乡村的风 阅读题 答案
答案:①风拂炊烟图 ②风吹莲荡图 ③风摇树木图
15.答案:①说明树的成长离不开。②说明万物生长离不开良好的自然环境。③由树的成长写到父亲对风的认识，丰富文章内涵。
16.答案:①对自然生态环境下的乡村的热爱。
②对给予自己温情的故乡的感激。
③对朴实而明晓事理的父亲的敬爱。
④对故乡纯朴的风格人情的赞美。
⑤对自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。
17.答案:第二自然段:"用顽皮的小手……"句，运用拟人句，写出风的轻柔，让"我"感受到故乡的温馨、亲切。(举出"摇头摆尾的小花狗……"或"好像一个去镇上打酒的孩子……"等句，并指出拟人、比喻等修辞手法，进行赏析，均可)
第五自然段:"庄稼在风中拔节……"句，运用排比，描绘风中动人景象，使读者感受到风中勃勃生机。(举出"春风归来遍地绿……"句，并指出对偶的修辞手法，进行赏析，也可) 赞同 1| 评论
乡村的风
许俊文
风是乡村的魂。它不喜欢老是待在一个地方，到处游荡着，时南时北，忽东忽西的。它走到哪里，哪里就能感觉到乡村的呼吸。
每次从城里回到老家豆村，第一个迎接我的便是风。我们虽然好多年没见面了，但它一点儿也不生分，先是用顽皮的小手，把我服服帖帖的头发拨弄乱，再在我干净的皮鞋和西服上，随意撒些尘土与细碎的草屑。要是春天，风就像一只摇头摆尾的小花狗，当我刚从汽车上走下来，视觉还没来得及舒展开，它就从我的身上嗅出了豆村的气味，亲亲热热地扑过来，伸出温软的小舌头，一下一下舔我的手与脚踝，你赶也赶不走。如果是秋天，风里便有了果实发酵的味道，那幽微的醇意，好像一个去镇上打酒的孩子，不小心把酒洒了一路，惹人隐隐地有些陶醉。
因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。莲荡也是。一阵风吹过去，一阵风又吹过来，满荡田田的莲叶便乱了。然而，乱是乱了，但却乱出了味道。究竟是什么味道呢？我也说不清。看来这世界上的许多事情，就像这风中的“乱荷”，有一种不触动情欲的美，大美。你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。还是古人高明，他们面对这样的凋零景象，只用“删繁就简三秋树”七个字，就把很复杂的意思表达出来。随着黄叶随风飘逝，树上那些平时看不见的鸟巢，一个一个都露了出来，远远看去，恰似一个个黑色的音符挂在枝柯上……
说到风，我想起了一件事，有一年我从豆村带回一棵小枣树，栽在城里自家的庭院中，栽树之前我是下足了底肥的，可是几年过去了，并没有见它有多少长进。我很纳闷，就问父亲是什么原因。父亲看了看周围的环境，给出两个字：缺风。对，缺风。生长在乡村的树可不是这样的。你千万不要以为风是可有可无的东西，其实它是树和庄稼的神灵。一棵得风的树，就如同一个人得了机遇，东风来了摇一摇，西风来了晃一晃，每摇晃一次，它的根就往泥土深处扎一扎，晃着晃着，一棵树就在风中长高长粗了。父亲把这种现象叫作“得风水”。记得豆村牛鼻凹里有一棵歪脖子黄栌，据说已经很有些岁数了，可就是长不大，村里有人想把它砍下做犁弓，父亲制止道，这棵树虽然长得不是地方，但只要树头能从这凹里蹿出来，一旦招了风，不愁它不成材。后来那棵黄栌居然有了出头之日，风吹着呼呼地往上蹿，一年一个样，一年又一个样，如今它已经有合抱粗了，成了我们豆村的一个标志。这大概就是神奇的风使然吧。当然神奇的还有我的父亲，尽管岁月的风已经把他的头发吹白了，腰吹弯了，甚至连牙齿也吹脱落了，在风中踽踽而行时，须拄一枝拐杖，然而他能够从飘忽不定的风里悟出一点“道”，想必也该知足了。
