风把妹妹的帽子吹得滚很远。改为拟人句。

作者&投稿:镇贡 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~

原句:风把我的毛巾和手帕次到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远。

改为拟人句:调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了。

拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。

扩展资料:

拟人手法的好处:

拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。

拟人手法的表达效果:

赋予事物以人类的行为特点,生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体显得更活泼、亲近,使文章更加生动形象。




经典爆笑歇后语
王八吃西瓜——滚的滚,爬的爬 万岁他掉在井里——不敢劳(捞)你的大驾 挖了眼当判官——瞎到底了 屎壳郎趴在马路上——装小轿车!癞蛤蟆没毛—— 随根 猪鼻子叉葱—— 装象 大米饭不熟—— 欠闷 两只公牛打架——真(挣)牛比 裤裆里摸黄泥巴——不是死(屎)也是死(屎)厥着屁股看天...

风把我的帽子吹走了改成拟人句是什么?
原句:风把我的帽子吹走了。句子改成拟人句是:风轻轻的拿起我的帽子,害羞的跑开了。分析:拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象。还能强调对这一事物的喜爱之情。改为拟人句的方法:1、增加人的称呼,如“姐姐妹妹,哥哥弟弟,公公婆婆”等。2、改变名词的说法。如“柳枝”就可改...

《妹妹笑了》作文四百字
今天我们 一家要去郊游,我和妹妹高兴极了,特别是妹妹,高兴的在屋里乱跑,我拉住他说:“让她去准备准备”她高兴的去屋里换上一套很漂亮的衣服,再戴上一顶粉色的 帽子,美丽极了。我们坐在车上妹妹不停的乱动,我警告他说:“你再乱动就把你丢到这里不让你回家。”听了这些话她马上像一个...

妹妹飞快地穿好衣服和帽子,跑出家门。修改病句?
这句话可以改为:妹妹飞快地穿好衣服,戴上帽子,跑出了家门。这句话错误的地方是穿好衣服,而不能说成穿好帽子

...就把它们都扔到地上。他又拿了妹妹的圆帽子,把圆帽子当
1、雪拿走了寒梅花戴在头上,把他藏起来了,它又拿走了满地的小草,把可爱的雪人送给了孩子们 2、弟弟把我的彩笔拿走了,画的墙上一团糟。又把姐姐的文具盒拿走了,把文具盒当小汽车玩。运用拟人句,儿童诗歌多充满了童趣,孩子愿意去学,也容易感同身受,容易学会。诗歌常常需要把一类景物、事物放在...

作文我的妹妹四百字
那天,我和妹妹在玩游戏,不知啥事得罪了她,使她竖起了眉毛,快活的神色一下子从她脸上消失了,她用参差不齐的牙齿咬住薄薄的嘴唇,拿起剪刀,就要来剪我的头发。我没办法,只能逃,妹妹见追不到我,就使出了“杀手锏”——哭。那哭声,马上把妈妈引来了,妈妈不问青红皂白就狠狠地批判了我,我...

《男生贾里全传》的内容
他知道晚了一步,就坐回去,把帽子脱下抓在手里,暗想,只要不挥动帽子,妹妹准会安分守己的。黑暗中,坐在她身边的鲁智胜一个劲地说:"你妹妹真棒,演得太像了。"贾里也确实发现妹妹在台上表演自如,他还看见那个蔡导演频频点头。他庆幸那个信号取消了,否则,真得演砸了。演到最后一幕,贾里发现妹妹有些心神不定...

妹妹学写字写作文
她抓到什么东西都往嘴里放,她最喜欢气球,抓到气球后又舔又咬,一会儿就把气球咬爆了,她还喜欢咬她的鞋。一天晚上,我吹了一个气球,放在妹妹的左边,她...再读下去,“我再用水桶做帽子,我再用纽扣做衣服,我再用扫把做手……”怎么全是“我再用”?这个词组在作文中出现了十几次,一篇作文里全是相同的词句,...

妹妹公主
可能作者要道出可怜是位有爱心的妹妹,所以她养了一只名叫的小猫,在动画里,这小猫令哥哥和可怜的感情有进一步发展呢…… 顺带一提吧~在动画里,戴著黄帽子的神秘小女孩其实是可怜小时的化身来的…… 名字 自称 花穗(kaho  花穗 生日日期 称呼哥哥用语 1月7日 兄 (onii...

