“双减”政策是什么？

双减政策是什么？~

双减一般指关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见。 《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》旨在进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担；由中央全面深化改革委员会第十九次会议于2021年5月21日审议通过。

“双减”政策的“减”主要包含两点：一是减轻学生作业负担；二是减轻学生校外培训负担。
减轻作业负担的措施，包括量化各个年级的作业时间，压减作业总量和时长，要求教师提高作业设计质量，严禁给家长布置或变相布置作业等。
但真正引发关注的，还是对校外培训的规定。
我们来看看具体的内容：
1. 各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构；
2. 学科类培训机构一律不得上市融资，严禁资本化运作；
3. 校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；
4. 线上培训机构不得提供和传播“拍照搜题”等不良学习方法；
5. 严禁聘请在境外的外籍人员开展培训活动。
这份规定，可谓有的放矢，招招击中要害。
首先，不再审批新的学科类校外培训机构，就是让资本进不了场，已经进场的，也得调整为非盈利性机构，就是你不能以赚钱为目的，赚到钱也要用来提升服务，而不是自己揣进兜里。
简单来说，就是没钱赚了。
其次，一律不得上市融资，进行资本化运作，就意味着你没办法做大做强形成垄断，扰乱行业秩序。
第三条不得占用节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训，更可以说是釜底抽薪，让学科类培训彻底“凉凉”。
所以说，这份史上最严减负令，是动真格的！
规定一发布，便引发了学科培训行业的大地震，新东方、好未来、高途等头部公司的股价急速暴跌。

更重要的是，在这份规定背后，我们看到了国家正在进行一场重大的教育改革，不惜一切代价，推进教育公平，降低学生和家长的焦虑，让教育回归本质。
那么，面对“双减”政策的出台，家长们又是什么态度？
其实从官方消息一出来，家长们就炸开了锅，各种声音都有：
“当分数不再是唯一，穷人真就更没办法出头了啊”
“孩子马上面临初升高，如果以后没有补习班，真不知道孩子没学透的知识要怎么补”
“如果明补变暗补，接下去要花的钱更多了，越减负担越重”
“一刀切，并不能从根本上解决家长的鸡娃焦虑，中、高考的成绩压力依旧存在，人的中年还得捡课本，白天当社畜，晚上当老师，怎么感觉更卷了？”
“上有政策，下有对策，接下来就是拼爹拼妈了”
“支持是支持，就是不知道效果咋样，孩子假期不上补习班的话，没人带，还怕他学坏...”
显而易见，这些关于“双减”的声音，或多或少都藏着家长们的焦虑。

双减政策指的是减少义务教育阶段学生日常作业的负担和校外培训的负担。根据《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》第二十四条规定，坚决压减学科类校外培训。对现有学科类培训机构重新审核登记，逐步大大压减，解决过多过滥问题。”
控制作业总量，将作业设计纳入教研体系，鼓励布置介层、灵活、个性化的作业；
提高课后服务水平，提供“菜单式”课后服务项目供学生自愿选择，加强和优化免费在线学习服务；促进区域内干部和教师的流动。
小学一年级坚持“起点”教学，学校不得组织任何形式的招生分班考试，严禁分重点班和实验班。

双减政策主要针对两个方面，一个是校外培训机构，一个是校内教育。

一：针对课外机构的“三限”、“三严”

“三限”：限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格。

“三严”：严格内容行为、严格随意资本化、严控广告宣传。

二、针对校内教育的“三管”、“三提”

“三管”：管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课。

“三提”：提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平。

双减政策推出以后，我认为将会给国家下一步教育改革奠定良好基础。因为现在整个教育行业可以说非常混乱，各种证件不齐全的教育机构层出不穷，不断的对外宣传，一种不学习就是不上进的一种理念。

导致很多家长在教育孩子的时候，往往都会根据这种思想观念去教育。不断让孩子上各种各样的补习班，生怕自己的孩子输在起跑线上。

正是这样的一种教育观念，已经影响到国家的教育基础，因为教育行业本来就是一种自由选择，公平的行业并不能因为这些错误的观念进行捆绑，导致很多学生的学习负担变得越来越重，甚至让一些家长在教育上也是误入歧途。

