对比手法写作文春天

作者&投稿:秋明 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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1. 春天作文300使用对比的手法

春天(原创)到田野里来,我在寻找春天。

红花草正扬起小脸来,想要晾干她昨夜的泪痕;旁边是一簇簇的小草,有的已经很翠绿了,有的却还是蛾黄,拼命地要探出头来。还是早春,尚没有好鸟相鸣成韵,也没有蜂蝶流连起舞。

但从村头的柳条儿里,倏地飞出一只燕子来,着实让人惊喜!它把我的视线引向那碧蓝的天空。我才发现,原来天上的云那么洁白,仿佛撕薄了的轻纱,又仿佛凝重了的袅袅的炊烟;背景那么清澈,湛如一泓清泉。

不只是一只燕子,原来那么多的燕子都知道了早春的信息呢!它们在风里剪翼,飞得那么轻盈、那么自在,我多想在这一刻,也化身成一只燕子呀!到山野里来,我来探访春天。那是火红的杜鹃!一簇,又一簇!有风吹过山梁,带着残冬的呼啸。

但那一束束火红的杜鹃,却像是在对我招手:春天来了!松树褪去了他们绿得发黑的披针,准备换上闪闪发亮的新装;枫树也收拾起枯枝,开始为今年的红叶努力准备;那些低矮的灌木则一个个把冷硬得像铁条一样的枝条涂上新绿,在风里柔柔摆动,显出万分的妩媚。山风吹过,带来一声声清脆的鸟鸣,和着一山树叶的摩挲,顿觉心里空灵而宁静。

到旷野里来,我来守望春天。远处,寒山正渐转苍翠,山下,那条小河静似一条银练。

江上,可见炊烟从远处的人家升起,一直绵延不绝。江边是漠漠的水田。

田间,有大人正在扶犁,有小孩还在放牛,有姑娘在摘菜。空气里弥漫着泥土的芬芳,那是家乡春天独有的气息。

一条小路从田间蜿蜒而过,通往另一个村庄。那几个孩子结成一伙,应该是一起去上学的吧?在村口,是一个浅浅的池塘。

经过一整个冬天,池塘几乎都已干透,倒是塘边的柳树已然绿得葱笼了,怪不得有人说它们是碧玉妆成的呢!乡野的春天,是多么美丽呀!我是乡野的孩子。我爱这乡野的春天。

2. 运用对比手法写季节的作文

我喜欢秋天,请看文章《秋》秋(散文)“春、春、春,柳嫩花新,梅谢粉,草铺茵,莺啼北里,燕语南邻;郊原驰宝马,紫陌广相连,东阁广排公子宴,锦城多少赏花人,”这是古人一首咏春天的诗。

都说春天很美,春天的确很美,因为那是春天有一种刚刚萌芽的新绿,是一种经历了草黄雪白后猛然而见花红草绿的心境,是一种心境转换的新奇,是一种和往昔显而易见的对比。但细看则是,花红下堆叠着未腐的枯叶和浅草尚未遮掩的黄沙,枯枝挂几片败叶来陪衬几点刚发的嫩芽。

春风无力,山河大地就很难披上全绿。可是它的美在于嫩、在于新、在于孕育着无限生机。

经过光阴长河的跋涉。山成熟了、地成熟了、经过了冬的孕育,春和夏冶炼了一个成熟的秋。

稼禾覆盖着大地,果实累累的山林,一片绿、一片红、一片金黄,这就是火红的、金色的、一个如诗如画的秋。秋天极美,秋天应是四季中最美和最灿烂的季节,至少我是这么认为的。

驱车穿过无垠的华北平原,盘上巍峨的燕山山脉,蓝天、白云、绿野、一切是那么的惬意那么的美丽。你看那远山如黛,近山红、黄、绿、色彩是那么的浓重鲜明,巍然屹立直插云霄。

那地的色彩也是那么的透彻,而且是无边无垠的,一直连到地平线渐与蓝天融合,几乎使你的身心都融入到大自然中去了。你一定欣赏过“梵高”的画吧?这季节就好象梵高用画笔把山河大地,涂抹上浓烈的、厚厚的油彩。

