你认为什么样的人才算是真正有素质的人?

作者&投稿:斗农 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
什么人才算是有素质的人?~

有礼貌。有道德。各个小事做起。从小事中就能看懂一个是怎么样的。不要一天到晚想大事。

干吗活得这么累寻存在感?

我认为的真正有素质的人要懂得基本规则,排队的时候不争不抢,别人睡觉的时候不吵不闹,拿别人的东西有借有还,别人寻求帮助的时候能帮则帮不能帮也会说明理由,不算计不自私,言谈举止有深度不粗俗。

先要尊重他人,尊重是相互的,学会尊重他人,素养养成的重要一步。
一个时刻懂得以礼貌待人的人,总是让人感觉舒服。
一个有素养的人是不会原地踏步、不思进取的,对有素养人来说充满着苦与乐的生活是很有意义的,有素养人会珍惜是每一天,珍惜每一个机会,并拥有着各自的追求。

我觉得真正有素质的人,应该从一些细节能够表现出来。比如在公交车上给老弱病孕让座,看到地上有垃圾会随手捡起来,向别人借东西的时候非常有礼貌,过马路的时候严格遵守交通规则等等。

第一:礼貌待人吧,不过是工作还是生活中,显得很有素质。
第二:就算自己是对的,也不会大肆张扬,不会像那些小人斤斤计较一番,做好自己的事情,努力认真去争取。

有素质的人,即是孝顺的人,孝顺的人排在首位。毕竟百善孝为先,真正有素质的人,一定是孝顺的人,如果他不孝顺,但却很有钱,这样的人是走不长远的。除此之外,真正有素质的人,还具备文化素养,谈吐不凡的人,张口说话能感受魅力,这就是有素质的人,有素质的人不分贫穷贵贱,谁都可以做到,这与出身无关,与教育素质有关。


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什么样的人,才算是对的人?
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孟子认为什么样的人才能称为大丈夫用现代汉语回答?
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上街区15162137336: 真正高素质的人是什么样的 -
白娴柏力: 我认为成为一个高素质的人是没有标准的,这要看这个人生活在什么样的环境中,如果这个人生活在中等人群中,那么这个人文化高,又懂礼仪,又知尊重他人,那么,他就可以算得上高素质的人,一是他自身,二是他的周围人群,这个问题没有尺度的.

上街区15162137336: 什么样的人才是最有素质的人? -
白娴柏力: 人的素质是在教育中获得的.有什么样的人生观,就有什么样的人生品质.要不断的学习历史知识和文化知识.以及自然科学.这样会形成你的世界观.对事物的存在和发展.有一个正确的认知.要辨别善于恶,美与丑.总结历史的经验与教训.认清事物的发展方向.对人生和社会有一个清醒的认识.认清自己的价值.摆正自己的心态.有一个阳光向上的心灵.高瞻远瞩.因地制宜,要是适应环境.顺势而为.正确判断事物的发展方向.正所谓上知天文,下知地理,中知社会关系.那你就能够适应社会,把事情办好.成为一个真正有用的人才.

上街区15162137336: 什么样算是有素质
白娴柏力: 良好的素质(个人认为)主要指:一个人良好的个人修为. 例如,为人正直,诚实,谦虚.做事谨慎,公正,果断.与人相处尊重他人,关心他人,乐于助人.有原则,有立场,识大体

上街区15162137336: 什么样的人才算是有素质的人? -
白娴柏力: 素质是由内而外的善良,淳朴和涵养.会容忍别人的无理,没有礼貌,能保持平和的心态来处事.

上街区15162137336: 怎么样算是有素质??? -
白娴柏力: 良好的素质是不断的学习,积累获得的!良好的素质(个人认为)主要指:一个人良...

上街区15162137336: 怎么样算是有素质呢?
白娴柏力: 良好的素质是不断的学习,积累获得的! 良好的素质(个人认为)主要指:一个人良好的个人修为. 例如,为人正直,诚实,谦虚......;做事谨慎,公正,果断......;与人相处尊重他人,关心他人,乐于助人......;有原则,有立场,识大体...... 很多了,这些都是良好素质的表现之一!!! 补充说明:良好的素质与学历无必然关联,只是接受过高等教育的人,有更多接触高素质人群的机会,在良好的氛围中,正所谓“近朱者赤,近墨者黑”!所以,学历高的人群中相对学历低一些的人群(这些人更早的进入社会,社会是比较杂的环境)有着良好素质的人的比例也相对高一些! 个人拙见,仅供参考!!!

上街区15162137336: 什么样的人才能算是有素质的人????
白娴柏力: 首先有丰富的知识这是基础,再就是有自己的思想,最后拥有自己的个性.如果你做到了这些,你就是有内涵有素质的人 有爱心,遵老爱幼,懂礼貌,.乐于助人

上街区15162137336: 什么样的人算是有素质的呢?
白娴柏力: 有教养,有涵养,懂得谦让.为人不骄,遇事敢于承担!

上街区15162137336: 什么样的人才算是真正有素质的?
白娴柏力: 简单,为别人着想的人

上街区15162137336: 什么是真正的有素质?
白娴柏力: 答;:“素质是指人或事物在某些方面的本来特点和原有基础.在心理学上,指人的先天的解剖生理特点,主要是感觉器官和神经系统方面的特点,是人的心理发展的生理条件,但不能决定人的心理内容和发展水平.”——这是关于狭义素质的典型解释.

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