上海市教育委员会教学研究室教研员公开招聘公告【5人】
根据《上海市事业单位公开招聘人员暂行办法》(沪人社专发（2009）45号)规定，经上海市教育委员会同意，并报上海市编办核准，上海市教育委员会教学研究室(以下简称“市教研室”) 按照公开、平等、竞争、择优的原则，现面向本市公开招聘教学研究人员。
现将有关事项公告如下：
一、招聘单位介绍
市教研室是上海市教育委员会直属公益一类正处级事业单位。
市教研室主要承担上海市中小学教育、学前教育、特殊教育、中等职业教育及成人教育的课程、教学、评价等研究、指导、服务工作。
经上海市教育委员会批准，市教研室内设立上海市基础教育课程教材研究中心、上海市基础教育质量监测中心、上海市课程德育研究发展中心，也是教育部国家基础教育质量评价改革实验基地。
二、招聘岗位及人数
为将市教研室建设成为全国、在世界范围内有一定影响力的课程与教学的专业研究、指导与服务机构，根据市教研室教研团队建设的需要，特公开招聘学科教研员岗位2人、综合教研员岗位3人，均为专业技术岗位。
三、招聘岗位说明与招聘条件
（一）学科教研员岗位2人
1.招聘岗位说明：
岗位编号01：从事中学数学课程与教学研究。
岗位编号02：从事中小学劳动与技术课程与教学研究。
2.招聘条件：
岗位编号01：全日制高校本科及以上学历，中学高级教师及以上职称，具有10年以上高中数学教学经历。了解国内外中学数学教育现状，对中学数学教育改革有深入持久的研究；有较好的人际沟通与团队合作精神；有较强的文字表达与报告撰写能力。在本市有较高的知名度和声望，年龄在45周岁以下。有担任学校中层及以上管理岗位经验人员，优先考虑。具有上海市特级教师称号、正高级职称的人员，优先考虑，年龄可适当放宽。
岗位编号02：全日制高校本科及以上学历，中学高级教师及以上职称。所学专业和中小学劳动与技术学科相关，有较强的动手能力，具有中学理科10年以上教学经历，教学成果显著。了解本市中小学劳动与技术教育现状，有较好的人际沟通与团队合作精神；有较强的文字表达与报告撰写能力。在本市有一定的影响力，年龄在45周岁以下。有担任学校中层及以上管理岗位经验人员，优先考虑。
（二）综合教研员岗位3人
1.招聘岗位说明：
岗位编号03：从事拓展（研究）型课程教学与研究。
岗位编号04：从事基础教育课程（德育课程）开发研究。
岗位编号05：从事大型教育数据库与网络、网站管理及数据统计分析研究。
2.招聘条件：
岗位编号03：全日制高校本科及以上学历，中学高级教师及以上职称。对本市中小学拓展（研究）型课程的历程和现状具有比较全面的了解。具有从事学校拓展（研究）型课程开发、教学、研究、管理的经历，具有一定的知名度和影响力。具有一定的教科研能力，具有主动的发展意识、敏锐的感知能力、包容的专业精神、开阔的工作视域和广博的学养境界。
岗位编号04：全日制高校本科及以上学历，中学高级教师及以上职称，具有班主任工作经历和德育研究经历，具备德育课程研究和开发能力。有较强的语言表达能力、沟通协调能力、文字写作能力和组织策划能力。在本市有较高的知名度和声望，年龄在45周岁以下。具有上海市特级教师、特级校长称号、正高级职称的人员，优先考虑，年龄可适当放宽。
岗位编号05：计算机、数学、统计专业；研究生学历；博士学位；40周岁以下。或计算机专业副高及以上职称人员；年龄可放宽至45周岁以下。具有信息安全或者大数据管理维护或统计管理工作经验；具有网络、网站维护、教育信息平台开发的经历与经验；熟悉并掌握主流软件开发工具，熟悉并掌握主流数据库的维护管理，具备一定实际工作经验，有良好的外语能力，具有较强的人际沟通能力和团队协作意识。
四、招聘程序
本次教研员岗位招聘采用公开报名、资格审查、统一笔试、专家面试、组织审定、身体检查、办理录用的办法进行。
（一）报名及递交材料：即日至11月30日。
本次报名采取电子邮件报名方式，申请人填写《2017年度上海市教育委员会教学研究室教研员公开招聘报名表》，将报名表，身份证、毕业证书（含学位证书）复印件，专业技术职务证书或技能鉴定证书复印件，以及其他能反映个人综合素质的相关电子版材料（公开发表的代表性论文、课题立项认定书、获奖证书复印件等）发至招聘邮箱wgp6666@126.com，邮件主题上注明姓名+应聘岗位编号。每人限报1个岗位。报名时间：即日起至2017年11月30日。
（二）资格审查：2017年12月1日至12月5日。
根据收到的报名邮件进行筛选与资格审查，并择优通知参加考试人员。未进入考试人员不再另行通知。
（三）考试：2017年12月6日至12月20日。
上海市教育委员会教学研究室自行组织。考试采用笔试、面试相结合的方式。笔试、面试满分均为100分，并各按50%计入总成绩。
1.笔试
笔试采取闭卷方式，内容为招聘岗位相关的综合和专业知识（不指定具体参考书籍或资料）。
2.面试
面试方式采用结构化面试。测评要素包括岗位认知、胜任力、专业水平等综合素质。
（四）体检、考查：2017年12月21日至12月31日。
考试完毕，根据确定的办法计算总成绩，各岗位总成绩者（总成绩相同的，面试成绩高者优先）确定为体检、考查对象。未录用人员不再另行通知。
（五）公示、聘用：2018年1月1日至1月20日。
经体检、考查均合格的人员，市教研室确定为拟聘人员，在本单位和上海市21世纪人才网上公示7天。公示期满，对拟聘人员没有异议或反映有问题经查实不影响聘用的，市教研室按规定办理进人和聘用手续。
聘用人员列入事业编制管理，与招聘单位签订事业单位聘用合同，并按规定约定试用期。试用期满后，考核合格者，予以正式聘用；不合格的，取消聘用。
（六）其它
应聘者放弃或被取消入围、聘用资格，或因体检、政审原因未通过，市教研室研究决定是否安排人员递补。需要递补的，根据考试成绩从高分到低分依次进行。
五、咨询
有关本次招聘工作具体问题，请向市教研室直接咨询。咨询电话：021-62178238（王老师）。
六、监督
为保证本次招聘教研员工作的顺利进行，维护公开招聘工作的公正性、严肃性，欢迎社会各界予以监督(监督电话021-62538773)。对违反规定、弄虚作假的聘用人员一经查实，取消其聘用资格，并对相关人员按照有关规定进行严肃处理。
附件： 报名登记表.doc
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宝塔区17195908043： 教研员副高职称评定条件 ？
种温安胃： 教研员副高职称的评定条件如下:1、教研员必须是本科以上学历,且一定要从事中小学教学工作5年及以上,从事教研工作2年及以上,担任学校重点学科的教研工作.2、能够承担校级试题命制任务,较好地完成各级学业成绩检测的监测评价工作.3、指导2名中初级教师,被指导者获得区县级奖项.4、公开发表论文3篇及以上.
宝塔区17195908043： 教研员相当于什么职务 - ？
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种温安胃： 教研员起着引领和指导教师将课程教学目标贯彻到每一节课中的重要作用.因此,对教研员会有与其他教师不同的要求和任务. 教研员的职责和任务不同于任课教师.教研员应当在不断地、反复地学习和理解《课程标准》(指导纲要、大纲)...
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