为什么我国古代的物理学体系并不发达呢?

作者&投稿:察食 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
为什么我国古代天文学发达~

天文最开始是在古代祭祀里出现的,古代尤其是上古时期,科学不发达,对大自然没有足够的了解,绝大部分的人认为是有超自然的力量存在的,所以出现了神灵崇拜,而天文学是伴随着这样的背景出现的。经历了原始社会之后,来到奴隶社会和封建社会,统治者为了加强自己的统治便宣扬神鬼说,利用人们的无知来巩固自己的统治,而天文学因此得以保留与发展,并且伴随着生产力的发展认识的提高,人们发现其实天文学还是有相当的使用性的,尤其是在古代中国,因为是农业国家,农业占据国家经济的绝对地位,因此对于农业重视也使得统治者重视发展天文学,因为农时对于农业耕作时有相当大的影响的。除此之外就是有杰出的人才的出现,促使了天文学的发展。

中国古代文明中的物理之光
  “物理”一词,在2300年前我国的先秦时期就出现了.当时的思想家还认为自然界的规律和人文社会的规律是统一的,人文社会的法则也应该归结为天地、自然的法则.从这点来看,当时的物理学与哲学是混为一体的.
  其实“物理”一词,在2300年前我国的先秦时期就出现了,但当时的含义比现在的“物理”要广泛得多.它泛指人类对自然界及人类自身的理性认识或世界万物的道理.中国古代的学者很注意对自然现象的观察和理解,他们认为对自然规律的认识,对于每个人的世界观、人生观以至于人格的形成至关重要.当时的思想家还认为自然界的规律和人文社会的规律是统一的,人文社会的法则也应该归结为天地、自然的法则;后来有人把这个观点概括为“天人合一”.从这点来看,当时的物理学与哲学是混为一体的.
  例如,孔子在《大学》中把人的教育过程描述为:一个人首先要尽力探求世界万物的道理,深入理解得到的各种知识,才会有崇高的理想和坚定的信念,才能修养好个人高尚的品德;每个人有了好的品德,才能处理好家族、社会与国家的关系,达到天下太平.
  生活在公元前4世纪的屈原,在他著名的《天问》一诗中就曾一连向大自然提出了172个问题,表现了中国古代先贤追求真理的精神.
  中国古代学者对物理现象和规律的重视和探究不仅深刻地影响着人们的价值观,促进了中国社会经济和科学文化的发展,还导致一系列的技术发明.例如中国在很早的时期就建立了先进的天象综合观测技术,创建了一批珍贵的记录,包括用甲骨文记录的、世界最早的超新星爆发事件.通过长期的观测与实践,中国创造了与农业生产相结合的农历,促进了农业经济的发展,并延用至今.
  又如声学上,在乐器制作、声音传播规律的掌握以及具备完美听觉的音乐殿堂的建造上都取得了突出的成就.1978年在湖北随县出土了公元前500年制造的曾侯乙编钟,共8组合计65件.现代中国物理工作者通过研究,发现它所包含的物理内容令人惊叹!由青铜铸成的编钟,钟形是扁瓦形的而不是圆的,每个钟具有双音性质,各自可以发频率相差大三度或小三度的两个音.整个编钟的音域共5个八度,中音区12个半音俱全,音高几乎与现代乐器的音高一致.编钟的延音短,能够演奏旋律快的音乐,钟上突起的钟枚起到滤波的作用,使音质更为优美,无论是中国民族音乐还是西方的交响乐曲都能演奏.  声学分析表明,编钟正着敲时钟体振动波谱的最大振幅正好在正中,而波节则在离正中侧敲点处;编钟侧敲时振动波谱的最大振幅正好在侧边,而波节则正好在正敲点处,因此两种声音互不干扰.扁形的钟体刚性比圆形的要高得多,因此振幅衰减得快,从而延音短能够演奏旋律快的乐曲.
  2000年9月在巴黎中国文化周上演出的古代编钟乐舞,曾引起欧洲观众的广泛赞扬.编钟在法国巴黎舞台上演奏时,除了中国古代乐曲外,还演奏了一段第9交响曲.
  其他如力学方面我国在杠杆原理、静力平衡原理以及在能够演奏旋律快的音乐秤量工具和建筑结构等方面也很早就有很多建树;光学方面,在墨子的《墨经》中对几何光学的现象已有相当完整的表述,当时已发现小孔成像技术,发展了金属放大镜技术等.
  历史上,中华民族以高度的智慧和能力通过各种各样的发明创造,为人类文明的发展作出了伟大的贡献.在16世纪之前的相当长的一个时期中,中国科技领先世界,其中对物理现象及其规律的研究和应用起了十分重要的作用.
  无庸讳言,中国的物理尽管在当时是先进的,但与近代的物理相比,却有着质的差距:还没有在系统实验的基础上,通过“由此及彼”、“由表及里”、“去粗取精”、“去伪存真”的过程上升到系统的、科学的理性认识;还不能定量地表达客观世界的普遍规律,进而精确预言客观物体未来的状态.
  
