弗若之矣的读音是？
读音：fú ruò zhī yǐ
fú（声母f，韵母u，二声）
ruò（声母r，韵母uo，四声）
zhī （声母zh，韵母i，一声）
yǐ（声母y，韵母i，三声）
弗若之矣的意思：成绩却不如另外一个人。
出处：先秦孟子《学弈》。
原文：
弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。
译文：
弈秋，是全国的下棋高手，让弈秋教导两个人下围棋，其中一人专心致志的学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。
虽然和前一个人一起学棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？有人说：“不是这样的。”
扩展资料
通过弈秋教两个人学下围棋的事，说明了做事必须专心致志，绝不可以三心二意。弈秋同时教两个学习态度不同的人下围棋，学习效果截然不同，指出这两个人学习结果不同，并不是在智力上有多大差异。
弈秋是第一个史上有记载的的围棋专业棋手，也是史上第一个有记载的从事教育的围棋名人。关于弈秋的姓名，清代学者焦循《孟子正义》里作有说明：古之以技传者，每称之为名，如医和、卜徒父是也。此名弈秋，故知秋为其名，因通国皆谓之善弈，故以弈加名称之。
弈秋是幸运的，春秋战国延续五百年，他是留下名字的唯一的一位围棋手，也是我们所知的第一位棋手。
围棋见于我国史籍最早的记载，是春秋时期，至今已有二千六七百年的历史了。弈秋是见于史籍记载的第一位棋手，而且是位“通国之善弈者”。关于他的记载，最早见于《孟子》。
由此推测，弈秋可能是与孟子同时代的人，也可能稍早一些，由此也可以推测他大约生活在战国初期。出现弈秋这样的高手，说明当时围棋已相当普及，可以肯定，像弈秋这样的国手不只一人。
孟子称弈秋为“通国之善弈者”。所赞通国善弈，虽未明定专称，已类似后代所称国手，并成为象征性名词。后世称某高手为“当代弈秋”者，即意味着其水平与国手相当。弈秋是当时诸侯列国都知晓的国手，棋艺高超，《弈旦评》推崇他为国棋“鼻祖”。
由于弈秋棋术高明，当时就有很多年青人想拜他力师。弈秋收下了两个学生。一个学生诚心学艺，听先生讲课从不敢怠慢，十分专心。另一个学生大概只图弈秋的名气，虽拜在门下，并不下功夫。弈秋讲棋时，他心不在焉，探头探脑地朝窗外看，想着鸿鹄（天鹅）什么时候才能飞来。
飞来了，好张弓搭箭射两下试试。两个学生同在学棋，同拜一个师，前者学有所成，后者未能领悟棋艺。学棋要专心，下棋也得如此，即使是弈秋这样的大师，偶然分心也不行。有一日，弈秋正在下棋，一位吹笙的人从旁边路过。
悠悠的笙乐，飘飘忽忽的，如从云中撒下。弈秋一时走了神，侧着身子倾心聆听。此时，正是棋下到决定胜负的时候，笙突然不响了，吹笙人探身向弈秋请教围棋之道，弈秋竟不知如何对答。不是弈秋不明围棋奥秘，而是他的注意力此刻不在棋上
弈秋文言文翻译200字
回答:不是这样的.【注释】弈:下围棋弈秋,通国之善弈者也.弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋.通国:全国.之:的.善:善于,擅长.使:让.诲:教导.其:其中.惟弈秋之为听:只听弈秋的教导.虽:虽然.之:指弈秋的教导.鸿鹄:天鹅.援:引,拉.缴:本课指带有丝绳的箭.(读音:zhuó)虽与之俱学,弗若之矣...
学弈文言文的意思
弈秋,是全国最善于下棋的人。原文 弈秋，通国②之善弈者也。使弈秋诲③二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听④；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至⑤，思援弓缴⑥而射之。虽与之俱学，弗若之矣⑦。为是其智弗若与⑧?曰：非然⑨也。”注释 ①选自《孟子·告子上》。弈秋，当时的围棋高手。弈...
小学阶段文言文阅读题
虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 伯牙绝弦 伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。 两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,...
学弈的译文
这个人虽然同前一个人一起学习，成绩却不如那个人。有人说，是他的智力不如前一个人吗？回答：并非这样。原文：弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也...
弈秋文言文答案
（10）虽：虽然。 （11）之：指弈秋的教导。（12）鸿鹄：天鹅。 （13）援：引拉。（14）缴：本课指有丝绳的箭。“缴”字的另一个读音jiǎo，是交纳、交付的意思。（15）之：他，指前一个人。 （16）俱：一起。（17）弗若：不如。 （18）矣：了。（19）为：因为。 （20）其：他，...
