关于班级故事作文600字

作者&投稿:苌天 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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① 班级趣事作文600字

我敢如此大胆地说:“如果不快乐的人到了我们班一定会超级快乐。”这不是吹牛。我们班之所以快乐,因为有这么多快乐的孩子,充满童真的笑加上调皮的事就有了下面这么多的班级趣事。

先给大家讲一个我们捉弄数学老师的事情吧。复习阶段,时间是最宝贵的,可以说多上一节课就多掌握一项知识。数学课上,老师把正确答案写在黑板上,就不让我们叫“起立”。

可我们调皮呀,就有同学喊:“起立,敬礼。”全班齐呼:“老师好。”没想到老师竟不理我们。“再起立,再敬礼。”又有同学叫道:“老师再见。”趁老师不注意,我们就和老师开起了玩笑。

本以为老师听了会哈哈大笑,结果他又出乎意料地继续写题。“跟我们斗,看着!”同学们可不罢休,继续叫道:“再再起立,再再敬礼。”“老师永别了!”老师笑了一下,却仍旧写题。“再再再起立,再再再敬礼。”“老师安息吧。”“呵呵,哈哈哈哈……”老师终于被我们逗笑了。

英语老师有自知之明,知道我们班特逗,就喜欢逗我们开心一下。上着课,老师正评讲卷子,忽然走到一个同学面前,说:“我拿我们班最帅的同学的卷子来评讲好了。”

于是,便拿起了这位男生的卷子,全班哄堂大笑。因为这个同学正是我们班鼎鼎有名的,连思品老师、生物老师都知道的超级自恋狂。而接下来的事就更搞笑了,“自恋狂”竟然站起来向全班的同学招手,好象在示意他是班上最帅的人。

你看了这么多快乐,你不可能不快乐!那么,就快点到我们班上来,来实地感受我们这个搞笑班级的快乐吧!

② 我的班级故事多600字作文

题目:我的班级故事多

对,我们都有一个自己深深热爱的班级,在班级中总会发生新颖的故事,这些故事就像是一泓清泉,滋润着我们的心田,就像是一首悠扬的乐曲,激荡我们的心灵……

在我们班里总会发生一些有趣的事情,但唯有这件事让我记忆犹新,深深地印在我的脑海里,成为一个永不褪色的回忆。那是在一个炎热的夏天,天空格外蓝,阳光明媚,鸟儿在天空盘旋,充满着生机,而同学们的欢呼声打破了夏日的寂静。这时我们班又一次和其他班进行足球比赛了,比赛很激烈,站在外围的拉拉队队员撕破了喉咙在喊加油,都希望自己的班级能取得名次,可是,不幸的事情也来临了,我们我们班有位同学的眼睛进了尘土,不能再“作战”了,只有另外再换一个人了,可这时“不幸神”好像来临了,同学们好多都摔跤了,有的腿部受伤了,一批一批的队员只好上场了,可是,又一个问题来了,我们上哪找水给队员们喝?因为班主任不在,我们只有靠自己了,我和一位同学去办公室热水,以此来让队员们喝水,等啊等,同学们早已精疲力竭,这些水根本不够,其他班都在喝饮料,再看看我们班,真是可怜。正是这个“生死攸关”之际,我们看见了一个熟悉的面容,正向我们跑来,好像是一位救世主,顿时,我们欢呼起来,班主任也欣慰极了,就这样,我们赢得了比赛。

虽然这是一件不值一提的小事,但它却深深地打动了我的心,让我明白了人生的真谛。“团结就是力量,”这句话又萦绕在我的耳畔,这就是这个故事的结局。

③ 班级午读的作文600字

午读,最快乐的时光
“叮铃铃,叮铃铃……”

午读课的 *** 响啦!正在下棋的同学收起来了棋子,还在书写作业的同学合上了本子,操场上玩耍的同学们急冲冲地跑进教室,迫不及待地拿出自己心爱的书津津有味地读起来……喧闹的校园顿时安静下来,瞬间我们都变成了一条灵活的小鱼,在知识的海洋中自由自在地遨游着……

你看,同学们读得是如此入迷啊。有的,把书平整地铺在课桌上,双手压在书页的左右上角读;有的,把头低下,脚踩在凳子横杠上,把书放在膝盖上读;有的,则背靠着身后的桌子,左手捧书,右手翻动着书页读;还有的干脆把凳子直过来,一半坐,一半放书,把头埋得低低的,背驼下来读;我呢,捧起书,把它端端正正的立在桌子上,双手扶着书的两边,双脚自然放松与肩同宽踏在地上,背挺得直直的读。此刻,教室静得出奇,听不到平日桌椅挤动的声音,听不到同学窃窃私语的声音,听不到老师说教的声音,偶尔听到的是“唰唰”的翻动书页的声音。

