什么是快乐教育？是顺其自然吗？
小孩子是有求知欲的吗？我认为是有的。小孩子大多都喜欢看十万个为什么，对野外的昆虫和花花草草感兴趣，这就是求知欲的证明。
有的小孩子可能会主动要求看唐诗，有的会喜欢算术，有的喜欢手工，还有的从小就喜欢足球篮球。
孩子喜欢什么，我们教什么，这才是快乐教育。
并且孩子本身也并不是完全自信的，他有很多时候其实也渴望得到家长的指点，不仅是学习方面，也包括三观、为人处世等方面。
我们教育孩子的时候应该多看孩子的反馈。当我们指点了孩子，孩子是觉得很高兴还是很不爽，如果很高兴那当然皆大欢喜，如果很不爽，那就不要硬性地去强迫他。
综上，我认为快乐教育就是“不强迫孩子做让其痛苦的事情”的教育。
快乐教育是以孩子能接受的方式正确引导他进行学习和生活。这样父母孩子都快乐，但不代表放任自由。小孩都是贪玩的，父母这个时候的关键性引导就很重要。可以参考谷爱凌的家庭教育。
什么是快乐教育?
快乐教育并不是什么都不教，顺其自然，而是引导孩子在快乐中接受教育。快乐教育是由英国著名教育学家赫伯特·斯宾塞提出来的，斯宾塞通过对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭，提出了快乐教育的教育理念，他认为孩子的教育应当遵循孩子的心理规律，符合孩子心智发展的自然顺序。在教育孩子的时候，应该培养孩子的兴趣...
什么是快乐教育?
然而，快乐教育并不排斥学术知识和技能的教授。它认为学术成绩只是学生全面发展的一个方面，而非全部。因此，在快乐教育的教学中，学术知识和技能的教授同样重要，但应该与其他方面的发展相平衡，避免过分追求成绩而忽视学生的情感和社会发展。总之，快乐教育并不是不教任何东西或顺其自然，而是在教育中注重...
什么是"快乐教育"?
快乐教育是让孩子不排斥这个教育，让孩子从内心真正的接受这个教育，是让孩子喜欢上这个教育，也就是寓教于乐。并不是真的什么也不教孩子，顺其自然，这样是放任自流，不是快乐教育。"快乐教育"作为一种现代的、科学的教育思想，其实质是充分调动师生的积极性，创设乐学的心理氛围，焕起全体师生的求知...
什么叫快乐教育呢?
并且提出一些合理的建议和改进方案，让孩子在快乐中不断进步和成长。综上所述，快乐教育并不是“什么都不教，顺其自然”的教育方式。虽然快乐教育强调孩子的自主性和自由探索，但是也需要有计划、有目标地进行，需要家长或者教师进行适当的指导和引导，需要进行监督和管理，需要让孩子学习知识、
什么是快乐教育?
快乐教育并不是什么都不教，顺其自然。相反，快乐教育注重培养孩子的生活素养、社交素养、创造力和运动能力，重视孩子的身体和心理健康成长。快乐教育追求的是在愉悦、轻松和开放的氛围中，通过各种游戏、体验和实践，让孩子获得实际场景下的学习体验。快乐教育认为，孩子独立思考、主动探索、自我学习、自我...
什么是快乐教育?
快乐教育是近年来越来越流行的一种教育理念。它强调孩子们在学习的过程中应该得到更多的乐趣和快乐，而不是简单地追求高分数或者符合其他人为的标准。然而，一些人认为快乐教育什么都不教，只是顺其自然，这种做法是否正确呢？答案很明显，其实快乐教育不是什么都不教，只是教育的重点和方式有所改变。首先，...
快乐教育是什么意思?
快乐教育是一种以儿童快乐、兴趣为出发点的教育理念。它注重培养孩子的情感、智力、身体、艺术等多个方面的能力，强调孩子的自主性和创造性，让孩子在兴趣和乐趣中获得成长和学习。但是，快乐教育并不是一种“什么都不教，顺其自然”的教育方式。相反，它需要教育者在保证孩子自主性和乐趣的同时，注重...
什么叫做快乐教育?
快乐教育并不是什么都不教，也不是完全顺其自然。快乐教育是一种注重学生快乐和幸福感的教育理念，它强调在教育中注重学生的情感体验和心理健康，同时也在教育中注重学生的知识和能力的培养。快乐教育的目标是通过让学生感受到快乐和幸福，激发他们的学习兴趣和动力，提高他们的学习效果和成就。要实施快乐...
什么是快乐教育?它是不是真的快乐呢?
