六年级宇宙生命之谜生字组词

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六年级上册语文第十课宇宙生命之迷生字拼音,词语,造句~

第十课《宇宙生命之谜》生字拼音:
谜mí(猜谜、灯谜、谜语)

尚shàng(尚且、和尚、尚未)
氧yǎng(氧气、缺氧、氧化)
倾qīng(倾角、倾斜、倾倒)
揭jiē(揭开、揭穿、揭发)
斑bān(黑斑、斑点、斑白)
燥zào(干燥、枯燥、口干舌燥)
漠mò(沙漠、冷漠、漠不关心)
磁cí(磁场、磁性、磁卡)
御dǐ(抵御、防御、御寒)
素sù(朴素、色素、素食)
盗dào(强盗、海盗、盗取)
培péi(培养、培育、栽培)

1、奔:bēn(奔走)、bèn(投奔)。
2、薄:bó(单薄)、báo(薄纸)。
3、着:zhuó(着陆)、zháo(着火)。
第一部分(1):写的是从古至今地球之外有没有生命一直是一个吸引人的问题。
第二部分(2-8):先概括地说明,从理论上猜测,地球绝不是有生命存在的唯一天体,然后具体地介绍了科学家探索的历程。
第三部分(9-10):人们至今没有在地球之外找到生命,但是仍然相信有生命存在,一直在探索宇宙生命之谜。

问题归纳
1、品读课文:全文围绕什么问题来写?
地球之外有没有生命存在?

2、你们知道文章是按照什么顺序行文的吗?
提出问题——分析探究——得出目前的结论。

3、作者为什么要写这些神话?
从古代神话讲起,引出了“地球之外的太空中是否有生命存在”这个问题。一方面是因为这些神话与读者的生活比较接近,拉近了与读者的距离;另一方面是为了让直白的说明文有一丝“神秘”的色彩,更有可读性,吸引读者去阅读。

4、科学家对太阳系除了地球外的其他行星进行分析,得出什么结论?
从水星、金星表面温度高,木星、土星、天王星和海王星表面温度太低两个方面分析了太阳系除地球以外的其他行星不可能存在生命。“达到300~400℃”“低于-140℃”,结合生活实际就知道,这样的温度生命根本没办法存在。

六年级上册宇宙生命之谜生字有谜、尚、氧、倾、揭、斑、燥、漠、磁、御、素、盗、培,可以组的词有谜语、和尚、氧气、倾斜、揭开、斑马、干燥、沙漠、磁场、防御。

1、谜语:在音乐会上,虽然莫默斯先生唱的是最有趣的诙谐歌曲,给人猜的是最惊奇的谜语,福克的嘴唇上还是没有露出一丝笑容。

2、和尚:这时一个小和尚来到棋局前只见他一身纳衣一尘不染,面对令众人眼花缭乱的棋局露出了迥然不同的神色。

3、氧气: 实验课上,同学们照着老师的样子如法炮制,很快就制出氧气来了。

4、倾斜:这个世界本身就是不公平的,地球仪也永远是倾斜的转着。

5、揭开:科学家经过反复考察和研究,终于揭开了海底世界的秘密。

6、斑马:斑马全身布满了棕、白相间的斑纹。

7、干燥:正午的阳光热辣辣地照着干燥的沙漠。

8、沙漠:一个个沙浪向前涌动着,像—只无形的巨手,将沙漠揭去了—层,又揭去一层。

9、磁场:如果地球磁场消失的一段时间,地球大气将被太阳风吹走,地球家园将会成为像火星一样的不毛之地。

10、防御:尽管敌方修筑了牢固的防御工事,但仍然挡不住无坚不摧的我军。




宇宙中有哪些生命之谜?
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11课宇宙生命之谜生字组词拼音
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五年级上册第11课生字组词
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宇宙生命之谜是几年级的课文
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宇宙生命之谜是几年级的课文?
《宇宙生命之谜》是六年级上册的课文,属于科普说明文。这篇课文介绍了科学家对“宇宙中,除了地球外,其他星球上是否也有生命存在?”这个问题的探索和思考。

宇宙生命之谜是几年级的课文
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《宇宙生命之谜》这篇课文有哪些四字词语?
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六年级课文宇宙生命之谜主要内容。
宇宙生命之谜的主要内容是:这篇课文介绍了科学家探索地球之外是否有生命存在的艰难历程,说明到目前为止,地球之外是否有生命存在,仍然是一个未解的谜。《宇宙生命之谜》是一篇说明文,全文是按“提出问题——分析问题——得出结论”的顺序来进行说明的,段落结构如下:第一部分(1):写的是从古至今...

《宇宙生命之谜》课文原文
课文原文 古时候,科学不发达,人们一直向往着"天上人间"和"天堂"。于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月,仙女下凡,玉皇大帝,王母娘娘……现在,科学发达了,人们知道那都是古人编出来的神话。但是,地球之外的太空中是否有生命存在,仍然是一个吸引人的问题。 从理论上说,宇宙是无限的。地球只是...

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