一个灵魂唤醒另一个灵魂，一句话改变一个人生
遇见“故事大王”苏鸿教授的那一刻，仿佛进入了一个故事王国，一个个故事成为了心灵的桥梁，学习的法宝，课程整合的中心。一本本绘本成为了指引幼儿幸福人生的明灯，当你想打开孩子的心扉时，绘本即是最准确的密码。
经典绘本《月亮先生》开启了孩子的自然科学之门，指引着孩子在科学教育的海洋里探索傲游。从趣味性、探究性、科学性这三个方面来激发幼儿的探究兴趣，引导孩子科学探究，丰富孩子们的科学事实。
让《生气的亚瑟》来帮助孩子抒解情绪，让《快要憋不住了》来安抚那些不喜欢在幼儿园如厕孩子的焦虑，《勇气》可以解决幼儿生活自理能力的问题，《苹果佬触电了》是一本孩子自我保护的绝佳绘本。这些健康教育绘本会架起家长和老师与孩子心灵沟通的桥梁，让沟通变得美好而简单，让心与心贴的更近！
魔法师太喜欢吃哈哈阿姨烤的饼干了，逼迫哈哈阿姨留下来每天给她烤饼干，哈哈阿姨一气之下把魔法药全喝光了。气呼呼的魔法师把她关进了石头监狱。为了逃离，哈哈阿姨施了一系列魔法：将小小的圆石子变成老鼠；三角形饼干变成尖尖的锯；方方正正的砖头变成勇敢的大狗；圆圆的饼干变成大鸟；大小不一长宽不等的三角形组合成一艘大帆船；圆形三角形方块们组合变成大狮子、机器人、 火箭。最后，哈哈阿姨领着小动物们安全到家。
这是一本以故事的形式形象而又直观地告诉孩子们各种图形变化组合可以变成一件新的事物，从而扩展孩子们的空间感和图形思维的绘本。这样的绘本让枯燥的数学教育变得其乐无穷。
苏珊·佩罗说:"故事就像水，能够找到直抵灵魂深处的道路，能够投过裂缝渗入坚不可摧的墙壁。"还有许许多多的绘本对儿童的社会情感，艺术熏陶和多元文化教育有着很大的帮助，成人要做的就是观察孩子，发现问题，科学性的选择，让绘本故事拨开孩子人生中的迷雾！
如果说遇见苏鸿教授是一个灵魂唤醒另一个灵魂，那么郑向荣教授的讲座或许就是改变人生的精神盛宴。
演讲视频中—18和+2的教育案例，让我看到了成人对幼儿评价的影响有多么重要，让我学到了自信和尊重对于培养幸福健全人格的人有多么珍贵！而人际沟通的五色环让我在讲座中看清了自己的社会关系状态，让我学到了如何做一个发光体，让周围的人感受到自己的光和热。同理心的训练又让沟通变得如此贴心和有爱。
作为自己，在生活中扮演着子女、母亲、妻子、老师等角色，角色越多影响面就会越广，让自己成为别人世界里的那抹彩虹或一个过客，完全取决于自身是否具有积极、正面、温暖的品质。那么，接下来的日子里改变自己，做最好的自己将是我努力的目标和方向！蒙台梭里说过：“你听过就忘记了，我看到了就记住了，我做过了就理解了！”所有的学习和认知只有在实践中才能发挥它真正的作用，让它内化与内心，成为推动另一个灵魂的推手，成为改变人生的那个人！
唤醒灵魂
流行的、暂时的甚至非常糟糕的价值观扭转。很喜欢莫言的一段话： 文学和科学相比，的确没什么用处，但文学最大的用处，也许就是它没有用处。教育也如此，所谓的分数、学历、甚至知识都不是教育本质，教育本质是: 一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。
教育就是一个灵魂唤醒另一个灵魂,读《学而思故事》思索和感悟2_百度...