文言文羿秋
(09)惟弈秋之为听：只听弈秋的教导.（10）虽：即使.(11)之：指弈秋的教导.（12）鸿鹄：天鹅.（13）援：引拉.(14)缴：本课指有丝绳的箭.“缴”字的另一个读音jiǎo，是交纳、交付的意思.（15）之：他，指前一个人.（16）俱：一起.（17）弗若：不如.(18)矣：了.（19）为：因为....
智对中使文言文翻译
(多查阅孟子和孔子资料) 【读法】 弈秋,通国之\\善弈者也.使\\弈秋\\诲\\二人弈,其一人\\专心致志,唯\\弈秋之为听;一人\\虽听之,一心以为\\有鸿鹄将至,思\\援弓缴\\而射之。虽\\与之俱学,弗若之矣.为是\\其智\\弗若与?曰:非然也. 读课文时的基调: 用怀着一种好奇、愉快的追求知识的感觉去读。 【感悟】 ...
弈人诲棋文言文
虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?吾曰:非然也。 【译文】弈秋是全国最擅长下棋的人。让他教两个人下棋,其中一个人专心致志,只要是弈秋讲的,他都学习;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想着搭弓拉箭把天鹅射下来。这样虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个。能说这...
六年级都学过什么文言文
回答:不是这样的.【注释】弈:下围棋弈秋,通国之善弈者也.弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋.通国:全国.之:的.善:善于,擅长.使:让.诲:教导.其:其中.惟弈秋之为听:只听弈秋的教导.虽:虽然.之:指弈秋的教导.鸿鹄:天鹅.援:引,拉.缴:本课指带有丝绳的箭.(读音:zhuó)虽与之俱学,弗若之矣...
奕秋学弈文言文翻译
难道是因为他的智力不如前一个人吗？答案是：不是这样的。二、《学弈》原文：选自战国 孟子《孟子》弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。三、《两...
永乖络欣：[答案] 读音 弗若之矣(yi三声)辩斗(dou四声)
乳山市18862353276： 弗若之矣的读音 - ？
永乖络欣： 弗 若 之 矣读音 fu ruo zhi yi 第二声第四声第一声第三声
乳山市18862353276： 弗若之矣的拼音 - ？
永乖络欣： 弗若之矣的拼音 fú ruò zhī yǐ 拼音方案主要用于汉语普通话读音的标注,作为汉字的一种普通话音标,是一种辅助汉字读音的工具.
乳山市18862353276： “此不为远者小而近者大乎?”“为”的拼音 “为是其智弗若与”“为”的拼音 “弗若之矣”“矣”的意思 - ？
永乖络欣：[答案] “此不为远者小而近者大乎?”“为” 二声 “为是其智弗若与”“为” 四声 “弗若之矣”“矣” 了的意思
乳山市18862353276： 学奕 为是其智弗若与 在文言文的拼音是什么? - ？
永乖络欣：[答案] wéi shì qí zhì fú ruò yú 学弈 选自《孟子·告子》.孟子(公元前372—前289)名轲,字子舆.战国时邹国人 (现在的山东邹... 一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴(zhuó)而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与(yú)?,曰:“非然...
乳山市18862353276： 趋之若鹜的拼音 - ？
永乖络欣： 趋之若鹜的拼音(qū zhī ruò wù)趋之若鹜 [qū zhī ruò wù] [解释] 趋:快走;鹜:野鸭.象鸭子一样成群跑过去.比喻很多人争着赶去.
乳山市18862353276： 弗若之矣 弗 古: 今: - ？
永乖络欣： 弗若之矣 弗 古: 不 今: 弗fú 基本字义 1. 不:~去.~许.自愧~如.详细字义 〈动〉 1. (象形.甲骨文字形,中间象两根不平直之物,上以绳索束缚之,使之平直.本义:矫枉) 2. 同本义 [correct] 弗,矫也.——《说文》.徐灏注:“弗与...
乳山市18862353276： 《学弈》中“为是其智弗若与”的“为”应该怎样读? - ？
永乖络欣：[答案] 读音:wei 四声 你说的是学奕中的“为是其智弗若与?”吧.意思是能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?为,通“谓”,认为.是,这个人. 原文 弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有...
乳山市18862353276： 学弈的译文和每个字的解释!急急急!!!!!!! - ？
永乖络欣： 原文:弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也. 字词解释:弈秋:弈,下棋;秋,人名.因为...
乳山市18862353276： 学奕中 虽与之俱学,弗若之矣. 中俱和弗真么读音 - ？
永乖络欣： 俱(ju) 四声 弗(fu)二声
