教师资格考试,综合素质大作文模板
一类文(50-41分) 切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整。
二类文(40-31分) 符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字迹清楚。
三类文(30-21分) 基本符合题意、中心基本明确、内容单薄、感情基本真实、结构基本完整、语言基本通顺、字迹潦草。
四类文(20-10分) 偏离题意、中心不明或立意不当、没什么内容、感情虚假、结构混乱、语病多、字迹难辨。
五类文(10-0分) 没有写完作文、立意严重偏题、字迹难以辨认、写背好的范文。
2、一、开头提论点
模板一:教育是民族兴旺发达的基础,而诚信是教育的基石。要培养出德才兼备的学生,教师必须【论点】。
模板二:教师作为传道、授业、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者,要在增加知识储备的同时,促使自己不断进步。通过深入的阅读与感悟,教师方能净化心灵、陶冶情操,全心全意地献身于教书育人的崇高事业。
模板三:教育决定今天和未来,教师决定教育精彩与伟大。一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。所以【此处写论点】。
模板四:【论点】是教学中重要的原则。我们要【论点】,从而促进学生的全面发展。
3、二、正面举例段首句
模板一:师生关系的最高境界是相互欣赏。
模板二:学习是过程。
模板三:坦然面对挫折才会走出困境。
4、三、反面举例段首句
模板一:只教学不搞科研的教师,其教学是肤浅的。
模板二:不培养实践能力,学生就无法成才。
5、四、深入分析段首句
模板一:要把终身学习内化成价值观和教学理念。
模板二:教师要养成读书的良好习惯。
6、五、联系实际段首句
模板:作为未来的中学物理老师,我要鼓励学生积极探索【此处写论点】。
7、六、结尾段再次强调论点
模板一:我们只有通过不懈努力和辛勤劳动把最真诚的善良传递给每一个学生,让善良成为孩子最重要的品质,我们才无愧于人民教师这个光荣称号。让学生的人生在善良的底色上展开宏伟构图,涂上斑斓的色彩。
模板二:让我们以实际行动来爱岗敬业,奉献自己的职业操守。让我们点燃工作的激情,怀着一颗感恩的心,时刻以敬业的工作态度,投身于教育事业吧!
模板三:在全面贯彻素质教育的今天,我们应当尊重个体差异,坚持个性教学。教师要以爱心、耐心和细心,引导学生学会学习、学会认识自我、学会自我教育,在成长中积极完善自我,不断追求更大的进步。
模板四:以学生为主体,充分尊重学生个性,主导学生学习行为 ,把握共性特征与个性差异,实施有效的教育教学方法,充分调动每个学生的主观能动性,让每个学生积极自主的学习,达到不拘一格育英才的目的。
很多同学写作文的时候,尤其是写议论文,不知道该如何下手。其实大家可以采用以下这种六步魔法作文,本式是一种议论文入门的结构样式。它的特点是:全文分为六个层次,纵横结合,层层深入。这六个层次概括为六个字:点、正、 反 、深、 联、总。
8、【范文】树立正确人才观,因材施教促发展
教师是学生成长过程中重要的引导者,他们的行为对于培养学生成才至关重要。即使我们不能把每个学生都培养成著名科学家,但我们可以发现他们的闪光点,让孩子们焕发出属于自己的光彩。所以教师要树立正确的人才观,在教学过程中因材施教,促进学生发展。【点】
教师不仅是教学目的的贯彻者、文化知识的传授者、教学过程的组织者和学生学习的引导者,而且还是学生心灵的塑造者和学习环境的创造者。能否把学生培养成才,关键因素是教师。著名科学家法拉第出身贫寒、自学成材,原是一名书籍装订工。是戴维的大力推荐,才让他有机会进入皇家学院实验室;是戴维引导他进入欧洲的科学界,才让他有了成为优秀物理学家的可能。正是戴维对于法拉第的发现和培养,成就了科学史上一颗伟大的新星。【正】
但在实际教学过程中,有些教师恨铁不成钢,试图通过讽刺、挖苦甚至体罚的方式,让学生立刻就改掉缺点,顽石马上变美玉。对于成年人来说,讽刺和处罚有时候的确会起到令人觉醒、催人上进的作用。但这种方法,不能用来督促心智并不成熟的孩子。讽刺挖苦可能给学生贴上差生的标签,在孩子心里留下阴影,让他们产生破罐子破摔的不良心理。也有一些教师过早地判定部分学生不能成才,放弃了对他们的耐心培养,任由这些学生向厌学的方向渐行渐远。【反】
教育的意义,在于促进学生健康发展,而不是把所有学生都培养成学术精英。正如清朝顾嗣协说:骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以就短,智者难为谋;生材贵适用,慎无多苛求。一个班的学生又何尝不是这样。如果我们能发现、发挥或发展一个学生的长处,那他就可能扬长避短、成为有用的人;如果我们过分挑剔、指责或攻击他的短处,那他就可能自暴自弃、成为一无是处的人。【深】
