回忆六年级的作文

作者&投稿:示丽 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  在学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢?以下是我收集整理的回忆六年级的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

回忆六年级的作文 篇1

  岁月如同金钱,总是在付出的时候消失;岁月如同河中的水,总是在沙石的沉淀中干涸;岁月如同藏在手中的细沙,总是会从指尖悄悄滑落。

  回忆,如同电影,从前的一幕幕在我脑海中回放,我大了,曾几何时,小时候哪些记忆已经有些模糊不清。

  现在看着那回忆电影,我发现,儿时的我是多么天真无邪。

  记忆搜寻在脑海里,往事一幕幕呈现在我脑海里。

  回忆的电影暂停在四岁时,小时候那些年,我是一个病痛多的孩子,一个月30天,我要二十多天在医院打点滴。记得那一天,我没感冒,外婆送我去幼儿园,我不想去,进去之后,奶奶一走,我就逃了出来,跑到马路上,那时奶奶很急,边哭边打我,说:“这孩子怎么这么不听话!”奶奶心中很是气愤。可现在回想起来,奶奶给我的是无限的关爱,可我因那时的无知,给奶奶心中留下了愤怒。

  回忆的电影继续播放。

  电影又一次定格,这次是四年级段考,妈妈刚刚出院,来看我考试,在休息时间,我和别人打架了,是那个人先来打我,我就还手。那个人的妈妈看他儿子打不赢我,立马抱住他儿子抽手要打我,年少轻狂的我憋足了劲儿伸出脚向她踢去,我妈抱住我替同学他妈挡了那一脚。她很胖,妈妈很瘦,刚刚出院,身体不好,帮我挨那一下。妈妈对我太好了。

  那些年,那些天,哪些温暖的记忆,都是你们给的。

  我从当初的天真,到现在的懂事。

  我只想对你们说:“我爱你们,我谢谢你们,我会永远记住你们!”

回忆六年级的作文 篇2

  童年真的很美好。每个人的童年都有五彩缤纷的色彩,都装点着美丽的画面。当然,即使是我的画上也有美丽的色彩。

  我记得,我还在老家生活的时候,我有几个很好很好的伙伴,我们经常在一块儿玩儿,每天都开开心心的。

  有一次,一个同伴说:“我们今天去河滩捉鱼捉螃蟹吧!”我说:“好啊好啊。”就这样我们约定了时间,还规定了谁也不许不来。于是我们各自就先回家准备东西了。

  吃过午饭,到了下午,我们谁也没有迟到,都相继来到了约定的地点。到了那儿,我们开始往河滩走,过了一会儿,到了河滩,我们都拿出了自己带来的一些工具,布置好我和几个小伙伴就去捉螃蟹,剩下的小伙伴就来捉鱼。

  过了一会儿,那边捉鱼的小伙伴小声的跟我们说:“你们那边卓找螃蟹了没啊?”我们说:“还没有呢,这些螃蟹实在是太聪明了,我们根本就捉不着。你们那边咋样了?”他们说:“唉,别提了,这些鱼也很聪明,都躲得我们远远的,根本就不靠近我们!”然后我说:“既然咱们都没有抓着,那咱们就互相加油吧!”

  又过了一会儿,他们说:“你们那边怎么样了,有没有好一点呢?”我说:“还行吧,还……”我还没有说完呢。捕鱼的小伙伴就说:“嘘,别说了,鱼快要上钩了!”这是又说:“啊,捉着了捉着了,这条鱼真大啊!你快来看啊!”我说:“来了来了。”刚说完,捉螃蟹的小伙伴就说:“哎呀,捉着螃蟹了,快来帮帮我啊!”于是我就赶紧往那边走去帮他,一看捉了一直很大的螃蟹。

  一下午,我们都在捉鱼捉螃蟹,沉浸在这种洗越开心的气氛里。到了傍晚,我们载着一袋子的鱼和螃蟹,还有喜悦开心的心情往家走,相约,明天还要来捉鱼呢!

  童年的生活无忧无虑的,真快乐!