乡村里的许多事物，小至一片浮萍，一株草，大到一棵树，一座山，都与风息息相关。春风归来遍地绿，它们不得不绿；秋风君临千叶黄，它们不得不黄。在这回黄转绿的变幻之中，永远不老的似乎只有土地，只有风。一拔又一拔的风，吹了几千年，几万年，它吹走了许多东西，又吹来了许多东西。庄稼在风中拔节，驴马在风中友情，鸟雀在风中飞翔，蟋蟀在风中浅唱低吟……q
倘若没有风，这个世界多么沉寂!=
1．文中画线句子所说的“诗意”是通过哪几幅画面表现出来的？
"
2．文章描写乡村的风，在第四自然段又写到两棵树的成长，有什么用意？
3．作者借“乡村的风”表达了多种情感，请分要点加以概括。
4．无形的风在文中被描绘得可见可感。试从修辞手法的角度，在第二、五两个自然段中分别举出一例加以赏析。
答案：
1．答案：①风拂炊烟图 ②风吹莲荡图 ③风摇树木图
2．答案：①说明树的成长离不开。②说明万物生长离不开良好的自然环境。③由树的成长写到父亲对风的认识，丰富文章内涵。
3．答案：①对自然生态环境下的乡村的热爱。
②对给予自己温情的故乡的感激。
③对朴实而明晓事理的父亲的敬爱。
④对故乡纯朴的风格人情的赞美。
⑤对自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。
4．答案：第二自然段：“用顽皮的小手……”句，运用拟人句，写出风的轻柔，让“我”感受到故乡的温馨、亲切。（举出“摇头摆尾的小花狗……”或“好像一个去镇上打酒的孩子……”等句，并指出拟人、比喻等修辞手法，进行赏析，均可）
第五自然段：“庄稼在风中拔节……”句，运用排比，描绘风中动人景象，使读者感受到风中勃勃生机。（举出“春风归来遍地绿……”句，并指出对偶的修辞手法，进行赏析，也可）
15．答案：①说明树的成长离不开。②说明万物生长离不开良好的自然环境。③由树的成长写到父亲对风的认识，丰富文章内涵。
16．答案：①对自然生态环境下的乡村的热爱。
②对给予自己温情的故乡的感激。
③对朴实而明晓事理的父亲的敬爱。
④对故乡纯朴的风格人情的赞美。
⑤对自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。
17．答案：第二自然段：“用顽皮的小手……”句，运用拟人句，写出风的轻柔，让“我”感受到故乡的温馨、亲切。（举出“摇头摆尾的小花狗……”或“好像一个去镇上打酒的孩子……”等句，并指出拟人、比喻等修辞手法，进行赏析，均可）
第五自然段：“庄稼在风中拔节……”句，运用排比，描绘风中动人景象，使读者感受到风中勃勃生机。（举出“春风归来遍地绿……”句，并指出对偶的修辞手法，进行赏析，也可）
你等等啊
我昨天语文刚考了这个………………
14、晚风炊烟图 风中乱荷图 “删繁就简三秋树”的凋零景象 枝柯鸟巢图
15、树的成长离不开风，…………（后面的自己发挥一下）
16、回家时有风迎接的温暖和陶醉感
对家乡的眷恋之情
对风可以带来美和诗意的赞扬之情
对父亲的敬爱
17、第二段中“如果是秋天，……有些陶醉”，语言通俗易懂，运用比喻的修辞
手法，将秋风中果实的味道比喻成大意的孩子不小心洒在路中得救弥漫着的
味道，很是生动形象，将一种难以想象出来的抽象的味道转化成容易感觉的