  中国近代物理学的历程
  中国近代物理学的发展不如西方,一方面因为长期的封建统治不利于“求真唯实”的近代科学的萌发,“闭关锁国”又阻止了西方近代科学的传入;另一方面也因为我国的传统文化比较讲究实用,缺乏科学探索和建立理性思维体系的动力.
  令人遗憾的是,近代科学并没有起源于先前经济科技发达的中国,中国近代物理学的起步比西方晚了200多年.其中深刻的原因十分复杂,需要历史学家从各个角度仔细研究才搞得清楚.一方面可能在长期封建统治下的伦理道德与文化观念,包括“君君、臣臣、父父、子子”,“唯君是从”,“唯古是尊”等等,不利于讲究“求真唯实”的近代科学的萌发;加上清代“闭关锁国”的政策又阻止了西方近代科学的传入.另一方面我国的传统文化比较讲究实用,缺乏科学探索和建立理性思维体系的动力也可能是其中的原因之一.我们往往讲“学以致用”讲得很多,而对“学以致知”讲得不够.这样的文化可以有利于技术研究的开展,却不足以推动科学探索的发展.结果我国不乏优秀的技术发明,但往往止步于其应用上的成就而很少形成系统的科学理论.尽管科学研究与技术研究在形式和方法上并没有什么不同,但技术研究的动机全在于应用,而基础科学则代表着一种探索,其目标在于揭示和认识客观世界的基本规律;它的动机是求知、求真,对客观真理的追求.
  “落后就要挨打”,中国科技大幅度地落后,形成了前所未有的被动挨打的局面.1840年的鸦片战争和后来1894年中日甲午海战中国都以惨败告终.这些惨痛教训,激励国人“兴学救国”,开始以译书、建学、派遣留学生等方式向西方学习现代科学技术.我国正式用物理学作为Physic的学名也是于1900年从日文翻译的“物理学”出版开始的.
  然而那时的学习还只停留于“西学为用”的层面上,没有深入到学习先进的科学与人文精神与先进的文化观念中去.1919年的“五四”运动高举“科学、民主”的大旗,才真正开始发展中国的近代物理和近代科学,成为中国人民摒弃陈腐思想、制度,争取民族独立解放,建立新中国的重要组成部份.
  当时许多人在西方留学完成学业之后,立即返回苦难深重的祖国,发展教育,培养青年人才,并逐步开展中国物理学的研究.1919年我国首次在北京大学设立“物理学系”,开设完整的本科课程和实验.之后清华、南京、东南、中央等大学先后建立物理教育中心.1930年前后,全国有20多所高等院校设物理系.其中北大、清华、浙大、中大、燕京等若干大学等已开展物理学研究.
  1928-1929年间,中央研究院物理研究所也先后于上海和北京成立.1930年左右,全国的物理学工作者发展到三百人左右.
  中国物理学界还积极地与西方物理学界建立了广泛联系.著名物理学家爱因斯坦在1922年底、1932年初两度来上海访问,朗之万、狄拉克、玻尔等著名科学家也先后来华访问.1931年保尔・朗之万在北京建议中国物理学工作者联合起来成立中国物理学会并参加国际纯粹与应用物理学会联合会IUPAP.正是在这样的背景下,在日军侵华前夕,中国物理学会于1932年8月23日在清华大学正式成立.中国物理学会成立之后,即为发展中国的物理学努力奋斗,学会坚持不渝地每年举行一次年会,坚持出版物理学报,论文用英、法、德三种文字发表,附以中文摘要,做了大量的工作.
  1937年7月7日日寇在卢沟桥发起侵华战争.八年抗战中,各地区的教育和研究机构被迫西迁到四川、云南、广西、贵州、陕西等地区,在极端艰难困苦的条件下,坚持物理教学和研究,从未停息.在海外从事前沿研究的爱国学者也不断回国工作,竭尽全力使中国物理教育达到先进水平.周培源关于湍流模式理论的奠基性工作、王淦昌提出的中微子探测方法、吴大猷的《多原子分子结构和振动光谱》专著、王竹溪和汤佩松关于植物细胞水势的研究等,都是当时具有国际影响的成果.西南联大等校还培养出以杨振宁、李政道、黄昆等为杰出代表的一批优秀学者.抗战期间中国物理学会坚持开了六次年会,出版了六期学报.1942年还开报告会纪念牛顿诞生300周年.这些努力为近代物理学在中国的发展培养了人才,奠定了基础,先辈们艰苦创业的精神令人钦佩.
  新中国成立之后,我国物理学家在党和政府的领导下,建立起完整的物理学教育和研究体系,在数十所大学设立物理系,物理学教育的规模和质量空前提高,各大学物理系每年招生的数目,远远超过解放前各大学物理系所有在校学生的总和;还建立了几十个与物理有关的专业研究院所,从事物理学基础和应用研究.当时在国外的一大批中国物理学者,周培源、赵忠尧、钱三强、何泽慧、王大珩、胡宁、黄昆、朱光亚等相继归来,他们和留在国内的老一辈物理学家相结合,大大增强了中国物理学队伍的实力.