回忆六年级的作文 篇3

  池塘边的榕树上,知了在声声叫着夏天。操场边的秋千上,只有蝴蝶还停在上面......耳畔回荡着这首听过无数遍却依然还有感觉的《童年》,那些遥远的近乎已经陌生的记忆,一点点的在脑海中晕染开来……

  童年的记忆里,阳光总是那样的温暖,路边也总是开满了不知名的小花儿,总是可以没心没肺的不去想明天,偶尔也会感慨什么时候才可以长大,像只小鸟似的无拘无束,自由自在。不用每天写作业,不用担心考试考不好爸爸会不会不在试卷上签字,可以买自己喜欢的漂亮的衣服,也可以看动画片看到天昏地暗。

  童年,总是会有着跟大人不一样的世界观。提着比自己还大一号的桶装花生油,开心的去跟小朋友和泥玩儿,妈妈说,你是妈妈在很远的小河边捡到的,再不听话把你送回去。好吧,乖乖得闭嘴,转过身去写作业。现在想想,妈妈拿这句话当灵丹妙药百试不爽,糊弄了我一整个童年。

  小时候听收音机,以为里面真的住着叔叔阿姨,好奇怪他们会不会太拥挤。地理老师说,地球是一个圆形,而且每天都在转,突然会担心万一他哪天累了不想转了,我们会不会掉下去。

  看当时红极一时的白素贞,以为自己每天闭关修炼,也可以练就她那样的超能力,那样的话,就可以看那个老师不顺眼就把他定格在讲台上,岂不是会很好玩儿。

  童年看过的动画片,玩儿过的游戏,折过的纸飞机,收集过的小卡片……那些承载了童年快乐的瞬间,虽然已经模糊出了记忆,但是那种简单而纯粹的快乐,我想,我愿意珍藏。

回忆六年级的作文 篇4

  闲坐,或者睡不着时,我会想一些事情。也就是把已经过去的时间和事情翻弄着,在自己心里权衡一下得失或者归纳总结一下记忆的留存,或伤感或喜悦,总之,那些不能被忘怀的,或波涛汹涌,或细无声语,浮现在情景里,一如昨夕。

  我知道回忆其实就是对过去的缅怀,也总觉得它们有滋有味的,却又真的说不清楚它们到底是个怎样的滋味儿。

  我常想我的小时候。那时候所有事情,好像总是一种甜甜的滋味,尽管我知道自己没少委屈没少哭泣,却从不把任何一件事情认真地放在心上,傻乎乎地承受,傻乎乎地生活与学习,然后天天盼着自己早一些长大。因为长大了,不用再去学习,而且兜里随时都可以装几毛钱,天天都能买糖豆儿吃。不过奇怪的是,当我真的长大了,而且鬓有白发时,其实最想的,还是回到童年去,哪怕天天因学习不好被老爸摁着打手掌,哪怕兜里没有一毛钱。我要的,只是那些无忧无虑。

  我常想一些人,比如我逝去的爷奶和母亲。每每想到他们,总有点点滴滴的细节如荧屏上定格的镜头,浮现在眼前,却又总是在一闪之间模模糊糊,让人惆怅不已。由是,我还常天真地想,如果时间真的能够定格,我宁愿那样的场景不停地反复轮回或者干脆停留,因为依偎在他们怀里的那种温暖、纯净,没有任何附加或取舍。

  其实我也知道,回忆的滋味不过就是酸酸甜甜;其实我也知道,无论怎样,我回不到那时那刻,也回不到那些人的怀里,所以,我总在回忆,也总在回忆的滋味中,找寻着自己旧年的影子和旧年的记忆,铭记着,让心里阳光明媚,一如今晨。

回忆六年级的作文 篇5

  轻轻地翻开记忆册,

  记载着许许多多的童年往事。

  童年就像一辆大卡车,

  载满了欢乐,载满了笑声,载满了甜蜜!

  童年多么美好啊!

  没有烦恼,没有忧愁;

  多么快乐,多么欢欣!

  童年是稚言稚语,

  总是嘻嘻哈哈,

  纵情高歌。

  童年就像一块糖,

  嚼着嚼着,

  当你嚼完后,再慢慢地回忆着它的那种甜蜜的味道!

  童年不是这样吗?

  当你过完了这个快乐的童年,

  待后,

  在慢慢地回忆:

  那欢快的笑声,

  那似糖的甜蜜,

  颠簸的舞蹈和讲不清的稚言稚语!

  我回忆,

  我回忆着,

  那美好的童年!

回忆六年级的作文 篇6

  这些年,我跟随着爸爸、妈妈去过好多地方,也经历过许多有趣的事情,这些经历都一直伴随着我,陪伴着我的整个童年,带给我无限幸福的回忆!