午读的教室风平浪静,但是我的思绪却随着故事情节的发展而波涛汹涌。时而紧张,时而放松,时而激动,时而低落,时而悲愤,时而愉悦……有时候我会冷不丁地“咯咯咯”笑出声来,有时候我的眼泪会“滴答滴答”滚落下来;有时候我读得面红耳赤,有时候我读得面如土灰……周围的同学都莫名其妙的盯着我,以为我“疯”了,可我却不以为然,继续陶醉在和书一起旅行中……

在快乐的午读中,我遇到了《童年》里的阿廖沙,他善于观察又是那么敏感、正直充满爱心,尽管他生活的环境是那样黑暗污浊,但他仍保持着生活的勇气和信心,真让人敬佩!在快乐的午读中,我随《城南旧事》里的英子走了一回老北京,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月似一首淡雅而含蓄的诗,英子那一缕淡淡的哀愁,那一抹沉沉的相思深深地打动了我!在快乐的午读中,我还通过《史记故事》穿越时空的隧道,看到了繁荣的唐朝、残暴的秦始皇、崇武的汉武帝……

我爱午读,那是我最快乐的时光!

④ 我的班级故事多600字作文

我们一起走过了这么多风风雨雨的日子,有哭的有笑的……
很多很多,虽然男生很调皮,但我觉得这才有动力,有他们调皮的欢笑和足迹,才有我们全班的欢声笑语。有时候男生会惹得全班大笑,有时候老师也会欣慰的抿着嘴大笑。见证我们这些风风雨雨的日子里有老师欢笑的足迹,男生会在你不注意的时候把你的鞋带解下来,让我们哭笑不得。有时候他们比爱因斯坦还有“聪明”,在班上拿个烂抹布当飞盘似的飞,而往往受害的是我们可怜的女生、还有他们买水来,不是拿来喝的,而是像非洲难民一样的一大帮人抢一瓶水要死要活的,而我们女生的第一个感受就是:第三次世界大战是在我们班的,当然了我们女生又是受害者,那些水全部洒出来了,当然是洒在我们女生的头上了(我们女生真是恨他们到极点了……)还有更气的时候他们把别人的课本扔在风扇上,漫天卷地的鹅毛大雪……讨厌的要死。还有拿别人的书包套在别人的头上……他们好像永远都不会累。比赛的时候,我们看到了那种团结,虽然平时打打闹闹的,但是比赛的时候他们很认真,有一些男生脱了鞋再跑,很尽力,让我们女生看到他们脱鞋很想笑,但是看到那种尽力后却笑不出来,而是欣慰。有一次秋游的时候,男生拿着我们女生烧烤的东西就跑了……有时候他们居然拿垃圾在班里扔来扔去,他们比贝多芬还有“坚强”,,比居里夫人还要“伟大”,反正我们班是全校最牛的,我们在这个“疯狂”的班级里度过了很多快乐的时光,学校的主任一天跑3次,每一次主任来都服着额头用手压着胸口,非常非常无奈加生气的说:你们班出名啊,有一群神经的活宝啊……虽然打打闹闹的,但是很快乐。
有时候真的很讨厌这个班,讨厌归讨厌,气也会消的,我们一起走过了了这么多个年头,很多故事也许淡忘了。这次给同学录给他们写,以为他们会扔掉的,可是他们却很认真的写,有一些男同学很认真的说:喂,座右铭是什么意思啊……有一个写:平时总是弄你,你还给我写这个,谢谢了。很平淡,却很认真。

⑤ 在班级里发生的事情 作文600字

班级好比是一个家庭,一个幸福、美满的家庭,同学们,我们都是班级中的一员,班级的主人,为了我们的班级,我是不是应该为班级做这件事呢?下面,我就给大家讲一个真实的小故事吧。

我是班级中的一员,我应该为集体服务!

有一天上完音乐课,我们刚刚走到教室楼梯口,只听“砰”地一声,教室大门被风给紧紧“锁”住了。怎么办呢?大家你望望我,我望望你,好象要望出主意来,这时只听陈子章大声喊:“金潇逸会爬窗,他个子小,一定能爬进去!”我望了望那窄窄的窗条,嘴里嘀咕着,那么小的窗条我能爬进去?陈子章又使用“激将法”说:“我看你是不敢吧?”“好吧,为了班级我豁出去了。”说着我爬上窗,努力地把我的头“插”入那窄窄的窗条,窗条压迫着我的胸,我感到“塞”不进去了,只能拚命用力,突然“咔嚓”一声,“啊呀,窗玻璃碎了!”这一声对我来说无疑是“睛空劈雳”,老爸早上刚宣布:“再在学校闯祸就有我好看的!”这下完了,老爸过一会定会来修。他会骂一顿?或者给我二个“毛栗子”?或者……天哪!

