尊重感恩老师主题班会

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尊重感恩老师主题班会

　　在日常过程学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会对于促进学生的成长和树立人生观都起着非常重要的作用。你都参加过什么类型的主题班会？以下是我为大家整理的尊重感恩老师主题班会，希望能够帮助到大家。

尊重感恩老师主题班会1

　　 一、时间：

　　 二、地点： 初一(2)班教室

　　 三、教师：

　　 四、班会过程：

　　1、主持人宣布七(2)班《感恩老师》主题班会现在开始。

　　2、诗朗诵

　　主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。请听诗朗诵《老师，您好》。

　　3、故事《老师的爱无价》

　　主持甲：不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事，老师的故事就像天上的星星，数也数不清;又像是海边的贝壳，拾也拾不完。请听故事《老师的爱无价》。

　　主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照，从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

　　主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

　　 五、欣赏歌曲《我爱米兰》

　　主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚!请欣赏歌曲《我爱米兰》。

　　主持甲：对，教师就像米兰，默默地向我们散发着花香。教师的形象是崇高的，教师的精神是伟大的。他们是知识的传播者，他们是文明的延续者，他们是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人。

　　 六、讲名人尊师的故事

　　主持乙：正因为如此，老师赢得了人们的尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉榜样。哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?(学生讲故事)

　　主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来说说平时你是怎样尊师的?

　　主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。瞧，已经有同学在争论谁的老师好了。

　　 七、欣赏歌曲《每当我走过老师窗前》

　　主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了!

　　主持乙：最后让我们一起说：

　　全体学生：谢谢您，老师!祝您教师节快乐!

　　 八、班主任发言

　　这是你们对老师真心的倾诉，由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。

尊重感恩老师主题班会2

　　 一、 导入

　　鸟儿有一个温馨的窝，鱼儿有一个幸福的水湾，花儿有一个美丽的花园。生命都有属于自己的一片天地。学校是心灵的港湾，人生的驿站;学校为我们遮风挡雨，给我们无穷的力量。漫漫人生，学习与我们相伴永远。所以，我们要感谢老师，感恩老师。

　　同学们，你们上学寄宿在学校，离家好几天了，想家吗?(不想)

　　为什么呢?(有老师的关心等很温暖)

　　那么今天老师就带领大家再次回到学校中，感受一下学校中的温暖。

　　 二、 创设情境，启发学生

　　(一) 大灾大难中的老师

　　1、老师先给大家讲个故事，它发生在20xx年5月12日的四川汶川县，(边出示幻灯片，教师边读相关文字)

　　2、学生谈感受

　　听了这个故事，同学们有什么感受?(老师伟大，无私)

　　(二) 平凡生活中的老师

　　同学们说的都很好，但师爱是不是只有在大灾大难中才可以体会的到呢?不是，在我们的日常学习中，只要我们用心感受老师的关爱随处可见，比如：一个眼神，一个手势，一个欲言又止的细节。

　　1、音乐中的老师

　　MTV《长大后我就成了你》给我们塑造了一个生动逼真的老师形象，请同学们随老师一同走入音乐中。(注意体会歌词、观察画面)

　　2、我眼中的老师

　　通过听音乐，我想同学们一定也想到了自己的老师，那么请同学们谈谈你眼中中的老师。听着同学们的叙述，老师也想起了自己的老师。

　　(三) 小结

　　师生情,不受时空的限制,没有利益的牵绊,还经常因为其平淡而被我们忽略,被我们误解，老师的关爱,其实无处不在。也许你心里还在嘀咕，:最烦老师的唠叨,没完没了,简直烦得要命,那是因为你还没有真正理解老师的一片苦心。

　　 三、写一写

　　每个老师都有自己的故事，而每个故事的背后，都有学生的祝福和关怀。请同学们选取一个感人的片段来写一写。

　　 四、布置作业

　　自古以来,老师为了孩子可以说是愿意付出一切,只要能让孩子学的好,他们吃再多的苦,受再多的累也是心甘情愿,没有一丝一毫的怨言。老师在默默地付出,近乎”疯狂”地支撑着自己的生命。老师这里有一篇文章就写了这样一位老师。(读范文)

　　你知道吗?