  记得在我三周岁的时候,爸爸、妈妈带我去大连冰峪沟游玩。那时候正是夏天,到处都非常炎热,而冰峪沟却像是世外桃园一般,不仅景色秀丽,而且气候异常的凉爽。虽然当时我那么小的年纪,但却对那里记忆犹新,因为在那里还发生了一件令我难忘的趣事。

  冰峪沟三面环山,还有一条小河。空气湿润而且凉爽,时常有清凉的风在这盛夏的季节里吹过来,心里很是惬意。这条河浅浅的,我经常去那里玩,穿着小凉鞋踩在石头上,玩水、捡石头。突然,我发现在一块石头旁边有一条小鱼,大约有两寸长。这是我第一次与河里的小鱼距离这么近,我非常高兴,就转身喊妈妈一起来看,可等妈妈来的时候,这条小鱼已溜到一边去了。为了看小鱼,我和妈妈又喊来爸爸一起找小鱼。我们小心翼翼地翻开石头,有时就能找到一条躲藏的小鱼,虽然小鱼很快就跑开了,我们还是不停地翻啊、找啊。就这样,我们三个人默默无声地翻找着,其实内心很兴奋,可河边有些新来的游人不清楚我们在干什么,都很好奇,一会儿有一些按捺不住好奇的人们,也纷纷挤过来翻找,还有人说:可能有人把戒指掉在河里了。人越来越多,小鱼都吓跑了,我们也累了,就回到岸边准备回去休息。这时就听见有些人在议论:刚才听说有人把钻戒掉河里了,趁天没黑快点找,谁捡到就是谁的!我听后哈哈大笑,并大喊:“最开始是我找小鱼,没人丢戒指,你们别找了!”有几个人恨恨地说我:“小孩,别捣乱,别影响我们,一边去。”很无奈,我们只好离开了河边。甚至到很晚了,我们还看见有人打着手电在河边忙碌。这也是我第一次体验到中国式“围观”,不明就里的参与“精神”。

回忆六年级的作文 篇7

  说起童年,我们都不禁笑出声来。童年生活难忘而有趣,它们像美丽的贝壳,散落在我们记忆的沙滩上,数不胜数。令我最难忘的一件童年趣事,就是和爸爸一起去骑自行车了。

  那时我还小,刚学会骑自行车。在沙湖公园门口,我全身装备齐全踏上自行车,歪歪扭扭地骑进了沙湖公园,爸爸在后面跟着我。路很平坦,没有什么障碍,我便哼着歌,开始加速。骑了一会儿,忽然,前面出现一个小土坡,我连忙停了下来,回头对爸爸说:“这么高的坡,怎么过得去呢?我们回去吧!”爸爸说:“不尝试怎么知道过不去呢?”于是,我又骑上车,飞快地蹬脚踏,眼看就要冲上去了,我却感觉到力不从心,再也没有力气蹬上去了,车子直往后退,我顿时吓得惊慌失措,手忙脚乱。好不容易才稳住车,没有摔下去,小脸已经吓得煞白。爸爸说:“好吧!我们回去吧。不过,难道你以后遇到小山坡,你都不打算骑上去吗?”我突然明白了爸爸的`用意。我坚定地说:“我想我应该再来一次!”说着,我骑上自行车,飞快地蹬脚踏。十米、六米、四米……“快到了!快到了!”我心里暗暗地说。忽然,自行车似乎又被一种无形的力量向后推着,我艰难地和这股力量抗衡,汗珠如雨滴般落下,终于,我骑上了坡顶。爸爸向我露出了欣慰的笑容。

  从爸爸的话中,我明白了一个道理:人生的道路上有许多道坎,如果你不去尝试,一道坎也过不了;如果你勇往直前,成功的大门将会为你打开。骑自行车很有趣,而从中明白的道理,令我受益终生。

回忆六年级的作文 篇8

  时间如流水,一去不复返。六年的小学生活就这样一闪而过了。

  掩卷沉思,感慨万分,一瞬间许多十分美好的回忆浮现在我的眼前:运动会上留下过我们奋力拼搏的汗水;语文课上回响过我们辩论的声音;校园里留下过我们追逐嬉戏的背影……这些在母校的回忆,我们怎么能忘记呢?

