求一片关于高中生对报社写的中学生压力 谢谢!

作者&投稿:端木才 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
求一片中学生写的新闻~

3月12日是一年一度的植树节,在校长胡XX的带领下,XX三高师生团员青年200多人参加了县委组织的义务植树活动。 当天上午8:30,参加义务植树的师生准时到达位于槐店乡草鞋店村的光山县县直单位义务植树基地,并立即投入到紧张的劳动之中。我校团员青年热情高、干劲足。他们挖树坑、植树苗、培土的培土、浇水的浇水,大家干得热火朝天,汗流浃背。经过二个多小时的战斗,共栽种各种树苗五百多棵。这是一次生动直观的思想教育课。在义务植树劳动中,大家认识了植树造林工作的艰辛和绿化祖国、保护环境的重要意义,强化了人与人的团结协作、人与社会的和谐共生以及人与自然“互相关爱、和谐共存”的理念,增强了共青团员的生态意识、和谐发展意识和社会责任感,同时,又为光山县创建省级园林城市增添了浓墨重彩的一笔。

我有一位好同学,她就是李媛媛。 她跟我一样的年龄,10岁,但她比我大几个月,我亲切的管她叫媛媛姐姐。媛媛姐姐是个热情、开朗的小姑娘,圆圆的脸上镶着一双向黑宝石一样的大眼睛,炯炯有神。小巧、秀气的鼻子下面嵌着一张红红的小嘴,从这张小嘴里常淌出一些甜言蜜语或是逗人笑的言语。每当她微微一笑,腮边就会荡漾起一对甜甜的小酒窝。李媛媛整天笑呵呵的,跟她在一起,什么苦恼都会忘掉,因为,她只要看见你不高兴,她就会用她那甜蜜的小嘴把你说乐。 她热爱班集体,她把自己家的花拿到班里的生物角里,经常为花浇水。她看见老师桌上的笔筒坏了,主动把自己家的笔筒拿来。她个子很矮,但她跑步非常快,你看,每年学校举办的运动会,长跑项目里,总能看见她的身影,一声枪响,她飞一般的跑出起跑线,在同学们的加油声中费力的跑着,最后冲刺,“哦,获胜了!”她每年都能为班里取得好成绩。 她不仅热爱班集体,对老师交给的任务也很认真。她在班里担任卫生委员,每次卫生检查的时候,她总先在班里检查一遍,丝毫的纸屑都逃不过她的眼睛,还经常提醒同学一些地上总有纸的同学,把纸扔到垃圾箱里。 她非常懂礼貌,见到老师主动问好,“谢谢,不用谢,请,您。”等。礼貌用语常不从她的嘴里出来。他还被评为我校的文明礼仪标兵。她乐于助人,经常给一些同学讲题,也不骄傲。她不会做的题,她会虚心请教老师或同学。她深受老师和同学的喜欢和好评,被评为三好生! 在他的身上我学到了很多,还有很多我还没学到。这就是我的好同学,想认识她吗?那就到我们班来! 我有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮,鼻子高高,乌黑色的秀发,还一个小小的嘴,样子长得非常漂亮。我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观,乐於助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友,就不用忧愁了。她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时,不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮,不是最聪明。自己是不漂亮,最不聪明的那个。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。有一次,她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后,好人有好报,终於找到了。每逢圣诞节,她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麼你觉得她是不是一个大好人呢? 吴品贤是经常帮助我的同学,我觉得他心地善良也很亲切,每当我不会写书法的时候,他都会 一心一意一个一个的教我写,我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。江怡萱是我最欣赏的同学 ,也是我觉得最有人缘的同学,我觉得她长得很漂亮,而且每次做什麼事情都会一心一意的去做 ,所以她每次做的作品都很漂亮,我非常欣赏她的作品。 沈佑维是最有责任感的同学,我觉得这两位同学做什麼事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习,更加努力! 贺靖雅是我最要好的同学,我很高兴能够认识她,希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字、画画...等。苏静萱是我觉得最快乐的同学,因为只要我看到她的时候,她的脸上都会带著笑容,我看到她的笑容就觉得好快乐。蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。黄圣玄是我觉得上课不专心的同学,他们两个在我们班上是最不乖的同学,我不喜欢他们这种个性,希望他们两位在以后的日子多多改进,我就会和他们做好朋友。林芳宇是我觉得上课最用心的同学,我觉得她功课很好,上课也很认真,对人也很亲切,我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油!加油!