我心里象揣着一只小兔“卟卟”跳个不停,脑子乱哄哄的,我这时只能眼巴巴地望着我开的“地狱之门”。

终于“盼”来了爸爸那满脸怒色并令我心惊肉跳的脸。“你又干好事了!”爸爸露出“恐怖”的笑说。于是,我无辜的头发首先糟殃,被爸爸揪了起来,……

以后的话我一句也没听清,只有那钻心的痛,那委屈的泪水,还有那现在也弄不明白“好事”,我真的是想为班级做件好事呀,可为什么会得到这种回报?真是善有恶报啊!

人有时会被冤枉,就像我,但我想如果要我为班级做件好事,而且还是这样的“好事”,我还是会去做的。同学们你们会去做吗?

⑥ 求《班级里的故事》作文,600字左右

“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”。

在近六年的小学生活中,我遇到过很多困难,多数情况下我都是可以克服的,在每次候,我都迎接挑战的时会对自己说一声:“我能行!”
记得那是三年级的时候,数学老师给我们出了一道奥赛题,全班同学无不叫难。我仔细读题后也“晕菜”了,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题,无疑间瞥见我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没了底气。“怎么办呀?一会儿还得去上小提琴呢,要迟到了。”越是做不出,脑子里越是胡思乱想,越是让自己着急。这时,一位同学居然做出了这道题,兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功,看着他兴高采烈的样子,我的心里更急了,我擦了擦额头的汗,深深地吸了一口气,心想:“别人能做出来的我为什么不行?我能行的!”于是,我又开始一步步审题,一点点推算,终于读通了题意找到了解题的破绽,做出了这道难题。我轻轻地舒了一口气,心里重复着“我能行!我能行!”。
其实有的时候,也许就差这句“我能行”,就可以到达成功的彼岸了。 前年夏天,我在妈妈的鼓励下学起了游泳,说实话,学游泳其实挺难的,我们在1.8米的深水池里学习,泳池长11米宽8.9米,大人游一个来回都是件很费体力的事情,何况又是刚刚才学会划水的我了,可是,教练却让我们游10个来回,“天哪,这样游到下课也有不完呀。”我暗暗的在心里嘀咕,可看到其他同学一个接着一个的跳进水中,我也不得不一头扎到了水里,拼命的游了起来。
一个来回,两个来回,三个来回……五个来回,我坚持着向前游,耳边是自己越来越深重的换气的呼吸声,我感到自己的力气正在一点点的融化在这池水当中,我实在游不动了,教练看我之前的努力让我休息了五分钟,然后又让我继续,我没有办法又坚持游了4个来回,终于等到了妈妈来接我的时刻,我一个鱼挺就蹿出水池,躲在妈妈身后,经过妈妈的说情,教练勉强同意我回去了,可是其它的同学依然在泳池中奋力的继续完成自己剩余的来回。
第二天,教练告诉我,昨天,所有的同学都完成了10个来回的训练,连平时最慢的小妹妹也坚持游完了,只有我……听完教练的话,我感到十分惭愧,10个来回,我只差了一个来回,如果我当时坚持一下,还会不能完成吗?
“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向。也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”。

⑦ 我的班集体 作文,600字左右

每个班都是一个温暖的班集体,我也有一个温暖的班集体。在这个大集体里,每个人都有欢笑、泪水,在这个温暖的大集体中,我取人之长补己之短,在这个团结的大集体里,我学到了很多很多,在这个大集体中,我们每一个成员都在一点点的长大,在这个大集体中,有温暖的阳光时常照耀我的心灵,使我看到曙光。
记得那一次,全年级举行拔河比赛,我本以为我们班的人最多会赢,可没想到还是得了一个倒数第三。比赛完了后,全班同学都很灰心,老师看见我们都是垂头丧气的样子,就教导我们说:“同学们,别灰心,其实不是你们力量不够而是你们不够团结,俗话说的好,单个的人是软弱无力的,团结永远是一个善良思想的人的最高需要。老师看了你们的比赛,你们都各顾个的,这样拔河是不行的。”老师那天的谆谆教诲使我们全班永生难忘。从那以后,我们班就团结多了。
那一把断尺我也是到现在也保存着。那是我们班同学团结友爱的象征,也是我和敏敏友谊的象征。记得那次数学考试,我刚买的尺子不知道读躲到哪里去了,好像是在和我玩捉迷藏,上课铃响了,同学们都在议论着什么。我的尺子还是没有找到,我急得哭了,同学们都来问我怎么了,我把这事全说给他们听了。我越来越着急,这时敏敏走了过来,把一把崭新的尺子“啪”的一声折成了两半,我很诧异,老师来了,我没管那么多就用了。那把断尺真的是救命神呀!我会永远珍藏那把断尺的!
﹉﹉
还有很多很多使我回味无穷的事,我都还记忆犹新,这些事永远伴我成长,我爱我的班集体。

