用文言文形容自己聪明
1. 有没有什么文言文句子用来形容人很聪明
形容人很聪明的文言文句子：
1、纷吾既有此内美兮，又重之以修能。
意思：内在已经有了很好的血统与品质，但还需要更加不断的去培养提高这些优秀崇高的品质
【离骚】就是自荐的，借写美人实际是写了自己的品德和抱负。
2、天下才有一石，曹子建独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。
南宋著名文学家谢灵运才华横溢，诗文歌赋都被推为当世的精妙之作。而谢灵运本人也很自负，他曾经说：“天下的文才共有一石（dàn），曹植才高无双，独自占有八斗，我占有一斗。天下其他的人共分另外一斗。”然而谢灵运最终也正是因为恃才傲物、轻慢朝纲而惨遭杀害的。
“八斗”是南朝诗人谢灵运称颂三国魏诗人曹植时用的比喻。他说：“天下才有一石，曹子建（曹植）独占八斗，我得一斗，天下共分一斗。”看来，谢灵运对自己的才学也是相当自负的。后来人们便把“才高八斗”这个成语比喻文才高超的人。
3、孺子可教也，他日必成大器。
孺子可教是一个汉语成语，拼音是rú zǐ kě jiào。孺子是小孩子；教是教诲。小孩子是可以教诲的，后形容年轻人有出息，可以造就。出自西汉·司马迁《史记·留侯世家》。
2. 如何用文言文夸人聪明
用文言文夸人聪明：孺子可教也，他日必成大器、金溪民方仲永，世隶耕、纷吾既有此内美兮，又重之以修能、冰雪聪明，蕙质兰心。
文言文是什么？
1. 用别于白话的古汉语书面语写的文章， *** 反对党八股五四运动时期，一班新人物反对文言文，提倡白话文，反对旧教条，提倡科学和民主，这些都是很对的。
2. 文言文很精彩这当然是无疑的，构成中国传统文化的主体是文言文，由此可见中国的现代文明历史还是很短的，解构或者解读传统文化还是现代化的必要，因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。
3. 文言文也是技巧，汉语的表述、描绘、组合、转变、喻式、铺比、推演在思想的表达上充分承载了汉文明的风格，掌握文言文物理结构，对现代汉语的理解比较精深，对新汉语的构造将有法可依。
4. 文言文是白话文的相对，这个词的结构是这样的，文言文第一个文是文字，言是语言，文言则指文字化了的语言，它说明两层意思：其一是指明文言文本是一种语言，其二是这个语言后来被文字化了，被文字化了的语言也有两重含义：其一可以有语言但没有文字的文化，比如大多数少数民族只有语言没有文字，其二语言功能退出生活，以文字的形式成为历史，文言文的字面意思应该是被文字化了的语言的一种文体，后面那个文指文体。
3. 如何用文言文夸人聪明
用文言文夸人聪明：孺子可教也，他日必成大器、金溪民方仲永，世隶耕、纷吾既有此内美兮，又重之以修能、冰雪聪明，蕙质兰心。
文言文是什么？用别于白话的古汉语书面语写的文章， *** 反对党八股五四运动时期，一班新人物反对文言文，提倡白话文，反对旧教条，提倡科学和民主，这些都是很对的。文言文很精彩这当然是无疑的，构成中国传统文化的主体是文言文，由此可见中国的现代文明历史还是很短的，解构或者解读传统文化还是现代化的必要，因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。
文言文也是技巧，汉语的表述、描绘、组合、转变、喻式、铺比、推演在思想的表达上充分承载了汉文明的风格，掌握文言文物理结构，对现代汉语的理解比较精深，对新汉语的构造将有法可依。文言文是白话文的相对，这个词的结构是这样的，文言文第一个文是文字，言是语言，文言则指文字化了的语言，它说明两层意思：其一是指明文言文本是一种语言，其二是这个语言后来被文字化了，被文字化了的语言也有两重含义：其一可以有语言但没有文字的文化，比如大多数少数民族只有语言没有文字，其二语言功能退出生活，以文字的形式成为历史，文言文的字面意思应该是被文字化了的语言的一种文体，后面那个文指文体。
关于年少聪慧的文言文
1. 有关青少年智慧的文言文,及注释、翻译 我个人比较喜欢三国志里面的几个小故事,比较短,不过挺有意思。一个是12岁的虞翻的故事,还有两个比较知名,是曹冲的故事。如果楼主是三国迷可以看看:) (1) 虞翻字仲翔,会稽馀姚人也,吴书曰:翻少好学,有高气。年十二,客有候其兄者,不过翻,翻追与书曰:「仆闻虎魄...