一下子使我看到了一种通透的、灿烂的、蓬勃的生命本质,而且是那么的热烈和富有活力。秋季就是这么美,这么的醉人的五彩斑斓。

秋天虽美,但是对易伤感的人来说,有一股煞气。现在我还能背出小学时的课文:“秋天来了,天气凉了,一群大雁往男飞去了``````。”

作者用了一连串的“了”这就意味着美好已逝,春光不在。所以许多人并不十分愿意欣赏秋色,尤其是老年人。

因为秋季正代表人类老迈的季节。人类分春、夏、秋,我不写冬,因为冬是人生的终点,是死亡之前瞬间的残喘。

而春是稚嫩的童年,夏是蓬勃的青壮年,秋,则是为劳苦的工作和家庭琐事操劳一生,鬓微霜,力已伤,又何妨的年代,该是果实累累的季节,该是收获的年龄。可是从古至今在文人墨客的眼里都是“强要说愁,爱上层楼,道是天凉好个秋”的情绪。

是的,在短暂的人生中又度过了一年,在老人的眼里是岁月已逝,来日无多。难免有些悲观,有些讨厌这灿烂的季节。

美丽终归是美丽的,对于人来说也如是。你经历过了人生的风雨,坎坷的历练,意味着成熟。

其中还意味着对人生的领悟,世情的谙悉,可以在混沌中了然。实际上因为世道的变换,时过的境迁,已无碍于自己那光辉的存在。

而你已积累了丰富的阅历和经验,你还是可以抖动你的翅膀,做几次翱翔,在晚年展示你的力量。正象诗人“刘征”所写的“不信人生真易老,天际苍苍,一隼高飞背夕阳。”

童年是美好的,青壮年是蓬勃的,老年应是充满艺术情趣,充满生活品味,丰富多彩的灿烂人生。春天是美的,夏天是美的,秋天更美,更果实累累,五彩缤纷。

秋语(散文诗五章)秋爱 走在秋的边缘,不时看见雁阵寻向云栈,书写一段金色的诗句; 金色的日子,棉花吐露白云,大豆摇响铃铛,尤其是那一望无垠的田野,稻浪如成熟的少女的长发,总遮不住即将远嫁的幸福的微笑。 大妈大婶的镰刀和它亲吻,大伯大哥的谷斗与它狂欢。

田坎上,驮马的 *** 甩弯了人们眼上的眉毛也塞满了他们家里的粮仓。 拾一粒谷子放在手心,审视金秋的色彩,品尝土地的忠诚。

既是金秋的土地,有成熟之后的满足,当然亦不无渴望耕耘与播种的期待。 ——金秋的日子,所有的生命重又找到了新的命题。

一缕阳光; 一阵金风; 一滴秋雨; …… 构成了乡村迷人的背景。 在这迷人的背景下,我不愿陶醉; 我坚决走出秋的边缘,去憧憬一片洁白之后大地再次勃发的生机,然后阅尽一种最为惬意的境界.秋菊 看不见的秋风掠过窗前这盆野菊,把一掬清凉送给我: 季节变了,你知道么? 推开窗,桦叶瑟瑟发抖。

想起秋日里第一朵绽开的野菊(就在我窗外),晃动的点点光影,给行人一季长长的柔和与微笑; 啊,菊, 我怎忍心睹你明日飘零的凄怨? 还记得,你是一支清远而高亢的山歌,总在一切脆弱成土之后放声歌唱。 让歌声—— 飘向田野,漫过枫林,最后走进农舍柴篱,去填补季节的悲凉与贫寂。

啊,菊,别哭。请相信: 季风永远吹不落你生命的蓓蕾,明晨阳光依旧照你,在我心中: 开放。

秋蝶 一阵风儿扑灭了月光,我听见云彩发出沙沙的声响,从头顶上滑过,像沙石在流动。 匆匆进屋。

就在拉亮灯管的那一瞬间,我被一阵意外的惊喜震颤: 蝶,一只美丽的蝴蝶停在窗外的那丛野菊上。 是我的粗心让它在这儿久等了么? 是一种什么力量让它抓住这秋日里唯一盛开的花儿直至死去? 推窗看看,可不敢惊动它沉沉的秋梦——一篇在风中轻轻诵咏的悼文。

