感官敏锐的孩子更聪明
感官敏锐的孩子更聪明
感官敏锐的孩子更聪明,所有家长都希望孩子头脑聪明,反应灵敏,学习力强,这是不争的事实。科学家已证明人的大脑后天具有可塑性,这种可塑性来自基因和环境对感官刺激的双重结果。所以说感官敏锐的孩子更聪明。
感官敏锐的孩子更聪明1
为什么画家辨别颜色的能力特别强?为什么音乐家辨别音色的能力很强?因为他们的感官经过训练后变得很灵敏。所以,只要从小多为幼儿提供各种锻炼的机会,就可能使孩子的感知能力逐步加强,从而对事物的感受日益丰富、清晰、深刻,为幼儿智力的发展打坚实的基础。
训练幼儿感官的方法及内容是非常广泛的。例如,在游戏活动中有意增加一些内容,让幼儿在轻松愉快的环境中接受训练。为训练幼儿视觉的敏锐性,可以把环境布置成“森林”,在“树丛”、“山洞”等不显眼的地方,摆些小动物玩具,可以让幼儿蒙上眼睛做“猜猜谁在叫”的游戏,或者和幼儿一起玩“听音找东西”的游戏,幼儿离藏着的东西越近,听到的声音越强;离藏的东西越远,听到的声音越弱。
在日常生活中,也有许多机会可以训练幼儿的感官。例如吃东西时,可以让幼儿描述食物的味道。平日带孩子去公园散步、游玩,可以有意识地向孩子提问:“你看到了什么?”“你听到什么在叫?”“哪儿飘来了香味?”随时启发孩子调动自己的感官去感知周围的一切事物,幼儿感知能力就能得到充分发展。
训练幼儿的感官还应注意根据具体情况由易到难地进行,要能引起幼儿的兴趣。当然在发展幼儿感知能力的同时,还必须注意幼儿其他能力的发展,要使他们在充分获取感性材料的基础上,发展比较、分析、综合、概括、抽象等思维能力,发展用连贯、恰当的语言进行表达和记忆、开展想像的能力,使孩子成为聪明的人。
感官敏锐的孩子更聪明2
作家海伦·凯勒曾经写到“我们永远不会失去自己的所爱。日落,沐浴在阳光下的山脉,平静的大海,暗涌的波涛,我们欣赏这些美景,深爱他们的美,牢记在心。我们深爱之物成为我们自身的一部分。”
作家海伦·凯勒曾经写到“我们永远不会失去自己的所爱。日落,沐浴在阳光下的山脉,平静的大海,暗涌的波涛,我们欣赏这些美景,深爱他们的美,牢记在心。我们深爱之物成为我们自身的一部分。”
日落,山脉,月光,大海不过是常人眼里司空见惯的景象,海伦·凯勒却从未看到过,她在19个月时因生病永远失去了听力和视力。
海伦·凯勒无法用视力和听力感知世界的7年里,性格也变得格外“疯狂,任性,极具破坏力”。直到遇见老师安妮莎莉文才改变这一切。
一天安妮发现有人在用水泵抽水,她立马带海伦去水井房,让水流从海伦的一只手上一遍又一遍地流过,在海伦的另一只手上一遍又一遍的写water(水)。反复让海伦体验“水”。
这时海伦才觉悟水到底是什么。海伦曾写道“我安静地站着,全身关注老师指尖的运动,突然,我恍然大悟,有种神奇的东西在我脑中激荡,呈现给我语言文字的奥秘。我知道了水就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西,水唤醒了我的灵魂,并给予我光明,希望,快乐和自由”。
海伦对水的认知,来自水流过手指的感受,也就是说通过触觉刺激达成的。
后来海伦主要通过触觉和嗅觉来认识周围的一切,比如她根据医生或木匠身上散发出的不同味道把二者区分开来。她凭借自己的力量完成14部著作:《假如给我三天光明》、《我的生活故事》等等,还被《时代周刊》评为“二十世纪美国十大偶像之一”。
所以良好的感官刺激会增强孩子的脑力,让孩子变得聪明。
良好的感官刺激如何使脑力更强大的呢?
脑的学习机制是怎样的呢?
首先有必要了解关于脑发育的三个关键词神经元,突触,髓鞘是什么,分别有什么作用?
神经元:或称为神经细胞,由细胞体和轴突,树突组成,负责传输和接受信息。
突触:是两个神经元的衔接之处。起着信号传递的作用。
髓鞘:是轴突上的一层脂肪类物质,已达到绝缘的目的。
其次三者之间如何工作的呢?
