冰心的诗《纸船》的中心句是什么？

冰心的《纸船》中揭示中心的诗句是哪句?表现了诗人怎样的情感？~

表达了对祖国的思念，也表达了一个在异国游子思念母亲的心。［文章最后一段揭示主题（中心）］

!“这是你至爱的女儿含着泪叠的，/万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。”点明题旨，感情达到最强烈的状态，令人怅然不已。这是全诗最为精彩的一笔。
诗人以孩子般的纯洁和天真，从儿童的游戏世界中找到了一个可以寄托对母亲无限恋念的中介物——纸船，并以此展开自己的情思。诗歌第一、二节便写叠纸船、抛纸船：“我从不肯妄弃了一张纸，/总是留着——留着”，表明诗人并非这一次的出门远行才有此举动，而是对母亲的思念与深情由来已久；“叠成一只一只很小的船儿”表明所叠纸船的数量之多，也表明对母亲的思念之深；诗人把纸船“从舟上抛下在海里”后，“有的被天风吹卷到舟中的窗里，/有的被海浪打湿，沾在船头”，写出了精心叠成的纸船抛入大海后瞬间令人心碎的结果，它暗示读者，纸船漂过大海到母亲身边实际上不可能，给人一种悲观绝望的情绪；但诗人仍“不灰心的每天叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去”，这要到的地方便是母亲那儿!俗话说“精诚所致，金石为开”，诗人的愿望能够实现吗?其实，这一问题已经并不重要了，最重要的是，这是诗人寄托思念的惟一方式，只有这样，诗人才能排解心头的忧伤，只有这样，才能最充分地表达那种刻骨铭心的思念之情。第三节诗，诗人思念至极，展开想像：“母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，/不要惊讶它的无端入梦。”纸船漂不到母亲的身边，就进入母亲的梦中吧

1. 冰心的诗《纸船》的中心句是

   母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
   不要惊讶它无端入梦。
   这是你至爱的女儿含着泪叠的，
   万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

2. 原文：纸船——寄母亲　

   冰心

   我从不肯妄弃了一张纸，

   总是留着——留着 ,

   叠成一只一只很小的船儿，

   从舟上抛下在海里。

   有的被天风吹卷到舟中的窗里，

   有的被海浪打湿，沾在船头上。

   我仍是不灰心地每天地叠着，

   总希望有一只能流到我要它到的地方去。

   母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

   不要惊讶它无端入梦。

   这是你至爱的女儿含着泪叠的，

   万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

   一九二三年八月二十七日

3. 1923年初夏，冰心毕业于燕京大学。同年8月17日，她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户，21日游览了横滨。从写作时间来看，这首诗是诗人于游览横滨之后的第六天，在继续向大洋彼岸进发的海轮上创作的。
   

纸船
-------寄母亲
冰心

我从不肯妄弃一张纸，

总是留着——留着

叠成一只只很小的船儿，

从舟上抛下在海里。

有的被天风吹卷到舟中的窗里，

有的被海浪打湿，沾在船头上。

我仍是不灰心的每天叠着，

总希望有一只能流到我要它到的地方去。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，

不要惊讶它无端入梦。

这是你至爱的女儿含着泪叠的，

万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

八，二十七，一九二三太平洋舟中

《纸船》是诗人1923年8月由上海乘约克逊号邮船赴美国留学途中创作的。粼粼的海波，澎湃的海潮，复苏了诗人爱海的童心；碧绿的海水，飞翔的海鸥，使诗人又与自然亲近。从吴淞口出发后十天左右的海上生活中，冰心早期人生观“爱的哲学”中的三根支柱——“母爱”、“童心”、“自然”中，后两者此时得以复活和重现，而“母爱”则因远离母亲而无法亲近，因而诗人格外思念母亲。思念母亲的感情，比较抽象，写作时容易流于空洞。而《纸船》构思新颖，采用了托物寓情的方法，说自己在海上不肯妄弃一张纸，留着它折叠成纸船，从舟上抛到海里，纸船的去向不定，但诗人仍然不灰心地每天的叠着。虽然明知纸船是不可能流到母亲的身边，但她仍然祈求自己含着泪叠成的纸船，能够载着她的爱和因远离母亲而产生的悲哀情怀，进入母亲的梦境。深切的感情加上奇特的想象，使这首诗显得既生动具体，又含蓄深沉。不管有没有相同的经历，这种诚挚而又忧伤的思念之情一样让人怅然不已。