我们要树立正确的人才观。遵循育人为本、德育为先、标准全面、人人成才、特色成才的理念,化泥土成砖瓦、锻矿石成钢材、变树木成栋梁,皆为有用之材。我们要善于发现人才、培养人才。教师需要用雪亮的眼睛发现和放大学生的闪光点,让学生在老师的欣赏中愉快地接受教育,使学生保持进步的动力。教师可采用新奇引趣法、活动启示法、动手操作法、质疑探究法等手段去激发学生的兴趣,使学生积极参与到教学中去。只有这样,学生才会学有所成、学有所得。【联】
只要教师用善于发现的眼睛看待学生、用平等的心态尊重学生、用宽容的心胸对待学生、用真切的感情欣赏学生、用科学的方法帮助学生,就一定能在学生的心底激发出前进的动力。不管是什么样的学生,都能培养成对社会有用的建设者。【总】
9、最后,再教大家一个小招数:清晰的书写------你的作文比别人多5分的秘诀:
1. 规范、正确,不写错别字,不写不规范的简化字,不写繁体字;
2. 美观端正,清晰易辨;字体在方格内,占用空间约三分之二;
3. 笔画到位,不能因为书写速度快而使字体变形;
4. 书写格式正确,卷面整洁,不随意涂抹。
教师资格证综合素质要写作文吗?
教师资格证考试《综合素质》这一科目需要写作文。一般而言,教师资格证考试笔试的写作都以议论文为主,教师资格证考试《综合素质》一科总分150分,作文就占了50分,占了总分的1\/3,可以说是十分重要的一部分了,不同学段要求的字数不太一样。那么教师资格证的作文要怎么写呢?一、紧扣题意,不跑题。...
中学教师资格证考试综合素质考什么?总分多少?
幼儿园:保教知识与能力;小学:教育教学知识与能力;初中、高中、中职文化课:教育知识与能力、学科知识与教学能力;中职专业课、中职实习指导:教育知识与能力、专业知识与教学能力。以上就是关于中学教师资格证考试综合素质的有关内容,不仅是参加中学教师资格考试的考生需要参加综合素质科目的考试,其他类被...
教师资格证可以先考综合素质,不考教育知识能力和学科吗
教师资格证可以先报考综合素质,不考教育知识能力和学科。但是想通过教师资格证考试,必须参加所有科目并通过这些科目。初级中学、普通高级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》3科;中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔试科目为...
教师资格考试各科满分是多少?
1、教师资格证全国统考试题满分是150分。2、最后核算成绩时以学生的实际考试分数乘以8,为最后分数,最后分数70分为合格。3、例如学生卷面分考了90分,最后成绩就以90×8=72,这名学生最后的实际分数为72分。4、教师资格证国考《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》每科的考试是...
报考教师资格证需要考综合素质和教育知识吗?
1、是的,报考教师资格证里面考试科目中综合素质和教育知识与能力是必须要考的。2、教师资格证是教育行业从业人员教师的许可证,在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试,并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等(中文专业为二级甲等)以上,方可在...
教师资格考试里的综合素质都有哪些内容啊?
《综合素质》主要考核教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和资讯处理等基本能力。 各个学段考试科目名称相同,考试内容侧重点不同。 教师资格,是国家对专门从事教育教学工作人员的基本要求,是公民获得教师职位、从事教师工作的前提条件。教师资格制度是国家实行的教师职业许可制度。
教师资格证综合素质考试内容
重点复习法条。文化素养考查的知识涉及历史常识、科技常识、文化常识、艺术成就等方面。2.考试题型,综合素质考试的一共有三种题型,主要是单项选择题(有29道题,每道题2分,共58分)、材料分析题(有3道题,每道14分,共42分)、写作(1道题,50分)满分150分。教师资格证综合素质考试内容 ...
已有教师资格证还需要考综合素质吗
如果之前成绩过期了,还需要重新考综合素质。教师资格证是教育行业从业教师的许可证。在我国,需要在社会上参加认证考试等一系列测试后才能申请教师资格证。笔试考试科目 幼儿园教师考试科目:综合素质、保教知识与能力。小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力。初中教师考试科目:综合素质、教育知识与...
考教师资格证需要考教育知识与能力吗?
要考的,小学和初中的综合素质和教育知识与能力是不一样的,这是两个学段。笔试考试科目:小学教师考试科目:综合素质、教育教学知识与能力 初中教师考试科目:综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力 报考学历条件如下:1、取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历;2、取得小学教师...