神经细胞中的轴突向其他神经细胞传递信号,树突接受其他神经细胞传过来的'信号,所有信号传递都通过突触完成,从而实现神经系统的沟通连接,而轴突髓鞘化能够让信号传递得更快,更顺利。
比如神经细胞ABCDE,如果这些细胞中间没有突触,那么A到达E的速度是A到B到C依次进行,信号传递速度很慢;一旦这些神经细胞中间有突触作为连接,那么A就能绕过BCD直接到达E,信号传递速度变快。如果神经细胞的轴突髓鞘化后,那么信号传递的速度会比没有髓鞘化的传递速度快100倍。
信号的传递是通过突触完成,所以突触是脑力的关键所在。
脑的突触是如何增减的呢?
突触的增减赖于环境的刺激,良好的感官刺激越多,突触就会增多。
一个人的脑容量有限,突触并不会无限制增长,突触遵循用进废退原则,经常利用的突触其功能会增强,不被利用的突触会被“修剪掉”。所以为孩子提供良好充足的感官刺激来增加突触很必要,这样孩子的脑力会得到很好的发展,孩子会更聪明。
家长如何做才能增加孩子的突触呢?
抓住脑发育敏感期
婴儿出生时的大脑只有成人脑容量的1/4~1/3,3岁时的脑重量接近成人脑重的90%,到6岁时,其脑重量几乎等于成人的脑重量。
也就是说脑发育最敏感的时期是0-3岁。
0-3岁脑的神经回路在加工和存储信息上具有高度的可塑性,即神经回路很容易形成,消失,其功能很容易被削减或增强。
《早来的天使》这本书作者的女儿是早产儿,出生只有1.1公斤,伴有脑瘫,作者通过这本书记录她女儿康复的全过程。其中特别强调作者抓住脑发育的敏感期0-3岁,通过对孩子的各种感官刺激,最终孩子的各项发育指标都正常,成为一个正常儿童。
提供良好的环境刺激孩子的五感,让孩子大脑的神经回路丰富起来。
五感是指听觉、视觉,嗅觉,味觉、嗅觉、触觉,分别作用于不同的大脑皮层。
家长需要怎么做才能更好的刺激五感?
为孩子提供丰富多样的环境。
小区里经常出现这种现象:
早晨或傍晚一些妈妈或者爷爷奶奶把婴儿放在推车里散步,婴儿睁着大大的眼睛只能望着天空。或者一些家长每天到点直接把学步儿带到小区的游乐场玩耍。
这两种情况都在忽视孩子对环境的体验,放弃获取更多感官刺激的机会。所以家长有必要给孩子提供丰富多样的环境
一方面当孩子在自然环境中看见走动的猫猫狗狗,她的眼睛也会追着去看,狗狗走到哪里她的眼睛就跟随到哪里,专业术语叫“追物”,这就轻松刺激了孩子的视觉,其他几种感觉也是通过这种体验获得刺激。
另一方面丰富多样的环境会让孩子有更多不同感官体验。比如这次去动物园,那下次就带孩子去水族馆。
现实中很多孩子生活场所太单一,每天几乎两点一线,家-小区游乐场,这真的不够。家长至少周末要带孩子去更远一点的地方,比如附近的公园,山山水水。毕竟山上看日出和海边看出的体验完全是两回事。
有个旅行家叫我是老极在网上分享他和孩子全球旅行的记录。他的孩子从出生开始一直跟随爸妈去不同地方旅行,如今5岁,没有上幼儿园,但他的孩子格外聪明伶俐,身体非常棒,即便在亚马逊热带雨林也没有生过病。他非常建议家长即使不能够如他一般带孩子环球旅行,但一定要在家附近找到让孩子可以体验的环境。
所以家长一定要带着孩子闻闻花香,听听鸟语,感受下溪水的温度,摸摸树叶的脉痕,在自然环境中全方位刺激的孩子的五感。
让孩子接触更多的人
不同的人说话声音,行为方式都不相同,这些都能给孩子不同的感官刺激。
我一个朋友是全职妈妈,在异地,人生地不熟,老公工作忙陪娘俩的时间很少,她每天只定时带孩子在小区玩耍,很少与当地人交流,孩子生活的世界基本就只有她和妈妈。
慢慢地孩子性格变得胆小害羞,当一个陌生人给她打招呼时,总躲在妈妈身后,避开别人的眼神。
后来朋友与我谈到,孩子自从进入幼儿园后,整个人进步很快,看见熟人不那么害羞,语言表达能力也变强。因为幼儿园有老师和同学陪伴,孩子受这种环境刺激后,整个人都变聪明很多。
