家长应该怎样有效的指导课外阅读

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家长应该怎样有效的指导课外阅读

  课外阅读对孩子的健康成长和谐发展是件有百利而无一害的事。它需要学校、社会、教师、家长的共同关注。接下来我整理了家长应该怎样有效的指导课外阅读的相关内容,文章希望大家喜欢!

   (一)选择合适的课外读物

  阅读是一场心灵的对话,读一本好书就如同与一位心灵高尚的人交谈。

  1、读经典名著,净化心灵

  阅读经典名著是课外阅读的最高境界,也是一个成熟的读者必须经历的一段生命历程。我们并不期待经典名著能教会孩子学会语文,但它能净化他们的心灵,打开他们美好又人道的感情世界,来塑造他们健康的人格。一旦养成看经典的习惯,孩子们会惊奇地发现:阅读经典名著是多么令人陶醉。

  2、读时尚读物,满足需求

  孩子的心理需求具有年龄特征。小学阶段的孩子一般都具有好奇心强、好表现的心理特点,比较渴望神秘、冒险、刺激等。了解这一点,我们就不会奇怪《海底两万里》、《绿野仙踪》、《木偶奇遇记》、《吹牛大王历险记》《鲁滨逊漂流记》会成为儿童的经典,成为几代人的钟爱,也就不会奇怪《哈利.波特》《窗边的`小豆豆》能誉满全球,风靡校园了。

   (二)运用恰当的阅读方法

  一位哲人说过:“没有恰当的方法,即使有眼睛的博学者,也像瞎子一样盲目摸索。”这提醒我们,要帮助小学生掌握好读书方法和技巧,教会学生如何去读书:

  (1)指导写读书笔记,可以记的内容有:语文基础知识、优美的词句、精彩的描写、生动的对话、好的开头和结尾、精辟的议论、写作常识以及文章的结构提纲、历史地理以及其他学科方面的知识或趣闻、名人名言、名人故事或英雄人物的事迹及豪言壮语等。

  (2)指导记录的方法:a、圈点勾画。即用相关的符号在书或文章上记录下自己阅读时的见解感受,用“△”或“○”等表示重点词的符号表示重点词句;b、写读书心得即读后感,只要抓住原句的要点,写出自己的感受和想法。

  (3)学会阅读评价:对文章中的人物、事件发表自己的见解、想法或分析利弊。通过阅读评价可以考察学生获取知识的能力、对作品内容的把握程度、对作者的内心情感的理解程度。这样有助于学生把学到的知识转化为能力,为快速获取信息打好基础,还可以提高学生的思维能力、表达能力、辨别能力和分析能力。

   (三) 培养良好的阅读习惯

  良好的阅读习惯对形成阅读能力,提高阅读质量有着积极作用。“冰冻三尺,非一日之寒。”学生的阅读习惯不是短时间读有限的篇章就能形成的,他需要长期脚踏实地的努力,需要以明确的目的为基础,有计划,有步骤地克服阅读中存在的困难,从而逐步形成自觉性,果断性,坚韧性和自制性等意志品质。

  在这个过程中,我们还可以进行“亲子共读”, 以书为媒,以阅读为纽带,让孩子和家长共同分享多种形式的阅读过程。通过共读,父母与孩子共同学习,一同成长;通过共读,为父母创造与孩子沟通的机会,分享读书的感动和乐趣;通过共读,可以带给孩子欢喜、智慧、希望、勇气、热情和信心亲子阅读可以从选书的时候开始,一直到读后的交流,形成一个“选书—读书—聊书—再选书—再读书……”良性循环立体的过程。亲子共读可以是大人读给孩子听,也可以是孩子读给大人听,也可以是大人读给大人听,也可以是孩子读给孩子听,也可以是自己读给自己;除了“读”的形式,还可以有表演、图画、手工、实验等等多种形式,重要的是,大人与孩子一起享受这个过程,通过爱的传导,让孩子热爱书籍,让快乐阅读的习惯陪伴孩子终身。




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针斧再佳: 家长最好陪伴孩子一起阅读,并进行讨论和撰写心得体会.这样,孩子会感到很有意思,并愿意坚持下来.因为父母亲愿意做孩子坚强的支撑和后盾!这样做,也可培养并增进亲子感情,让孩子感到更舒心、安全和幸福!

绥芬河市17510658473: 家长怎样指导孩子进行课外阅读 -
针斧再佳: 你好,首先要教孩子学会科学、高效的看书、阅读方法,其次,给孩子提供一个良好的阅读空间和时间(有时间孩子也接受的话,家长可以陪同阅读) 我们传统的阅读,阅读速度在200-300字左右每分钟,理解记忆的能力也较差一些....

绥芬河市17510658473: 家长怎么指导孩子的课外阅读?
针斧再佳: 这样指导孩子的课外阅读:首先,家长要关注孩子读书的质量, 选择适合的书籍和孩子一起阅读.其次,家长 还需指导孩子解决遇到的阅读障碍.特别是 当孩子读完一本书后,家长要和孩子一起讨 论,指导孩子的阅读收获.

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针斧再佳:[答案] 课外书有很多种类,看你孩子多大了,小学阶段可以让他看看格林童话,十万个为什么.初中的话看看四大名著等.

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针斧再佳: 1、从孩子的心理特点出发,营造一个宽松、愉悦的阅读环境.首先应为幼儿提供一个光线明亮的、安静的空间,给孩子一个静谧舒适的感觉,这样才能较好地让孩子专注于看书或与同伴一起阅读交流,使幼儿从阅读中获得乐趣与满足.2、从孩...

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针斧再佳: 1、读书先从兴趣培养.可以带孩子逛书店,特别是到北京等大城市旅游时,一定要带孩子去书店,感受那里的书香和人们挑书、买书的喜悦.或者去图书馆,感受人们专心读书的氛围.使孩子产生效仿别人也要买书和读书的冲动.3-4年级的孩...

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针斧再佳: 在孩子进行课外阅读时,老师家长必须要注意正确引导. (1) 读好书,不读坏书.好书能培养人的意志、陶冶人的情操.而坏 书则犹如慢性毒药,毒害人的心灵.因此对孩...

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针斧再佳: 送她一本超级好看的书,先培养看书习惯和兴趣,然后慢慢增加种类,他自己就会拓宽看书层面了,至于看什么书,刚开始看了好书,品味在哪里,已经培养好了,对于糟粕是不屑于看的,放心吧,这样孩子也不会有逆反心理

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