我的老师六年级作文
在学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是我收集整理的我的老师六年级作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
我的老师六年级作文 篇1
我有一个老师,他高高的,黑黑的,头发卷卷的。他很搞笑,每次上课时都要露一手给我们看。
“铃——铃——铃”上课铃声响了,同学们都赶紧跑回教室。就在这时,只见我们的老师大摇大摆地向教室走去,就像喝醉酒了一样。
当他走到讲台时便开始对我们“跳舞”了,一会儿向北跳两下,一会儿向南跳两下,过了一会儿,又下来围着教室转着走了一圈,就像在跳芭蕾舞一样,与此同时,嘴巴里也一直念着一句话。像是唐僧对我们念催眠咒一样,因为老师一说话就会有同学想睡觉,但是只要你一想睡觉,老师的“火眼金睛”就会锁定你,说:“谁谁谁!你给我把这道题抄一百遍。”听到这里,那位同学就会不寒而栗。这分明就是让你想“死”不能“死”呀!
我的老师不仅很搞笑,还很严肃。比如说上次老师上课,有人捣乱,只见他踩着桌子走过去,拎起一位同学,大声吼道:“你还敢不敢了!”“不敢了,不敢了”只见那位同学瑟瑟发抖的小声回答到。老师听过后,才把他放下来。
这就是我的老师——都振林老师。
我的老师六年级作文 篇2
老师像字典,带领我们在知识的海洋遨游;老师像春雨,精心浇灌着56朵鲜花;老师像妈妈,总会在我们困难的时候伸出温暖的手。我也有一位像妈妈一样的好老师,那就是我的班主任贺老师。
贺老师是我们的语文老师,她个子不高,但身材很好;一头短发显得特别精神;一张和蔼可亲的脸庞常挂着笑容;一双乌黑的眼睛总是那么炯炯有神,每次讲小话的同学都逃不出贺老师的火眼金睛,这就是她常说的“要学会察颜观色”。我们都爱听贺老师讲课,她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,经常引人发笑。
她时而慈时而严:下课时总会有一帮女生围在贺老师左右,大胆一点的女孩或坐在她的腿上,或趴在她的肩上;特别是周婉孜干脆搂着她的脖子亲切地叫她妈妈,她也常说“我们221班的六十个同学都是她的孩子”。但是对于那些喜欢打架、攀爬的男同学,贺老师就会罚他们蹲马步、扫地、抄课文。
记得上一年级的时候,作为第一批加入少先队员的我,心里别提有多高兴。可是,几天后中午放学回家的午间休息中,我怎么也起不来。爸爸连抱带拖把哭闹不止的我弄到教室,刚好让贺老师看到了,她关切地问:“茜茜,你怎么啦?”我边哭边说:“我不上学,我还要回家睡觉”。老师说:“茜茜已经是一年级的小学生了,不能随便旷课,如果没有睡醒的话,你就坐在教室里睡觉好吗?”爸爸趁老师和我说话的间隙偷偷溜走了。这可把我急坏了,我挣脱老师的手不顾一切地追赶着爸爸,然后又回家美美地睡了一觉。
第二天来到学校时,老师取消了我的入队资格,并让我在全班同学面前作出检讨。从此,我暗下决心:一定要听老师的话,严格要求自己!第二年“六一”我又光荣地成为了一名少先队员,久违的红领巾又飘扬在我的胸前。四年来,在贺老师的严格要求和不断鼓励下,我一直都在努力成为221班优秀的一员。
这就是我的老师,一位既慈祥而又严厉的好老师!