冰心（1900—1999.2.28）现、当代女作家，儿童文学作家。原名谢婉莹，笔名冰心女士，男士等。原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。1918年入协和女子大学预科，积极参加五四运动。1919年开始发表第一篇小说《两个家庭》，此后，相继发表了《斯人独惟悴》、《去国》等探索人生问题的“问题小说”。同时，受到泰戈尔《飞鸟集》的影响，写作无标题的自由体小诗。这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“春水体”。1921年加入文学研究会。同年起发表散文《笑》和《往事》。1923年毕业于燕京大学文科。赴美国威尔斯利女子大学学习英国文学。在旅途和留美期间，写有散文集《寄小读者》，显示出婉约典雅、轻灵隽丽、凝炼流畅的特点，具有高度的艺术表现力，比小说和诗歌取得更高的成就。这种独特的风格曾被时人称为“冰心体”，产生了广泛的影响。
1926年，冰心获文学硕士学位后回国，执教于燕京大学和清华大学等校。此后著有散文《南归》、小说《分》、《冬儿姑娘》等，表现了更为深厚的社会内涵。抗日战争期间在昆明、重庆等地从事创作和文化救亡活动。1946年赴日本，曾任东京大学教授。1951年回国，先后任《人民文学》编委、中国作家协会理事、中国文联副主席等职。作品有散文集《归来以后》、《再寄小读者》、《我们把春天吵醒了》、《樱花赞》、《拾穗小札》、《晚晴集》、《三寄小读者》等，展示出多彩的生活。艺术上仍保持着她的独特风格。她的短篇小说《空巢》获1980年度优秀短篇小说奖。儿童文学作品选集《小桔灯》于同年在全国少年儿童文艺创作评奖中获荣誉奖。冰心的作品除上面提到的外，还出版有小说集《超人》、《去国》、《冬儿姑娘》，小说散文集《往事》、《南归》，散文集《关于女人》，以及《冰心全集》、《冰心文集》、《冰心著译选集》等。她的作品被译成多种外文出版。

母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
不要惊讶它无端入梦。
这是你至爱的女儿含着泪叠的，
万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。

家

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上饶县13331116419： 冰心的《纸船》揭示中心的句子是什么?可概括为什么? - ？
暨悦凯保： 中心句是“总希望有一只能流到我要它到的地方去”可概括为对纸船赋予了希望,承载着对母亲无限的思念.

上饶县13331116419： 纸船一寄母亲的中心句 - ？
暨悦凯保： 纸船------寄母亲 冰心 我从不肯妄弃了一张纸,总是留着------留着.叠成一只一只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到舟中的窗里,有的被海浪打湿,沾在船头上.我仍是不灰心的每天的叠着,总希望有一只能流到我要它到的地方去.母亲,徜若你梦中看见一只很小的白船儿,不要惊讶它无端入梦.这是你至爱的女儿含着泪叠的,万水千山,求它载着她的爱和悲哀归来.

上饶县13331116419： 冰心的纸船中心句是什么 - ？
暨悦凯保： 对母亲的感恩和回报

上饶县13331116419： 初一第三课冰心诗四首《纸船》这首诗点名主旨的句子是哪一句 - ？
暨悦凯保： 这是你至爱的女儿含着泪叠的, 万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.

上饶县13331116419： 冰心的《纸船》揭示中心的句子是什么?可概括为什么?阅读理解 - ？
暨悦凯保：[答案] 中心句是“总希望有一只能流到我要它到的地方去”可概括为对纸船赋予了希望,承载着对母亲无限的思念.

上饶县13331116419： 冰心 纸船的中心诗句是什么?《纸船》 作者:冰心 我从不肯妄弃一张纸,总是留着——留着 叠成一只只很小的船儿,从舟上抛下在海里.有的被天风吹卷到... - ？
暨悦凯保：[答案] 万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.

上饶县13331116419： 冰心 纸船的中心诗句 - ？
暨悦凯保： 万水千山,求它载着她的爱和悲哀归去.

上饶县13331116419： 在冰心的《纸船》中,中心句是哪一句?再用一句短语概括中心句 - ？
暨悦凯保： 我从不肯妄弃一张纸, 总是留着——留着 叠成一只只很小的船儿, 从舟上抛下在海里.对母亲的感恩和回报

上饶县13331116419： 冰心的《纸船》中揭示中心的诗句是哪句?表现了诗人怎样的情感? - ？
暨悦凯保：[答案] 表达了对祖国的思念,也表达了一个在异国游子思念母亲的心.[文章最后一段揭示主题(中心)]

上饶县13331116419： 冰心的《纸船》中心思想及表达的感情 - ？
暨悦凯保： 这是远离家乡的游子对日夜思念的母亲的深情呼唤,是献给亲爱的母亲的一曲深情的颂歌.海浪涛涛,天风吹卷,邮轮在颠簸中驶向陌生的国度.此去远涉重洋,相去万里,要隔多久才能回到母亲怀中?尽管船外是美丽壮观浩翰的太平洋,但...