  五十年代后期,许多优秀的物理工作者,坚决服从国家需要,放弃自己熟悉的专业,投入到“两弹一星”的研制工作中去.他们和其他方面的专家、干部、工人及解放军指战员一起,在当时国家经济困难、技术基础薄弱和工作环境十分艰苦的条件下,依靠自主创新,用较少的投入和较短的时间,突破了原子弹、氢弹和人造地球卫星等尖端技术,取得了举世瞩目的成就.
  1999年9月18日中央决定表彰为研究“两弹一星”做出突出贡献的23名科技专家并授予“两弹一星功勋奖章”,其中物理学家有王淦昌、邓稼先、钱三强、郭永怀、于敏、王大珩、朱光亚、吴自良、陈能宽、周光召、钱学森、程开甲、彭桓武等13人.他们是中国优秀物理学工作者的代表,也是中国物理学工作者的楷模.我们要学习他们爱国奉献的精神和高贵品格!另一方面,从他们的贡献中我们既看到了物理学的发展对加强国防建设和提高综合国力竞争的重大意义,也看到了物理探索与需求牵引相结合对发展科学技术和国防安全的重要作用.
  例如,为了制造原子弹,我们从教科书上就知道,必须使裂变材料达到临界体积,发生链式反应才能爆炸.但用什么方式来达到?怎么来提高爆炸的威力?这些都是高度机密的问题,谁都不会让你知道.这里涉及裂变物理、中子物理、爆轰物理、高压物理、流体物理等一系列复杂的物理问题.我们只能在没有任何设计资料和关键数据的条件下,靠自己的智慧,通过物理分析,来进行物理设计和研制.那时候,在彭桓武先生的领导下,周光召等理论物理学家,为了确定设计中的一个疑点,就用理想条件下炸药爆炸的最大功从头进行计算,经过反复9次仔细计算最后终于实现并确认了总体设计.1964年10月16日中国原子弹爆炸成功了.这是自主创新取得的一次重大胜利!1960年,前苏联毁约撤走专家时,曾有专家断言中国人20年搞不出原子弹来,结果我们短短四年就成功了.爆炸成功后,美国人通过尘埃测试不得不承认中国采用了先进的内爆型设计技术.我们依靠自主创新在物理上解决了热核点火和自持燃烧的关键.在原子弹爆炸两年零两个月之后又成功地突破了氢弹的研制,创造了核武器发展的最快速度.我们之所以能这么快和好的掌握核武器,除了有党中央的英明决策之外,最重要的是有像邓稼先、郭永怀等一心献身祖国的科学家.
  改革开放以来,科教兴国的战略为物理学在中国的发展提供了新的机遇,注入了新的活力.首先是国家大幅度增加了对科技和教育的投入,包括建立国家自然科学基金资助自由探索,启动“863”计划、攀登计划和“973”计划,结合国家需求推动前沿物理研究.实施“科教兴国”的战略以来,年均科研投入的增长在22%以上.为了加强青年人才的培养,国家在发展高等教育规模的基础上,建立学位制度,强化了高层次人才的教育,还通过设立“国家杰出青年基金”、资助创新团队等其他举措,培育高素质科技创新人才.1993年来,物理学科上已有4500余人获得博士学位,150余人获国家杰出青年基金,资助总额1亿元,还有7个物理学的研究团队获“创新群体”资助.
  与此同时,国家还以较大的经费力度先后建造了一批物理学的重大科学工程(如正负电子对撞机,同步辐射装置、重离子加速器,用于核聚变研究的托卡马克装置等)和一批国家重点实验室.这些重大举措为加快中国物理学赶上世界先进水平的步伐奠定了坚实的基础.
  国家“科教兴国”战略的实施和中国物理学会各方面的努力,为中国物理学的大发展创造了极为有利的环境和条件,在物理学的各个领域都出现了空前良好的发展势头.在国际重要期刊上发表文章的数量迅速攀升.
  国家大型科学工程上做出了诸如t-轻子质量精密测定、新的放射性核素,包括超重核素的合成、利用同步辐射光分析确定SARS病毒的结构等一系列为我国在世界同行中占有一席之地的工作.物理的各个领域包括理论物理、激光物理、微结构物理、高温超导、晶体生长、X-光结构分析以及碳纳米管等,都有一批高水平的工作.如上海光机所徐至展等发展了基于OPCPA的太瓦激光装置,他们还用超短超强激光与大尺度原子和分子团簇作用产生了高能离子(如1.3MeV氮).更加令人欣喜的是,近年来,我们有一批中青年科学家,在前沿领域,做出了不少在国际上有较大影响的工作.如在量子信息方面,中国科大潘建伟小组,创造了在13公里内自由通讯的纪录;中科院物理所薛其坤等在纳米超导体方面发现了量子尺寸效应导致的金属薄膜材料的奇异超导性质――超导转变温度随薄膜厚度的振荡现象等等.这些工作既体现了我们新一代物理工作者的活力,也展示了中国物理学进一步发展壮大的潜力.