朋友明白这个道理后,又为孩子报了一个社区亲子阅读班,空余时间带孩子来这里亲子阅读,这里聚集了很多爸爸妈妈,可以让孩子接触很多的人。
所以家中的孩子有爷爷奶奶爸爸妈妈共同照顾还好,就一个人照顾孩子的妈妈一定要经常带着孩子约朋友见面,让孩子接触更多的人。
多与孩子交流
小区里经常能看见父母或者爷爷奶奶陪孩子在游乐场玩,大人总是做那个默默关注的人,甚至有的家长就只看手机,很少参与孩子活动,活动完毕后也没有任何交流就回家。
在孩子脑发育的早期,要做一个“唠叨”的家长,把眼前能看到的一切都给孩子介绍。
比如孩子吃东西的时候,告诉她糖是甜甜的味道,柠檬是酸酸的味道。迎面正过来一位骑着自行车的姑娘,可以跟孩子说“看,有个小姐姐骑自行车过来了”。长此以往,孩子不知不觉中积累了大量词汇,而且还能将词汇与对应的事物相匹配,这就会使负责语言的脑区得到充分的刺激。等孩子语言爆发期来之后,你会发现孩子什么都会表达,真的很神奇。
《父母的语言》这本书作者达娜·萨斯金博士和她的团队发现,在孩子三岁前父母对他们说的话直接影响其大脑的发育。并提倡3000万词汇塑造更强大的学习型大脑。
所以家长一定要多与孩子交流,丰富孩子的词汇量,帮助大脑发育。
感官敏感期解释
孩子从出生起,就会借着听觉、视觉、味觉、触觉等感官来熟悉环境、了解事物。三岁前,孩子透过潜意识的“吸收性心智”吸收周遭事物;三~六岁则更能具体的透过感官分析、判断环境里的事物.因此蒙特梭利设计了许多感官教具,比如:听觉筒、触觉板等,以敏锐孩子的感官,引导孩子自己产生智能。感官敏感期出现...
观察力很敏捷还是敏锐
敏捷敏锐都是形容词 ,但是敏捷大部分时间形容某人的动作矫健,或者思维等,如才思敏捷。而敏锐一般形容感官用,比如敏锐的嗅觉。敏锐的洞察力等。所以用敏锐形容更合适
智商高的孩子,在6岁前会有哪些特征?
智力发展是现代父母最为重视的教育之一,很多家长在孩子还没出生时就想方设法地想让孩子更聪明。聪明的孩子在未来的生活和学习上相对会更轻松。很多家长都会带孩子进行智力检测,想知道孩子是不是高智商儿童。其实孩子聪不聪明,6岁以前就能看出来了。美国波士顿大学的心理学教授,曾经对天才儿童进行过调查...
天生直觉敏锐,五感比较发达,第六感也准得“可怕”的星座有哪些?_百度...
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读书笔记(四十四) 《3岁敏感期,让孩子的大脑自由》
3.语言敏感期:3岁左右,孩子对语言的敏感期会更强烈。在这一时期父母应该耐心指导孩子讲话,培养孩子的表达能力。4.细微事物的敏感期:3岁左右的孩子会对衣服上的图案,墙壁上的涂鸦、地上的纸屑、泥土里的小虫等感兴趣,并且会去玩弄。父母要做到的就是鼓励孩子去探究,培养孩子敏锐的观察力。5.秩序...
大脑发育有那几个重要阶段?
这种接触越具体宝宝的感官技能越发达,五官越敏锐。这个阶段宝宝还有一个重要的发育过程就是提升运动技能,通过婴儿抚触、婴儿操等让宝宝的大肌肉群得到刺激,让身体更灵活,为即将到来的翻身、做、爬等做好充分的准备。2、4个月-1岁半 这个阶段的宝宝进入动作与智力迅速发展的阶段,动作上,因为大肌肉...
什么面相是聪明人
按照面相学说法,额头是人的命宫、官禄宫、福德宫之所在。额头生得宽阔高耸的人,心胸宽阔,聪明伶俐,头脑灵活,善于学习,接受能力强,悟性高,能在自己所从事的领域中把握机遇,取得成功。此外,额头高阔的人都比较长寿。 如果按照现代解剖学来看,额头宽广的人,大脑发育的就比较好,脑容量也比较大,这种人自然就很聪明。
蒙氏教育课程有哪些?
