四年级观察作文300字

作者&投稿:邬侮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢?以下是我整理的四年级观察作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

四年级观察作文300字 篇1

  我去年自己种的一种植物,我也说不出名字。这株植物从刚冒出一点嫩芽变成了从远处看起来好像是几株,从还是一个不起眼的小苗变成占满了整个花盆。

  这小植物长得可快了,几乎是每天长一点,天天长,夜夜长。花盆里本来有很多棵可以淋浴阳光的植物,但是自从今年六月份,那小植物长出来了以后,其它的植物便不见天日,除了原来就比小植物的现在高的植物,其它的一个接一个死了。可见,这小植物有多茂盛啊!我叫它“植物小霸王”。 生活中其实有很多可以观察的东西,只要留心观察,那些记在脑海里的东西就可以变成一篇篇观察日记。如果写得好,就可以让别人产生迫不及待想去看一看的心理。在生活中可以观察的东西触手可及,如果你写不出来,那就只是因为你平时没有留心罢了!

四年级观察作文300字 篇2

  世界上没有谁不喜欢植物,我在我家的阳台上种了许多植物,但是我最喜欢的是八角金盘。

  深秋了,它的叶子和杆子都是金黄的,从下往上看,枝干由粗到细,每片叶子都有八个角像一个小巴掌,整体看去像一把大扇子。有时候,还能当小朋友的太阳伞呢!

  我好奇地凑上前闻了闻,八角金盘的叶子似乎没有气味,我再使劲闻了一下,有一种淡淡的清香。我忍不住伸手摸摸它,它的叶子表面是光滑的、凉凉的,很舒服,但八角金盘的枝干从上往下渐渐变硬变得越来越粗糙。

  老师常常说植物也是可以动的,安静地听,八角金盘在呼呼作响,仿佛要为我们扇风呢!我恍然大悟,哦!原来八角金盘喜欢为风伴舞。

  这时爸爸走了过来说:“植物不仅可以在风中摇动,还能借助动物摆动身姿。”爸爸继续说种八角金盘需要注意:“第一最好种在微酸性土里,第二气温不能超过30度等……”

  最后,我决定细心栽培八角金盘。

四年级观察作文300字 篇3

  科学课上,老师要求我们观察一棵大树,并把观察的结果记录下来。下面是我的观察记录。我观察的树很高大,有四层楼那么高,长在学校的操场边上,树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点呢!

  树皮是灰褐色的,摸上去非常粗糙,树干上长满了滕条,还有蚂蚁、毛虫在爬。树上的枝叶非常茂盛,树叶是椭圆形的,很像柳树的叶子,闻上去还有一股淡淡的清香。树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾。

  老师告诉我,这棵树叫枫杨树,已经在学校里生长几十年了。名师点评:开头简单交待事件要素:事件起因、时间、地点、操作人等。小作者从枫杨树的体型高度、树干、树皮、藤条,到枝叶形状、叶子的'气味,再到枫杨树的果实,观察、记录得都非常仔细周到,描写形象生动,“树干特别粗,两个人用双臂抱住还差一点”,“树枝上长着咖啡色的果实,它一串串的,像一只只飞蛾”。

四年级观察作文300字 篇4

  我目光追随着爬行的小虫,作了一次奇异的游历。

  这次我追随的是一只小小的,人们认为不起眼的小蚂蚁。我是在我家的楼顶发现它的。我的目不转睛地看着它,它在几个很大的柱子中间打转——这是几个花盆,不时停一停又走一走,好像已经寻找到食物了,又好像在转转触角问同伴找到食物没。几经周旋,突然它在一处角落停了下来。原来是发现了一块面包。

  它走出去跟同伴们转转触角,很快这些同伴们。就跟着它去搬面包了,他们抬起来又放下去,好像人手不够。其中一只蚂蚁跑出去,不久它又带着很多蚂蚁过来,它们团结一致齐心协力地把面包抬到了一个小洞的前。但好像面包太大抬不进洞里这下我可替它们着急啦!谁知它们派了几个人看守着面包,剩下的人就进去了洞里去,随后它们好像请出来了蚁后,后来他们把很多蚂蚁都叫过来了。它们围在一起,好像在讨论着什么,然后蚁后去吃面包,等到蚁后吃饱了,剩下的蚂蚁们兴高采烈的把剩下的面包一扫而净。

  蚂蚁们可真是懂得团结合作,跟蚂蚁们的团结相比,我们人类可就没它们这么厉害啦!

