程门立雪文言文翻译及主人公简介
翻译
杨时字叫中立，是剑南将乐地方的人。小的时候就很聪颖显得与众不同，善写文章。年稍大一点既潜心学习经史，宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师，杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以学生礼节拜程颢为师，师生相处得很好。
杨时回家的时候，程颢目送他说：“吾的学说将向南方传播了。又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。
程颢死以后，又到洛阳拜见程颐，这时杨时已四十岁了。一天拜见程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开，程颐已经察觉的时候，那门外的雪已经一尺多深了。
程门立雪主人公介绍
杨时：字中立，号龟山，学者称龟山先生。祖籍弘农华阴（今陕西华阴东），南剑西镛州龙池团（今福建省三明市）人。北宋哲学家、文学家、政治家。
游酢：字定夫，一字子通，学者称广平先生，亦称廌山先生，北宋建州建阳（今属建阳麻沙镇长坪村）人。元丰六年（1083年），进士及第，调越州萧山尉。太学录、太学博士。精于吏事，政绩显著。
程门立雪原文杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。
程门立雪说明什么道理1、求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废。
2、为人要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己。
3、遇到困难要知难而上，信念必须坚定。
程门立雪的故事远在北宋时期，福建将东县有个叫杨时的进士，他特别喜好钻研学问，学问相当高，但他仍谦虚谨慎，不骄不躁，尊师敬友。一天，杨时向程颐请求学问，却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。杨时于是静立门口，等老师醒来。一会儿，天飘起鹅毛大雪，杨时却还立在雪中。到程颐一觉醒来，才赫然发现门外的雪人。程颐深受感动，更加尽心尽力教杨时，杨时不负众望，终于学到了老师的全部学问。
程门立雪意思指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。
程门立雪近义词尊师重道、立雪求道、程门度雪、程门飞雪。
程门立雪反义词目无尊长、大逆不道、班门弄斧、布鼓雷门。
程门立雪例句1、那位青年人很有些程门立雪的精神，为了学到知识，总是恭敬地向先生请教。
2、要学好这门技术，就必须拿出程门立雪的精神来虚心向师傅求教。
3、就是程门立雪，也要垦求师父收下我们。
4、榜样如程门立雪的杨时，为不吵醒老师休息，在雪地默默等候数时。
程门立雪的故事文言文
一个是《宋史》中的《杨时传》:杨时和游酢“一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去,颐既觉,则门外雪深一尺矣”。 参考资料:百度百科-程门立雪 2. 程门立雪的文言文及翻译 原文: 杨时见程颐于洛。 时盖年四十矣。一日见颐,颐偶瞑坐,时bai与游酢侍立不去。 颐既觉,则门外雪深一尺矣。 翻译: ...
程门立雪文言文翻译及意思 程门立雪原文
程门立雪，这个典故源自北宋时期福建将东县的进士杨时，他以严谨的求学态度和对师长的敬重闻名。杨时求教于程颐，一日程颐正在打盹，杨时与游酢便在门外静候，直至门外雪深一尺，程颐醒来后深受感动。这个故事强调了坚持求学、尊重师长以及面对困难的毅力。这个成语的含义是学生对老师的虔诚求教，象征着...
程门立雪文言文的原文及翻译程门立雪的文言文及翻译
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程门立雪文言文翻译及意思
程颢去世后，杨时不仅在家设灵位哀悼，还通知了同学。四年后，杨时已四十岁，再次到洛阳拜见程颐，表现出对学问的执着和尊重。有一次，程颐休息时，杨时与游酢在门外静候，门外积雪竟达一尺深，这便是著名的“程门立雪”典故。“程门立雪”的故事寓意深刻，教导我们求学应持之以恒，尊重师长，面对...
程门立雪的文言文?
文言文程门立雪原文：杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰:“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以...
程门立雪,文言文翻译。
程门立雪，读音chéng mén lì xuě，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。成语出自《宋史·杨时传》。有关“程门立雪”的最早史料，主要有两个。一个是《二程语录·侯子雅言》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既...
程门立雪主要内容
程门立雪的主要内容：北宋大学问家杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。
城门立木文言文阅读题
1. 程门立雪文言文 阅读答案 【原文】杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。【译文】杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，...
