电气工程及其自动化是本科专业还是专科专业?

作者&投稿:仍侍 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
电气工程及其自动化是本科专业还是专科专业~

是专科专业,原来我们学校我们系就有这个专业,不过也不排除本科专业有类似的专业,可能名字不太一样。望采纳!

电气工程和自动化专业本科专科都有,需要看具体是哪个学校的,且需要区分是本校还是代管机构。

电气工程及其自动化属于本科。电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术,信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,电工技术与电子技术相结合,元件与系统相结合,使学生获得电工电子、系统控制、电气控制、电力系统自动化、电气自动化装置及计算机应用技术等领域的基本技能。


                                   

该专业是强电(电为能量载体)与弱电(电为信息载体)相结合的专业,要求掌握电机学、电力电子技术、电力系统基础、高电压技术、供配电与用电技术等知识领域的核心内容,培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。

课程体系

总体框架

电气工程及其自动化专业的知识体系包括通识类知识、学科基础知识、专业知识、实践性教学等。课程体系由学校根据培养目标与办学特色自主构建。构建电气类专业课程体系时,技术基础知识和专业基础知识必须达到对大部分核心内容的基本涵盖。课程名称不必与知识领域完全对应,可以将知识领域进一步划分并进行组合形成课程。

课程设置应能支持专业人才培养基本要求和培养目标的达成,课程体系构建过程中应有企业或行业专家参与。


                                   

主干学科

电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术

主要课程

电路原理、电子技术基础、工程电磁场、软件技术基础、微型计算机技术、计算机网络、电机学、自动控制理论、信号分析与处理、管理学、工程经济学、电力系统(暂态、稳态)分析、电力系统继电保护、发电厂电气主系统、高电压技术等。各年级可根据社会需要设置柔性的专业方向模块课及选修课。

学位课程

高等数学、电路原理、电子技术基础、微型计算机技术、计算机网络、电机学、自动控制理论、电力系统分析、电力系统继电保护、C语言、C++。

主要实践性教学环节

金工实习、电子工程实践、电工测量与实验技术、计算机软硬件实践、专业综合实验、专业课程设计、毕业实习、毕业设计等。

培养目标

培养具有工科基础理论知识和以电能生产、传输与利用为核心的相关专业知识,能够利用所学知识解决工程问题和构建工程系统,具有良好的社会道德和职业道德以及适应社会发展的综合素养,可以从事与电气工程有关的规划设计、电气设备制造、发电厂和电网建设、系统调试与运行、信息处理、保护与系统控制、状态监测、维护检修、环境保护、经济管理、质量保障、市场交易等领域工作,具有科学研究、技术开发与组织管理能力的高素质专门人才。


                                   

培养模式

“双合”人才培养模式

第一,明确校企耦合的培养定位。定期派出学生到实践基地实习,重点培养学生解决实际问题的能力,进一步培养学生在项目建设、项目开发、系统研发中的能力,提高学生未来融入就业岗位的社会契合度。

第二,进一步明确产教融合的培养定位。在具体的课程教学环节中,把未来发展标准和课程内容融合、对接起来,把教学过程和生产过程融合起来,实行专业方向多样化的人才培养新理念和新模式。

第三,强化以学生为中心的培养定位。凸显学生在学习中的主体性,转变传统以教师为中心的教学方法,逐步向以师生互动、学生为中心转变,调动学生的积极性和求知欲望,激发创造力。

“应用工程师、研发工程师”培养模式

在电气工程及其自动化专业人才培养模式中,将专业教育定位为“应用工程师、研发工程师”的培养模式,并进行教学计划调整,突出验证、工程应用和创新实践的实践教学环节一条线的设计。以培养学生的创新能力为核心,提高学生的综合能力和尽快适应未来工作能力为目标,实现学生专业知识面的拓展、实践能力的增长、创新意识和创新能力的提高。

应用型本科院校人才培养模式

以学生综合素质、专业知识、专业能力和实践能力的培养为主线,建立课程关联图、课程与毕业能力要求的关系矩阵图。邀请企业行业专家全过程参与人才培养方案的制定。构建面向应用、能力为重、理论和实践深度融合的课程体系。为不同来源、不同兴趣取向、不同发展规划的学生制定多样化的培养方案。