给你点资料,看看能用上吗?

培养合作能力

自立并不等于说在每种情况下都要单枪匹马解决问题,孩子们需要学习如何在自己力不能及的时候去调动别人帮助自己。要么是寻求父母的帮助,要么找其他的小朋友,找幼儿园的老师,甚至是找陌生人。我们可不希望培养出自闭的孩子,或是一个万事不求人的孩子。而是要教育孩子有协作的能力,有团队工作的能力,并且懂得如何与他人交流,懂得如何体谅与关怀别人。

你的好办法:孩子越小就越容易发现自己许多事情做不好,尤其是在他们做游戏的时候。他们的哭闹总是求救信号。比如说:“我没法儿按照我想的把积木堆起来!”“我没法儿用勺子稳稳当当地喝汤!”这时候如果父母显得不耐心,让孩子作别的游戏,或者是简单几下把他想做的替他做好,便会剥夺孩子在堆积木或者吃饭过程中所带来的成就感。我们的任何帮助都不应该让孩子感到他们的无能,而是要小心地引导孩子如何自己解决问题。对于孩子来说,重要的不是在他的玩具桌上堆一个最漂亮的积木塔,而是他能够通过大人的一些提醒来自己做成一件事情。哪怕是笨拙的。

这个原则在另外一种很常见的日常情景中也能明了地体现:一个小孩子把玩具不小心弄到了沙发底下,他的胳膊太短,没有办法把玩具取出来,孩子跑到我们中间,寻求我们的帮忙。或许很多大人会毫不犹豫地很快把玩具从沙发底下取出来,不过是举手之劳而已。然而更好的方式是给孩子一个衣架,或者是一个长一点的东西,让他们自己把东西从沙发底下取出来。这样做也符合一句习语:“授之以鱼,不如授之以渔。”……灵活变通,教育孩子更轻松

孩子们应当学会在危急情况下及时与大人联络,就好像他们碰到生词要查字典一样正常,这对于他们来说是一件很自然的事。即便是有不爱求人习惯的孩子,也要让他们学会在适当的时候寻求帮助,这一点在孩子有逆反心理的青春期尤其重要。当孩子确定在危急的时候可以获得帮助,会让他们更有安全感,在解决问题时也更有自信。……52种方法助孩子自尊自信

挫折的好处:带来荣誉感

我们的孩子应当学会把挫折看成挑战,而不是看成马上放弃的原因。他们应当慢慢形成坚持和执着。

进一步说:我们的孩子应该学会在解决问题的时候有一种像运动员一样的荣誉感。每一个问题的解决都会给意志坚强的人以独特的成功感受!换句话说,当挫折出现的时候,通常有两种反应。有人会说:“算了吧,下次再说!”也有人说:“来吧,困难,我一定把你搞定!”如果我们能成功地让孩子倾向于第二种态度,那么这也算是我们在孩子的人生路上送给他一个不可多得的礼物。

你的好办法:荣誉感是坏事吗?我不这么认为,有时我们可以适当刺激一下孩子的荣誉感。比如在散步的时候:“我们比一比谁能更快地跑到下一棵树那儿,我可以让你十米。”或者在浴盆里:“你看看能在水中憋多久气儿,我帮你看时间。”

我们可以通过很多例子,给孩子展示我们不应该轻易地退缩,只要坚持,我们就可以让挫折望而却步。要让孩子知道在学习中、工作中、生活中会有些让人头疼的难处,当孩子在这些时刻选择了坚持时,表扬会在这里起重要的作用。当孩子克服了困难,解决了难题,鼓励和表扬都会激励孩子在下一次中也咬紧牙关,继续努力。

在有些领域,孩子们是愿意坚持住的(如爬山,把漂亮的小石头搬到家里,堆一个漂亮的积木塔、积木房子)然而也有另外一些领域孩子很难调动自己的情绪去坚持:打扫房间,刷牙,倒垃圾。这里面最好不要用一副管教的语气,而是要多费点儿心思以身作则,身教毕竟胜于言教嘛!