双减政策实施之后，将会给家长带来以下改变：

第一：经济上给家长降压了。

原来大家都在争先恐后报名补课，而且各种各样培训班报名费都非常高国家直接出台双减政策，很多培训机构数量正在不断减少，那么培训费用也会不断下降，这样一来家长肯定就没有办法补课了，所以经济上就会有所减弱。

第二：时间上解放了家长。

每逢周末暑假的时候，很多家长都要把孩子送到培训机构里面接受教育知识，孩子根本没有时间去玩耍，无法享受童年快乐，通过双减政策家长们可以有足够的时间去陪伴孩子，甚至还能让孩子感受到父母关爱。孩子的成长有父母的陪伴我认为很好，最起码孩子成长不孤单。

总结：双减政策的实施我认为非常好，不仅有利于家长们经济负担降低，最重要的是能让教育回归到正确的发展道路上来。因为这么多年的发展已经让教育行业脱离了原来的发展路线，只有通过这种手段，强制性对教育进行宏观调控才能慢慢改善人们的思想教育理念，也能让更多的家庭获取收益。

“双减”减的是什么？针对义务教育阶段学校教育和校外培训机构存在的诸多问题和乱象，国家审时夺势，出台了双减政策，一方面，减少学校教育学生作业多、作业时间长的问题，另一方面，减少校外培训机构。双减的作用是什么？第一，让学校教育增加作业辅导和学生在校时间，减少学生回家做作业的量和时间，一增一减，让学校教育回归应有的教育功能，让学生回归正常的作息和接受知识的正常路径。第二，校外培训机构呈出不穷，百花齐放，乱象丛生，只有从国家政策的层面进行宏观调控，方能从根本上维护校外培训的秩序。有的本身就达不到合法合规，有的注入资本运作，以盈利为目的，有的违背孩子的正常学习规律，拨苗助长。第三、减少、规范校外培训，有利于教育公平，有利于减轻家长经济负担。望子成龙、望女成凤是中国家长的传统美德，可是，一些类似于不能让孩子输在起跑线上的教育观念，是不全面的，不准确的，从而家长省吃减用，校外各种培训费用占居了家庭大部分开支，特别是困难家庭的经济压力就更大了。第四、让学习老师回归到本身应有的传道授业上来。校外培训绝大部分老师是校内的老师兼职，在利益的驱动下，老师们的心思和精力已不在正常教育教学。

双减政策主要针对两个方面，一个是校外培训机构，一个是校内教育。
一：针对课外机构的“三限”、“三严”
“三限”：限制机构数量、限制培训时间、限制收费价格。
“三严”：严格内容行为、严格随意资本化、严控广告宣传。
二、针对校内教育的“三管”、“三提”
“三管”：管好教育教学秩序、管好考试评价、管住教师违规补课。
“三提”：提高教育质量、提高作业管理水平、提高课后服务水平。
双减政策推出以后，我认为将会给国家下一步教育改革奠定良好基础。因为现在整个教育行业可以说非常混乱，各种证件不齐全的教育机构层出不穷，不断的对外宣传，一种不学习就是不上进的一种理念。
导致很多家长在教育孩子的时候，往往都会根据这种思想观念去教育。不断让孩子上各种各样的补习班，生怕自己的孩子输在起跑线上。
正是这样的一种教育观念，已经影响到国家的教育基础，因为教育行业本来就是一种自由选择，公平的行业并不能因为这些错误的观念进行捆绑，导致很多学生的学习负担变得越来越重，甚至让一些家长在教育上也是误入歧途。
双减政策实施之后，将会给家长带来以下改变：
第一：经济上给家长降压了。
原来大家都在争先恐后报名补课，而且各种各样培训班报名费都非常高国家直接出台双减政策，很多培训机构数量正在不断减少，那么培训费用也会不断下降，这样一来家长肯定就没有办法补课了，所以经济上就会有所减弱。
第二：时间上解放了家长。
每逢周末暑假的时候，很多家长都要把孩子送到培训机构里面接受教育知识，孩子根本没有时间去玩耍，无法享受童年快乐，通过双减政策家长们可以有足够的时间去陪伴孩子，甚至还能让孩子感受到父母关爱。孩子的成长有父母的陪伴我认为很好，最起码孩子不会孤单。

“双减”政策来自有关部门下发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，也就是说“双减”包括两部分内容：减轻义务教育阶段学生的作业负担和校外培训负担。

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