四年级观察作文300字 篇5

  一个沉寂的黑夜,我在外婆家看电视,觉得很无聊就匆忙地跑了出去。

  我看见许多小蚂蚁在搬一块有我手掌般大小的面包。

  “这么巨大的面包,弱小的蚂蚁怎么能搬得动呢?”

  蚂蚁的巢穴里又出来了几只个头挺大的蚂蚁。

  那些“肌肉丰满”的“大力士”们排着整整齐齐的队伍,左一扭,右一扭,难道它们在跳一支优美的舞蹈吗?

  它们好像毫不客气地在说:“喂,你们的力气可真小啊,还是让我们来帮帮你们吧!”

  “大头蚂蚁”们的力气可真大啊,差一点儿就把面包抬起来了。

  小蚂蚁也不甘示弱,它们用尽全力,总想把大蚂蚁们比下去。

  现在正在举行一年一度的“蚂蚁力气比拼大赛”组伍有:“小蚂蚁队”和力大无穷的“大蚂蚁队”。

  大赛正在火热得进行当中,谁都不服输。

  不知不觉中,它们齐心协力又轻而易举地搬起了沉甸甸的面包,兴高采烈地回了家,我在一旁看这场比赛看得津津有味,不禁激动地喊出:“哇噻,这太厉害了。”这七个字。

  俗话说:团结就是力量

  只要团结一心,没有什么事做不到。只有团结一心,困难将屈服于你的脚下。

  蚂蚁教会了我团结和坚强,要相信自己一定会成功,只要自信,没有什么事做不到。

  这件事使我一生受益。

四年级观察作文300字 篇6

  这几天,我在观察绿豆。阿姨去超市帮我买绿豆,然后帮我放进水里泡。过了几天,奇迹就诞生了!

  第一天,我看着小绿豆们,绿豆们真调皮,在小碗里乱滚乱动,把小碗都惹笑了。我看准了一颗“大肥豆”,拿起来一看,哇!好肥啊!它有一层厚厚的“绿盔甲”,硬硬的,好像滚到那里都不会破一样!

  第二天,我又来观察小绿豆们,天呀!我惊讶道!有三颗小绿豆发芽了,还把“衣服”给撑破了。我拿起一颗绿豆仔细观察,发现小绿豆的芽是从一个小沟沟长出来的,长出来后的小芽还顶着它的“旧衣裳”,真像一顶漂亮的绿帽子。

  第三天,我又跑来看绿豆,又发现,全部的绿豆都长芽了,我高兴得手舞足蹈。

  观察绿豆的过程让我惊叹和兴奋不已,让我明白了,大自然的生长过程中也十分有趣,让我们继续仔细观察,发现更多大自然的奥秘吧!

四年级观察作文300字 篇7

  听爷爷说,一般的鸡蛋在水里是不会浮起来的。我想亲自做个实验,观察鸡蛋在怎样的条件下才能浮起来。

  我先把生鸡蛋分别放在装有冷水和热水的容器里,但是鸡蛋沉到水底了;那么用熟鸡蛋来实验,是否会浮起来呢?我又把熟鸡蛋分别放在冷水和热水里,鸡蛋还是沉到水底了,试验两次都失败了,我心里很难受。就跑去请教爸爸,爸爸说:只有改变水的密度,鸡蛋才能浮起来!

  把水里加入适量的盐,鸡蛋就可以浮起来了!

  我按照爸爸教我的方法,先放了20克的盐,鸡蛋还是没有浮起来,我又加了20克,也没有浮起来,再加10克,鸡蛋就缓缓的浮了起来!

  我高兴的告诉爸爸:我成功了!这次试验,我学到了一个道理:只有在水里加适量的盐,鸡蛋才能浮起来。




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