39、十二个品质 对学习成绩影响大 与学习动力相关的品格：目标，积极，坚持，好学；与学习环境相关的品格：诚信，勤奋，感恩，信念；与学习能力相关的品格：专注，反思，规划，务实。品质具备，学习好只是一个顺其自然的结果 40、学而思教育理念 激发兴趣 培养习惯 塑造品格 后半...
从心里发出来,才能达到心灵深处
雅斯贝尔斯说：“教育的本质意味着，一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”我特别喜欢“唤醒”的意味：身体的唤醒，尚且需要声音，需要爱抚，需要生命的气息。灵魂的唤醒，又需要什么呢？陶行知曾说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能达到心灵深处。”这...
...另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂
讲的是教育者与受教育者的平等关系，强调互感互动互相启发，不是中国人传统上讲的老师凭借一桶水、一碗水，单向倾注浇灌。
“不能太过顺从或迁就任何人”
分数、学历、甚至知识都不是教育的本质,教育的本质是一个灵魂唤醒另一个灵魂。——莫言《诺贝尔文学奖颁奖典礼》 我永恒的灵魂,注视着你的心,纵然黑夜孤寂,白昼如焚。——兰波《地狱一季》 我们不能太过迁就和顺从任何人,人们尤其不能忍受别人需要他们。一旦认定别人需要他们,必然的结果就是他们将变得傲慢,无礼。
灵魂唤醒灵魂
经过一个半月的磨合了，学生终于发现我的语文课堂和之前的语文课堂有一点不同了，现在已经有15个人是在认真的听课，而且是会主动的跟我互动，还有几个人在跟着我的脚步，但是还没有适应我的教学风格，还有5个左右是一直都叫不起来的，我也没有任何的办法。想起了那一句话：老师的教学，就是用灵魂唤醒...
浅谈如何做一个受学生欢迎的好老师
对于成长中的学生来说，对爱的需要更迫切、更强烈。学生有三分之二的时间在学校里度过，教师成了他们生活中的重要人物。教师的道德对学生有“春风化雨、润物无声”的作用和教育效果。热爱学生是教师职业道德的重要组成部分，正如托尔斯泰所说：“如果一个教师把热爱教育事业与热爱学生相结合，它就是一个...
每一个生命都有灵魂,只是怎样唤醒他们……
“”贾西亚·马奎斯在《百年孤独》一书中这样说。 像重庆这样山城，迷离的夜晚显得格外的诱惑，人们渴望着摆脱白天的压力所带来的精神束缚，于是夜幕的降临正是他们舒展自己的开始。在夜色的掩护下，城市酒吧为寄宿其中的生命找到了一个更为直接和真实的理由来表达本能的冲动、欲望，以及孤独…… 夜幕降临...
写作践行人生使命:用生命影响生命,用灵魂唤醒灵魂
对于一个喜欢读书、写作的人来说，更注重精神和内在涵养，更喜欢去创造生活情趣，去体验和感知生活中的点滴美妙……002 生命有方向 写作，让深度思考成为习惯。而对于我，用写作去践行“用生命影响生命，用灵魂唤醒灵魂”的人生使命，让我感觉到前所未有的通透！生存有保障、生活有品质，生命有方向，这“...
每个人身体里,都住着两个灵魂
其实，不仅是作家，我们每个人都有至少两种性格，两种灵魂。除了我们轻易看到的那个以外，还有一个被隐藏或压抑，只有在特定场合、或是特定刺激下才会显露出来。一个灵魂，我们叫它 “外在成人” ，循规蹈矩，维持着我们正常的生活和社交，让别人觉得我们是“正常人”、“普通人”。另一个灵魂，我们叫它...
隗薛宁芬： 原话是教育的本质是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂. 出自现代作家王小军的《更好的教育给孩子》,作者是一位父亲,他用心记录女儿成长点滴;也是一位教育探索者和亲历者,深入了解新西兰教育的细...
