教学中如何促进学生迁移能力的提高？
1。整合学科内容 即要注意各门学科的横向相联系。教师要鼓励学生把某一门学科中所学到的知识运用到其他的学科中。例如，要学生关注历史与地理、几何与三角、化学与生物、数学与物理等学科之间的关系，如有必要，教师可做这方面的示范。这就是加涅所说的横向迁移。
2．加强知识联系 教师重视简单的知识技能与复杂的知识技能、新旧知识技能之间的联系。教师要促使学生把已学过的内容迁移到新的学习上去。教师通过提问或简单的提示，有利于学生利用已有知识，从而比较容易学习新的、比较复杂的内容。即所谓的纵向迁移。
3．强调概括总结 教师在教学中应注意启发学生对所学内容进行概括总结。一方面，在教学中注意引导学生自己总结出概括化的原理，培养和提高其概括总结能力，充分利用原理、原则的迁移。另一方面，在讲解原理原则时，要列举最大范围的例子、枚举各种变式，是学生正确把握其内涵和外延：同时应结合原理原则的具体情境进行讲解和学习，尽可能让学生增加感性认识。在这方面，计算机及其附属设备所提供的虚拟现实环境具有较大的优势。
4。重视学习策略 教师有意识的教学生学会如何学习，帮他们掌握概括化的认知策略和元认知策略，布朗等人在阅读理解中的实验中，用矫正反馈训练法教给学生元认知策略，结果不仅使学生对阅读理解问题正确反应的百分数明显提高，而且使其学到的元认知策略迁移到了他们的常规课堂的其他学习中。
5．培养迁移意识 教师通过反馈和归因控制等方式使学生形成关于学习和学校的积极态度。教师要注意对学生的反馈，当学生用其他学科的知识来解决某一学科的问题时，教师应予鼓励。
此外，还要结合学生的年龄特点，创设和改造学校的环境和气氛，增加对学生的吸引力外，在每次学习前，也应注意帮助学生形成良好的心理准备状态，避免不良情绪、反应定势等消极心态产生的消极迁移。
促进学生学习迁移的策略有()。
主要措施有∶（1）整合学科内容。教师注意把各个独立的教学内容整合起来，注意各门学科之间的横向联系，鼓励学生把在某一门学科中学到的知识运用于其他学科中（2）加强知识联系。教师应重视简单的知识技能和复杂的知识技能、新旧知识技能之间的联系，要促使学生把已学过的内容迁移到新知识上去，可以通过提问...
如何在教学中促进迁移
在教学中促进迁移可以采取以下措施：1. 强调核心概念和原则：教师应该注重教授核心概念和原则，而不仅仅关注具体的知识和技能。这样可以帮助学生将所学的知识迁移到不同的情境和问题中。2. 提供多样化的练习：教师可以设计各种不同类型的练习和任务，以帮助学生在不同的情境中应用所学的知识和技能。这样可...
简述有效促进学习迁移的策略。
教材内容要保持结构化、一体化和网络化的统一，才能更好地促进迁移的发生。(2)合理编排教学方式。促进迁移①在教学过程中，应当按照从一般到个别，从整体到细节的顺序．渐进分化。②应当注意将各个内容综合贯通，促进知识的横向联系。③依据学生学习的特点。教学过程应由浅入深、由易到难、由已知到未知。...
教师如何促进学生迁移?
教师可以通过以下方式有效地促进学生的学习迁移：1、教师要确立明确、具体、现实的教学目标。2、注意教材和教学内容的编排。3、在进行教学中，具体分析所教授的内容适合何种迁移 。4、注意启发学生对所学的内容进行概括总结。5、有意识地教会学生如何学习，帮助他们掌握概括化的认知策略和元认知策略。6、通...
联系教学实际,谈谈如何促进学生的学习迁移。
（3）合理安排教学程序 合理编排的教学内容是通过合理的教学程序得以体现、实施的，教学程序是使有效的教材发挥功效的最直接的环节。（4）教授学习策略，提高迁移意识性 “授之以鱼，不如授之以渔”。这意味着仅教给学生组织良好的信息还是不够的，还必须使学生了解在什么条件下迁移所学的内容、迁移的...