因为儒家思想讲究“修身治国平天下”,所以进入政坛才是读书人的目标,正是因为这种思想的禁锢,所以我国古代的物理等自然科学一直不成体系。

首先要纠正一点的是,在古代不是只有我国没有发展物理体系的,而是世界上所有国家都没有发展和深入研究。物理这个词汇的定义应该是在近代出现,然后在欧洲渐渐成为一门科学。

正在欧洲大力发展自然科学时,我国正处于保守封闭的状态,并且政治政策相当高压。甚至在清朝时期,为了控制民众的思想,巩固自己的统治地位,实行文字狱等禁锢思想的行为。

此外,当时的儒家思想认为自然科学很多都是奇技淫巧。要知道在那个时代,读书人的身份是很高的。文人给自然科学下了这么个定义,让整个社会氛围都不太重视自认科学。

其实在明清两朝之前,我国在很长时间科技都是领先国外的。例如,数学、物理、化学、天文等学科都取得了世界瞩目的成绩。但是让人遗憾的是当时的古人并没有继续朝着自然科学的方向深挖,所以物理等自然学科也就没有形成相应的体系,仅仅是一些零散的知识点。

其实真正让物理没有在古代形成体系的原因是因为人们的思想。古代儒家思想可以说贯穿了我国大半个历史跨度,儒家思想虽然一直在变化,但是中心思想不会变。儒家讲究“修身治国平天下”,所以有学问有才华的人都是奔着走入政坛,为国家做贡献去的。这些文人脑子里从来没有对世间真理的好奇和探索,因此物理等自然科学发展缓慢。

我国真正开始重视科学是在清朝末年,也就是挨了揍之后,清朝感觉被打的有点疼,想要利用“斗转星移”进行反弹。所以才有了大量清朝留学生被派遣出国进行学习,而物理学的概念也是在那个时候被留学生带回中国的。



因为物理学是一种理论知识,科学认识事物的研究,而我们古代的人比较相信神鬼传说,思想封建迷信,那个时候很少有人是唯物思想的。

因为我国的物理学体系大都是由能人巧匠多年经验积累而成的,并没有体系的研究。

因为在中国历朝历代都是重视文学和艺术方面的研究,对于物理化学数学是不够重视的,官员选拔都是以文章来选拔。

因为中国古代讲究的是治国政策,科举的录用都是只录用文人和武将,像数学、物理、化学、艺术等都被称为奇巧淫技。


我国古代物理学成就
公元前650一前550年,古希腊人发现摩擦琥珀可使之吸引轻物体;发现磁石吸铁。公元前480一前380年间战国时期,《墨经》中记有通过对平面镜、凹面镜和凸面镜的实验研究,发现物像位置和大小与镜面曲率之间的经验关系(中国 墨子和墨子学派)。公元前480一前380年间战国时期,《墨经》中记载了杠杆平衡的现象(...