古人讲:人生之不如一者常八九,在人生的道路上不如意的事情总是占大多数,尤其是那些成功的人士,他的成就越大,碰到的困难和挫折越大,困难和挫折总是和成就相伴而行。另外能力的增长也与困难和挫折是分不开的,你每战胜一次困难和挫折,你的能力就会增长一次,而且能力增长的程度与困难得程度呈正相关,困难越大,能力增长的就越快。相反,如果我们不能战胜困难,被困难吓倒,能力就不会增长。我们在职业生涯中不知道会遇到多少困难和挫折,就需要我们去积极地面对。

一、逆境的来源

逆境是怎么造成的?一个是个人,一个是工作场所,一个是社会。有的人很不幸,这三个都碰到了。

1、来自个人

例如年轻时就失去了父母,或身患残疾,或个人在发展的过程中心理受到伤害出现精神异常,或因年少贪玩而没有完成学业,甚至包含婚姻不幸,或是与父母亲意见不一致,闹别扭,这些从学业到生活到婚姻所碰到的逆境都与个人有关。

2、来自工作

进入一家企业,可能碰到公司的经营状况不好,被迫下岗或离职,或安排一个自己不喜欢的职位,甚至于被公司委派一个艰巨的任务,调到不喜欢去的地方,这都是工作带来的逆境。

3、来自社会

进入了市场经济时代,只能向前看,不能向后看,人人面对竞争,社会上有的人受到的待遇不太公平,形成种种压力,这其实也是社会给带来的一种逆境。

二、逆境的作用

逆境不论来自何方,它都对热爱生活的人们起着激励和鼓舞的作用。

【案例】

印度的甘地与南非的曼德拉一样,在监狱里被关了长达30多年,最后分别变成印度和南非共和国的国父,这就是逆境帮助毅力顽强的人勇于生存,增强斗志的最好的例证。

李嘉诚16岁父亲去世,17岁当学徒。台北的王永庆,从小就失去了父亲,跟着叔叔学做生意,开始卖米、卖木材,最后变成了富商。

日本本田机车创始人本田宗一郎说过:"世上的人都知道我的成功,其实都不知道我有99%是失败的,开始搞本田机车,就是搞摩托车,差点做不下去。今天我成功了,那些人只看到我1%的成功,却没有看到我99%的失败"。

为什么逆境能帮助生存,增强斗志?可总结成3句话:对手帮助成长,危机提高警觉,困境刺激思维。

1、对手帮助你成长

在求学和工作的过程中总有竞争对手,姑且把他称之为“对手”。有今天的成就是“对手”对我的刺激得来的,如果没有那些强大的对手,很可能今天不会是这个样子。

如司马懿与诸葛亮。难怪中国的古书上说:"无敌国外患者国衡忘",意思是一个国家如果没有敌国,没有外患,这个国家很快就会衰败。中国的汉唐盛世和西方的罗马帝国都是盛极而衰。

2、危机提高警觉

王永庆讲过一句话:“做一个老板要有3个条件,第一个归属感,第二个压力感,第三个危机感,如果没有这‘三感’不够资格当领导”。

◆要做一个老板,首先要把公司看成是自己的家一样,叫做归属感;

◆随时都要承受业绩、市场带给的压力;

◆任何时候都可能会面临倒闭,这叫做危机感。

在一家企业,位置越高,危机感越重,归属感越强,压力感也越明显;

凯马特没有危机,就被沃尔玛竞争淘汰了?麦当劳的危机感差一些,最近就给肯德基给逮到机会?可口可乐危机感不够强,百事可乐2002年的业绩就超过了可口可乐?