简述如何促进迁移
以下是简述促进迁移的措施:(1)精选教材。教师注意把各独立的教学内容整合起来，即要注意各门学科的横向联系。教师应该鼓励学生把在某一门学科中学到的知识运用到其他学科中去。若有必要，教师可做这方面的示范。这就是加涅所说的横向迁移。(2)合理编排教学内容。教师重视简单的知识技能与复杂的知识技能、...
试论述促进迁移的方法。
③教材体系的合理安排。④合理安排教学步骤。(2)促进学生学习迁移的教学技巧：①促进基本概念、原理和科学规律的教学，提高学生对这些内容的理解水平。②应用比较的方法，有利于防止干扰。③强调迁移的特征，引起学生的迁移心向。(3)学习方法的传授与训练。(4)帮助学生形成关于学习与学校的积极态度。
促进学生学习迁移的策略有哪些?
[参考答案](1)把各个独立的教学内容整合起来；(2)强调简单的知识技能与复杂的知识技能、新旧知识技能之间的联系；(3)注重学习原理、规则和模型等方面的重要性；(4)对学生应用其他学科知识解决问题予以鼓励。
促进迁移的教学措施
促进迁移的教学措施包括：1. 明确教学目标：教师需要清晰地设定教学目标，以便学生能够理解他们需要掌握哪些技能和知识。2. 整合学科知识：教师需要将学科知识整合起来，以便学生能够将所学知识应用到现实生活中。3. 创新教学方法：教师可以使用创新的教学方法，如小组讨论、角色扮演、案例研究等，以激发学生的...
如何促进学生学习的迁移
四、教授学习方法掌握学习方法不仅可以促进对所学内容的理解，而且可以改善学生的迁移能力，因为学习方法中包含了许多非常重要的信息，这些信息可以提高迁移的意识性，防止经验的惰性化。学习方法的迁移属于普遍迁移，具有广泛的迁移性，并且学习方法本身又包含了有效迁移的信息。
度定肿节： 1、联系生活中的现象加以引导. 2、利用电视、多媒体等手段来讲述一些学生感兴趣的事.
佳木斯市13484187894： 如何在教育教学中促进学生学习迁移 - ？
度定肿节： 一、学习迁移概述 现代心理学家一般认为,迁移是一种学习对另一种学习的影响.这种影响既包括积极的促进作用(即正迁移),也包括消极的干扰作用(即负迁移);既可以是前面的学习影响后来的学习(即顺向迁移),也可以是后来的学...
佳木斯市13484187894： 如何通过案例教学培养学生的知识迁移能力 - ？
度定肿节： 知识迁移能力是将所学习知识和掌握的基本技能熟练地运用到新情境中去的链接能力.教师在教学中如注重知识迁移能力的培养,可使学生在学习中举一反三,触类旁通,有利于提高教和学的效率.那么,在历史教学中,教师应如何对学生进行...
佳木斯市13484187894： 教学中如何有效促进正迁移 - ？
度定肿节：[答案] 心理学中把先前的学习对后继学习的影响叫做学习的迁移.这种影响分积极的与消极的两种,积极的影响叫做正迁移(或迁移),消极的影响叫做负迁移(或干扰).在教学中,教师要有效地促进学生学习中的正迁移,防止学习中产生负迁移.在数学中...
佳木斯市13484187894： 如何促进学生学习的迁移 - ？
度定肿节： 教育系统中教学的目标是使学生接受及掌握经验,以形成和发展学生的能力与品德.而迁移是实现这一目标的有效途径,也是检验教学是否达到目标的可靠标志.因此,在实际教学中,应该掌握和应用学习迁移的规律,以提高教学成效.(一)...
佳木斯市13484187894： 教师如何有效地促进学生的学习迁移? - ？
度定肿节： 1.确立明确 具体 现实的教学目标 2.注意教材和教学内容的编排 3.在进行教学中,具体分析所教授的内容适合何种迁移 4.注意启发学生对所学的内容进行概括总结 6.通过反馈和归因控制等方式使学生形成关于学习和学校的积极态度.