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物理学奖人选:墨翟 物理学一直是诺贝尔奖的重要奖项。中国古代的物理学成就斐然,在热学、力学、光学、声腔学、电磁学等领域,都有过重要的发现和发明。在古代科学家中,成就最为突出且具开拓性的,当推墨翟。墨翟,即大家常说的墨子。墨翟的物理学成就,主要反映在力学和光学领域。如今大家熟知的杠杆、...

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中国古代物理学的贡献——声学部分,光学部分。 谢谢  我来答 4个回答 #活动# 作为妈妈,母亲节你期待收到什么礼物? 934361349 2012-02-07 知道答主 回答量:1 采纳率:0% 帮助的人:2.2万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 1、 取火的方法和对火的认识 我国古代取火的工具称为“燧”...

简述中国古代物理学的特点和不足之处
中国古代物理学的特点:“它的发展是持续的。”不象西方的物理学,有古希腊的繁盛也有中世纪漫长的沉寂以及文艺复兴后的一尘崛起。不足之处:1、对力的本质的认识、对运动的认识、对共鸣现象的认识、对热的本质的认识等等,很难看到秦汉以后的持续的明显的深化,更不要说产生科学进步所必需的革命性的...

中国古代发明的物理
杜诗91~不祥 水力鼓风机 杜诗—— 91 年,河南人。首创了水力鼓风设备水排。即利用水力推动风扇鼓风。是世界上最早的水力鼓风机,比欧洲早了 1100 年。 浦元 三国时期 淬火技术 浦元—— 300 年,三国时期。首创淬火技术,使钢刀坚而有弹性。 墨子公元前 400 年 提出光是直线传播的论点 墨子——...

中国古代记载大量物理学知识的书籍是
中国古代记载大量物理学知识的书籍是《墨经》。根据查询相关公开信息,《缀术》和《千金方》,《物理知识》等不是中国古代记载大量物理学知识的书籍,《墨经》是。

古代的“物理”什么意思
1元古到西周(公元前770年以前)人类从会用火到石器时代.又从石器时代 过渡到青铜时代,西周时代手工业特别发达,出现了“百工匠”;如造车轮的“轮匠”,造车 轴的“轴匠”,造箭的“矢匠”等.在这些手 工技术中有丰富的物理学知识,但人们没有认 识.2奴隶社会向封建社会过渡期(公元前770 年—...

我国古代物理学家作出的物理贡献
墨子,他是物理学家,毕竟中国古代没有分门别类的科学系统和实验体系,但墨家靠观察发现小孔成像原理,这是非常进步了。

中国古代物理学家有哪些
宋应星 我国古代物理知识大部分分散体现在各种技术过程的书籍中,《天工开物》中也是如此。如在提水工具(筒车、水滩、风车)、船舵、灌钢、泥型铸釜、失蜡铸造、排除煤矿瓦斯方法、盐井中的吸卤器(唧筒)、熔融、提取法等中都有许多力学、热学等物理知识。此外,在《论气》中,宋应星深刻阐述了发声...

武宁县19232356949: 为什么中国古代没形成完备的学科体系,如物理,化学.中国古代没有人对科学研究很关心,如墨子曾经对小孔成像的研究就如他的思想一样没被关注,原因是什么.而西方却相反,而且有愿意为其牺牲的,如伽利略.原因是? -
公昭玉屏: 这话也不无道理,但我要否定一点的是中国古代不是没形成完备的学科体系,例如科举制在当时就是很棒的学科体系,只不过随着时代的发展和与西方文化的冲击,科举制已经很难跟上时代的发展.至于你说的物理,我们中国也比较完备,只不过我们但是不称呼其为“物理”.化学是西方文化,但我们已经接受了,可以说现在我们的化学水平也是世界一流的.我们不能批判过去,因为我们不能改变,我们只应该把握好现在.或许若干年以后,一个西方人也会问类似的问题

武宁县19232356949: 李约瑟中国古代科学技术成就有哪些落后的原因 -
公昭玉屏: 非常幸运的选上了科学技术史这门课程,我从小对科技方面就很感兴趣,虽然我是一个女生,但我一直很关心科技这个话题,上大学之前,由于知识面的局限,只是对科技方面有一些常识性的了解,对于科技方面的问题也没能深入思考.但这学...

