儿子三岁了，还数不清数量，这是不是太笨了？
数字，一个抽象的符号，并不是每个孩子都感兴趣的。有些婴儿的数字感很差，比同龄人略落后。但这些都不足以说明孩子傻不傻。这个问题需要从认知、理解等多方面来评价。以一个计数能力来判断，太片面了。
事实上，仅仅因为孩子能从1数到20，并不意味着他们已经理解了数字的实际含义。他们可能还处于“唱数字”的阶段。这时，“1，2，3，4”之间没有太大区别……10”在孩子们的嘴里和儿歌《小白兔是白色和白色的》。他们不能把数字和事物的数量对应起来，所以他们自然不能数事物的数量。
儿童“学会数数”的三个阶段
一般来说，孩子的“学数数”会经历三个阶段，即“唱数”、“点数”和“总数”，这符合孩子发展的客观规律。
1、唱数。读一系列数字的发音，但大多数孩子并不完全理解每个数字的含义。
2、点数。“唱数字”阶段结束后，孩子知道了一些数字及其发音，但往往无法将数字与事物相匹配。
3、总数。如果你认为孩子会“数数”，他们会知道总数，但不一定如此。
孩子4岁以后，形象的具体思维得到发展，在父母的指导下，能够理解数字的构成以及数字与数字的关系。比如一加一等于二，二加一等于一大于一，二加一等于三……
学习数概念的基础是先学习手口一致、一一对应的点数。在此基础上，我们可以理解基数的含义，能够说出一组对象的总数，进而进一步学会以数取物。这是一个渐进的过程。
想学数学的孩子没有成年人容易。最重要的一点是孩子知识太少，不知道多少单词，更别说看书自学了。因此，在帮助孩子建立数学概念的过程中，家长一定要有耐心，在生活中潜移默化地影响孩子。
妈妈教宝宝数数时，可以拿出10个苹果，分别是1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。通过观察和触摸，让宝宝真正感受到数字的数量、大小和顺序。当宝宝逐渐记住后，妈妈可以把苹果拿回篮子里，然后让宝宝边数边从篮子里拿出来。
孩子的学习能力是慢慢积累的，家长不用太担心，但是要找到正确的方法，引导孩子爱上学习的东西，从他们身上找到乐趣，用游戏的思维向他们学习，他们进步了，无形中成长了，家长不用再担心了，孩子的成长又是一大步！
可能是因为孩子智力发育有问题，所以三岁了还数不清数字，一般来说普通的孩子三岁了以后肯定是可以数清数量的。
当然是的。很可能是因为你的孩子学习压力太大，有可能是因为智力发育不全，所以才会这样，一定要去看医生。
这不是太笨，这个时候妈妈不要太着急，孩子现在属于玩耍的阶段，不要给孩子那么大压力，到了上学，自然而然都会了。
并不是哦。有可能是你的教导方式出现了错误，孩子才三岁，可以数数，认识一些常用字就已经很不错了，我觉得可能是你的要求太高了。
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井阀阿乐： 不要太 生 气了,可能你太心急了,语气方面 不是很好宝宝就更不认真数 了哦,平时生活中多跟宝宝数 数就可以了,吃东西的时候告诉他一个两个三个、树上的叶子有多少等等,学东西 不一定要坐下来好好的学的,可以边玩边学的,这样宝宝还容易接受一点的
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井阀阿乐： 感谢邀请 很多孩子在3岁前就能从1数到100,从而认为孩子聪明.其实这是极其错误的认识.因为大多数孩子这个时候都是把数字当成字来认,没有数量的概念. 特别是女孩子,发育的早,当孩子没有数量意识的时候.当上学教2+3=5的时候他...
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井阀阿乐： 你多虑了.对数字不敏感恐怕是天生的.我对数字也不敏感,刚买的化妆品或者别的什么,别人问我多少钱买的,我忘了.真的,很奇怪,但这不代表智力不行.一个人有一个人的优点和长处,不见得对数字敏感就一定聪明.