  六年级(3)班,66个同学在一起,这便是缘分。因为有缘,所以发生了许多故事,因为故事,所以我们彼此的记忆很深刻。我们曾一起为班级争光,一起追逐打闹,一起在知识的世界里遨游……这些宝贵的记忆是无论如何也忘不了的。

  面对即将分离的那一刻,面对传授我知识的老师,面对曾经帮助过我的好朋友,我确怎么也说不出“再见”这两个字。幸福的时光总是那么短,随着时间的步伐,我已不得不面对即将分离的场面,而留下的只有美好的回忆。

  母校的一草一木,一砖一瓦让我思绪万千,想到我就要离开辛辛苦苦的把我从一个年幼无知的儿童培养成一个有知识。有理想的少先队员的母校时,泪水禁止不住夺眶而出。再大树下,留着我们学习生活的趣闻;在明亮的教师里,印着我们在知识的平原上的脚印;在宽阔的操场上,回荡着我们一串串欢乐的笑声。

  母校啊!您带给我的回忆,我一辈子都不会忘掉的!

回忆六年级的作文 篇9

  偶然,在手机上看到了一首歌叫《安静》,点开了听了一下,第一句就让我陷入了深深的回忆。

  “只剩下钢琴陪我谈了一天……”听到了这里,我想到三年级的一天,传来了钢琴五级没考过的消息,听后我突然痛哭起来,不管妈妈怎么安慰我,我都不理她,埋着头,要知道,这个打击对于一个三年级的学生来说实在不小。

  此后,我都不愿多看放在我房间里的钢琴,老师发的短信,我没有勇气点开来看,因为在我心里觉得很对不起老师。对不起老师那么耐习地教导我,对不起爸妈那么鼓励我;还有对不起我自己,那段日子每天我都是弹钢琴弹到手指痛了才停下,可自己怎么那么不争气,在考级时太紧张了,突然忘记了谱子。

  就这么在黑暗中过了几天,我便有了个新的想法---那是我看到了书房里的仙人掌球时有的想法。那颗仙人掌球因为太缺少水份,已经枯黄了,泥土也干了,可它并没有死,还在坚持下去。我想,仙人掌球在这么困难的情况下还那么努力地生长,我才受到了一点点挫折,就不行了,我也要坚持下去。

  就这样,我把自己关在房间里一整天都在弹琴,我要把五级攻下来。

  终于,功夫不负有心人,过了两个月,我把钢琴五级考了下来。

  “只剩下钢琴陪我谈了一天……”这旋律又在我耳边回荡了,这段记忆让我懂得了许多。

回忆六年级的作文 篇10

  那一次我把自己已经长到背部的长头发到理发店,“卡擦”一剪子剪了!!!

  20xx年,四年级刚开学的时候,我报名了鼓楼区文化艺术中心的国标舞班,第一次去试上了一节课后,我和妈妈几乎同时发现那长到背部的长头发,在跳舞的时候几乎是个很大的累赘,所以我下定了决心:要去理发店把头发剪成学生头!

  第二节上课前,我和妈妈正准备动身去理发店, 我轻轻的来回抚摸那段长头发,因为这时我心中突然出现了两个小人儿,“第一个小人儿说,你不是最心疼你的那段长头发了吗?心疼就不要剪嘛!”第二个小人儿说:“你那天下了课,不是已经下定决心要剪了那段长头发了嘛!(⊙_⊙)?既然下定决心就不要更改啦,再说了剪掉还是可以长上来的呀!剪吧!”“要不要去理发店把这段头发剪掉?”的这个想法 在我内心的深处不停地挣扎着!兴许是妈妈看出了我的心思,摸着我那段长头发说:“欣欣啊,你是不是不想减掉那段头发呢?”我点了点头,说:“是的!”我个人一直认为,女孩子就应该是有一头飘逸的头发的,但是现在,我可没有这个闲情逸致去想这些!妈妈说:“要是真的狠不下心来把头发剪掉,就不要剪了吧!”我坚定的说:“我是下不了决心,但是不剪掉头发,就不好上课了······我······决定把头发剪掉!”

  在理发店的时候,我从镜子里看见 理发师一手拿梳子,一手拿剪刀,左右协调, 一下,一下的把我的头发剪短了许多,找找镜子,便扭了许多,兴许是头发剪短了吧!

  在这个大雪纷飞的一天里,我又想起了那件事······




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