你应该怎样接收知识?

作者&投稿:集桂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
~ 显然张先生在质疑短视频内容是否严谨。

说实话,妇好这个名字我知道,是商时一个女人,曾帅军出征,有甲骨文记录。没有张先生的质疑,如果我看这个视频,可能就是简单的接收信息:啊,原来妇好是这么干的。不会去验证这个信息。也许以后碰巧话题凑到这儿,我还会把这个信息当做谈资和别人聊。

看了张先生的质疑,我才从常规的盲信中跳出来,我可能看到了一条假信息。我突然想到高老师在知识城邦里曾经讲过“知识”“偏见”这个话题,看的时候也是觉得有道理,浏览一遍点个赞,结束。我在看这条微博的过程中,突然触动了记忆里高老师这条高论,又打开得到翻出来再认真看一遍。

高老师说的这个问题非常重要,我能够理解,但做不到。在现在这种网络环境里,我很多人都可以发表自己的文字,这些信息鱼龙混杂,我看到了太多不严谨甚至虚假的信息。直觉上就会想,这么假的信息也好意思发?也有人信?而对于一些我没见过的信息,我又非常盲从,并没有想高老师说的,这个信息挺有意思,我看看究竟怎么回事?而是另一种态度:哦,原来是这么回事儿,我记住了。所以就产生了高老师说的“错觉”和“偏见”。

甚至,我刚才说的,对别人“虚假信息”的鄙夷,也可能是“偏见”。如果不经过验证地接受了信息,就会坚信这种“错觉”,而对与这个“错觉”向左的信息,会产生“偏见”,于是就会在错误的道理上越走越远。

引发兴趣——验证——形成自己的知识,这是正确的学习套路。

信息来源非常重要,我这就理解了各位老师说的,要有权威的来源,能够追溯论证或叙述的过程和信息来源,才能保证得到结论更让人信服。之所以喜欢得到,是因为信任得到对信息的筛选。

验证的过程也非常重要,一定要养成质疑的习惯。这不是不相信别人,而是对自己储备知识的真实性负责。


学习的过程和方法是怎样的?
1. 感知:感知是指通过感官对信息进行接收和感知。在学习过程中,我们通过听、看、触、嗅、味等感官渠道获取外界的信息,例如听讲、观察实例等。2. 加工:加工是将感知到的信息进行整理、分析和在脑内加工处理的过程。这个过程涉及注意力、理解、分析、归纳、比较、推理等认知活动。通过加工,我们能够将...

群友最喜欢什么样的形式来接收有关健康知识
1、通俗易懂,对于健康知识,应该以聊天互动的形式,通俗易懂,交流的过程中就谈了知识了。2、多举形象的例子,通过例子谈问题,多了一个理解媒介,有时候可以更形象生动的理解知识,比如谈到脾胃问题的时候,那么类比一下,脾胃于人体而言,犹如发动机于汽车而言。提供动力之源,这样大家会容易理解一些。...

教师用怎么样的语言,才会让学生更容易接受新知识呢?
第二,生动语言能吸引注意老师在课堂上讲话同样不能太干,这里的“干”其实就是指代“干燥生硬”,学生听起来会感觉就是一个没有感情的机器人在照本宣科。这种讲课方法会严重大家的学习热情,因为实在太过无聊了。所以老师要对自己说的每一句话进行“润色”,这里包含语...

如何吸收我们需要的部分知识?
知识的创新即开发新知识的能力,通过有效的学习,在已有知识的基础上创造新的知识,甚至超越原有的知识。最终,我们从知识的被动学习者和接收者,变成知识的主动创造者和提供者。具有了这种能力,当你吸收知识中自己需要的部分时,会发现要做的事情很简单,只要和自己的生活、工作目标结合起来,再用好上面...

如何高效地听一场讲座?
一、文稿辅助,主要靠听。跟随主讲人的思路,主讲人说什么,你就听什么,将注意力集中于主讲人所说的内容,而不是聚焦于眼睛所看到的演示文稿。当然,也不是什么也不看,而是“听到的”要优于“看到的”,然后汇总于大脑中进行快速思考,形成相应的画面感和知识图谱。二、跟随节奏,不在难点处停留。

在小学阶段,家长该如何让孩子加快理解和吸收知识的过程?
孩子的小学阶段是父母的教育重点,首先家长一定要养成孩子的学习兴趣,除了对课堂知识的学习兴趣之外,也要培养孩子对好奇事物进行探索的兴趣,这样才能够帮助孩子找到天赋所在,其次就是要帮助孩子获得成就感,这样也有利于激发和维持孩子自身学习兴趣。首先就是帮助孩子养成读写的习惯,阅读和书写,虽然看起来...

在这样一个网络发达、信息爆炸的时代,我们怎样做一个清醒理智的信息接收...
4. 保持对信息的审慎态度:在接收信息时,要保持对信息的审慎态度,不要被情感左右。不要盲目相信信息来源的宣传和煽动,而是要用理智去分析和判断信息的真实性和可靠性。5. 学习信息素养知识:信息素养是信息爆炸时代的重要能力之一,包括信息的获取、评价、运用、创造等方面。学习信息素养知识,可以更好...

