黄果树瀑布课文及解析

作者&投稿:孟览 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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  导语:《黄果树瀑布》是苏教版小学语文五年级上册第五单元以“写景为主题”的一篇文质兼美的散文。下面是我为您收集整理的课文,希望对您有所帮助。

  【课文原文】

  黄果树瀑布

  黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!

  刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

  透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

  瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

  黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

  黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

  我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的`衣衫。聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

  离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的我们,也完全沉醉了。

  【课文解析】

  《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的游记散文。作者通过写在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

  文章之所以有如此的感染力,是因为它采用了移步换景的方法,将黄果树瀑布作了全方位、多角度的描绘,并善用、巧用了比喻,使文章的语言生动想象,如诗如画,而且作者把自己的所见所闻所感交融在一起,让读者仿佛身临其境,与作者在游览过程中产生了共鸣。

  作者来到黄果树瀑布下,目睹那直泻而下的瀑布之水,耳边是山鸣谷应的水声,这些都让作者深有感触。当作者久久地坐在瀑布近旁,任水珠打湿脸庞、衣衫,听着瀑布的轰响时,他的感受又是那样的豪迈——胸膛在扩张,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。而这些感受往往是感同身受的,学生在习作时碰到写游记之类的文章,可以从本文中获得借鉴——把自己描述的所见所闻时,不要忘记把最真实的感受写进去,这样,文章会让人觉得富有生机和个性。

  这是一种天人合一的境界,也正应了开头的第一句话:它真是一部大自然的杰作!




《紫藤萝瀑布》课文及注音
园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再看不见藤萝花了。过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着、流着,流向人的心底。花和人都会遇到各种各样的不幸,但是...

紫藤萝瀑布 说课稿
紫藤萝瀑布 课文研讨 一、整体把握 原先,焦虑和悲痛“一直压在我心上”,在繁花盛开的藤萝浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,“我”宁静了,喜悦了,振作了。我悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”。不能让昨天的不幸把人压垮,每个人都应该像紫藤萝的花朵一样,以饱满的生命力,投身到生命...

关于《黄果树大瀑布》美景的句子
那瀑布从上面冲下,溅着的水花,晶莹而多芒,像一朵朵小小的白梅,微雨似的纷纷落着。那时崩渤大作,震耳欲聋,玉花飞溅,蒙目如眯,我全身濡湿,衣履俱透。原来我们正站在美国瀑布的下面。凭栏眺望,但见巨瀑似布如帛,汹涌澎湃。瀑水由悬崖直泻牛潭中,气势磅礴。溅起的水珠高五六丈,闪银亮玉...

黄果树瀑布
黄果树大瀑布独特之处,还在于地面、地下、水上、水中的组合景致。瀑布半腰背后,隐藏长达134米的水帘洞,由6个洞窗、5个洞厅、3股洞泉和6个通道组成。置身其中,水帘漫顶而下,雷霆轰响,给人魂惊神悚的体验。瀑布前面,展布一个很深的箱形喀斯特峡谷,峡谷之中一串跌水潭相连,各具特色。居前...

紫罗滕瀑布原文 急 谢谢你
园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。 过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。 花和人都会遇到各种各样的不幸,...

描写瀑布的作文谁有?
果树瀑布位于贵州安顺地区的镇宁布依族自治县县城西南十五公里处的白水河上,它不仅是亚洲第黄一大瀑布也是世界著名大瀑布之一,我国明代地理学家徐霞客考察后曾经写下:“翻岩喷雾,溪皆如白鹭群飞,一溪悬捣,万练飞空。捣珠飞玉,飞沫反涌,如烟雾腾空,势其雄励。。。”的佳句。 对黄果树的仰慕由来已久,今古文人...

紫藤萝瀑布全文解析
读着宗璞的这篇文章,仿佛在你眼前,就展现出一条紫色的瀑布,绚丽的色彩曳动你的目光,郁郁的幽香缭绕在你鼻前……这样一幅卓绝的“图画”,除了得力于作者...研究这个问题,应该注意写作时间——1982年,文章又提到“十多年前”的一大株紫藤萝,后来,拆掉了紫藤花架,改种果树,理由是,“花和生活腐化有什么必然关系”...