所以从这一点上来讲，快乐教育的核心应该是教育。家长作为孩子的引路人，在孩子前进的过程中不应只是一味的放纵他，任他东西南北中，而家长却纹丝不动。家长应在看到孩子往歪的方向走时及时拉他一把，看到他越走越坦顺甚至有些飘飘然时，及时的督促他、劝导他，这不是在给孩子压力，而是让孩子在更...
快乐教育真的是什么都不教,顺其自然吗?
在快乐教育中，教师会根据学生的个性特点和需求，采用多样化的教学方法和手段，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识和技能。同时，快乐教育也注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力，让他们能够主动探索和发现知识。因此，快乐教育并不是不教或顺其自然，而是通过积极的情感体验和多元化的教学方式，激发学生的...
资傅裕力： 快乐教育的理念是在创造快乐的环境下,让孩子自主地学习和发展.它并不是＂什么都不教,顺其自然＂,而是鼓励孩子在充满乐趣和愉悦的氛围中,自由地探索和发现自己的兴趣和才能,并且在这个过程中获得学习和成长的经验.快乐教育不...
蓬莱市17687063356： 究竟什么是“快乐教育” - ？
资傅裕力： “快乐教育”是充分调动师生两方面积极性,使教师善教,学生乐学,在师生融洽、合作的气氛中,全体学生得到生动、活泼、主动的全面发展的教育.换而言之,就是快乐的教,育快乐的人.让教育者和受教育者在教育这个大家庭里快乐学习、快乐成长、快乐工作、快乐生活.快乐教育的本质内涵就是以人为本,“人”包括学生和老师.现代教育理念要求面向全体学生,着眼于人的全面发展,真正体现教师主导,学生主体“双边作用”,做到“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”.因此,快乐教育真正体现了以师为本、以生为本的人本思想.
蓬莱市17687063356： 现在提倡快乐教育,那么什么样的教育是快乐教育 - ？
资傅裕力： 寓教于乐就是快乐教育.快乐教育的方式方法有很多,例如,通过讲寓言故事,潜移默化地让孩子在快乐中领悟明白做人的道理;通过做益智游戏,让孩子在快乐的活动中,感悟知识的运用和作用等.
蓬莱市17687063356： 斯宾塞:快乐教育法是什么观点 - ？
资傅裕力： 斯宾塞是近代西方科学教育思想的倡导者.通过对孩子天性的透彻分析和妥善驾驭,他提出了:逃走教育,快乐教育的教育理念,强调对儿童的教育应当遵循心理规律符合儿童心智发展的自然顺序.从而揭示科学教育最本质的特征. 引导孩子在...
蓬莱市17687063356： 以快乐为本,一切顺其自然是什么意思 - ？
资傅裕力： 意思如下:就是说要以快乐为基础,任何事情都可以跟着自然常理走,不去违反规则,不做过多的设想,按照一定的规律走.解析如下:做任何事情都要以快乐为主,而不是有计划性的,只是“顺其自然”而已.表达出了一种顺应自然,比较洒脱的个性.
蓬莱市17687063356： 什么是真正的教育? - ？
资傅裕力： 充分地利用现有的条件,家庭、社会、学校各司其责,紧密有效的配合,使青少年能够健康快乐地成长.真正的教育,存在于人的平常的生活、学习和工作中;不需要轰轰烈烈,只需要顺其自然,最大限度地让人成长成才.
蓬莱市17687063356： 幼儿的思想特点是什么?成人应如何引导? ？
资傅裕力： 教育本身就是一项复杂生物工程活动,说它复杂,可以说复杂到无以附加!不然的话,怎么会在同样的教育下,会出现截然不同都受教育者:如为人民、为祖国,赤胆忠心...
蓬莱市17687063356： 你是如何看待快乐教育的 - ？
资傅裕力： 你好!快乐都是在痛苦之后,追求快乐倒不如追求痛苦,痛苦之后就是快乐!仅代表个人观点,不喜勿喷,谢谢.
蓬莱市17687063356： 佛系教育是什么意思 ？
资傅裕力： 近几年来,“佛系”这个词在网络上特别的流行,它主要是指无欲无求、不悲不喜、... 认为“佛系教育”就是顺其自然,任由其随便生长.“我不想让他有太大的学习压力...
蓬莱市17687063356： 顺其自然是含义是什么? - ？
资傅裕力： 【顺其自然】 成语上解释是“听之任之,不发挥人的积极主动性,纯粹只让其自身发展.可以用在很多地方.” 用在科学上,意味着取其自然状态,以便于观察. 用在成长上,意味着让其自然的成长. 用于感情时,通常都是已经感情淡了或者...