你太聪明了用文言文怎么说
足下何其多智也！君多智若此！
你实在太聪明了啊翻译成文言文是怎样的?
【现代文】你实在太聪明了啊 【文言文】君实聪敏也 君实智慧也 聪明、灵敏。《红楼梦．第四十九回》：「那宝琴年轻心热，且本性聪敏，自幼读书识字，今在贾府住了两日，大概人物已知。」伶俐,聪颖
童聪明的文言文50子字
谢弘微，年十岁继从叔峻，名犯所继内讳，故以字行。童幼时，精神端审，时然后言。所继叔父混名知人，见而异之，曰：“此儿深中夙敏，方成佳器。有子如此，足矣。”义熙初，袭峻爵建昌县侯。弘微家素贫俭，而所继丰泰，唯受书数千卷，国吏数人而已，遗财禄秩，一不关豫。混闻而惊叹。
聪敏文言文表达
4.在生活中,应竭力培养发挥自己的才能,这样自己会变得更好,而作为家长,也应极力培养自己孩子的才能. 3. 有没有什么文言文句子用来形容人很聪明 形容人很聪明的文言文句子: 1、纷吾既有此内美兮,又重之以修能。 意思:内在已经有了很好的血统与品质,但还需要更加不断的去培养提高这些优秀崇高的品质【离骚】就...
关于古代聪明孩子的文言文故事及其选自的书名
取粉笔添二字于其下曰：“诸葛子瑜之驴”。满座之人，无不惊讶。权大喜，遂将驴赐之。何晏，七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方，自处其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。以上是关于古代聪明孩子的文言文故事及其选自的书名。
大智慧的文言文
这是我自己翻的:知道的少不如知道的多,寿命短不如寿命长,凭什么这么说呢?早上的蘑菇不知道晚上的云雾,蛄蟪(一种昆虫)不知道春秋,这就是寿命短啊。以下是来自易文言的翻译。小聪明赶不上大智慧,寿命短比不上寿命长。怎么知道是这样的呢?清晨的菌类不会懂得什么是晦朔,寒蝉也不会懂得什么是春秋,这就是短寿。
表示女子智慧的文言文
形容人极有才干和智谋.〖真才实学〗【释义】真正的才能和学识.〖才气过人〗【解释】才:才能;气:气魄.才能气魄胜过一般的人.〖天资聪慧〗【意义】上天赐予聪明的资质〖才高七步〗【解释】形容才思敏捷.〖才思敏捷〗【词义】以前一般指人能出口成章,主要用在文学方面的.现基本上形容人的反应快,思维灵活,脑子很...
有哪些古代聪明孩子的故事?(要文言文)
《三国志 武文世王公传》何晏 何晏七岁，明慧若神，魏武奇爱之，以晏在宫内，因欲以为子。晏乃画地令方，自处 其中。人问其故，答曰：“何氏之庐也。”魏武知之，即遣还外。《世说新语》王戎 王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树...
文言文夸聪明
2. 文言文很精彩这当然是无疑的，构成中国传统文化的主体是文言文，由此可见中国的现代文明历史还是很短的，解构或者解读传统文化还是现代化的必要，因为传统智慧的继承建立于对文言的正确解读。3. 文言文也是技巧，汉语的表述、描绘、组合、转变、喻式、铺比、推演在思想的表达上充分承载了汉文明的风格...