3、困境刺激思维

当初蒲松龄如果不是生活不如意,很难想象他会呆在崂山,写出有名的《聊斋志异》;当初如果曹雪芹生活很好,也很难写出《红楼梦》这样一部流芳百世的文学巨著;

马克思是近代中少见的得到博士学位的学者。当初马克思德国和法国容不下他,就跑到英国去了。在英国马克思的情况也并不好,出身于贵族的漂亮小姐嫁给马克思后跟着他不断流亡,他的两个孩子都死于营养不良。他的太太临死时讲的最后一句话是:"我好想吃一个又热又烫的汉堡"。在这种艰难的环境下,恩格斯不断地激励他,他写出了轰动世界的《资本论》。所以一个人碰到困境一定会刺激思维,做出非凡的成就。

有的时候要感谢面临的敌人,没有他们的竞争,没有庞大的市场压力,很可能还不会成长;

三、正确对待逆境

有一种人逆境稍微增强,他希望改变结果的能力就下降,就是没有信心去改变环境。毛泽东讲得好:“一个人如果不能够适应环境,又不能够改变环境,那么就要被淘汰”。有一种人AQ很高,但是碰到逆境太强了,他的AQ还是下来了。

1、正确认识逆境

逆境商数很高的人,逆境越强,他的斗志就越旺盛。低AQ的人,逆境稍微增加,他就马上没有斗志了。要做个中AQ的人,逆境太大时大概很难生存,因为高AQ的人毕竟不多。

【案例】

李光耀在新加坡长大,原来新加坡是马来西亚的一个州,他到英国去求学,回来后在马来西亚议会里担任议员。但是李光耀因为受过现代教育,他就认为马来西亚需要改革,保守派就让新加坡独立了。

独立后的第一件事情就是没有水喝,求马来西亚首相马哈蒂尔,达成一个协议,马来西亚提供水源,新加坡净化处理,洁净水退还一半给马来西亚。李光耀最后一个愿望,是希望活着时能看到新加坡回家。李光耀求马来西亚马哈蒂尔,马哈蒂尔说考虑一下,至今都没有答案。

李光耀真不容易,当初被马来西亚一脚踢出,今天把国家治理得这样强盛,排在世界前30名,开放国家里面新加坡排在前10名。又要回来认祖归宗,人们不能不确认他的AQ分数真是非常的高。

【案例】

阿拉法特带领巴勒斯坦的游击队跟以色列斗了一辈子,硬是要在中东地区划块地出来,安顿他的国民,成立一个巴勒斯坦共和国,这不能不说是他的AQ非常的高。在以色列和美国这种强大的压力之下,阿拉法特要让巴勒斯坦建国。

善于变换角度看待自己所面临的逆境。

在我们的整个生活中,还有那么多的欢乐和幸福的事情,我们为什么不去注意它们,而要对自己的一些创痛念念不忘呢?有的人在逆境袭来时,就觉得自己是天底下最倒霉的人。其实,事情并不完全是这样。也许你在某件事上是“倒霉”的,但你在其他方面可能依然很幸运。和那些更不幸者相比,你或许还是一个十分幸运的人。英国作家萨克雷有名名言:“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。”的确,如果我们以欢悦的态度微笑着对待生活,生活就会对我们“笑”,我们就会感受到生活的温暖和愉快。而我们如果总是以一种痛苦的、悲哀的情绪注视生活,那么生活的整个基调在我们心中也就会变得灰暗了。

水可载舟,亦可覆舟。顺境和逆境,在一定条件下是会互相转化的。面临逆境时我们如果能够适当的变换思维的角度和方式,多从其他方面重新评价和审视所遭遇的逆境,也会有助于摆脱逆境。

2、正确的挫折观

要能够正确地认识挫折,并不是一件容易的事情。当自己处在旁观者的地位,看到别人遭遇挫折时,或许有时还能做出一些较为正确的分析,而当挫折降临到自己的头上时,要能做出正确而清醒的认识则就很不容易了。因此,我们就应当有正确的挫折观。这表现在:

(1)挫折的存在具有普遍性

挫折也是生活中的组成部分,每一个人都会遇到。所谓“一帆风顺”、“万事如意”,往往只是人们的良好希冀而已;“天有不测风云,人有旦夕祸福”,倒是司空见惯的。纵观古今,许多著名的科学家、文学家和政治家大都是在逆境中坎坷中磨砺过来的,有人专门研究过国外293个著名文艺家的传记,发现有 127 人在生活中遭遇过重大的逆境。逆境是客观存在的,关键在于我们怎样认识它和对待它。如果有了正确的逆境观,认识了逆境是人生中不可避免的一部分,并且敢于正视面临的逆境,敢于向逆境挑战,就能把逆境当作进步的阶石、成功的起点,从而不断取得进步。