双创背景下民办院校人才培养模式

(1)创新教育理念,实现以创新创业为引导的专业教育。在“双创”价值理念的引导下,民办院校电气工程及其自动化专业须转变理念,建立以“双创”为引导的教育。

(2)创新教育方法,完善以学生为主体的教学模式。其一,转变教学方式,转变以教师为中心的知识传授方法,逐步向以师生互动、学生为中心转变,调动学生的积极性和求知欲望,激发创造力;其二,凸显实践教学方法。有效整合校内、校外实践基地,多层面、多角度提高学生在电气工程专业方面的实践水平,提高学生的创新能力;其三,实现课程设置的优化和创新。提高实践教学在课程教学中的比例,让学生具备从设计、制作、调试直到测试过程的能力。

就业前景

电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科,触角伸向各行各业,小到一个开关的设计,大到宇航飞机的研究,都有它的身影。由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关,发展非常迅速,现在也相对比较成熟。

人才需求

电能是最便于利用的能源形式之一,电力及相关工业是国民经济的支柱产业。进入21世纪以来,我国正处于工业化和信息化并存的快速发展阶段,经济社会发展对电力的需求仍在不断增长,电力及相关工业发展潜力巨大。在可以预见的将来,电力及相关工业人才需求旺盛。

考研方向

可报考电气工程及相关学科的学术学位硕士研究生和博士研究生。

就业方向

学生毕业后可能够从事电力、电气设备制造行业内电气工程及其自动化领域相关的工程设计、生产制造、系统运行、系统分析、技术开发、教育科研、经济管理等方面工作,亦可从事其他行业电气工程及其自动化领域相关工作。就业范畴举例如下:

(1)从事电力系统的设计、研发和运行管理等工作,可从事单位主要有:国家电网、南方电网两大电网公司下属的各级电力公司和国家五大发电集团及中核集团、中广核集团等下属的各类发电厂;各级电力设计院、电力规划院;电力建设公司;各类电力技术专业公司;新能源发电企业;能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、电子、医药、机械、建筑等大中型企业的供电部门或自备电厂;

(2)在电气设备制造企业、电力自动化设备公司、电力电子、通信等高新技术企业从事技术研发、管理和运营工作;

(3)在科研院所和大专院校从事科研和教学工作。


                                   



电气工程及其自动化有本科专业,也有专科专业


电气工程及自动化 自动化 机电一体化 都是学什么 差别是什么
(2)自动化专业具有"控(制)管(理)结合,强(电)弱(电)并重,软(件)硬(件)兼施"鲜明的特点,是理、工、文、管多学科交叉的宽口径工科专业。(3)机电一体化专业更加侧重智能化,模块化,网络化,微型化,系统化等。参考资料来源:百度百科-电气工程及其自动化专业 参考资料来源:百度...

电气工程及自动化专业需要物理学的好么?
需要,在电气工程及其自动化专业中,主要课程包含电路原理、工程电磁场、电机学、电力系统分析、高电压技术等。同样的,如果物理不好,学习这些课程也会非常吃力。由此可见,专业类别中所包含的专业,都是以物理为核心的专业。在安徽省新高考正式开始施行之前,这些专业对于物理并不好的理科生来说,一定要...

自动化和电气工程自动化哪个好
个人认为电气工程自动化好些。因为你学了自动化不一定懂电气工程,但是学过电气工程后,你会不自觉把知识面拓展到自动化相关领域。电气工程偏向实际工程应用,而自动化偏向理论研究(真正在工程界广泛使用的就那几个控制方法)。如果想更接地气,建议选电气工程。如果想继续搞研究,也建议选电气工程或电子...

电气工程及自动化和机械设计制造及自动化区别
机械设计制造及自动化与电气工程及自动化各有特点。一、研究内容不同 电气工程及其自动化专业:主要研究电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识。培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术...

电气工程及自动化专业前景如何?
电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术信息与网络控制技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识,受过电工电子,系统控制及计算机技术方面的基本训练,具有解决电气工程技术分析与控制...

电气工程及其自动化就业方向及前景
电气工程及其自动化专业培养适应社会主义建设需要,德智体美全面发展,受到工程师基本训练,具备电机及其控制、电器及其控制、电力系统及其自动化、建筑电气等工程技术领域基础理论和基本知识,能够从事设计制造、研制开发、试验分析、系统运行、自动控制、电力电子技术、生产管理以及电子与计算机技术应用的应用型高级工程技术人才。电...

电气自动化专业是干什么的?
电气自动化专业是培养驱动技术、总线控制技术及电气技术的相关国家标准与工艺规范,掌握电工电子、仪器仪表、可编程控制、组态控制等基本知识的。本专业培养的学生要具备电工技术、电子技术、控制理论、自动检测与仪表、信息处理、系统工程、计算机技术与应用和网络技术等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识...

