三好学生申报事迹材料

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三好学生申报事迹材料(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过事迹材料吧，事迹材料是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。那么相关的事迹材料到底怎么写呢？下面是我整理的三好学生申报事迹材料，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

三好学生申报事迹材料1

　　陈X同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

　　 一、思想进步，热爱集体，关心他人。

　　陈X同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

　　该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈X得知后，立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人率先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，陈X主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，陈X的脸上露出了笑容。

　　该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。XX年5月10日，这些老人连名向学校写了表扬信。

　　她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

　　 二、目的明确，志向远大，成绩显着。

　　陈X虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。

　　目前，部分学生家长和学生，对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而陈X则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪，你们怎么办？”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时独立地完成作业，质量好；积极参加、组织课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

　　 三、具有极好的组织才能和领导艺术。

　　作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

　　学习成绩一直名列前茅的陈X，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，陈X的功劳也是不可泯灭的。

三好学生申报事迹材料2

　　申报“市三好学生”事迹材料

　　张瀛，女，一九九四年五月二十八日出生，现为吉林市船营十七小六年四班学生，在校任大队学习委员、班级中队长。

　　张瀛同学，从入学以来一直品学兼优、能力突出，连续五年被评为校三好学生，连续六年任班级学习委员。

　　(文秘范文)

　　XX年在吉林市中小学生钢笔字比赛活动中，荣获三等奖；

　　XX年在船营区第二届小学生珠算比赛中获学前组加减珠算项目二等奖；在少先队工作中成绩显着，被评为优秀队干部；

　　XX年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”、中小学钢笔字比赛荣获二等奖。

　　XX年在校艺术届现场绘画比赛中获贰等奖；评选为本学年度的三好学生；在全国中小学“美育奖”第三届书画摄影邀请赛中荣获一等奖；在吉林市第十届科技艺术大赛活动中荣获二等奖。

　　XX年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”，中小学钢笔字比赛一等奖。

　　XX年在第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛中成绩优秀，获得五年级组三等奖；征文在全国第五届青少年“春蕾杯”获一等奖；在市首届“少儿才智大赛”活动中获少儿组二等奖；被船营区教育局评选为“三文明名学生”，并荣获学校“三好学生”。在全国剑桥少儿英语大赛中荣获剑a级二等奖。

　　XX年在全国小学生英语竞赛中成绩优异，荣获二等奖；

　　XX年在第六届全国作文考级大赛第六级考试成绩优秀。

　　在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，张瀛同学一直都很优秀。她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下：

　　 一、学习勤奋，成绩优异

　　在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，张瀛同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。因而她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。

　　张瀛同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

　　经过辛勤地努力，张瀛同学的成绩始终名列前茅，现在她决心要更加勤奋地拼搏，夺取小升初考试的胜利。

　　 二、热情乐观、尊敬师长

　　张瀛同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

　　对待师长，张瀛同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有张瀛取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

　　对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，张瀛同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。

　　 三、积极认真，工作出色

　　张瀛同学从一年级开始一直担任班级中队长工作，四年级时担任大队学习委员。她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅；另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。

　　学校工作方面，她积极参与各项活动，为校“红旗杯”文明班级评选活动献计献策，提出了“做文明学生、创文明班级”和“德才兼备、与时俱进”的口号并被采用。

　　 四、全面发展，综合提高

　　张瀛同学在保证学习成绩优秀的情况下还积极参与多种比赛，全面发展。第五届全国青少年“春蕾杯”征文中她的作品获一等奖；全国剑桥少儿英语大赛中荣获剑a级二等奖，全国小学生英语竞赛中荣获二等奖……这些既证明了她的综合能力强，同时也锻炼了她，使其有了一个更高的腾飞平台。

　　(文秘范文)

　　 五、敬爱父母，家庭和睦

　　张瀛同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的热爱自然，热爱运动使他们经常外出郊游，沟通思想，同时也增进了感情。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。父母是工薪阶层，她也许物质生活不如一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。

　　总之，张瀛同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的`好学生、好学生干部，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

三好学生申报事迹材料3

　　张XX，女，一九九四年五月二十八日出生，现为吉林市船营十七小六年四班学生，在校任大队学习委员、班级中队长，申报“市三好学生”事迹材料。

　　张XX同学，从入学以来一直品学兼优、能力突出，连续五年被评为校三好学生，连续六年任班级学习委员。

　　XX年在吉林市中小学生钢笔字比赛活动中，荣获三等奖；

　　XX年在船营区第二届小学生珠算比赛中获学前组加减珠算项目二等奖；在少先队工作中成绩显著，被评为优秀队干部；

　　XX年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”、中小学钢笔字比赛荣获二等奖。

　　XX年在校艺术届现场绘画比赛中获贰等奖；评选为本学年度的三好学生；在全国中小学“美育奖”第三届书画摄影邀请赛中荣获一等奖；在吉林市第十届科技艺术大赛活动中荣获二等奖。

