课文雾在哪里
课文《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话。
《雾在哪里》是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话 ,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。
课文把雾描述成一个淘气的孩子,写他在和世界玩捉迷藏的故事,充满了童真童趣。同时,也让我们感受到了作者对大自然的喜爱之情。本文入选人教部编版二年级上册语文教材第19课 ,并由左小群参与朗读。
关于作者:
俄罗斯作家谢尔古年科夫,在自己的创作中,他独辟蹊径地选择了与世界对话、与上帝对话的方法,改革和丰富了传统的体裁形式,将小说、散文、童话、诗歌、甚至哲学完美地结合在一起,自创了被他称为“沉默”的体裁形式,即“创造无形的语言”。
代表作《秋与春——谢尔古年科夫诗意小说》,主要描写在森林里终日与灌木、野草为伴的幸福,为现代社会处在疏离、隔绝和孤独之中的人们,指明了一条充满诗意的救赎之路。
二年级语文雾在哪里课文
二年级语文雾在哪里课文:从前有一片雾,他是个淘气的孩子。有一天,雾飞到海上。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是...
二年级语文下册,雾在哪里?
二年级雾在哪里绘画如下:本文主要写了雾飞到海上,把大海藏了起来,把天空连同太阳一起藏了起来。雾来到岸边,把海岸和城市藏了起来,一切都看不见了,雾又把自己藏了起来,一切又都露出来了,雾最后消失了。课文共10个自然段,可以划分成7部分:第一部分(1自然段):写雾是淘气的孩子;第二部分...
二年级课文雾在哪里
二年级课文《雾在哪里》是一篇有趣的童话故事。故事讲述了一个淘气的雾孩子,他喜欢把一切都藏起来,让世界变得模糊不清。这个雾孩子非常淘气,他总是悄悄地出现在人们面前,然后把一切都藏起来。他藏起了大海、天空、城市、田野,甚至自己。他让世界变得一片模糊,人们看不见前方,感到非常惊奇和困惑。
雾在哪里一文表现了雾的什么特点
《雾在哪里》入选人教部编版二年级上册语文教材第19课,是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故事。雾把大海、天空、城市等景物依次藏起,呈现出大雾笼罩下世界一片朦胧的奇妙景象。文中描写了雾藏住大海、天空、海岸、城市和自己...
小学二年级上册语文《雾在哪里》教案
小学二年级上册语文《雾在哪里》教案 篇3 教学目标 1、能在语言环境中自主认识“雾、淘、藏、周、论、街、桥、及”8个生字,积累“淘气、藏起来、四周、无论、街道、以及、欢快、消失”8个词语,并正确书写“雾、淘、论、街、及”5个生字。 2、朗读课文,理解课文内容,尤其是雾说的话,及描写大雾时的情景...
思维导图学语文——《雾在哪里》
学习目标 1、认读生字,会写生字。2、正确、流利地朗读课文,读出雾说话时的语气,说出雾时候的景色,通过思维导图可以清楚看到雾把大海,海水、船只、远方藏起来。雾把天空和太阳藏起来,雾把海岸和城市藏起来,最后雾把自己藏起来,一切恢复原状。3、本文是一篇童话,写了雾藏起来后出现的景色,说明...
二年级语文20课雾在哪里
20课 雾在哪里 本文主要写了雾飞到海上,把大海藏了起来,把天空连同太阳一起藏了起来。雾来到岸边,把海岸和城市藏了起来,一切都看不见了,雾又把自己藏了起来,一切又都露出来了,雾最后消失了。(1自然段):写雾是淘气的孩子;(2-3自然段):写雾把大海藏了起来;(4自然段):写雾把...
小学语文雾在哪里
小学语文雾在哪里如下:《雾在哪里》是一篇富有童趣的小学语文课文,通过一个小朋友寻找雾的过程,引导孩子们观察自然现象,培养他们的观察力和想象力。这篇课文以童话的形式,向孩子们讲述了雾的秘密,让他们了解到雾的形成原因和特点。课文从一个小朋友的视角出发,他一开始觉得雾很神秘,想要知道雾到底...
二年级的语文作文是雾在哪里?