教师资格证综合素质选择错了10个还能及格哪
教师资格证综合素质选择错了10个,只要后面大题做得好,还能及格。已经考试通过的考试科目,其有效期一般是2年。在有效期内,补考没有通过的科目达到全部及格的,同样可以得到教师资格考试合格证明。国务院颁发的《教师资格管理条例》第十条规定,教师资格考试,考试科目全部及格的,发给教师资格考试合格证明...
盛旺益灵: 全国教师资格证考试的科目——《综合素质》这张试卷的满分是150分.其中最后一题,是一道写作题,分值为50分,占总分值三分之一.而一篇作文得分高低,立意是基础,更是关键. 立意,即确定文章的中心思想.纵观我们近几年全国教师...
海北藏族自治州15356406495: 教师资格证考试综合素质作文应该怎么写 - ?
盛旺益灵: 教师资格考试综合素质备考指导,作文: 1、审题确立文章主旨. 作文类型有命题、话题、材料. 比如:①话题作文的形式,“以****为话题”,只要在该话题范围之内即可;②材料作文的形式,“题目自拟”. 2、明确文章主旨的证明思路,列出提纲. 证明思路有两大类:①一个论点多个论据式;②分论点式. 3、运用素材(即论据)将提纲拓展成一篇完整的文章. 论点的论证可运用道理论据、事实论据.
海北藏族自治州15356406495: 教师资格证综合素质作文怎么写?有技巧的传授一下哈 - ?
盛旺益灵: 根据试卷上作文给出的题目去写,规定字数是800字,写够字数基本上就能过.好好看书.教师资格证综合素质题目类型: 1. 综合素质在整个教师资格证中属于公共科目,中小幼考试都涉及到.同时,知识面涉及范围较广,也是广大学员比较...
海北藏族自治州15356406495: 综合素质的作文,怎么写啊?? - ?
盛旺益灵: 综合素质作文评分标准 教师资格考试写作评分标准: 一类文(50-41) 切合题意、中心突出、内容充实、感情真切、结构严谨、语言流畅、字迹工整. 二类文(40-31) 符合题意、中心明确、内容较充实、感情真实、结构完整、语言通顺、字...
海北藏族自治州15356406495: 2021年教师资格证考试作文开头怎么写? ?
盛旺益灵: 教师资格《综合素质》是幼儿、小学、中学必考的一科.《综合素质》总分150分,其中作文占50分,占比三分之一.可以说,作文分数的高低直接决定了考生能否通过教...
海北藏族自治州15356406495: 教师资格证考试《综合素质》作文怎么写 - ?
盛旺益灵: 考试的作文推荐议论文一定要把题目想好,也就是自立题意.虽然说是自定立意,但并不是说你想怎样写就怎样写的,每个阅卷人都有一个评判标准.自己想的题目要切合题意,选择了一个目标,中心思想就要围绕这个思想来写.当然也比较简单,自己可以发挥,可以有新颖,也可以循规蹈矩,但要突出主旨.因为阅卷老师的文化水平各有不同,且来自不同地方,有着不同的文化背景,千万要切记,规范现代汉语写作,避免使用地方语言.
海北藏族自治州15356406495: 教师资格证《综合素质》作文标题该怎么写 - ?
盛旺益灵: 写好教师资格国考《综合素质》作文标题方法:一、紧扣材料 如果作文形式是命题作文,这时候大家就要按照材料要求确立题目,例如14年上中学段的真题,材料中明确提出要以“我的梦想”为题写一篇文章,那么这时候考生就只能写“我的...
海北藏族自治州15356406495: 郑州教师资格考试综合素质都考什么?作文怎么写? ?
盛旺益灵: 关于师爱的作文素材 师爱无限(师德高尚、无私奉献) 【点】知荣明耻--------以德治教知荣耻,德业双馨为垂范 【点】职业尊严--------职业尊严须敬业,崇高师德得弘扬 ...
海北藏族自治州15356406495: 教师资格证综合素质作文怎么得高分 - ?
盛旺益灵: 教师资格证综合素质写作题50分.综合素质主要采取客观题和主观题相结合的考查方式,其中客观题为单项选择题,主要考查考生对知识的识记和简单理解;主观题包括材料分析题和写作题,主要考查考生对知识的理解和应用,灵活性较高,对考生的要求较高.
海北藏族自治州15356406495: 最新教师资格证考试练习题 ?
盛旺益灵: 2015年开始实施教师资格证书全国统一考试.通过教师资格证书考试和资格考试的考生可获得国家教育部颁发的教师资格证书.本证书得到国家认可,并在全国广泛使用....