我的老师六年级作文 篇3
老师、同学两个完全不一样的人物。一个是大人,一个是孩子,但是这两个名词却有着直接的关系,那是人人都知道的师生关系。老师传授知识,我们就在课堂去虚心的`接受新知识。
同学。我有很多个同学,但是和我关系最好,那还是学习不错的人。同时也是我的铁哥们杜晓同学。他平是你看他是一个风华正茂,同时也是生活节奏快的人。周六、周日,他会把自己打扮成帅气小伙子。一天,中午太阳正在蒸融着我们,天气热的叫人无法忍受,我走在去学校的路上一直都无精打采,好像被谁把骨头给拔掉了似的,一步也不想走。到了学校有的同学买的雪糕正在大口大口的吃着,生怕被热气给情逝了。我坐到了座位上,拿出书本开事做起老师布下的一道道管卡,我一道一道的无忧无卤、悠哉游哉的通关,可是,我正通到第三关就被难到过不去了,我左看看右瞧瞧,终于看到了一为我的大救星,我拿上题和书去请叫他。我喜笑洋洋地走上前去对杜晓说:“来吧‘好哥们’,帮我看一道难题吧。”他看了看之后用了点力气拍了一下桌子,假装喊:“疼,我的小手唉!”他立马转入整体开始给全神关注的讲起这道题的来龙去脉,说:“先写的这一点是这个题的要塞,只要把这个写对,这一道题立马变简单。”他给细心的讲了一边,给我讲的是非常清析,让人一听就会知道是这样做题,可是杜晓不会就此停手,他说还有第二种放学走的方法,他说:“用x-3x之后等10x你去算吧!保准正确。”我对他说:“谢谢。”他说:“应该的嘛!”我回到了自己的座位上,又开始了通关。我一边通关一边眼睛里的欲光看着杜晓,正在得意的吁着口哨。
我心里是一阵暗喜,我想:有这么一个朋友就是好。
有了个好同学,我还有一位好老师,我们的语文老师,是一个风趣、幽黙的40多岁的‘老大娘’!我们老师在这一学期对我们班说过这么一句话:“要做有骨气的人,不能做怕死鬼。”老是这么说都是为了让我们全班有极急向上拼的念头。老师有时笑起来让人看着,心里面都有点甜甜的念头。
老师、同学。天生也是一对关系。老师给我们传授知识,我学上知识再去和老师摆嘴,把老师弄个笑着合不拢嘴!
六年级:俞博
我的老师六年级作文 篇4
我们班的班主任数学老师张老师是一个非常严厉的老师,任何同学都逃不过她的“火眼金睛”。
张老师有一头乌黑发亮的头发,两道眉毛弯弯的,眼睛大大的,每当她发火时,眼睛就会瞪得又大又圆,非常可怕。张老师还有一张多变的“大嘴巴”,有时我们表现好了,张老师就会使劲地表扬我们;有时我们表现不好,张老师就会使劲地批评我们;还有的时候,我们比赛输了,有些失望,张老师就会安慰我们,鼓励我们。
在课堂上,张老师从不开玩笑。那天,太阳金灿灿的,像一个大火球,白云各种各样,有的像棉花糖,有的像一条龙,有的像一朵朵绽放的花。课堂上,张老师给我们出了一个填空题,“长方形的面积等于什么?”我心想:太简单了,老师刚才才讲过。我们班的调皮鬼王治博举起手,说:“长方形的面积等于长加宽的和乘二。”我们大笑起来。这时,我看见张老师的眼睛里顿时燃起了“大火”,我们发现事情不妙,赶快坐端正。张老师怒气冲冲地走到王治博身边,拉起他的衣服,把他拉到讲台上,让他站着听课。然后对我们说:“谁要不听话,就像他一样!”我们顿时安静下来,不敢出声。
张老师虽然严厉,但有的时候,她还很幽默。有一次,我在课堂上和同桌讨论题,被张老师发现了。张老师点我的名字,目不转睛地盯着我说:“王相心,你说话没?”我低着头说:“说了。”“你真说了?”“我,我真说了。”“你确定你说了?”“我确定我说了。”我被张老师逗笑了,同学们也跟着“哈哈”大笑。
这就是我们的张老师,既严厉又幽默,有时我们喜欢她,而有时我们又不喜欢她。
我的老师六年级作文 篇5
说到我的语文老师,我想评论他的话那可谓是犹如长江之水,滔滔不绝啊!好了,我现在可就要开始了。
当我第一次见到他时,我就不觉呀然一惊,我被他的形象给振摄住了,一双看似平静的眼睛里蕴藏着无限的激情,在他挥舞的粉笔时,黑板上印出了一排苍劲有力的文字,而且,今天,他穿了一身西装,让我不禁感慨世界怎么会有长得比我还帅的人呢?嗨,真是让我太自愧不如了,要是哪天我和他走在一起,那我就真的太惭愧了。
在和他相处了这么久的时间,我了解到他不仅令是一位称职的老师,也同时是一位慈爱的父亲,今天晚上,当他谈到了自己的女儿时,我看到了他的脸上露出一种微笑,这不是一般的微笑,而是一种幸福的笑容,写在这里,让我不禁想到了我的爸爸,他在我的生活上是如此无微不至的照顾我……可能反父爱就是如此的伟大吧!