程门立雪文言文翻译和道理
程门立雪的故事，寓含了深厚的教育智慧和道德典范。杨时，这位福建将乐的进士，以他的执着和谦逊，成为了尊师重道的象征。他的求学经历告诉我们，坚持不懈是求知的关键，不能因为任何困难而轻易放弃。当程颐老师闭目养神时，杨时与游酢在门外站立雪中，直至老师醒来，这便是对尊重他人的生动诠释，只有...
站在门外文言文
3. 《诱人出户》文言文翻译 原文：朱古民文学善谑。一日在汤生斋中，汤曰：“汝素多知术，假如今坐室中能诱我出户外立乎？”朱曰：“户外风寒，汝必不肯出；倘汝先立户外，我则以室中受用诱汝，汝必从矣。”汤信之，便出户外立，谓朱曰：“汝安诱我入户哉！”朱拍手笑曰：“我已诱汝...
进田恒康：[答案] 原文: 杨时见程颐于洛.时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣. 首先应该了解... 开创理学的“道南系”.被尊为“闽学鼻祖”. 文章翻译如下: 杨时在洛阳求教于程颐.杨时那个时候大概已经四十岁了.一天他...
巴青县15993805432： 程门立雪文言文的意思内容:杨时见程颐于洛.时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣. - ？
进田恒康：[答案] 杨时到洛阳拜见程颐,这时杨时已四十岁了.一天拜见程颐,程颐正闭着眼睛坐着,杨时与同学游酢(音zuò)就侍立在门外没有离开,程颐已经察觉的时候,那门外的雪已经一尺多深了.
巴青县15993805432： 《程门立雪》译文 - ？
进田恒康：[答案] 杨时见程颐和于洛,是盖年四十矣.一日见颐,颐瞑坐,时于游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣. 【译文】 杨时见程颐在洛阳,虽然自己已经四十岁了,但还是想学习,就去见程颐.见到的时候,他刚好在坐着打瞌睡.于是,杨时和一同前来...
巴青县15993805432： 程门立雪的主人公是谁？
进田恒康： 程门立雪 (杨时和程颐 ) 这则成语出自《宋史·杨时传》.杨时和游酢去拜会当时著名的理学家程颐.程颐正在闭目养神,杨时、游酢二人恭敬地站在一旁,等了很长时间.程颐醒来,门外已雪深一尺.后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例.“程门立雪”也可说成“立雪程门”.894
巴青县15993805432： 《韦编三绝》《程门立雪》的原文,翻译 - ？
进田恒康：[答案] 程门立雪① 杨时字中立,南剑将乐人.幼颖异,能属②文,稍长,潜心经史.熙宁九年,中进士第③.时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际,河、洛之士翕然④师之.时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚欢.其归也,颢目送之曰:“吾道南⑤...
巴青县15993805432： 程门立雪的相关人物是谁 ？
进田恒康： 相关人物是杨时、游酢和程颐. 程门立雪 北宋大学问家杨时,在40多岁时与好友游酢一起去向程颐求教,凑巧赶上程颐在屋中打盹儿.杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来.一会儿下起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻得受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时拦住了.程颐一觉醒来,才发现门外的两个“雪人”.
巴青县15993805432： ＂程门立雪“这个成语的主人公是谁 - ？
进田恒康：[答案] 是杨时.杨时,字中立,南建州将乐人.幼年时期聪颖异常,能写文章.年纪稍长后,用心专而深于研究诗经和史书.熙宁九年,杨时中了进士门第.
巴青县15993805432： 关于程门立雪的概要要时间..地点..人物..起因..经过..结果..把这个故事概括下.. - ？
进田恒康：[答案] 杨时见程颐于洛.时盖年四十矣.一日见颐,颐偶瞑坐,时与游酢侍立不去.颐既觉,则门外雪深一尺矣. 首先应该了解一下里面... 开创理学的“道南系”.被尊为“闽学鼻祖”. 文章翻译如下: 杨时在洛阳求教于程颐.杨时那个时候大概已经四十岁了.一天...
巴青县15993805432： 程门立雪的主要人物是谁 - ？
进田恒康： 程门立雪的典故 “程门立雪”这个故事,说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿. 二程是洛阳伊川人,同是宋代著名儒学家.二程学说,后来为朱熹继承和发展,世称“程朱学派”.杨时、游酢,向二程求学,非常恭敬.杨游...