　　1、老师最大的心愿是( )。

　　2、每次离校老师常说的一句话( )

　　3、我们做了令老师伤心的事后，老师有会说( ),但他们心里却想( )。

　　自己写一写，再问问老师，对比一下，想一想。

　　 五、播放歌曲《感恩的心》

　　尊重感恩老师主题班会

尊重感恩老师主题班会3

　　 活动说明：

　　尊师重教是中华民族的传统美德。现在的学生普遍患有“情感冷漠症”，不少人遗憾地成了不懂得感谢、不愿感激、不会感动，只知道汲取的“冷漠一代”。为激发学生对老师的感激之情，体会老师的爱与付出，培养学生感恩的心，学会尊重老师，用自己的行动去感恩老师，特开展此主题班会。

　　 活动目的

　　1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

　　2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

　　 活动准备

　　1、教师精心制作活动课间。

　　2、学生准备回忆老师关爱自己的故事，收集名人尊师的故事等等。

　　3、学生学会音乐《长大后我就成了你》、歌曲《感恩的心》和《每当我走过老师的窗前》

　　4.确定活动主持人(肖雨璐 曹俊杰)，编写好串词

　　 活动过程

　　一、激情导入

　　主持人乙：是您，用辛勤的双手帮助我们打开知识的心田;

　　主持人甲：是您，用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田;

　　主持人乙：是您，不辞辛苦，任凭双鬓被粉尘染白;

　　主持人甲：是您，呕心沥血，用双手托起明天的太阳;

　　主持人乙：是您，既平凡，又伟大;

　　主持人甲：是您，既严厉，又慈爱;

　　主持人(甲、乙)：您，就是——我们的老师!

　　主持乙：五(四)班《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

　　二、表演过程

　　1.诗朗诵《老师，您好》

　　主持人甲： 淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论走到天涯海角，我们都会时刻想着您。

　　主持人乙：今天我们就是要借此机会表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情，请听诗朗诵《老师，您好》

　　2.回忆师恩，体会师恩伟大

　　主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。(停一下)在和老师朝夕相处的日子里，你和老师之间一定发生过许多让你感动难忘的事，难忘恩师点滴情，下面请刘丽娟同学给大家讲一讲她与老师之间的故事。 学生上台演讲。

　　主持乙：同学们谈起自己的老师都心怀感激，其实我们老师就是通过这些方方面面、点点滴滴的小事去关心你，关心着你的学习，关心着你的生活，让每一个学生都能身心健康的成长。

　　主持人甲：老师们以灵魂的芳香熏陶着我们，既是你的良师，又是你的益友，同时又如你的慈母。

　　主持人乙：她们的爱如阳光一般的温暖，如春风一般的和煦，如清泉一般的甘甜，但当她和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。请看大屏幕。(背景音乐：长大后我就成了您)

　　主持人甲：“慈师真爱感动天地，圣母情怀流芳千古。”这就是一个老师在面对生与死时所做出的选择，这就是一个老师在平凡中铸就的伟大。

　　3.赞美老师，歌曲表演

　　主持人甲：不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的.普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。 主持人乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗正是老师无私奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗句，请看(课件出示)。下面请同学们，根据自己的体验，展开自己的想象力，在你的心目中可以把老师比作什么?(同学们展开热烈地讨论)

　　学生1： 我把老师比作太阳，给我能量，照我成长; 学生2： 我把老师比作母亲，教我做人，催我成长; 学生3： 我把老师比作小草，默默无闻但精神高尚; 学生4： 我把老师比作大海，她有博大的胸襟和宽广的胸怀; 学生5： 我把老师比作铺路石，让我踏着她走向远方 学生6： 我把老师比作园丁，培育桃李遍开天涯海角;(同学们一次又一次鼓掌，后又主持人上台)

　　主持甲：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神高尚!请欣赏合唱《每当走过老师的窗前》 学生表演。

　　主持人乙：老师的形象是崇高的，老师的精神是伟大的。您是知识的传播者，您是文明的延续者，您是灵魂的塑造者，是太阳底下最高尚的人!

