一年级数学重点知识点

~ 11-20各数的认识
1. 数数：根据物体的个数，可以用11-20各数来表示。
2. 数的顺序：11-20各数的顺序是：11、12、13、14、15、16、17、18、19、20。
3. 比较大小：可以根据数的顺序比较，后面的数总比前面的数大，或者利用数的组成进行比较。
4. 11-20各数的组成：都是由1个十和几个一组成的，20由2个十组成的。如：1个十和5个一组成15。
5. 数位：从右边起第一位是个位，第二位是十位。
6. 11-20各数的读法：从高位读起，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。20的读法，20读作：二十。
7. 写数：写数时，对照数位写，有1个十就在十位上写1，有2个十就在十位上写2。有几个一，就在个位上写几，个位上一个单位也没有，就写0占位。
8. 十加几、十几加几与相应的减法
(1) 10加几和相应的减法的计算方法：10加几得十几，十几减几得十，十几减十得几。
如：10+5=15，17-7=10，18-10=8。
(2) 十几加几和相应的减法的计算方法：计算十几加几和相应的减法时，可以利用数的组成来计算，也可以把个位上的数相加或相减，再加整十数。
(3) 加减法的各部分名称：在加法算式中，加号前面和后面的数叫加数，等号后面的数叫和。在减法算式中，减号前面的数叫被减数，减号后面的数叫减数，等号后面的数叫差。
9. 解决问题：求两个数之间有几个数，可以用数数法，也可以用画图法。还可以用计算法（用大数减小数再减1的方法来计算）。
一年级数学知识点集合
第几知识点：在数物体时，要用到1、2、3、4、5……这些数，我们称它们为自然数。自然数有两方面的含义；用来表示某物有多少时，称为基数；用来表示某物的次序时，称为序数。通常说的“几个”所表示的是基数，那么“第几个”所表示的就是事物的次序，也就是物体在什么位置。正确用“几”和“第几”表达意思，体会基数和序数的区别。亲自实践并感知数既可以表示数量的多少，还可以表示事物的位置。“第几”是表示位置，“几”是表示数量。体会“第几”与次序的关系，会用“几”表达数量的多少。
小学一年级数学引导学习方法
一、课内重视听讲，课后及时复习：新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特别重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较本身的解题思路与教师所讲有哪些差别。然而由于各种原因，往往会有一部分学生不能跟上老师的思路，在学习中出现漏洞，这时候就需要老师在课后对学生进行一对一的辅导，在辅导过程中老师会帮助学生把一天所学的知识点回忆一遍，引导学生正确掌握各类公式的推理过程，从某种意义上讲，这样有利于学生养成不懂即问的学习作风。另外，老师可以一对一帮助学生在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入本身的知识体系。
二、适当多做题，养成良好的解题习惯：要想学好数学，多做题目问题是必需的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓题型。一年级数学学习方法：如何培养孩子的口算能力如何培养孩子的口算能力口算也称心算，它是一种不借助计算工具，主要依靠思维、记忆，直接算出得数的计算方式。新大纲指出：口算既是笔算、估算和简算的基础，也是计算能力的重要组成部分。由此可见，培养学生的计算能力，首先要从口算能力着手。那么怎样培养学生的口算能力呢?我的体会是教师念好“基(抓基本)、教(教方法)、练(常训练)”三字经是至关重要的。念好“基”字经“基”是指基本口算。小学数学教学中的口算分为基本口算、一般口算和特殊口算三类。这三类口算以基本口算的内容为主，它是计算的基础，基本口算必需要求熟练，而熟练的程度是指达到“脱口而出”，其他两类口算只要求比较熟练或学会。因此，要注意抓好如下几个方面：1. 直观表象助口算从运算形式看，小学低年级的口算是从直观感知过渡到表象的运算。如教学建立9+2的表象：先出示装有9个皮球的盒子，另外再准备2个皮球，让学生想一想，“应该怎样摆才能一眼就看出一共有几个皮球?”很快有学生说：“我从盒子外面的2个皮球中拿1个皮球放进盒子里，盒子里就有10个皮球，外面还有一个，一共11个。”我表扬了这个同学说得好，并说明这种方法叫做“凑十法”，即看到9就想到9和几凑成10。这样，表象建立了，口算的准确性也就有基础了。2. 理清算理助口算基本口算的教学，不在于单一的追求口算速度，而在于使学生理清算理，只有弄清了算理，才能有效地掌握口算的基本方法。因此，应重视抓好算理教学，例如教学8+5=13时，要从实际操作入手，让学生理解：8比10少2，求8与5之和，应把8+5分成2和38+58与2组成102310加3得13。10并画出口算8+5=13的思维过程图。在学生充分理解了算理的基础上，简缩思维过程，抽象出进位加法的法则：“看大数，分小数，凑成10，再加几。”最后，再引导学生想一想“5+8”怎样算。这样，学生理解了算理，亦就掌握了口算的基本方法。