电子信息工程专业与电气工程与自动化的区别
电子信息工程专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。电气工程及其自动化涉及电力电子技术,计算机技术,电机电器技术,机电一体化技术等诸多领域,是一门综合性较强的学科,其主要特点是强弱电结合,机电结合,软硬件结合,...

电气工程及自动化专业,与自动化专业有什么不同
如果只说自动化,一般是指前者。自动化其实学的就是如何控制机器,大学要学自动控制原理,现代控制理论,过程控制,计算机控制。自动化的理论基础是控制论(数学的一个分支)。电气工程及其自动化,在大部分学校电气工程及其自动化和自动化两个专业是属于一个学院的,二者所学的专业基础课,部分的专业课都...

自动化是电气类专业吗
电气工程及其自动化侧重于电气,属于电气类,以强电为主,弱电为辅。小到电源开关,大到变电站都有所涉及。后者偏向于控制技术,属于自动化类,强弱电都有。小到楼宇门禁,大到轨道交能信号控制,都属于自动化的专业范畴。两者之间又有交叉,比如自动化里面包括了电气自动化的专业方向。自动化是中国普通...

通道侗族自治县18845853491: 湖南工业大学 05电气工程及其自动化专业 是本科吗? -
弋呼庆大: 我本人就是湖工大电气学院的~~ 电气工程及其自动化是本科~~ 该专业05级共有两个班(电自051班和电自052班) 是学校最好最有前途的5个专业之一(包装工程、印刷工程、电气工程及自动化其、自动化、机械设计制造及其自动化 ) 我的专业“自动化”和“电气工程及其自动化”专业都属于电气与信息工程学院,这两个专业都在湖南工业大学本部(原株洲工学院)~~而且一直都是本科.湖南工业大学冶金学院的“电气自动化”专业是专科.即使是在今年金融危机的背景下,湖工大“电气工程及其自动化”专业的毕业生(尤其是男生)仍然是很好就业的,还未毕业签约率已高达65%左右,在学校众专业里名列前茅.

通道侗族自治县18845853491: 电气工程及其自动化专业是什么学位 -
弋呼庆大: 电气工程及其自动化专业本科是工科学士学位,研究生是硕士学位和博士学位.

通道侗族自治县18845853491: 电气工程及其自动化和自动化的区别 -
弋呼庆大: 一、电气工程及其自动化属于工学门类,电气类学科.其学历层次属于本科授予工学学士学位. 1、部分高校按以下专业方向培养:电力、 高电压、 电力系统、轨道交通、过程控制、输电线路、 职教师资、港口自动化、供配电技术、 供用电技...

通道侗族自治县18845853491: 西南科技大学的电气工程及其自动化属于本科吗 -
弋呼庆大: 学校本部的专业都是本科的,有一本和二本,专科的在另外一个校区.电气工程及其自动化是信息学院的二本专业,不过好像以前的收分都还是很高的.

通道侗族自治县18845853491: 电气工程及其自动化是一门什么样的专业?还有就是将来的就业方向 知道的请指点一二 谢啦 -
弋呼庆大: 电气工程及其自动化(电力系统)(本科,四年,理工类) 专业简介:电力系统专业方向是我校电气工程及其自动化专业中最具有优势和特色的专业方向,为国家级一类特色专业的重要组成部分,主要培养从事高压电气设备设计、制造和运行维...

通道侗族自治县18845853491: 电气工程及其自动化是学什么? -
弋呼庆大: 因为本科专业的就业范围都很广,所以有些学校将专业细分为几个方向,使学生学习更有方向性,可以在某个方向学的更深入,使学生毕业可以有自己所长 这几个方向只是在后期专业课设置上有点差别,大体上还是相同的. 电气工程及其自动...

通道侗族自治县18845853491: 电气工程及其自动化属于什么专业类别 -
弋呼庆大: 电气工程及其自动化属于工科专业类别

通道侗族自治县18845853491: 电气工程及其自动化是学什麽的?和自动化专业有什麽区别? -
弋呼庆大: 一般学校在大二以前这两个专业没有大的区别 到了大三在专业课上会有不同这两个学校在大三时总体可以分成几个不同的研究方向 自动化分成(工业自动化 过程控制工程及自动化 计算机控制工程及自动化 人工智能) 电气工程及其自动化分成(应用电子 和电力自动化)

通道侗族自治县18845853491: 电气工程及其自动化属于哪一类的 -
弋呼庆大: 北航当年就是一个自动化学院发展起来的 专业角度讲 电力系统 是里面比较好的专业 不过我只想说自动化是个苦13专业,真不如学计算机或者电气!! 还有北航的飞行器动力,飞行器设计,电知子信息工程,自动化,光电仪器,软件等学院都...

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