野蓉捷洛： 相关文言文句子如下: 1、宋 王安石《伤仲永》:自是指物作诗立就,其文理皆有可观者. 释义:从此,指定事物让他作诗,方仲永立刻就能完成,并且诗的文采和道理都有值得欣赏的地方. 2、宋 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》:羽扇纶巾,谈...
龙州县15640192921： 我原先 天资聪慧,是一代神童 用文言文怎样表示?用文言文怎么表示 - ？
野蓉捷洛： 文言文的意思极其精确的,一字不冗一字不漏.所以只有你详细说出在哪个方面神童,才能写出地道的文言文.另外上下文也很重要,对不同人用不同的自称.最后还有语气,文言里面哪有自称神童的...就你这句话,应该翻译成“吾幼慧,人以为神童”.另一个回复用了一堆二字词,那不是文言文
龙州县15640192921： 赞美人聪明的文言文 - ？
野蓉捷洛： 金溪民方仲永,世隶耕.仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之.父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名.其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之.自是指物作诗,立就.其文理皆有可观者.邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之.父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学. 余闻之也久.明道中,从先人还家,于舅家见之.十二三矣.令作诗,不能称前时之闻.又七年,还自扬州,复到舅家问焉.曰:＂泯然众人矣!＂ 王子曰:仲永之通悟,受之天也.其受之天也,贤于材人远矣.卒之为众人,则其受于人者不至也.彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
龙州县15640192921： 有没有什么文言文句子用来形容人很聪明的 - ？
野蓉捷洛： 天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗.
龙州县15640192921： 形容人才智的文言文聪明的,才智的,好学的2 - 3句就行!什么论语,孟子都行只要是文言文就行了 - ？
野蓉捷洛：[答案] 天下才有一石,曹子建独占八斗,我得一斗,天下共分一斗
龙州县15640192921： 古风形容女子聪慧的词语,(就像沉鱼落雁这种,但是要形容聪慧、知书达理的) - ？
野蓉捷洛： 咏絮之才 锦心绣口 天生丽质 古灵精怪 八面玲珑 知书达理 蕙质兰心 秀外慧中 秀:秀丽;慧:联盟.外表秀丽,内心聪明. 兰质蕙心 形容美丽而聪明. 敏而好学 敏:聪明;好:喜好.天资聪明而又好学. 不栉进士 栉:梳头.不绾髻插簪的进士.旧指有文...
龙州县15640192921： ,用一个文言文字形容沉稳,高明,睿智,冷静 - ？
野蓉捷洛： 可以用以下的来形容沉稳,高明,睿智,冷静: 游刃有余、气定神闲 希望我的回答对你有帮助,望采纳.谢谢
龙州县15640192921： 古文中有什么字是聪明智慧的意思 - ？
野蓉捷洛： 1、慧 读音:huì 意思:聪明,有才智. 出自:《说文》:慧,儇也.意思是慧就是精明. 如:聪慧、智慧、颖慧、慧黠(聪明而狡猾) 2、睿 读音:ruì 意思:明智、智慧、通达、英明. 出:《玉篇》睿,智也,明也,圣也.意思是睿就是明...
龙州县15640192921： 古代儿童聪明的文言文关于古代儿童聪明伶俐的文言文? - ？
野蓉捷洛：[答案] 柳宗元《童区寄传》 http://zhidao.baidu.com/question/7189287.html?si=2 少年曹冲 邓哀王冲字仓舒.少聪察岐嶷,生五六岁,智意所及,有若成人之智.时孙权曾致巨象,太祖欲知其斤重,访之群下,咸莫能出其理.冲曰:“置象大船之上,而刻其水痕...
龙州县15640192921： 文言文中,哪些字眼,表示“智慧”“聪明”意思? - ？
野蓉捷洛： 明、知、慧、达、贤、能…
