教育部关于印发《中小学教师继续教育工程方案（1999—2002年）》及其实施意见的通知附件二
教育部发布《中小学教师继续教育工程方案（1999—2002年）》及其实施意见，旨在实施“中小学教师继续教育工程”（简称“工程”），以培养高素质的教育人才，提升教师队伍的整体水平。该工程旨在:
- 全面推动中小学教师继续教育，从地区、教师群体和培训内容上进行扩展，使教师具备素质教育实施能力，形成中国特色的继续教育体系，规范化教育管理。
- 通过全员培训，强化教师的政治思想教育和师德修养，提高他们对素质教育的认识，培养他们的教育教学能力、科研能力和创新实践能力。
- 重点培养骨干教师，设立专项资金对100万骨干教师进行重点扶持，形成国家、省、市三级梯队，带动整个教师队伍建设。
- 以计算机和网络为基础的现代教育技术培训是重要内容，旨在提高教师的科技应用能力，革新传统教育方式。
- 特别关注农村、少数民族和贫困地区的教师培训，提升这些地区教师的教学能力，为农村社会经济发展提供师资保障。
- 推动学历层次提升，目标是提升小学和初中专任教师的学历，高中阶段教育的教师达到较高学位要求。
- 遵循实际，分区规划，因地制宜，强调针对性、实效性和实践性，采用多样化的培训形式和资源。
- 强化法律和制度建设，逐步将教师继续教育法制化和制度化，明确培训周期、考核标准和奖惩机制。
- 优化教育资源配置，建立高效培训系统，加强中小学校本培训，鼓励高校和非师范类院校参与。
- 建设高水平的继续教育师资队伍，专兼结合，确保教师队伍的先进性和适应性。
- 加强科研和教改实验，推动理论与实践结合，确保培训质量和教师队伍的专业发展。
整个教育战线需高度共识，加强领导，提高对教师继续教育的重视，定期评估和检查，拓宽经费来源，确保培训质量和投入，共同推动教师队伍的高质量建设。
教育部全面排查中小学欺凌事件
教育部全面排查中小学欺凌事件怎么回事 1月27日，据教育部网站消息，教育部办公厅近日印发《防范中小学生欺凌专项治理行动工作方案》(以下简称“方案”)，提出全面排查欺凌事件。工作目标方面，方案提出，通过深入开展防范中小学生欺凌专项治理行动，切实加强中小学生思想品德教育、法治教育和心理健康教育，集中...
小学生应该几点睡觉?
小学生应该不晚于21:20分睡觉。教育部发布了《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》（以下简称《通知》），《通知》特别规定了中小学生晚上就寝时间，小学生就寝一般不晚于21:20初中生不晚于22:00高中生不晚于23:00。《通知》明确了对学生的睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展...
教育部将防溺水工作情况纳入学校校长和教职工工作考评 教育部将防溺...
为了保障广大中小学生生命安全，近日，教育部印发《关于做好预防中小学生溺水事故工作的通知》，将防溺水工作情况纳入学校校长和教职工工作考评，部署各地做好防溺水工作，严防溺水事故发生。通知要求，各地要紧盯关键时间节点，抓住学生上学、放学和周末、节假日等关键时间节点，强化防溺水安全教育。加强家校沟通...
谁有中小学生日常行为规范和中小学生守则啊
随着社会发展变化,中小学生思想道德建设面临许多新的情况和新的问题,根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《公民道德建设实施纲要》的要求,我部对上述守则和规范进行了修订,将《小学生守则》和《中学生守则》合并为《中小学生守则》(以下简称《守则》),对《小学生日常行为规范》...
到什么部门反应休学复学问题?
一、办理依据 1.《教育部关于印发〈中小学生学籍管理办法〉的通知》（教基一[2013]7号）第十九条：学生休学由父母或其他监护人提出书面申请，学校审核同意后，通过电子学籍系统报学籍主管部门登记。复学时，学校应及时办理相关手续。2.《安徽省义务教育阶段学校学生学籍管理办法》（教基[2008]9号）： ...
中小学生守则是什么?