1、日常生活教育:训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好 的习性。2、感官教育:孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉,使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧。3、数学教育:由少至多量的比较,最后引入加、减、乘、除等具体操作,而进入四则的运算、建立教学基础...
敏感的孩子怎么教育
首先,理解敏感的孩子是如何看待世界的。他们的感官体验更加敏锐,对于他们而言,文化和社会的压力可能会导致情感上的困扰和挑战。因此,教育敏感的孩子需要以下几点注意:1. 尊重孩子的感受。敏感的孩子需要感受到他们的感受被重视和尊重。尝试理解他们的处境、听他们的话,并且不要批评、贬低或者忽视他们的...
孩子智商高的特征
笑代表他能区分什么是让他感到愉快的,这就是心理活动的开始,一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明,婴儿越敏感,也就越容易得到满足。 学语言很快 学龄前的孩子,差不多认识所有的字母,也会发字母的大部分音,认识颜色,知道数字,还会数东西,词汇量还蛮大,有很强的逻辑和推理能力。但是,作为孩子的妈妈,我们如何...
店浩善宁: 宝宝聪不聪明一出生就知道 一个感觉敏锐、反应迅速的婴儿常常很聪明.在你抱他时,你会感觉到这一点.如果他似乎避开某个东西,那就表明他能区分什么是让他感到愉快的,什么不是,这也就是心理活动的开始.婴儿越敏感,也就越容易得...
滨城区17056353436: 谁知道“聪明”这词的由来? - ?
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滨城区17056353436: 蒙氏教育主要有哪些内容?
店浩善宁: 一、日常生活教育:训练孩子日常生活自理能力、以培养独立、自主的人格和良好 的习性.二、感官教育:孩子藉由感官教具的杰作、可精练孩子的视觉、触觉、味觉、嗅觉,使孩子五官更敏锐、进而更聪明有智慧.三、数学教育:由少至多量的比较,最后引入加、减、乘、除等具体操作,而进入四则的运算、建立教学基础.四、语文教学:蒙台梭利博士发现儿童语言的敏感期在六岁之前;因此我们不但强调母语教学、同时培养多种语言、特别是英语的发展.五、文化教育:在蒙台梭利的教室里配备了动物、植物、历史、地理、天文、地质等玩教具,让孩子学习如何照顾动物、植物,了解自己所居住的大环境、了解宇宙万物的奥秘、认识各种矿物等.
滨城区17056353436: 观察力很敏捷还是敏锐 - ?
店浩善宁: 1.观察力应该使用很敏锐,因为敏捷一般就是指动作的.比如你的动作非常敏捷,你的反应很敏捷,所以就是敏捷可以直接看出一个人的动作,所以需要注意正确的用法呀. 2.至于观察力这样的词语就应该使用敏锐,毕竟敏锐的动作是说不通的呢,然而敏锐的观察力就可以说得通了,明锐的观察力就是一个人的观察非常细腻,非常有警觉性.
滨城区17056353436: 蒙台梭利教育的儿童教育方法讲了些什么内容 - ?
店浩善宁: [编辑本段]蒙台梭利教学法蒙台梭利教学法是一种全面提升儿童素质,发展儿童潜能的教育方法.她巧妙的利用儿童自身的成长要求,在不损害儿童自由与快乐的前提下实现教育的目的.蒙台梭利认为儿童存在着与生俱来的“内在生命力”,...
滨城区17056353436: 宝宝聪不聪明 看看初生7个表现 - ?
店浩善宁: 1爱笑 新生儿能力的发现,被认为是20世纪科学史上的重要事件,是人类对自身认识的里程碑式的跨越.它为我们从新生命诞生时就科学地开展其潜能提供了依据.每个爸爸妈妈都希望自己的...
滨城区17056353436: 蒙氏主教英语培训 ?
店浩善宁: 用蒙特梭瑞教育理论促进幼儿全面发展研究报告(对已毕业一年的蒙特梭瑞班幼儿进... 感官训练是重要的过渡环节,目的培养秩序感、专注力和独立性;数学教育是精彩的...
滨城区17056353436: 蒙台梭利数学教育 - ?
店浩善宁: 可以使用教具.如:塞根板.
滨城区17056353436: 怎么提高孩子的智商 - ?
店浩善宁: 真正可以提高孩子智力的9个方法,献给所有父母~ 在我们生命的前几年,思维与运动是一体的.运动佐助思考,远在古希腊时期,哲学家和教育家们就熟知这一点,现代的脑科学研究更无数次验证了它.具体说来,有下面9个因素,希望父母们...