　　XX年获“校优秀学生干部”、“校三好学生”，中小学钢笔字比赛一等奖。

　　XX年在第二届小学“希望杯”全国数学邀请赛中成绩优秀，获得五年级组三等奖；征文在全国第五届青少年“春蕾杯”获一等奖；在市首届“少儿才智大赛”活动中获少儿组二等奖；被船营区教育局评选为“三文明名学生”，并荣获学校“三好学生”。在全国剑桥少儿英语大赛中荣获剑a级二等奖。

　　XX年在全国小学生英语竞赛中成绩优异，荣获二等奖；

　　XX年在第六届全国作文考级大赛第六级考试成绩优秀。

　　在学校的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，张XX同学一直都很优秀，事迹材料《申报“市三好学生”事迹材料》。她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下：

　　 一、学习勤奋，成绩优异。

　　在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，张XX同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更能回报社会。因而她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益非浅。

　　张XX同学坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，因为她相信“腹有诗书气自华”。尤其是当代优秀的励志书籍她更爱阅读，久而久之，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。

　　经过辛勤地努力，张XX同学的成绩始终名列前茅，现在她决心要更加勤奋地拼搏，夺取小升初考试的胜利。

　　 二、热情乐观、尊敬师长。

　　张XX同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。

　　对待师长，张XX同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有张XX取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。

　　对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，张XX同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。

三好学生申报事迹材料4

　　同学是我校二年二班的学习委员。该生思想进步，学习刻苦，成绩优异，而且具有极好的组织才能和领导艺术，深受学校、老师及同学的好评。现将她的事迹介绍如下：

　　 一、思想进步，热爱集体，关心他人

　　陈静同学思想进步，她时刻关心集体，在班级工作中积极主动，是老师的得力助手。新学期伊始，在班级环境布置工作中，她积极出谋划策，并且组织另外5名班干部利用双休日粉刷教室、布置墙壁，使我们班的环境布置成为校的楷模。

　　该生具有一颗金子般的心，她经常帮助有困难的同学。去年我校的刘广学同学患病住进了医院，急需十几万的医药费，陈静得知后，立刻在全班进行“爱心奉献的思想动员，她本人率先捐出30元钱，在她的带动之下，全班共捐款近300元，这给刘广学以极大的鼓舞和支持。平日里她也时刻惦记班级想着同学。每天她总是第一个来到学校，把教室的门打开，并带领同学把分担区打扫干净。冬天烧炉子，没有引柴，陈静主动从家里带来5袋豆杆。看到班里的炉子每天顺利生着，同学们坐在温暖的教室里学习，陈静的脸上露出了笑容。

　　该生还能够积极参加社会的公益活动，如：双休日，她带领班里的所有团员到镇里的敬老院为老人们洗衣服、擦玻璃、扫院子，还自编自演一些小节目，为老人们送去欢乐。5月10日，这些老人连名向学校写了表扬信。

　　她能严格自觉地遵照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》办事，讲文明、有礼貌，遵守社会公德，严于律己，堪称学校的楷模。

　　 二、目的明确，志向远大，成绩显著

　　陈静虽小，但有着明确的学习目的，志向远大，报负宏伟。

　　目前，部分学生家长和学生，对国家改革的形势不理解、不明确。错误地认为念书不念书都没用、念好书、考上中专、大学，没有钱，没有人也无法分配，照样无工作。受其影响，有一大总分学生到校是受“九年义务教育法”的束缚，被迫而来。没有明确的学习目的，而陈静则不然，她认为不读书将来就不能成为祖国建设的有用人才。在学校举行的“面对二十一世纪，你们怎么办？”的主题班会上，她激情地说：“我们是二十一世纪祖国的建设者未来的事业等待我们去开创，我们从现在起必须刻苦学习文化知识，掌握本领，只有这样才能完成时代赋予我们的重任。”她是这样说的，也是这们做的，她能坚持按时到校上课，从不迟到早退；上课专心听讲，勇于提出问题，敢于发表自己的见解；积极地回答老师提出问题，认真思考，见解独到；认真复习功课，按时独立地完成作业，质量好；积极参加、组织课外学习小组，敢于发明创造；学习成绩优异，各科成绩均名列学年第一。在学校举行数学、八方、英语读、听、说、写竞赛中获得学年第一。她爱好广泛，喜欢唱歌、画画，在学校举办的“卡拉ok大赛”和“书画作品展”中均获佳奖。

　 　三、具有极好的组织才能和领导艺术

　　作为一名学习委员，她能处处、时时严格要求自己，做学习的尖兵，完成任务的模范，遵守纪律的楷模。她说：“只有这样在工作中才有号召力和凝聚力，反之则一事无成。

　　学习成绩一直名列前茅的陈静，自己进步的同时，没有忘记带动其他同学。她总是利用早自习时间，领着同学朗读、听写、做题等，而且还经常在课间何处时为后进生补习功课。班级成绩的提高，陈静的功劳也是不可泯灭的。

　　在完成各项任务中，她处处走在前边，不怕吃苦，勇挑重担，仅举两例：在去年的建校劳动中，每个小组都分得了相应的劳动任务，可她们组分到的任务最艰巨，有同学说：“跟你一组真吃亏，多挨多少累。”她耐心地说：“我是班干部，咱们不挑重担谁挑，咱们多干点大家也能看着，再说咱们多干点活也是累不坏的。”在她的带动下她们小组第一个完成任务，为了使全班同学都能早点休息，她带领本组同学帮助其他小组去干。这次劳动我们班最先完成了任务，受到了学校的表扬。