太凄美了。但我觉得当它停在花瓣上的时候美的更合理些。

毕竟,当蝴蝶飞着的时候,它是一个活生生的梦,一个草地上的梦,一个自由的梦。 蝴蝶的睡眠是两片花瓣,两片暂时的花瓣,但我更愿意它持久。

停在这一片梦上,大概是蝴蝶们的忘我。

3. 请以“春天来了”写一篇运用反复手法的作文

走进春天,一切都是美丽的.万物都脱下了银装,穿上了洋溢着朝气的五彩缤纷的花衣裳.草儿刚露头儿,嫩嫩的、黄黄的;叶儿港抽芽儿,青青的、绿绿的;花儿也开了,各种各样早开的花点缀着春天的片片真情.呼吸着新鲜的空气,迎面吹来和熙的春风,更是惬意,更使人觉得神清气爽.走进春天,一切都那么美好.由明朗的天空,有灿烂的阳光,又清凌凌的小河,还有游来游去的小鱼……偶尔还会有细如牛毛,飘飘洒洒的小雨.小雨落到田野,滋润了万物;落到了花儿、草儿、叶儿上面,它们显得更水灵了;落到河面上,跟小鱼、小虾捉迷藏……像“春雨贵如油”、“随风潜入夜,润物细无声”这些脍炙人口的诗句,不都写出了春雨的珍贵的可爱吗?走进春天,一切都是新的.春天,象征着开始,凝聚着希望.春天,人们开始播种,为的是以辛勤的劳动换取丰硕的果实;春天,学生们都抓住这黄金般的季节,像小苗一样吮吸知识的甘露…… 走进春天,一年刚刚开始;走进春天,万物开始复苏;走进春天,映入眼帘的是一派生机……走进春天,沐浴着春风,聆听着春的歌唱,欣赏着蜂飞蝶舞,感受着万物馨香……到处都欣欣向荣、充满活力,犹如一个朝气蓬勃的青年.所以,走进春天,就好像站在一个新的起跑线上.如果说十六岁是人生的花季,那么青春便是生命中的春天.花季短暂,春天也一样,所以让我们把握住有限的“春天”——不要让青春留下遗憾.走进春天,到处都洋溢着浓郁的青春气息,我坚信青春之花会开得无比鲜艳.。

4. 春天作文300使用对比的手法

春天(原创)

到田野里来,我在寻找春天。

红花草正扬起小脸来,想要晾干她昨夜的泪痕;旁边是一簇簇的小草,有的已经很翠绿了,有的却还是蛾黄,拼命地要探出头来。还是早春,尚没有好鸟相鸣成韵,也没有蜂蝶流连起舞。但从村头的柳条儿里,倏地飞出一只燕子来,着实让人惊喜!它把我的视线引向那碧蓝的天空。我才发现,原来天上的云那么洁白,仿佛撕薄了的轻纱,又仿佛凝重了的袅袅的炊烟;背景那么清澈,湛如一泓清泉。不只是一只燕子,原来那么多的燕子都知道了早春的信息呢!它们在风里剪翼,飞得那么轻盈、那么自在,我多想在这一刻,也化身成一只燕子呀!

到山野里来,我来探访春天。

那是火红的杜鹃!一簇,又一簇!有风吹过山梁,带着残冬的呼啸。但那一束束火红的杜鹃,却像是在对我招手:春天来了!松树褪去了他们绿得发黑的披针,准备换上闪闪发亮的新装;枫树也收拾起枯枝,开始为今年的红叶努力准备;那些低矮的灌木则一个个把冷硬得像铁条一样的枝条涂上新绿,在风里柔柔摆动,显出万分的妩媚。山风吹过,带来一声声清脆的鸟鸣,和着一山树叶的摩挲,顿觉心里空灵而宁静。

到旷野里来,我来守望春天。

远处,寒山正渐转苍翠,山下,那条小河静似一条银练。江上,可见炊烟从远处的人家升起,一直绵延不绝。江边是漠漠的水田。田间,有大人正在扶犁,有小孩还在放牛,有姑娘在摘菜。空气里弥漫着泥土的芬芳,那是家乡春天独有的气息。一条小路从田间蜿蜒而过,通往另一个村庄。那几个孩子结成一伙,应该是一起去上学的吧?在村口,是一个浅浅的池塘。经过一整个冬天,池塘几乎都已干透,倒是塘边的柳树已然绿得葱笼了,怪不得有人说它们是碧玉妆成的呢!