作文:说明文《黄果树大瀑布》,怎么写
宛若置身于人间仙境……黄果树瀑布为什么如此多姿多彩,令人神往?这里流传着一个美丽的故事:从前,白水河畔的石门寨穷苦人白妹、水哥相亲相爱,人们都称赞他们是天生的一对.而恶霸老甲山不择手段地威逼白妹与他成婚.对爱情无限忠贞的白妹和水哥为逃出老甲山的虎口,星夜乘坐梭子船顺白水而下,却遭到老甲山九...

黄果树大瀑布象征什么
黄果树瀑布名字的由来 黄果树的由来(一)黄果树就是一种大叶榕树名—“黄葛树”,因方言的原因,所以叫成了“黄果树”。黄果树的由来(二)瀑布附近生满了黄桷树,按照当地的读音,久而久之,就成了黄果树;二是因为当地盛产橙,而当地把橙叫做黄果,遂以树为名。黄果树的由来(三)传说吴三桂败退时,...

《紫藤萝瀑布》的写作背景是什么?
《紫藤萝瀑布》的写作背景如下:宗璞一家,在文化大革命中深受迫害,”疑惑“和“痛楚”一直压在作者的心头。这篇文章写于1982年5月,当时作者的小弟身患绝症,作者非常悲痛,徘徊于院中,见一树盛开的紫藤萝花,睹物释怀,由花儿自衰到盛,感悟到人生的美好和生命的永恒,于是写成此文。《紫藤萝瀑布...

甘洛县18542018460: 黄果树瀑布(国家5A级旅游景区) - 搜狗百科
满马怡普:[答案] 这篇散文作者以饱含深情的语言描述了黄果树瀑布的神奇美丽的景观和恢宏的气势,字里行间流淌着对大自然的赞美之情.

甘洛县18542018460: 黄果树瀑布+课文并分为三段(答案)把课文分三段,还有段意呢!紧急呼救!Thank you very much! -
满马怡普:[答案] 一:(1):赞美黄果树瀑布是大自然的杰作. 二:(2-7):作者把黄果树瀑布赞美得如人间仙境一般,让我们有身临其境之感. 三:(8):我们沉醉在黄果树瀑布的美景中.

甘洛县18542018460: "黄果树听瀑布"这篇课文讲了一件什么事? -
满马怡普:[答案] 这篇写景散文紧扣一个“听”字,由远及近,从瀑声、瀑形两方面细致、形象地描绘了黄果树瀑布的雄伟气势和壮观景象. 作者用生动贴切的比喻,使读者如闻其声,如见其景.在描写枯水季节黄果树声势浩大的同时,还通过当地人的介绍和徐霞客的...

甘洛县18542018460: 黄果树瀑布课文是按什么顺序写的,先写什么,再写什么,感受到什么和什么 -
满马怡普:[答案] 黄果树瀑布是按照由近及远的顺序写的,先写远听水声,再写近观水形,接着写下到谷底,真切的感受到声音与形态

甘洛县18542018460: 《黄果树瀑布》课文按照什么的顺序,具体描写了 什么? -
满马怡普:[答案] 黄果树瀑布是按照由近及远的顺序写的,先写远听水声,再写近观水形,接着写下到谷底,真切的感受到声音与形态. 《黄果树瀑布》是“写景为主题”的一篇文质兼美的散文.它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感,描绘了黄...

甘洛县18542018460: 8课黄果树瀑布主要内容和怎么分段(每段段意)冀教版五年级下册8黄果树瀑布 -
满马怡普:[答案] 第一段:1 第二段:2-4 第三段:5-7 第四段:8

甘洛县18542018460: 黄果树瀑布的主要内容是什么? -
满马怡普:[答案] 主要写了作者在黄果树瀑布游览时的感情,描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟,充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶.

甘洛县18542018460: 课文 黄果树瀑布 -
满马怡普:[答案] 教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读课文. 2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写.理解由生字组成词语. 3、能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点. 4、通过朗读、背诵等多项语言练习,感受...

甘洛县18542018460: 黄果树瀑布······ 本文以生动的笔墨描绘了( ),赞美了( ),表达了作者( ) -
满马怡普:[答案] 《黄果树瀑布》作者以生动的笔墨描绘了(大自然杰作的黄果树瀑布 ),赞美了(它的气势非凡,雄伟壮观 ),表达了作者(对瀑布的沉醉 )

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