二年级下册语文第三单元测试题及答案

作者&投稿:益终 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  一、星星亮闪闪。读一读,连一连。(6分)

   二、我会看拼音写词语。(10分)

  1.小mì fēnɡ( )展开chì bǎnɡ( ),飞到花园里,看见qīnɡ tínɡ( )妹妹正在舒展腰枝,做着健美操。

  2.经国务院、中央军委批准,我国第4个航天fā shè( )基地在海南省文昌市动工建设。

  3.2010年上海世博会的召开将向全世界展现我国qiánɡ dà( )的综合国力。

  三、按要求完成下列各题。(18分)

  1.小鹿在写词语时遇到了困难,你去帮帮它,把词语补充完整。(6分)

  神气( )( ) 摇( )摆( ) 日( )天( )

  ( )张( )望 ( )信( )疑 ( )送( )迎

  2.一字多音真奇妙,辨词注音趣味多。(6分)

  3.吹起小喇叭。(4分)

  (1)我们想参观南极长城站的愿望很( )。

  (2)冬天,刺骨的寒风( )地刮着。

  4.我会给下面的字加上不同的部首,再组词。(2分)

  四、在括号里填上一对意思相反的词。(6分)

  1.船一会儿走得( ),一会儿又( )了下来。

  2.孩子觉得( ),就把衣服裹紧了。一会儿,阳光越来越强,孩子觉得( )极了,就把衣服脱了下来。

   五、将下面的句子按照括号里的提示写具体。(6分)

  1.森林里生活着许多动物。(茂密的 可爱的 )

  2.小鸟叫个不停。(在树枝上在 欢快地 )

   六、选一选,写一写。(3分+4分)

  蜗牛再也飞不动的`主要原因是,在正确的一项后面画“√”

  1.蜗牛的翅膀退化了。 ( )

  2.蜗牛背着沉重的奖杯。 ( )

  3.蜗牛得到奖杯后,骄傲自满不思进取,飞行的本领慢慢落后,退化了。( )

  我想对蜗牛说:

   七、读下面的一段话,然后回答问题。(14分)

  森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸身后一看,呀!一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

  给下列词语换一个词,意思不变。(4分)

  往常( ) 纳闷( )

  2.森林里的百兽感到纳闷,他们会想 (3分)

  3.“撒腿就跑”说明百兽们跑得 (3分)

  4.百兽们撒腿就跑是因为 (4分)

   八、仔细阅读短文,然后回答问题。(13分)

  小明的金箍棒

  一天小明看到邻居家的小朋友买了一根金箍棒真漂亮。他想如果自己也有一根金箍棒,那该有多好呀。

  这时,小明看见有一棵长得又细又长的小树苗,小明想:这棵小树苗刚好适合当我的金箍棒。于是,他拔呀拔,就在这时,小明的爸爸走了过来。爸爸说:“小明别动,小树有话要对我说。”小明半信半疑地问:“您能听懂小树说话?”爸爸自信地说:“那当然。”于是爸爸把耳朵凑到小树身边,他一边听着,一边连连点头。小明迫不及待地问:“爸爸,爸爸,小树都说了什么了?”爸爸一本正经地说:“它在哭,因为你把它的根快摇断了。如果没有了它们,那么地球会便成一片沙漠。”

  小明听了惭愧地低下了头, 。

  1.小明用 做金箍棒。(2分)

  2.你觉得爸爸的方法好吗?为什么?(3分)

  3.如果你在旁边,你对小明说些什么?(3分)

   九、我是小作家。(20分)

  你瞧,小青蛙在井底里多想看看外面的世界啊,大象伯伯来,会怎么来帮助小青蛙呢?展开想象写一写。

  参考答案:

  一、糟zāo 唇chún 辫biàn 催cuī 蜗wō 恐kǒnɡ

  二、蜜蜂 翅膀 蜻蜓 发射 强大

  三、1.神气活现 摇头摆尾 日久天长 东张西望 半信半疑 水送山迎 2. zhǎnɡ chánɡ qiǎnɡ qiánɡ 3.猛烈 强烈 激烈 4.树梢 悄 悄悄话 哨 口哨

  四、快 慢 冷 热

  五、茂密的森林里住着许多可爱的动物。 小鸟在树枝上欢快地叫个不停。

  六、3 提示:不能骄傲,要虚心一点,骄傲了会毁灭自己。

  七、1.平常 奇怪 2.老虎怎么跟在狐狸后面呢? 3.非常快 4. 看到老虎了

  八、1.小树2.好的,没有批评,以小树的口气,使小明认识到错误。3.明明,如果你是小树,被你这样摇,难道不会疼吗?4.小明把小树扶正了,并默默地祝福小树快快长大。

  九、略




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