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端州区13290906507： 一年级数学复习重点 - ？
底备韵洁：[答案] 上册,主要是数数,认识20以内的各数,如17是(2)位数,个位上是(7)表示(7)个(一),十位上是(1)表示(1)个(十).20以内的加减法,包括进位退位加减.认识简单立体图形,如正方体,长方体,圆柱,球.简单统计,分类. 重点是认...

端州区13290906507： 小学一至六年级数学知识点 - ？
底备韵洁：[答案] 小学数学知识点总结一年级上册1、\x09数一数(1~10)2、\x09比一比(多少、长短、高矮、)3、\x091~5的认识和加减法(比大小、第几、几和几、加法、减法、0的认识)4、\x09认识物体和图形(长方体、正方体、圆柱、球...

端州区13290906507： 一年级数学上册知识点 - ？
底备韵洁： 1. 数一数 2. 比一比 3. 1~5的认识和加减法 4. 认识物体和图形 5. 分类 6. 6~10的认识和加减法 7. 11~20各数的认识 8. 认识钟表 9.20以内的进位加法 10. 总复习

端州区13290906507： 小学一年级数学下册教学重点是什么? - ？
底备韵洁：[答案] 1.位置 2.20以内退位减法 3.图形的拼组 4.100以内数的认识 5.认识人民币 6.100以内的加发和减法 7.认识时间 8.找规律 9.统计

端州区13290906507： 小学一到五年级数学知识重点汇总(详细) - ？
底备韵洁：[答案] 小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学 三 单 元 有两个相对的面是正方形,长方体中相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点. 2、正方体的特征:正方体有6个面,这6个面都是正方形,所有的面完全相同;有12条棱,所...

端州区13290906507： 一年级数学知识框架都有哪些呢? - ？
底备韵洁： 一年级数学知识框架: 1.感知和认识100以内的数2. 100以内加减法3.培养有序思考问题的良好习惯4.认识简单图形5.体会分类的含义和方法6.学会比较物体的长短、高矮和轻重7.认识货币8.认识时间,培养时间观念 更多的知识点也可关注下北京新东方的小学数学课程,相信可以帮助到大家.

端州区13290906507： 小学数学人教版一年级上册重点 - ？
底备韵洁：[答案] 理解的图形,1-20几个数字,加法和减法来实现一个非常熟练的!但每个内容是非常重要的,不可忽视的!因为毕竟,教材是不一样的,在每一个地方!

端州区13290906507： 关于小学一年级的数学小学一年级数学的考点及例题 - ？
底备韵洁：[答案] 大概要学习的内容是:上册:第一单元 数一数第二单元 比一比第三单元 1-5的认识和加减法第四单元 认识物体和图形第五单元 分类第六单元 6-10的认识和加减法第七单元 11-20各数的认识第八单元 认识钟表第九单元 20以...

端州区13290906507： 一年级下册数学是哪些重点 - ？
底备韵洁： 一年级下册重点是100以内的混合加减法(带括号),乘除运算口诀,退位减法,列式子计算,认识珠子计数,钱币相关应用题.

端州区13290906507： 小学数学知识集锦从小学一年级至六年级所有内容的集锦,一定要全.必须要全. - ？
底备韵洁：[答案] 小学数学复习考试知识点汇总一、小学生数学法则知识归类(一)笔算两位数加法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位加起;3、个位满10向十位进1.(二)笔算两位数减法,要记三条1、相同数位对齐;2、从个位减起;3、个...