小学二年级雾在哪里仿写如下:1、从前有一片雾,他是个淘气的孩子。有一天,雾飞到森林。“我要把森林藏起来。”于是,他把森林藏了起来。无论是树木、动物,还是绿色的远方都看不见了。2、从前,有一片雾,飞到山上。“我要高山藏起来”。于是,它把高山藏了来。无论是树木、动物、还是绿色的...
二年级语文雾在哪里教学反思
二年级语文雾在哪里教学反思 篇5 《雾在哪里》这篇课文把雾描绘成一个淘气的孩子在捉迷藏,他把大海、天空、太阳、海岸、城市等等藏起来,最后没有什么可藏的了,又顽皮地把自己藏起来。此文旨在引导学生感受大雾天气,对雾这一自然现象产生兴趣,理解雾的聚散变化的特点。在教学第一课时的过程中,我注重学生学习能力的...
以古息喘: 十九课雾在哪里,为什么说雾又淘气又调皮,联系课文回答如下:因为它把大海、太阳、海岸、城市藏起来,最后把自己也藏起来了.所以说雾是一个又淘气又顽皮的孩子.原文:从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子.有一天,雾飞到海...
新邱区13143741964: 课文雾在哪里什么写出了雾的特点 - ?
以古息喘: 文章先写巫峡的雾的总特点,然后写山帽子雾的形态,然后写半山雾的形态,然后写轻纱雾的形态,然后写跑马雾的形态.
新邱区13143741964: 雾在哪里这篇课文雾一共藏起来几次 - ?
以古息喘: 课文中雾一共藏起来四次. 1,第三段:“我要把大海藏起来.”于是,他把大海藏了起来.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了. 2,第四段:“现在我要把天空连同太阳一起藏起来.”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来....
新邱区13143741964: 二年级语文《雾在哪里》几个自然段 - ?
以古息喘: 有10个自然段.---------------------------------------------------------------- 1、从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子. 2、有一天,雾飞到海上. 3、“我要把大海藏起来.”于是,他把大海藏了起来.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见...
新邱区13143741964: 仿写《雾在哪里》课文 - ?
以古息喘: 雾在哪里仿写的写作思路在于:首先要用儿童的语气进行仿写,表达清新自然带有儿童的天真和可爱,不要过于成人化. 正文 从前,有一片雾,他是神奇的魔法师. “我要把小河藏起来.”于是,他用魔法棒往小河上轻轻一点,小河就看不见...
新邱区13143741964: 雾把草原藏起来,无是什么还是什么都看不见了 - ?
以古息喘: 雾把草原藏了起来,无论是(牛羊),(马),还是(一望无际的草原)都看不见了.这句话出自课文《雾在哪里》,是谢尔古年科夫写作的一篇科学童话,运用拟人的手法,将“雾”这一人们熟悉的自然现象,描述成小孩子和世界捉迷藏的故...
新邱区13143741964: 《雾在哪里》这篇课文里的近义词和反义词有哪些 - ?
以古息喘: 姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船.
新邱区13143741964: 雾在哪里一文表现了雾的什么特点 - ?
以古息喘: 《雾》,巴金《爱情三部曲》(《雾》、《雨》、《电》)中的第一部,出版于1931年,出版社为新中国书局.讲述了旧社会时期一个留学归来学子在旅馆的一段遭遇,反应了旧社会时期包办婚姻与自由恋爱的相互抗争,凸显了当时的社会特性.
新邱区13143741964: 二年级仿照课文雾在哪里写一篇雪在哪里怎么写?
以古息喘: 雪在哪里 从前有一片雪,他是个又淘气又贪玩的孩子.有一天,雪飞到山上.“我要把大山藏起来.”于是,他把大山藏了起来.无论是树木、山坡,还是一条条山路,都看不见了,满眼都是一片白色.“现在我要把天空连同太阳一起藏起来....
新邱区13143741964: 《庐山云雾》课文原文 - ?
以古息喘: 庐山云雾 古往今来,人们提到庐山,常常把它和云雾连在一起.苏轼的名句“不识庐山真面目”,更使游客对庐山云雾产生了神秘感 . 清代一位学者,为了探求庐山云雾的奥秘,曾在庐山大天池整整观看云海100天.他对“一起千百里,一盖...