武宁县19232356949: 按照康德对科学的定义思考讨论,中国古代到底有没科学 -
公昭玉屏: 中国古代没有科学体系,只有经验的积累,也可以说是技术.所以发展很慢.现在的科学都是西方的理论.比如指南针,中国古代发明了,但也仅限于此.为什么会指南没人关注,反正能指南就行,中国自古就不重视科学的,一切都是为了生产.中国古代没人研究光是什么,水为什么会结冰,那是脑残了.所以没人研究指南针.就更不会发现什么电磁感应一类的了.中国古代应该是没有科学的

武宁县19232356949: 为什么中国古代没有发展出现代科学体系 -
公昭玉屏: 中国古代没有发展出现代科学体系和当时的社会运行模式有关.1、首先古代汉语不可能发展出形式逻辑,因为古汉语缺乏严密语法.2、现代科学追究万物演化的“普遍的”自然规律,并用数学方程表达出来.而古代技术只是解决具体的问题,从来没想发现各种自然现象背后统一的自然规律.3、当然还有其它因素,比如封建专制统治,中国更多的是重视文学类的研究.

武宁县19232356949: 对于中国古代物理学贡献的感想 -
公昭玉屏:[答案] 中国古代的物理发展大都来自于古代人民日常生产劳作,总结经验得出的,随让有很多令世人赞叹的成果,但始终没有向西方那样形成一个专门的体系和系统,没能在一个方面有深入系统的研究.

武宁县19232356949: 明朝时期我国科技发展有什么特点?为什么这一时期自然科学的发展落后于世界 -
公昭玉屏: 明朝时期我国的科技发展以实用技术为主.因为中国古代没有科学,所以从明朝中期开始自然科学发展落后于西方.科学发展到一定程度必须要有科学理论作引导,而且科学理论的产生是以哲学为基础的,中国古代没有完整的哲学体系,老子、孔子这些人的哲学思想和同时代的古希腊哲学家相差甚远.

武宁县19232356949: 中国古代科学特点与近代科学落后的原因 -
公昭玉屏: 一、古代中国科学技术的发展特点 ①古代中国独自创造了举世瞩目的科学技术成就,中国古代科学技术的成就在首创性、历史连续性、全面多样性上都是举世瞩目的 ②我国古代科学技术的发展,特别是科学思想的发展,既有连续性,又显示出...

武宁县19232356949: 物理发展的几个阶段 -
公昭玉屏:[答案] 物理学是随着人类社会实践的发展而产生、形成和发展起来的,它经历了漫长的发展过程.纵观物理学的发展史,根据它不同阶段的特点,大致可以分为物理学萌芽时期、经典物理学时期和现代物理学时期三个发展阶段. (一)物理学萌芽时期 在古代...

武宁县19232356949: 中国古代科技与西方近代科技的区别是什么? -
公昭玉屏:[答案] 我国是世界文明古国.我国古代科技成就远远领先于世界各国,这是中华民族的伟大骄傲.然而,到明清时期我国传统科技由先进逐步转向落后,西方文艺复兴后近代自然科学诞生并迅速发展时,我国仍处于古代传统科学理论阶段.接着是技术落后.西方...

武宁县19232356949: 古代中国虽是建筑、水利、机械、纺织大国,然而物理成就却不多;作为发明造纸术、火药的国家,化学成就却 -
公昭玉屏: B试题分析:“物理成就却不多”“化学成就却不突出”“生物学理论却相当薄弱”说明中国古代科技不重视重视系统性的科学实验与理论, 因此③④排除,这属于近代西方科技的特点. 点评:古代中国与西方近代科技特点的比较.1.中国古代科技重经验,西方近代科技重实验.2.中国古代科技重实用,西方近代科技注重理论的研究和整理、总结.3.中国古代科技重农业,西方近代科技重工业.4.中国古代科技重综合,西方近代科技重分析.

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