国家为什么要大力提倡“实施教育数字化战略行动”啊?

作者&投稿:盍民 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
教育数字化战略是什么?~

在“互联网+”大潮奔涌而至的今天,教育亦不能“作壁上观”。在信息化的大潮中,教育应如何更好地应对、变革、创新和实践,我们一直在思考和探索,并在顶层设计、基础设施建设、推动方式、工作机制、发展模式等方面形成了一整套行之有效的做法。但这与教育实践的广泛需求还有明显差距,与发达国家水平相比,发展的不均衡性还较为突出,处于较低的发展阶段。

当前,我国教育的重要使命是促进公平和提高质量,增强教育综合实力和国际竞争力。实现这一任务仅靠传统的教育发展方式很难奏效,而以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面是一条有效途径。特别是随着人口红利的式微与教育供给侧改革的开启,中国教育正面临着全新的发展环境,也面临着全新的挑战与需求。抓住以云计算、大数据与人工智能为代表的三大数字化转型动力源,已成为未来教育信息化和数字化发展的关键所在。目前,我们已经站在信息化和数字化的“风口”,借助信息技术推动深度课堂改革,勇敢拥抱互联网浪潮,才能为教育的未来寻找一个可融入的“接口”。

拥抱互联网和数字化,更要拥抱互联网精神,倡导信息技术,更要倡导信息技术文明。从理念的角度看,要突出融合发展思维,用数字化实现对教育理念和模式的重构。在这种重构中,教务将进一步精简业务流程、强调协作效率的提升,突显教育产品的服务特性;在学生特质差异化更明显的时代,教学相长的互动将获得进一步增强;凭借技术革新,专注与共享将为教研带来更多的可能。而在具体的实践中,在未来教室里,实时交互、视频教学、3D打印等信息化的元素将无处不在,开放、平等、协作、分享的理念将无处不在。

从道德规范角度实践改革

在传统的意识形态中,道德往往倾向于伦理导层面的思想教育;但在现代社会中,基础课的设置中要求以爱国、敬业、诚信、友善作为道德规范的基本引领方向。所以在教学实践层面,要求从国家发展的角度培养爱国主义,培养真正意义上的爱国主义,而不是形式化的爱国主义,因为在现代社会中越来越多的“社会阶层”为了自身的利益往往打着爱国主义的旗号在从中牟利;建议将国家的历史、党史、中国在世界历史上的发展脉络一一叙述,令学生在一种有内容、有实质知识可讲的历史层面把握爱国主义的精神取向,以及将其转化为一种、热情而促进国家发展的层面。而其它三个方面则指向职业化、公共生活、个人生活,以及作为社会个体的责任、义务等。以此建立起一种“信托责任”的认知,令学生的道德品质获得素质层面的具体发展等,以此确保学生在学习基础课之后可以有一个完整的道德发展观念与实践方向。

四、结语

社会主义核心价值观已经非常明确,经过近五年多的发展与普遍化宣传,整个社会均获得了一定的认知与理解;尤其是在近几年大力推进的社会改革中,也令民众更好的获得了对中国社会构建的认同。因此,在思想道德修养与法律基础课教学改革中,应该有一个较高层面的框架设置,以此将社会主义核心价值观的三个方面分别与基础课进行对接、融合,培养具备思想认知、道德修养、法律知识的新型人才。

从总体发展布局看,国家高度重视信息化建设和数字经济、数字中国建设发展,多次强调数字化、网络化、智能化在中国特色社会主义现代化建设中的重要意义。而教育系统要把教育信息化作为发展的战略制高点,以教育信息化推动教育高质量发展,以教育信息化引领教育现代化。为了面向构建高质量教育体系的新要求,也适应信息技术发展的新形势,要实施教育数字化战略行动,以教育信息化引领教育的现代化。

从总体发展布局看,国家高度重视信息化建设和数字经济、数字中国建设发展,多次强调数字化、网络化、智能化在中国特色社会主义现代化建设中的重要意义。而教育系统要把教育信息化作为发展的战略制高点,以教育信息化推动教育高质量发展,以教育信息化引领教育现代化。为了面向构建高质量教育体系的新要求,也适应信息技术发展的新形势,要实施教育数字化战略行动,以教育信息化引领教育的现代化。

从总体发展布局来看,国家高度重视信息化、数字经济和数字中国的建设和发展,反复强调数字化、网络化、智能化在中国特色社会主义现代化建设中的重要作用。教育系统应将教育信息化作为发展的战略指挥点,以教育信息化促进教育高质量发展,以教育现代化引领教育现代化。为了适应建设高质量教育体系的新要求,适应信息技术发展的新形势,有必要实施教育数字化战略行动,以教育信息化引领教育现代化。

从总体发展体系来看,国家高度重视电脑化、数字经济和数字中国的建设和发展,反复强调数字化、网络化、智能化在建设有中国特色社会主义现代化建设中的重要作用。教育系统应将教育电脑化作为发展的战略重点,以教育电化促进教育高质量发展,以教育电算化引领教育现代化。为了适应建设高质量教育体系的新要求,适应信息技术发展的新形势,必须实施教育数字化战略行动,以教育电脑化引领教育现代化。

从总体发展布局看,国家高度重视信息化建设、数字经济和数字中国的建设与发展,一再强调数字化、网络化、智能化在中国特色社会主义现代化建设中的重要性。教育系统应以教育信息化为发展战略重点,以教育信息化促进教育的高质量发展,以教育信息化引领教育现代化。为了适应构建高质量教育体系的新要求,适应信息技术发展的新形势,必须实施教育数字化战略,以教育信息化带动教育现代化。


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