　　4.漫谈尊师

　　主持人甲：老师的形象平凡而又伟大，我国自古以来就有许多尊敬老师的事例，同学们在课下也收集了不少的故事，哪些同学愿意给大家讲一讲呢?(请2个同学上台讲)

　　主持人甲： 听了这些故事后，我的感触很深。我想：“一代伟人都能如此的尊敬自己的老师，而我们更应如此。无论将来我们在哪里，我们一定会永远记住我们的老师，一日为师，终生为父!

　　主持人乙：尊师重教是我们中华民族的传统美德，名人能够这样，我们当代少年儿童也应该发扬这种优良传统。

　　5.诗朗诵《老师，您辛苦了》

　　主持人甲：同学们，你以前有过不尊敬老师的行为吗?你打算今后怎样尊敬老师呢?(点学生回答)

　　主持人乙：同学们都说的很好，也认识到了我们平时行为中的一些错误，并将积极改正，做到尊师重道。同学们请看大屏幕，我们应在日常生活中做到以下几点。(主持人读)下面请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》

　　6.感恩老师(手语表演：感恩的心)

　　主持人甲：我们的每一点知识，我们的每一点进步，都渗透着老师的汗水和心血。

　　合：老师，我们衷心地对您说一声：“谢谢您，老师您!”

　　主持人乙：老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心中那不落的太阳，让我们为您祝福，请听手语表演《感恩的心》

　　主持人甲：一曲《感恩的心》道出我们内心对您的感激之情。老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱

　　主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。 主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。(全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌!)

　　主持乙：同学们，让我们一起说：

　　全体学生：谢谢您，老师!

　　三、班主任发言

　　主持人甲：下面有请罗老师给大家讲话。

　　四、主题班会结束

　　主持合：五(4)主题班会《谢谢您，老师》到此结束。谢谢大家!

　　课后总结:本次活动由于提前设计，使得准备的时间比较充分，同时准备实施过程中又进行了不断的修改与优化，使得活动开展得比较顺利，活动效果明显。

　　诗歌朗诵《老师，您好》、《老师您辛苦了》，通过部分孩子声情并茂地朗诵，孩子们明白了老师平淡但清香宜人，像舵手，是学生心目中永不落的太阳。孩子们对老师的爱油然而生。通过刘丽娟讲讲我与老师之间的故事,让学生知道教师对自己的关心、帮助和爱，激发孩子尊敬老师、关心老师的情感.还有通过一组图片让学生体会到老师的伟大.当老师和孩子共处危险时，她们能勇敢地舍弃自己的生命，把生的希望让给孩子，让师爱超越一切。合唱歌曲《每当我轻轻走过您窗前》。活动之前孩子们积极性很高，利用音乐课以及课余时间学唱此歌，最后选出表演的同学个个表情丰富，满含深情，唱完后全班孩子不约而同地起身向老师致敬。接着全班倾听名人尊师的故事，让孩子明白尊师是一个人的良好品德和修养的具体表现。最后全班合唱并手语表演《感恩的心》将活动推向高潮。

　　通过这次活动，孩子不仅展示了自己各方面的学习成果，增强了自信心，更主要的是体验到了热爱、尊敬等社会情感，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上! 但是活动组织过程中，也有些不足，如：说说我与老师发生的故事可多点几名学生讲一讲;主持人驾驭课堂的能力还有待加强;学生朗读水平有待提高。

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漕新必澳： 以下意见供参考: 主题班会名称:感谢您,老师! 活动目的:正值2009年教师节来临之际,为表达全班同学对尊敬的老师的一份热爱之情,组织此次活动.树立我班尊敬师长立志成才的良好风气. 活动准备: 1、每人准备说一件对老师印象最深...

葫芦岛市18813868153： 《孝敬父母,尊敬师长》班会主持稿 作文 - ？
漕新必澳：[答案] 《孝敬父母,尊敬师长》班会主持稿 敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家好!古人云'孝敬父母,尊重师长'是我们做人的本分,成为社会的基本道德要求.我们成为人,是父母制造.我们成为才,靠老师培养.父母给了我们生命,老师给了我们智...