的味道
第五段中“春风归来遍地绿……只有风”运用排比，句式整齐，朗朗上口，
又运用拟人，将风人格化，说万物的变化都是有风掌控的，说风是永远也不
会老的物种
答案不是特别的标准，也还挺凑合着了
乡村的风阅读答案：
1、①风拂炊烟图 ②风吹莲荡图 ③风摇树木图
2、①说明树的成长离不开。②说明万物生长离不开良好的自然环境。③由树的成长写到父亲对风的认识，丰富文章内涵。
3、①对自然生态环境下的乡村的热爱。 ②对给予自己温情的故乡的感激。 ③对朴实而明晓事理的父亲的敬爱。④对故乡纯朴的风格人情的赞美。⑤对自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。
4、第二自然段：“用顽皮的小手……”句，运用拟人句，写出风的轻柔，让“我”感受到故乡的温馨、亲切。(举出“摇头摆尾的小花狗……”或“好像一个去镇上打酒的孩子……”等句，并指出拟人、比喻等修辞手法，进行赏析，均可)
第五自然段：“庄稼在风中拔节……”句，运用排比，描绘风中动人景象，使读者感受到风中勃勃生机。(举出“春风归来遍地绿……”句，并指出对偶的修辞手法，进行赏析，也可)
14. ①风拂炊烟图 ②风吹莲荡图 ③风摇树木图
15. ①说明树的成长离不开风。
.②说明万物生长离不开良好的自然环境。
.③由树的成长写到父亲对风的认识，丰富文章内涵。
16.①对自然生态环境下的乡村的热爱。
②对给予自己温情的故乡的感激。
③对朴实而明晓事理的父亲的敬爱。
④对乡村纯朴的风俗人情的赞美。
⑤对自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。
17.第二自然段：“用颓皮的小手……”句，运用拟人，写出风的轻柔，让“我”感受到故乡的温馨、亲切。第五自然段；“庄稼在风中拔节……”句，运用排比，描绘风中动人景象，使读者感受到风中生命的勃勃生机。
乡村的风阅读答案：
1、①风拂炊烟图 ②风吹莲荡图 ③风摇树木图
2、①说明树的成长离不开。②说明万物生长离不开良好的自然环境。③由树的成长写到父亲对风的认识，丰富文章内涵。
3、①对自然生态环境下的乡村的热爱。 ②对给予自己温情的故乡的感激。 ③对朴实而明晓事理的父亲的敬爱。④对故乡纯朴的风格人情的赞美。⑤对自然的永恒、生命的生生不息的敬畏。
4、第二自然段：“用顽皮的小手……”句，运用拟人句，写出风的轻柔，让“我”感受到故乡的温馨、亲切。(举出“摇头摆尾的小花狗……”或“好像一个去镇上打酒的孩子……”等句，并指出拟人、比喻等修辞手法，进行赏析，均可)
第五自然段：“庄稼在风中拔节……”句，运用排比，描绘风中动人景象，使读者感受到风中勃勃生机。(举出“春风归来遍地绿……”句，并指出对偶的修辞手法，进行赏析，也可)
释迹立安：[答案] 答案:①风拂炊烟图②风吹莲荡图③风摇树木图 15.答案:①说明树的成长离不开.②说明万物生长离不开良好的自然环境.③由树的成长写到父亲对风的认识,丰富文章内涵. 16.答案:①对自然生态环境下的乡村的热爱. ②对给予自己温情的故...
洛川县18692546404： 乡村的风阅读的答案 - ？
释迹立安： 乡村的风 1、文中画线句子所说的“诗意”是通过哪几幅画面表现出来的? 2、文章描写乡村的风,在第四自然段又写到两棵树的成长,有什么用意? 3、作者借“乡村的风”表达了多种情感,精灵.妈妈网请你分要点加以概括. 4、无形的...