九台市18361515708： 《一个教师到底能走多远》读后感 - ？
隗薛宁芬： “我一直认为,天生我材必有用,一个人生下来就是来改变世界的,我要做改变世界的人,哪怕改变一点点,也是我自身价值的体现.”这是本书的题记,也是朱良才老师的真实写照.说起来真是无地自容,同样的从教多年,从来没有过这样的...
九台市18361515708： 谈谈你对雅斯贝尔斯所说“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂”这句话的理解.不少于500字.急 - ？
隗薛宁芬：[答案] 讲的是教育者与受教育者的平等关系,强调互感互动互相启发,不是中国人传统上讲的老师凭借一桶水、一碗水,单向倾注浇灌.
九台市18361515708： 汪微微《谢谢你,盛装莅临我的成长》(注意看清楚题目) 小学二年级时的班主任,是个不怒自威的退 - ？
隗薛宁芬： 1、教养(气质) 不要错过自己 梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西.2、. 答案示例:他很有智慧(他很爱学生).比如,他让我们写检讨是假,练笔练字才是真.3、答案示例:多年后遇到老师的女儿,才知道老师教我们的是气 质;毕业后和老师交谈,才知道老师教我们的是不要错过自己;后来偷 偷写诗,才知道老师教我们懂得梦想是一种让你觉得坚持就是幸福的东西.这些都是一个灵魂对另一个灵魂的唤醒,仿佛盛装莅临,这样的教育对我的成长意义深远.我为此感 谢那些老师.
九台市18361515708： 德国哲学家雅思贝尔斯说:什么是教育?就是一颗树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂.然而中国的教育是做了一道题再做一道... - ？
隗薛宁芬：[答案] 易中天:今日之中国,学校是工厂,院系是库房,班级是车间,学生则是流水线上批量生产的齿轮和螺丝钉,只不过有的镀金,有的镀铜,有的压了塑料膜.但指导思想和生产模式,则是一样的.目标是“望子成龙”;标准是“成王败寇”;方法是“...
九台市18361515708： 阅读下面一段文字,完成下列各题. 人为什么要读书呢?书,可以唤醒沉睡的心灵,可以引领迷wǎng的灵魂.一本好书,就是一个展新的世界.读... - ？
隗薛宁芬：[答案] (1)迷惘 、 shǔn ,注意不要拼作“yǔn”(2)“展新”当作“崭新 ”(3)此句仿写,可采用“读--(作家)的--(作品),我----”这样的句式,注意选取作品特点明显的作家为例.答案:(1)迷惘 &...
九台市18361515708： 德国哲学家雅斯贝尔斯在《什么是教育》中指出:“教育的本质意味着一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂.”对这句话错误的理... - ？
隗薛宁芬：[选项] A. 教师的工作是以自己的人格影响学生的人格 B. 教师的工作是以自己的情感唤醒学生的情感 C. 教师要为学生做出好榜样 D. 教师的工作就是传授知识
九台市18361515708： 25、德育方法很多,榜样示范法是很重要的一种方法.能体现这种方法的是( ) - ？
隗薛宁芬： 是C拉A、惩前毖后,治病救人 B、言者无罪,闻者足戒 C、有则改之,无则加勉 D、桃李不言,下自成蹊
九台市18361515708： 说说表达方式:水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由. - ？
隗薛宁芬： 好像使用了拟人的表达方式.把水人格化,具备了灵性.唤醒了另一个人的灵魂.美国盲人作家海伦.凯勒就是被这样唤醒的..
九台市18361515708： “教育就是一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂.”的英语原文 - ？
隗薛宁芬：[答案] 德国哲学家、德国最重要的存在主义哲学家之一雅斯贝尔斯 节选自——雅斯贝尔斯《什么是教育》》(1977)一书.Education is a tree shaking a tree,a cloud to promote a cloud,a soul awaken another soul.这是翻译