葫芦岛市18813868153： 有关“感恩老师”的主题班会 - ？
漕新必澳： 你可以多讲几个故事上网找了个你看看.(自己还可以去找找) 然后学生听了故事后,你就分析故事的内容,和感恩的情景. 爱心小纸条,每个同学在上面写上对汶川老师或认识的老师的感谢,或感动,写上被感谢人的名字,自己不要署名,之后采取击鼓传花的形式选同学上讲台前抽取,并读出来.地震后在XX学校的废墟下,被挤在桌椅架起的空隙里的XX,受了轻伤.他和小伙伴们隐隐听到同在废墟下的邹老师的声音,她在数“一、二、三”,让大家一起喊救命.老师的声音给他们增添了勇气.他带头和小伙伴们唱起了《国歌》———“起来,不愿做奴隶的人们……”歌声从废墟中传出,救援的消防官兵迅速赶过去,从洞口递进两瓶矿泉水.他们很快得救了. 还有很多这样的感恩故事.

葫芦岛市18813868153： 感恩教师主题班会 - ？
漕新必澳： 我已经开了很成功!~ 做你们班的同学和各科老师一人一个心型卡片,在《感恩的心》中填写感谢的话,可以匿名.之后收上,在黑板后面提前画一个桃心,中间写着感恩,江老师写的放在桃心中,同学们的绕着桃心摆出心型草.我看了我们班同学写的话,都很感人. 给大家一个情景主题,四人5分钟讨论,叫两组上台演,也很不错!~ 这样办会就过去了,主要就是歌曲和情景的配合. 悬赏分啊

葫芦岛市18813868153： 感恩教师节主题班会流程设计 注意是流程!流程,速度,非常急~! - ？
漕新必澳： 1主持人致词(歌颂老师的为主)2要求全体起立对老师致敬3代表同学向老师表示感谢4全班一起唱感恩的心(此时由班长代表全班向老师献花)5请几个同学说一些和老师有关的事情或读一首感人的诗歌6请老师说几句7祝福老师,班会结束.需要主持人零时掌控局面,注意时间,需要提前准备资料

葫芦岛市18813868153： 感恩老师主题班会课 - ？
漕新必澳： 引导同学讲一些自己和老师的故事,来个关于老师的成语俗语接龙啊,或者古今中外耳熟能详的与老师有关的故事啊,主持人不一定把所有的事都做到,重要的是引导同学都加入到这个活动中来

葫芦岛市18813868153： 尊重老师主题班会~~ - ？
漕新必澳： 正常的思路: 一、老师的贡献和老师的不容易. 二、现实中不尊重老师的情况都有哪些. 三、这样做有什么不好,会有什么伤害 四、尊重老师从哪里做起. 五、感谢老师.为以前不够懂得尊重老师向老师道歉.让我们都学会尊重吧.(注意,不要光针对具体的某一个某几个老师.要面对教师这个群体.) (另外,这个主题真不怎么样.不如改成学会尊重,尊重老师作为其中一项内容.)

葫芦岛市18813868153： 主题班会 爱陪伴着我们成长(感恩教师)需要开场白(要求100~200字左右) - ？
漕新必澳： 父母的爱像一杯浓茶,需要我们细细品味. 如果说母爱是船,载着我们从少年走向成熟;那么父爱就是一片海,给了我们一个幸福的港湾.如果母亲的真情,点燃了我们心中的希望; 那么父亲的厚爱,将是鼓起我们远航的风帆.母爱有一种爱无论你身处何方 都能感受她的温暖 有一种爱无论你身险何境 都能感受她的心跳 你快乐,她幸福. 你悲哀,她哭泣. 只有她 永远不需要珍藏 却永远不会忘记父亲朦胧时候 父亲 是一座大山 坐在他肩头 总能看的很远、很远懂事时父亲 是一棵倔强的弯松 这才发现 我的分量是这样重、这样重而现在 父亲啊 你是一首深沉的诗 儿子默默的读 泪轻轻的流

葫芦岛市18813868153： 感恩教师主题班会流程？
漕新必澳： 现实主持人 说一段 感恩老师的话,然后大家齐声说 老师您辛苦了,然后时候大合唱,然后可以表演小节目.表演结束之后 大家给老师送上礼物,老师讲话,然后大家合影.

葫芦岛市18813868153： 学生感恩节感恩教育主题班会设计教案 ？
漕新必澳： 感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点.下面是小编为大家整理的关于学生感恩节感恩教育主题班会设计教案,希望对您...