洛川县18692546404： 乡村的风 阅读题 14.文中画线句子所说的“诗意”是通过哪几幅画面表现出来的?(6分) 15.文章描写乡村的风,在第四自然段又写到两棵树的成长,有什么... - ？
释迹立安：[答案] 你等等啊 我昨天语文刚考了这个……………… 14、晚风炊烟图 风中乱荷图 “删繁就简三秋树”的凋零景象 枝柯鸟巢图 15... 又运用拟人,将风人格化,说万物的变化都是有风掌控的,说风是永远也不 会老的物种 答案不是特别的标准,也还挺凑合着...
洛川县18692546404： 作者借“乡村的风”表达了多种情感,请分点概括 - ？
释迹立安：[答案] 表达了作者对乡村的喜爱和自豪,同时也表达了自已对乡村的依赖,就犹如那个枣树对风的依赖一般.
洛川县18692546404： 乡村的风阅读答案为什么说风是乡村的魂 - ？
释迹立安： 风是乡村所特有的灵性和气息, 风是乡村所特有的生机和活力, 风是整个乡村之所以有生命力的核心, 所以说风是乡村的灵魂....望采纳
洛川县18692546404： 乡村的风阅读题答案14.文中画线句子所说的“诗意”是通过哪几幅画 ？
释迹立安： 你等等啊 我昨天语文刚考了这个………………14、晚风炊烟图 风中乱荷图 “删繁就... 说万物的变化都是有风掌控的,说风是永远也不 会老的物种答案不是特别的标准,也...
洛川县18692546404： 现代文阅读《乡村的风》 - ？
释迹立安： 14、晚风炊烟图 风中乱荷图 “删繁就简三秋树”的凋零景象 枝柯鸟巢图 15、树的成长离不开风,…………(后面的自己发挥一下) 16、回家时有风迎接的温暖和陶醉感对家乡的眷恋之情对风可以带来美和诗意的赞扬之情对父亲的敬爱 17、第二段中“如果是秋天,……有些陶醉”,语言通俗易懂,运用比喻的修辞手法,将秋风中果实的味道比喻成大意的孩子不小心洒在路中得救弥漫着的味道,很是生动形象,将一种难以想象出来的抽象的味道转化成容易感觉的的味道第五段中“春风归来遍地绿……只有风”运用排比,句式整齐,朗朗上口,又运用拟人,将风人格化,说万物的变化都是有风掌控的,说风是永远也不会老的物种
洛川县18692546404： 题目《乡村的风》 1.第3自然段中“因为风的缘故,乡村里许多平常的不能再平常的事物,便有了某种诗意 - ？
释迹立安： 1.答案:①风拂炊烟图 ②风吹莲荡图 ③风摇树木图2.答案:①说明树的成长离不开.②说明万物生长离不开良好的自然环境.③由树的成长写到父亲对风的认识,丰富文章内涵.3.答案:①对自然生态环境下的乡村的热爱. ②对给予自己温情的故乡的感激. ③对朴实而明晓事理的父亲的敬爱. ④对故乡纯朴的风格人情的赞美. ⑤对自然的永恒、生命的生生不息的敬畏.4.答案:第二自然段:“用顽皮的小手……”句,运用拟人句,写出风的轻柔,让“我”感受到故乡的温馨、亲切.如果对你有所帮助请好评谢谢
洛川县18692546404： 乡村的风 阅读答案为什么说是乡村的魂 - ？
释迹立安： 风其实很平凡,却带着质朴之感,就像乡村固有的气息,平凡普通,默默无闻却淳朴动人,这恰恰不就是乡村带给人的一种感受吗?
洛川县18692546404： 读我国某地的城市热岛示意图,完成小题.“热岛效应”形成了市、郊之间的热岛环流,称为城市风系,在近地面的风又称为乡村风.A地乡村风的风向是( ) - ？
释迹立安：[选项] A. 东南风 B. 东北风 C. 西北风 D. 西南风