秋叶原之旅2 妹妹的衣服怎么戴上帽子
妹妹的衣服有两种,一种是有带帽子,另一种是不能带帽子,戴帽子的衣服必须走妹妹剧情,有一个任务会让你跟妹妹以及她的两个好友打斗,然后脱掉妹妹及她两个好友的衣服,只能通过这个任务才能获得戴帽子的妹妹的衣服(前提是能完整脱下妹妹衣服,不是撕掉,建议练练对应的脱衣技巧)

龙江县15022556565: 风把我的毛巾和手帕次到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远.怎么改拟人句 -
詹别刻定: 原句:风把我的毛巾和手帕次到了地上,还把妹妹的帽子吹得滚了很远. 改为拟人句:毛巾和手帕高兴地从我手里跑了,妹妹的帽子也滚走了. 拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子. 拟人句的作用 1、把对象拟人化能使读者对此物的形态更加了解. 2、增强文章的文采,使读者对文章产生兴趣和深厚的印象. 3、最重要的是使物体更加生动形象. 4、将本体的特点更加清晰明了地表现出来. 5、拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象.

龙江县15022556565: 调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当作铁环滚走了.这叫什么句子? -
詹别刻定: 拟人句. 运用拟人的修辞手法,赋予风人的情感和动作,写风拿手绢,拿走妹妹的圆帽子,生动形象地写出风的调皮,表达了作者对风的喜爱之情. 拟人的主要作用在于使事物获得人的属性,便于抒发感情,使人感到亲切、易受感染.而且使...

龙江县15022556565: 调皮的风拿了我的手绢,擦过了汗,扔到地上;又拿了妹妹的圆帽子,当做铁环滚走了.(仿写拟人句)? -
詹别刻定: 可爱的小雨,沐浴了枯黄的小草,染红了绽放的花蕾,洗涤了孩子们乱糟糟的头发.

龙江县15022556565: 风拿了妹妹的圆帽子当作铁环滚走了 -
詹别刻定: 风拿了大树的枝叶当作手臂乱舞着

龙江县15022556565: 风吹走了我的帽子写成拟人句怎么写? -
詹别刻定: 比如:调皮的风抢走了我的帽子. 这就是拟人了,人才会抢.

龙江县15022556565: 把句子改成拟人句 -
詹别刻定: 小花被风吹得动摇西摆,在风中跳起了迪斯科

龙江县15022556565: 风吹走了我的纱巾.改为拟人句? -
詹别刻定: 拟人句:1、风任性地吹走了我的纱巾.2、风悄悄地吹走了我的纱巾.把某件东西比喻成有人的动作,而不是像童话形式.所写事物必须具有人的特点; 不能出现比喻词;不能出现表示人物的词语.扩展资料:拟人句能增强语言的美感、表现力,使句子更生动、形象.还能强调对这一事物的喜爱之情.例句:1、太阳出来月亮就回家了.2、夜空中的小星星顽皮地眨着眼睛.3、宁静的夜晚,只有那天上的星星在窃窃私语.4、今天,太阳好害羞,躲在厚厚的云层后面,迟迟不肯露面.

龙江县15022556565: 风吹了起来改为拟人句 -
詹别刻定: 拟人句可改为: 风睁开惺忪的睡眼慢慢地吹了起来.

龙江县15022556565: 普通句改拟人句 题目,答案都要!谢谢! -
詹别刻定: 改拟人句:春天来了,果园里的果实成熟了春天来了,果园里的果实一个个害羞得露出了红红的脸成熟了春风抚过,吹熟了果园里的果实春姑娘悄悄走来,果园里的果子也一个个都突然长大...

龙江县15022556565: 风儿吹.改为拟人句 -
詹别刻定: 风儿轻轻抚过,河边的杨柳扭动着腰肢,摇曳着,落在河里的柳絮溅起层层涟漪!! 希望能被采纳!!

本站内容来自于网友发表,不代表本站立场,仅表示其个人看法,不对其真实性、正确性、有效性作任何的担保
相关事宜请发邮件给我们
© 星空见康网