⑧ 以我们班的故事为题的作文600字

我们班的故事

瞧!我们这个班,这可不是一个普普通通的班级,这里有着才华横溢的小诸葛——颜怡,有诙谐风趣的曾久新,有默默无闻的学习之星巫炀林,还有好多好多各具个性的同学,我们一起,构成了初二一班这个互助互爱的温暖的大家庭,也给这个美丽的大家庭添上了无穷无尽的色彩。
我们初二一班是个优秀的班级,在别人眼里,更在自己心里。并不是人人都会成功地登上第一名的宝座,只有在下课时,我们在一起讨论数学题,在自习课时,大家一起写作业……到了考试时,我们才能感觉到“会当凌绝顶,一览众山小”的真正含义,当然,只是我们都在努力,都想为自己,为老师,为我们一班争光添彩,是什么力量让我们这么有信心,是集体的力量!
更能表现团结力量的当然就是运动会了。运动员们提前开始了训练,又要保证身体在运动会当天能发挥最佳状态。非运动员们也为运动会做好了充分的准备,先前写了许多的加油稿,希望被宣传组的同学录取,多为班级加些分数。运动员们在赛场上的表现出色极了,炽热的阳光与强劲的对手,都阻挡不住运动员们飞奔的脚步。每一个同学都为跑道上的运动员发自内心的呐喊助威,每一个运动员都为了班级的荣誉奋力拼搏。虽然最后的我们取得的名次并不是很高,但是任何一个运动员仍然是我们班的英雄,是我们班的骄傲,只因为他们心中时刻都会有一班。
我们生活在这个大家庭中,自然是这个大家庭中的一份子,而我们这些班干部更是竭尽全力地为同学们服务,就说我们的副班主任颜怡吧,一个看似平凡却不平凡的女生,且不说她的每门成绩都令人赞不绝口,就她一站在哪儿的气势就令人刮目相看;再就说说身负劳动委员和学习委员的颜晶吧,她脾气好,做事细心认真,又乐于帮助每一个同学,是老师得力的好助手;再来就是洪永超了,别看他平时幽默还有点傻乐,学习起来也不亚于颜怡,位列我们班级第二名,看起来气质平平的他,却有着不一样的学习天赋。在这几位同学的带领下,我们每个人都要求做到最好,最出色。
其实,我们这个班并不是一个很完美,很出色的班级,也许让老师们失望过,让同学们灰心过,可自始至终有一个信念在我们心中,就是要让我们一班变成一个最优秀的班级,因为这个信念,我们一起哭泣;因为这个信念,我们一起欢笑;因为这个信念,我们一起努力;因为这个信念,我们一起奋斗;因为这个信念,我们一起拼搏;因为这个信念,我们一起成长!初二一班是个爱的家庭,在这个家里,感受到很多很多以前没有感受到的东西,也就是在这个家中,我们一起成长,享受着那阳光向上的初中生活!

⑨ 关于班级中的事情(600字作文)

就写班级每天发生的有趣的事情,或者写关于那些事情表现出班级很团结之类的。




班级故事精选5篇600字
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我们班的故事作文
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我们班的故事作文600字左右
我们班的故事600字作文如下:在我们的班级里,每天都上演着各种各样的故事,有欢笑,有泪水,有成功,也有失败。这个班级就像一个大家庭,我们每个人都是家庭中的一员,共同成长,共同进步。记得有一次,我们班举行了一场英语演讲比赛。参赛的同学们都准备得非常充分,希望能够在这个舞台上展现自己的才华。

作文 我们班里的故事
我们班的故事 ①头发最长的:尹翠.学习非常好,是老师的得力助手.长得黑.他的头发有100厘米长!如果看到一个人不知道是不是她,这就是最好的办法.在班级里看着她爱学习,文文静静的,可在家里非常淘气!兴趣爱好是:侃大山,给你侃晕了,埋汰人.② 个子最高的:我们班著名的“草书”书法家兼纪律班长的...

我与班级的故事的500字
我的班级故事多600字作文 我们一起走过了这么多风风雨雨的日子,有哭的有笑的…… 很多很多,虽然男生很调皮,但我觉得这才有动力,有他们调皮的欢笑和足迹,才有我们全班的欢声笑语。有时候男生会惹得全班大笑,有时候老师也会欣慰的抿着嘴大笑。见证我们这些风风雨雨的日子里有老师欢笑的足迹,男生会在你不注意的...

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