(2)挫折具有两重性

大文豪巴尔扎克也说:“世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。苦难对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富,对弱者是一个万丈深渊。”确是如此。生活中的逆境和磨难,并不都是坏事。平静、安逸、舒适的生活,往往使人安于现状,耽于享受;而逆境和磨难,却能使人受到磨练和考验,变得坚强起来。“自古雄才多磨难,从来纨绔少伟男”,道理大概就在这里吧。

(3)不要盯住挫折不放

挫折如果已经发生,那就应当面对它,寻找解决的办法;如果已经过去,那就应当丢开它,不要老是把它保留在记忆里,更不要时时盯住它不放。痛苦的感受犹如泥泞的沼泽地,你越是不能很快从中脱身,它就越可能把你陷住,越陷越深,直至不能自拔。

四、提高逆境商数

1、永远不放弃

【案例】

丘吉尔一生最精彩的演讲,也是他最后的一次演讲。在剑桥大学的一次毕业典礼上.整个会堂有上万个学生,他们正在等侯丘吉尔的出现。正在这时,丘吉尔在他的随从陪同下走进了会场并慢慢地走向讲台,他脱下他的大农交给随从,然后又摘下了帽子,默默地注视所有的听众,过了一分钟后,丘吉尔说了一句话:永不放弃。

丘吉尔说完后穿上了大衣,带上了帽子离开了会场。整个会场鸦雀无声,一分钟后,掌声雷动。永不放弃!永不放弃有两个原则,第一个原则是:永不放弃。第二个原则是当你想放弃时回头看第一个原则:永不放弃!

在现实工作之中,往往有许多人对失败的结论下得太早,遇到一点点挫折就对自己的工作产生了怀疑,甚至半途而废,那前面的努力就白费了。惟有经得起风雨及种种考验的人才是最后的胜利者,因此,如果不到最后关头就决不言放弃,永远相信:成功者永不放弃,放弃者永不成功!

2、勇敢地对自己说“再试一次”

水滴石穿,坚持不懈地努力的人往往能够获得成功。那些在人生中屡战屡败,但从不放弃的人,最后往往成为最优秀的成功者。懂得失败才会明白成功的意义,人是在失败中不断成长的,失败后坚决再试一次往往能够取得最后的成功。

【案例】

有个年轻人去某公司应聘,而该公司并没有刊登过招聘广告。见总经理疑惑不解,年轻人用不太娴熟的英语解释说自己是碰巧路过这里,就贸然进来了。总经理感觉很新鲜,破例让他一试。面试的结果出人意料,年轻人表现很糟糕。他对总经理的解释是事先没有准备,总经理以为他不过是找个托词下台阶,就随口应道等你准备好了再来试吧。"

一周后,年轻人再次走进该公司的大门,这次他依然没有成功。但比起第一次,他的表现要好得多。而总经理给他的回答仍然同上次一样:"等你准备好了再来试。"就这样,这个青年先后五次踏进该公司的大门,最终被公司录用,成为公司的重点培养对象。

在我们的人生旅途上沼泽遍布,荆棘丛生,我们需要在黑暗中很长时间才能找寻到光明,只要以勇敢者的气魄,坚定而自信地对自己说一声:"再试一次!",再试一次,你就有可能达到成功的彼岸。

3、只有意志坚定才能战胜困难

【案例】

黄文涛,1970年出生于上海,他生下来就双耳失明;他从小上盲校,离开父母的怀抱,养成了自己照顾自己的习惯,懂得了自立、自信、自尊、自强。 1985年黄文涛加入盲童学校田径队,开始了他的体育生涯。他的主攻方向是短跑和跳远,可想而知,残疾人搞体育会给他带来多少无法想象的困难和意外。当时使用的是非常落后的助跑器。路脚板是用一支细长的铁钉支着的。有一次训练中,铁钉斜伸出来,如果是正常人,可以很轻易地看出来,但他却什么也看不见,一脚踏上去,一股钻心的疼痛便从脚底下传来,他一下子昏了过去。后来才知道,铁钉穿过了跑鞋底和他的脚掌,又从鞋表面伸了出来。因为先天的缺陷,他搞体育运动要付出许多在正常人看来非常无谓的代价。教练员的示范动作,他看不清,只能"盲人摸象"似的一步步分解、揣摩,一遍遍练习。通往跳远用的沙坑原来长满了青草,但两年后,在黄文涛的脚下出现了一条寸草不生的跑道。