　　学校的值周要负责清垃圾、清厕所。每当轮到二年五班值周，她总是把清垃圾的活计让给别的组去干，她组织一些干部和团员去清厕所，这又脏又臭的埋汰活。

　　她善解人意，关心弱小的同学，每次劳动她把重活留级自己，并动员那些体弱的同学去干。同学们都深有感触地说：“这样的学委，才是我们学习的楷模。”

　　以上只是陈静同学的一个侧面，事迹还很多。她的所作所为深得学校、老师、同学的好评，一致认为陈静同学是一位有发展前途的好学生，好干部。 杨子

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蛟河市19278768967： 三好学生主要事迹怎么写150字 ？
仪策常克： 三好学生主要事迹应当体现:1、学习方面,主要写如何勤奋学习,怎样励志成才,如何把理想付诸行动,学习成绩优秀等2、思想品德方面:主要写如何品德高尚,如何讲文明、懂礼貌、如何热爱班级集体,一心为集体服务、助人为乐等3、体育劳动方面:主要写如何热爱劳动,如何和同学开展各项活动、加强体育锻炼、提高身体素质等等.4、遵守纪律方面:主要写能够模范遵守学生守则及校训校规,遵守社会公德和国家法律法规.

蛟河市19278768967： 三好学生事迹材料,200字 - ？
仪策常克：[答案] 他虚心好学,养成了良好的学习习惯.课前认真预习,上课专心听讲,积极举手发言,做作业一丝不苟,课后及时复习,成绩均衡发展.每天放学回家自觉完成家庭作业,一有时间,他就会坐下来阅读各种各样的书、杂志、报刊等.在学习...

蛟河市19278768967： 请问三好学生事迹应怎么写……?....尽量低调谢谢…… - ？
仪策常克： 省级三好学生、优秀学生干部评审表唐诗祺从入学以来一直都非常优秀,别看她年纪小,却胸怀大志,他在个发那个面严格要求自己,一直以“争做四好少年”为自己的目标,并不断的努力,主要事迹如下: 一、品学兼优,是学生学习的榜...

蛟河市19278768967： 大学生三好学生主要事迹怎么写如何写大学生三好学生主要事迹 ？
仪策常克： 1、思想方面:思想积极,品行高尚,热爱班级、学校.工作积极努力,热心为集体服务,在班级、学校各项活动中起模范带头作用.2、学习方面:学习成绩在班上名列前...

蛟河市19278768967： 申请三好学生主要事迹怎么写? - ？
仪策常克： 我叫xxx,是来自xxx班的一名学生,现任xxx职位.在日常的学习生活中,我奋发向上、积极进取,争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀学生.现将我的事迹总结如下:在学习方面,我秉持着“吾生也有涯,而学也无涯”的观念与态度,明...

蛟河市19278768967： 小学一年级三好生事迹该怎么写? - ？
仪策常克：[答案] 我是XX学校XX班的XX职务XXX.我热爱祖国、热爱集体、团结同学.在学习方面,我是个勤奋刻苦、勇于探索的三好学生.我学习态度端正,目标明确,主动好学,成绩始终在班级名列前茅.曾多次获得“三好学生”等荣誉称号.我有良好...

蛟河市19278768967： 三好学生个人事迹 - ？
仪策常克： 很荣幸,上学期我能被评为班三好生,我感到非常高兴,作为一名三好生,最基本就是要做到德、智、体全面发展. 对于我个人来说,我认为要做个三好生,最重要是德方面的素质.怎样做到“道德好”呢?就必须从生活中的一点一滴做起....

蛟河市19278768967： 求三好学生先进事迹材料 1500字, - ？
仪策常克：[答案] xxx同学是xxx市xxx镇中心小学的少先大队委员,六年来她勤奋的背影,严谨的工作作风,热忱的笑脸,乐于助人的品行,给全校师生留下了深刻的印象,现将她的事迹做以简要表述.一、品学兼优,屡获佳绩.xxx同学热爱祖国,勤奋...

蛟河市19278768967： 三好学生事迹材料800字左右,以第一人称“我”来写 - ？
仪策常克：[答案] 我性格开朗、活泼可爱,是老师的小助手,是同学们的好朋友,我具有良好的学习习惯:爱看书、善动脑、敢发言,是一名品学兼优的好学生. 积极动脑、大胆发言是**上课时的突出表现.正如任课教师所说的“上课缺了**,课堂气氛...

蛟河市19278768967： 市(县)三好学生事迹材料500 - 600字需要一个模板,以三好学生自己的角度写的,小学小六版,可以改动具体内容的.急,明天要交! - ？
仪策常克：[答案] 我叫XXX,今年12岁,是武安市实验小学六年级三班的学生,范文之事迹材料:市级三好学生事迹.我在学习上认真刻苦,各科成绩都很好;在实践中能够勤于动手,敢于大胆实践,勇于开拓创新;在班级工作中,能出色地完成老师交给的任务,并...