面对养成教育的新问题，沿用过去的老思想、老办法已经难以解决传授知识和学生德育养成之间的实际矛盾冲突。所以，培养学生良好的行为习惯和思想品德，促进学生全面发展，对学生进行养成教育刻不容缓。以上内容参考：中华人民共和国中央人民政府-教育部关于印发《中小学生守则（2015年修订）》的通知 ...
教育部印发《中小学生作业管理通知》,都有哪些要求?
教育部印发了《中小学生作业管理通知》。这通知主要包含以下这些方面的内容：通知当中要求要严格控制作业的总量。通知当中明确学校不应该给一二年级的学生布置家庭作业。但是可以在校内安排适当的巩固练习。还有小学其他年级的学生每天完成作业的时间不超过60分钟，初中生每天完成作业的时间不超过90分钟。寒暑假...
教育部为何印发《中小学德育工作指南》?
为落实党和国家对德育工作的要求、适应德育工作自身改革发展的需要。日前，教育部印发了《中小学德育工作指南》（以下简称《指南》）。《指南》明确提出中小学德育的总体目标是：培养学生爱党爱国爱人民，增强国家意识和社会责任意识，教育学生理解、认同和拥护国家政治制度，了解中华优秀传统文化和革命文化、...
孩子上学什么时候建立学籍?
孩子上小学开始就要建立学籍了。以下是相关文件：教育部关于印发《中小学生学籍管理办法》的通知 教基一[2013]各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：现将《中小学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）印发给你们，请遵照执行，并就贯彻落实工作通知如下。1、建立统一规范的学籍信息...
教育部又有什么新规定?
据教育部网站消息，教育部近日印发《中小学综合实践活动课程指导纲要》。《纲要》要求，综合实践活动由地方统筹管理和指导，具体内容以学校开发为主，自小学一年级至高中三年级全面实施。小学1-2年级，平均每周不少于1课时；小学3-6年级和初中，平均每周不少于2课时；高中执行课程方案相关要求，完成规定学...
禄放前列： 1、中小学教师继续教育规定是由教育部发布的,具体为: 《中小学教师继续教育规定》 中华人民共和国教育令第7号 1999年9月13日 规定自发布之日起实施. 2、中小学教师继续教育分为非学历教育和学历教育. (一)非学历教育包括: 新任教师培训:为新任教师在试用期内适应教育教学工作需要而设置的培训.培训时间应不少于120学时. 教师岗位培训:为教师适应岗位要求而设置的培训.培训时间每五年累计不少于240学时. 骨干教师培训:对有培养前途的中青年教师按教育教学骨干的要求和对现有骨干教师按更高标准进行的培训. (二)学历教育:对具备合格学历的教师进行的提高学历层次的培训.
龙潭区18374201044： 我国《中小学教师教育技术能力标准(试行)》 - ？
禄放前列： 教育部关于印发《中小学教师教育技术能力标准(试行)》的通知 各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 根据《中华人民共和国教师法》和《中小学教师继续教育规定》有关精神,为贯彻落实《2003-2007年教育...
龙潭区18374201044： 我国《中小学教师教育技术能力标准(试行)》 - ？
禄放前列： 为了提高我国中小学教师教育技术能力水平,促进教师专业能力发展,2004年12月25日,国家教育部正式颁布了《中小学教师教育技术能力标准》.这是我国中小学教师的第一个专业能力标准.它的颁布与实施是我国教师教育领域一件里程碑...
龙潭区18374201044： 《中小学教师教育技术能力标准》哪些技术方面 - ？
禄放前列： 教育是一门专业,教师是从事专业的技术人员.教师若没有教育专业能力,或专业能力过低,就不能胜任教师这个专门的工作.但从目前我国教师专业能力情况来看,专业化水平不高,情况不容乐观. 我认为应该可以从这以下几方面提高这方面...
龙潭区18374201044： 初中教师的继续教育是几年一个轮回,具体怎么划分的 - ？
禄放前列： 中小学教师的培训五年一个周期(本周期为从2011年到2015年),每周期每个教师参加全员岗位培训的时间不少于360学时.根据教育部《意见》精神和我省实际情况,就我省本周期继续教育工作做出以下调整:截止时间由2013年延长到2015年,每位教师继续教育学时由240学时调整为360学时.