1992年,黄文涛参加了巴塞罗那奥林匹克残运会。沉着冷静的他超水平发挥,以3厘米之差打败了西班牙的胡安,赢得了冠军。当他站在领奖台上,聆听着庄严的国歌奏响的时候,心中充满了自豪感。

如果黄文涛对自己悲观失望,如果踩到钉子后他向命运认输,放弃追求,如果在挫折、失败面前一旦意志涣散,人就会很快并永远地沉沦下去,命运就会把他踩在脚下。只要摔倒后再爬起,失败后再坚持,不停地努力,困难也会怕你,挫折、厄运也会向你低头。

成功的秘密其实很简单,这就是虽然屡遭挫折,却能够坚强地百折不挠地挺住。

4、成功需要耐心

【案例】

有位著名的推销大师,即将告别他的推销生涯,应行业协会和社会各界的邀请,他将在该城中最大的体育馆,做告别职业生涯的演说。

那天,会场座无虚席,人们在热切地、焦急地等待着那位当代最伟大的推销员做精彩的演讲。大幕徐徐拉开,舞台的正中央吊着一个巨大的铁球。为了这个铁球,台上搭起了高大的铁架。

一位老者在人们热烈的掌声中,走了出来,站在铁架的一边。他穿冒一件红色的运动服,脚下是一双白色胶鞋。

这时两位工作人员抬着一个大铁锤,放在老者的面前。主持人这时对观众讲:请一位身体强壮的人,到台上来。转眼间已有一个年轻人一到台上。

老人这时开口和他讲规则,请他用这个大铁锤去敲打那个吊着的铁球,直到把它荡起来。这个年轻人抢着拿起铁锤,拉开架势,抡起大链全力向那吊着的铁球砸去,一声震耳的响声,那吊球动也没动。他抡起大铁锤接二连三地砸向吊球,很快他就气喘吁吁。人们以为一切都是徒劳,会场恢复了平静。

这时老人从上衣口袋里掏出一个小锤,然后认真地面对着那个巨的铁球。他用小锤对着铁球。“咚”敲了一下,然后停顿一下,再一次小锤“咚”敲了一下。人们奇怪地看着,老人就那样。“咚”敲一下,然后一下,就这样持续地做。

十分钟过去了,二十分钟过去了,会场早已开始骚动,人们用各声音和动作发泄着他们的不满。老人仍然一小锤一停地工作着,他好像根本投有听见人们在喊叫什么。

大概在老人进行到四十分钟的时候,突然有人喊:"球动了!"
老人开口讲话了,他只说了一句话:在成功的道路上,你要有耐心。你只好用一生的耐心去面对成功。
回答者: hyohyo - 魔导师 十一级 3-28 23:25

生活中大大小小的逆境,都是磨炼孩子毅力和意志的运动场。对挫折采取的不同态度,可能会对孩子个性的形成产生截然不同的结果。人总是跨过了无数道沟沟坎坎,越上一级级人生“台阶”,才能体验“一揽众山小”的人生修为。身为父母,可不能错过培养孩子“逆境商”的这一阶段。
小学生在竞争失败之后拒绝参加任何比赛,中学生因为受不了学习的打击而轻生的事件时有发生,大学生因为承受不了激烈竞争的压力而自毁前程的也屡见不鲜。难道我们的挫折教育就是为了让孩子在失败中体会经受挫折的苦痛,然后拒绝竞争吗?
如果你6岁的孩子在新年联欢会上表演出错或做算术题全班倒数第一,他会说:
--“以后再也不上台表演了,免得当着那么多小朋友的面出丑。……真希望永远不再做算术题了。”
--“我只不过事先没有排练或偶尔粗心罢了,下次我好好准备,超过或许你觉得第二种孩子是在说大话,但事实证明,这种坦然和自信的孩子将来绝对比前一种态度的孩子乐观和勇敢,也更容易战胜自己。 >>>母爱给挫折小孩振奋的力量
这些面对挫折的心态,不是孩子与生俱来的,而是历经逆境逐渐形成。如果父母能成功地引导孩子认同第二种态度,使之长久地保持“我一定能把困难搞掂”的热情和信心,无疑是给了孩子一笔巨大的人生财富。


