,错题本制作要遵循几个点:1、明白错题的解题突破口,着重标记。就是这个题是怎么得出解题出路的,怎么想到能这么下手解决的,这个思路非常重要。2、自己将题目抄完,干干净净重新做一遍。老师讲的时候你...

中考总复习,初三学生高效学习,要怎么样利用好笔记本、错题本...
什么样的错题本才好用? 错题本好不好用,取决于题目的类型是否分类清晰。怎样做能让错题本高效? 错题本是对犯错原因的归纳和总结,而不是错题的罗列;其次,它必须是高效的系统,是对错误原因的集中处理。在把错题复制到错题本的过程中,很多同学认为是浪费时间,会让父母帮忙,其实没必要。在...

错题本是用来看的还是用来做的?
错题本即是用来看的,也是用来做的。1.看什么呢?看以前经常做错,现在还会出错的题目。“温故,而知新”。知识是需要不断巩固,不断深入,才能融会贯通。特别是以前经常出错的题目,只有经常拿出来看一看,想一想,加深印象,才能有效避免下一次做错。2.做什么呢?做以前不会做,现在还不会做的...

整理错题的软件哪个实用?
题主可以使用在线答题系统,比较实用。能够自动记录做练习时做错的题,会将错题放到错题本中。每个练习会单独记录错题,能在错题本中找到某一个练习中做错的试题,然后反复进行错题重练,每做完一道题就能查看标准答案和解析。如果已经完全掌握了某一道错题知识点,还能将试题移出错题本,再次进入错题...

芳村区17297107752: 如何快速整理错题本 -
那娥小儿: 每次考试中,同学们都会有不少题目做错,在这些做错题的背后,往往是知识学习时所产生的知识漏洞.那么,如何弥补这些漏洞呢?整理“错题集”是解决这一问题的最佳措施. 常见的“错题集”有三种类型:一是订正型,即将所有做错题的...

芳村区17297107752: 如何才能做好错题本 -
那娥小儿: 1、错题本的作用不能简单的认为是收集你做错的题,摘录你做错的题这是错题本的关键,但是还要有意识的把一些经典的综合性较强的题也要搜集起来; 2、不能认为收集的错题越多就越好,能不能充分发挥错题本的作用还要看平时能不能多翻看.掌握了自己经常做错的题,比你做题海战要实用多了.因为就算你做了很多题,又不总结,其实就相当于白做了: 3、每一道错题旁边最好标注这道题的知识点,自己误用的知识点以起到提醒的作用,防止下次犯同样的错误.翻看的时候还可以顺便复习知识点.我觉得这是一个很好的方法,我自己也正在努力的做好错题本呢!希望能让你参考参考!

芳村区17297107752: 怎样做错题本 -
那娥小儿: 一、不使用错题本 面对错题处于一种茫然的境地,不知道自己为什么会一错再错,错误总是象影子一样跟随着自己.二、有错题本,仅限于就题改题 没有去分析出错的原因,或者分析得比较浅,或者过于笼统,比如,大意了,粗心了.虽然也...

芳村区17297107752: 怎样做好错题集 -
那娥小儿: 同学们学习过程中,最忌讳的就是犯同样的错误,最怕出现类似的题目一错再错的现象.因此很多同学都在平时做了错题集,但考试时,许多出现在错题集上的题目,有的同学还是做错了,还是失分了,有同学问我,他的错题集怎么没...

芳村区17297107752: 错题本应怎么做,才最有效? -
那娥小儿: 错题随着时间会越来越多,类型也很多,需要好好的整理,手写,誊写,整理起来可不是一般的麻烦啊. 来了网就不错,有个错题袋功能,在答题过程中做错的题会自动归类保存,帮助我们对错题的管理,纠错,复习.它还另附有答案详解帮助我们理解错题,消化错题.非常有效果.

芳村区17297107752: 如何建立错题本?
那娥小儿: 这个啊,那就要从每一次的考试中来统计数据了,根据自己在平时的考试中总结出这些错题,而且还要有一定的价值,如果有一些是因为自己马虎出错的,就没有必要收集在错题本中了,我也是从那个时代过来的,关于那些错的题目一定要有一定的代表性,而且收集在错题本中的题目一定要好好的看看,要把每个道题目都弄明白,不能在同一类型的题目上再次出错,或者减少出错的概率,这样才能达到收集错题本的目的.我当年就是因为我没有好好整理错题,从而使我在一些问题上重复的错了很多次.错题本在最后考试的时候要认真的看看,如果能够深刻的理解那个再好不过的.当然考试前也不是仅仅看看错题本就可以了的,还要去去看看一些重要的知识,

芳村区17297107752: 错题本该怎么做呢,觉得有很多错题,抄也抄不完.抄错题又会浪费做题的时间.我该重点收录哪些错题,需要 -
那娥小儿: 首先,看你怎么定义错题本了,个人觉得不单单是错题,像典型题、例题这些也应该录入错题本,时不时翻出来复习一遍,就是最适合自己的学习资料库. 而且现在做错题本也不用手抄这么麻烦呀,太浪费时间了.早就有制作错题本的手机软件了,我就在用"错题plus"制作错题本,老师推荐的,非常好用,已经坚持2个月了,也祝你好运,加油!

芳村区17297107752: 怎样写错题本 -
那娥小儿: 对于整理错题的方法,不同的人会有不同的看法,但是我认为整理错题是非常重要的,因为一个人只有保证做错的题不再错才能取得进步,所以整理错题之前要把心态放正,不可把它当做应付老师检查的作业去做,这样你不但浪费了时间,而且...

芳村区17297107752: 如何做错题本?急急急!!!! -
那娥小儿: 让我来告诉你吧!!(我先逗逼一下o(∩_∩)o...)1.你可以选择每门功课各买一系列小本子,前提是你不会弄丢;否则就买大而厚本子每门功课一本,可以用好久.2.不用太节约纸张,图题分开,比如A4大小的一页可以竖着对折,然后一边...

芳村区17297107752: 怎样高效完成错题整理? -
那娥小儿: lz你好错题本主要是根据自身的情况,查缺补漏,有选择性的整理.首先就是那种错很多遍还会错的,要好好整理.其次是那种第一次不会做看了答案才知道的题目,以及不明白但蒙对了的题目(可以在做题是做好标记方便整理).还有就是你就得比较重要的题目,怕自己以后会遗忘也可以整理起来.理科的错题本像物理化学建议可以在题目下方简单的记一些解题思路和知识点,另外可以直接把试卷或练习本上的题目直接撕下来贴在本子上,不行的话,整理错题时可以简单的交代一下题目给的条件,去除不必要信息,长句缩写,只要自己看得懂就行了,不然太累了.希望对你有帮助

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