乡野的春天,是多么美丽呀!

我是乡野的孩子。我爱这乡野的春天。

5. 作文用对比的手法由冬到春的变化

寒风刺骨的冬天已经过去了,迎来了鸟语花香的春天.几番绵绵的细雨,洗去了冬天留下来的沉重,一切都象刚睡醒的样子.春是一切的开端.经过春的滋润,花草树木把大自然装饰的一新.路边的树上冒出了新芽,小草从泥土里拱出来.别人说是浅绿色,可是我却觉得更象鹅黄色.春花争艳,万物都变得有活力了.天气开始渐渐地变暖和了.大雁从南方飞回来了,许多冬眠的动物逐渐的醒过来了.春啊!万物因为你的温暖活动了起来.蛇已不在洞里冬眠,狗也不再懒洋洋的了.河里的冰融化了,小鱼在河里游来游去,有的在快活的追逐着,玩耍着;有的把小嘴贴在水面上顽皮地吹着泡泡;有的还不时地跳出水面.水面上荡漾着圈圈涟漪,在阳光的照耀下射出点点金光.孩子们脱下棉衣,穿上毛衣,愉快地去河边玩耍,嬉戏.春啊!有了你,校园里充满了乐趣,充满了欢乐,充满了幸福.大自然中充满了温暖,充满了生机,充满了活力.我爱你----春天!“春天在哪里呀,春天在哪里?春天在我们小朋友的眼睛里……”.我不禁哼起了儿歌.是啊!春天到了哪里,哪里就呈现一片生机.祖国的春天是一幅五彩缤纷的画卷,到处都是万紫千红的春天.我真的希望她永留人间。

6. 以春天为题运用比较手法写一段话

冬姑娘默默的走了,春妹妹满怀笑容的降临人间,新的一年就这样开始了。

春雨的到来令大地变得更加生机勃勃,小河发出潺潺的欢快声,柳树姑娘轻轻的点头哈腰表示问候,小草探出了头,高耸的木棉树正像万绿丛中一点红,开出了璀璨的朱砂一般的大红花。

春天这正是万物复苏的阳春时节,套灼灼柳依依,山绿绿,水清清,大地上呈现一派生机勃勃的景象。燕子匆匆忙忙从北方飞了回来,显出一脸着急的表情,好像是赶不上春天一样。

微风轻轻的摸着大地的脸颊,好似妈妈一样的关心,小鸟慢慢飞过窗前叽叽喳喳讨论着春天的话题。花香扑鼻,一群群蜜蜂跳着好似芭蕾的舞蹈来告诉伙伴花朵来处。

7. 描写春天的十个短的好句并赏析

1春风和煦,明媚的春光照在大地上,万物呈现一片生机,形成一幅秀丽的山水图.比喻的手法,把春天的景象比作一幅山水图.表现出了春天万物充满了生机.表现了作者对春天的赞美与喜爱.2春姑娘像一位杰出的画家,她为高山,原野绘上了各种各样的艳丽色彩,把大地装扮的格外美丽.比喻的手法,把春天比作画家.表现了春天的美丽与生机盎然.表现了作者对春天的喜爱之情.3可爱的春姑娘,迈着轻盈的步子来到人间,那一片生机的景象便随之来到四面八方,整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来.拟人的手法,把春天的的到来拟作迈着轻盈的步子来到人间.“迈” “苏醒”都表现了春天的生机与优美.体现了作者对春天的喜爱.4在4个季节中,春天是多绿的,一切都在绿的充满了生命的活力.悄悄地,绿色的草从地底下探出头来看一下地上的世界.杨柳的枝条爆出了新绿,一切的程序都悄悄地,静静地.细节描写.“探”“爆出”都表现了春天到来万物苏醒,充满了生机.表现了春天的美好.作者对春天的赞美之情.短句是网上找的,赏析是自己写的.。




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