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边矿优泽: Dear editor,Now, more and more students are getting fond of western fast food, and thus they take in too much sugar and fat. I don't think it good for their health.There are all kinds of foods in the world. Which one is healthier, the Chinese food or ...

新都区13677136855: 一名女中学生给报社写了一封信,信中说:“不知从什么时候开始,我发现自己越来越看不懂自己了. 我心事 -
边矿优泽: 小题1:A 小题2:D 小题1:青春期是多彩的,但又是矛盾的.青春期伴随着生理和心理的变化,中学生渴望独立盼望成长、渴望成熟期望开放,是那么充满活力.但由于成长过程中的不成熟,我们在青春期也不可避免地会遇到独立性与依赖性,自制性与冲动性、封闭性与开放性的矛盾.这是一种正常的现象,所以有同学认为“越来越看不懂自己了”.小题2:我们要善于调节、控制自己的情绪,保持积极情绪.面对“孤独、迷茫和不安”,我们不必烦恼,而应该勇于正视、认真分析、积极解决.调节情绪的常用方法:意志控制法、注意转移法、认识改变法、合理发泄法、尽情倾诉法、情绪升华法等.

新都区13677136855: 求一篇英语作文假设你是某中学生的学生李华,请你根据以下要点用英语给某报社写一封信,反映你校门口的学生安全问题:1.学生上学、放学时间正是各种... -
边矿优泽:[答案] 绝对原创,累死我了,一个一个字打出来的啊,好吧,希望你喜欢~~Dear editor,I'm Li Hua ,a middle school student . I want to tell you something about the safety problem of our school gate. First, when the stu...

新都区13677136855: 假如你是王丽,是一位高中生.请用英语给报社写一封信,反应如下情况并谈谈你的想法: 1现在有很多学...假如你是王丽,是一位高中生.请用英语给报社写... -
边矿优泽:[答案] 建议:教室装个干扰器, 在整个学校都装. 24小时监控 全方位军事管理.可以更好的提高学习效益

新都区13677136855: 假定你是李华, 是一位高中生. ipad 已经成为你们中学生的新宠. 用ipad既可以听音乐,阅读电子书,又可以玩电子游戏.请用英语给某报社写一封信,... -
边矿优泽:[答案]Dear Editor, I'm a senior high school student, named Li Hua. Nowadays, it's fashionable for young students to have iPads. Using an iPad, we can listen to music, download a lot of learning materials and read them. Obviously, it's of great help with ...

新都区13677136855: 书面表达. 假如你是李华,是一名高中生.请你用英语给报社写一封信,反映如下情况和你的想法 -
边矿优泽: 你好 President, hello! I want to you give me some advice, so to write to you. 1, the classroom is a place where students learn, need to keep quiet. Good environment is the guarantee of efficient learning. 2, some students bring mobile phones into the...

新都区13677136855: 假如你叫李华,是一位中学生.学了 Healthy Eating 后,你想用英语给 21 t...
边矿优泽:[答案] 你好 President, hello! I want to you give me some advice, so to write to you. 1, the classroom is a place where students learn, need to keep quiet. Good environment is the guarantee of efficient learning. 2, some students bring mobile phones into the ...

新都区13677136855: 想给报社寄文章不知道哪个合适.我写的是青春的感悟.我是一名中学生,希望可以发表下自己的文章 -
边矿优泽:[答案] 这个你可以考虑当地的晚报经常有一些青春版面:随笔,芳草地,. 你好是打印好文章!寄到****报***版编辑部! 也可以考虑中学生的报纸和杂志! 只要写出自己的真情实感!多写多练习!一定会成功!

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