用什么方法接收新鲜知识比较快?
陪养对新鲜事物的兴趣。有了浓厚的兴趣就有了钻研的动力。兴趣是最好的老师 麻烦采纳,谢谢!

学生对知识的接收是被动的吗?
4.任何知识在为个体接收之前,对个体来说是没有什么意义的,也无权威性可言。所以,教学不能把知识作为预先决定了的东西教给学生,不要以我们对知识的理解方式作为让学生接收的理由,用社会性的权威去压服学生。学生对知识的接收,只能由他自己来建构完成,应以他们自己的经验为背景,来分析、判断知识...

接收的意思
接收,接收是收到,看到,听到的意思。接收有被动接受的意思,而相近的接纳一词,则有主观同意并接受的意思。对接收方法研究时,需要纵贯研究能够更加严格地验证研究变量之间的因果关系,在能够进行多次重复调查的情况下,确定科学的接收方法。接收基础已有关于知识转移的研究大多集中于如何激励知识源促使其...

石鼓区13970382478: 怎样快速接受新的知识? -
潘斧小儿: 学习新的知识,兴趣很重要,然后就是你刻苦

石鼓区13970382478: 要怎么更好接受高中知识?!! -
潘斧小儿: 第一,要平衡心态.不要过于紧张,虽然高考很重要,但也要保持一颗平常心,胜不骄,败不馁,把平时做题都当成高考,这样高考时就能像平时一样自如.并且适当进行娱乐活动,保持好心情,但不能耽误学习.第二,要找到适合自己的学习...

石鼓区13970382478: 怎样较快地接受高中新知识? -
潘斧小儿: 好的学习方法 一,有良好的学习兴趣; 干一件事,知道它,了解它不如爱好它,爱好它不如乐在其中愿意学,喜欢学,这就是兴趣.兴趣是最好的老师,有兴趣才能产生爱好,爱好它就要去实践它,达到乐在其中,有兴趣才会形成学习的主动...

石鼓区13970382478: 上课的时候应该怎么听课才能最大程度接受老师所教授的内容?课后应该怎么安排时间复习 -
潘斧小儿: 首先你要在下课的十分钟内先明确老师接下来要讲的内容,然后上课时你不要思路走远,老师讲题的步骤要记住,要一点一点做起,,不要一蹴而就,以为简单就不去理会.最好要举一反三,老师没出不同的题,你自己要去思考,学会自己给自...

石鼓区13970382478: 怎么学好知识 -
潘斧小儿: 1.勤于思考 学而不思则罔.在学习过程中,如果不进行主动的思考,而仅仅是被动地接受知识,就不是一种有策略的学习,也不会取得好的效果. “勤于思考”有两方面的含义.一是要注意知识前后的联系,通过理解知识而掌握知识,而不要...

石鼓区13970382478: 怎么才能很快地接收知识
潘斧小儿: 心无杂念,全身心地投入!其实你挺能很快接受新事物的,你真的很聪明.

石鼓区13970382478: 如何提高自己的接受能力 -
潘斧小儿: 我想也许和你的自信和对别人的怀疑有关,并不是你不知道别人告诉你新的方法,而是你对这个方法保怀疑的态度,正是这个原因使你不接受新的方法. 每个人都有自己的判断,别人告诉你的也只是他认为好的办法,这个方法也许还没有你的好.相信自己的判断没有错. 而别人不是仅指一个人,而是指很多可能和你接触的人,这是一个群体,个人不管如何努力也不可能超过群体,所以里面会有很多你不会或你不知道的事. 弄明白这个,你要做的就是虚心学习了,别人的方法也许不对,但毕竟多了一条可走的路. 所以不仿都试试看,然后再做判断.

石鼓区13970382478: 如何能快速更好的接受化学知识
潘斧小儿: 实验主要是理解实验原理,记住与试验有关的方程式.概念性的主要是理解图文转化,理解概念所表述内容.其他的每个元素章节记住所涉及的方程式,太难的不用记.

石鼓区13970382478: 如何快速学习知识 -
潘斧小儿: 这主要看你是需要临时使用还是永久使用有关的新知识.如果是临时使用的话,我觉得首先看目录是必须的,目录给你一个对本书的很好的一个概述,它对本书的有关知识是总体把握,提纲挈领的,然后就是速读,对总体有一个整体把握,对有...

石鼓区13970382478: 怎样才能集中注意力,让大脑更快接受信息、知识? -
潘斧小儿: 你是否经常感到厌烦,对什么都不感兴趣,注意力维持时间很短,上课时,目光游移不定,心思不定,不知自己在想什么,也不知老师在讲什么,无法把注意力集中到课堂上来.当转移环境或环境嘈杂时,亦呈现分心现象,无法正常工作和学习...

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