老师,在此我希望我在以后的日子里,我们与您相处更融恰,更加的了解您,希望您能带领我们向自己理想的大学冲刺。
我的老师六年级作文 篇6
回忆起我以前的老师,有很多个,如:袁老师,陆老师,王老师和陈老师……他们都令我非常感激,但最让我持久不能忘怀的却是陆老师,因为她的眼睛非常有力量,每天我都会碰上。
陆老师虽然不像王老师那样年轻漂亮,但是她给我的感觉是和蔼可亲。她有一双饱含深情的眼睛,一双粗糙的手,一头带有几根银丝的长发,整天不分昼夜的为我们们批改作业,显得非常辛苦,在这里,我要向陆老师说一声:“陆老师,您辛苦了!”
记得有一天中午放学后,学校里的其他同学都走了,我一个人留在教室里,把教室打扫得干干净净,洒上水,然后,我满头大汗的跑回家。下午,陆老师一进教室就把目光投在我身上,全班同学都笑了,我心里也甜滋滋的。
还有一次下课,我擦黑板,因为个子矮,得跳着擦,谁知一下子全把粉笔洒在了地上,我心里害怕极了,生怕陆老师批评我,可是,陆老师不但没有批评我,反而表扬了我,这让我心里很不是滋味。
陆老师也有严厉的时候,有一次,我上课走了神,开起了小差,陆老师看见了,用一副严厉的眼神看着我,我赶紧又聚精会神的听起课来。
陆老师,她给我增添了无穷的力量,照耀着我奔向前进的目标,让我在更上一层楼,取得优异的成绩!
我的老师六年级作文 篇7
说起来你们还不相信,我们班的同学最怕的不是班主任,也不是爸爸妈妈,而是我们的副班主任——邢老师。
三年级时邢老师第一次来班级做“自我介绍”时曾经说过:“邢老师的邢是一个开加卩旁,所以上我的刘一定把耳朵带来。”一转眼三年过去了,可是同学们还当初一样,看见邢老师就像老鼠见了猫。
记得邢在三年级和五年级时都失声过,但她还是抱病坚持来上课。那天邢老师走进教室,在黑板上写了:今天,我人不舒服,噪子痛发不出声,相信同学们上课时能安静自觉。话刚写完本来还有点声音的教室,一下子就安静了,就连平时很会说话的同学也非常听话。就这样那一堂数学课就不知不觉地在邢老师打手势和书写中度过了。我还记得那时的几堂课出奇的安静,时间也过得特别快。
这样的事件举不胜举,但件件事都体现着邢老师对工作认真负责,对同学的无微不至的关心。
四年级时我们班的金鼎在上课时走到邢老师身边,还不待邢老师问他“你怎么了?”就晕倒了,邢老师抱着他就心急如焚地赶到医务室,再给金鼎爸爸打了个电话就被送进医院了。过了一段日子金鼎出院了,但身体还是很虚弱,邢老师每天都会对他特别关爱,嘘寒问暖,直到他完全康复。像这样的事还有很多。例如我们中间的许佳立到晚上就常常不吃饭,导致营养不良,他爸爸妈妈打电话告诉老师,邢老师就把许佳立叫到办公室说了一些话,说来也怪,许佳立从那天开始每天晚上都按时吃饭。邢老师也每天打电话去问,直到许佳立一定每天晚上都按时吃饭为止。
还有我们中的陈妍蓉晚上不肯一个人睡,每天到了一二点还在闹,她的爸爸妈妈告诉了邢老师,邢老师就耐心开导她,从那以后陈妍蓉就再也不怕一个人睡了,胆子也大了,独立生活的能力也强了。
六年级我的老师作文
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