当小记者应该做到哪些方面?

小记者的知识？~

1.什么叫小记者？

答：要回答什么是小记者，必须先弄清楚记者是干什么的。记者，就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员。有些少年儿童虽然不是新闻单位的专职人员，但他们从小积极学习采写新闻，人们赠给这些孩子一个光荣称号----“小记者”。

具体说起来，小记者也有很多种。例如，有的是学校广播站的小记者，有的是市红领巾通讯社的小记者，有的是少年儿童报刊的小记者，还有许多是全国各地小记者团的小记者，等等。概括起来说，小记者活动的组织形式虽然不尽相同，但目的只有一个：迅速传播信息，推动少年儿童及整个社会的进步。

当前小记者活动非常活跃，这是当代少年儿童追求新知识、锻炼新才能的一个突出表现。

2.当小记者有什么好处呢？

答：可以毫不夸张地说，学会当小记者，对于少年儿童的全面发展，是非常有益的。因为，学当小记者，至少能提高学生四个方面的能力：观察能力、交流能力、分析能力、写作能力。这些都是当代少年儿童应当具备的才能。

先说观察能力。当小记者一要敏感，二要善于观察，否则，就当不好小记者。因为，不敏感便抓不住新闻，而不善于观察，即使抓住了新闻，也难以发展其真正的价值和特点。

再说交际能力。当小记者必须善于与人交往。而且要经历各种场面。如果见了陌生人不敢讲话，到了一个大场面就紧张得心跳，那是无法完成采访任务的。

再说分析能力。小记者一般知道的事情比较多，但要采写新闻，就必须学会迅速地分析判断问题：当前的形势特点是什么？哪件事是最重要的新闻？应该怎样采写这条新闻？等等。

还有写作能力。写新闻的一个基本要求：必须学会用最简洁的语言，把最重要的事实表达清楚。这种锻炼，是其它作文形式得不到的。

其实，当小记者能得到的锻炼和收获，还不止以上四个方面。但是，这四个方面，不就是非常重要的吗？

3.我是个普普通通的小学生，能当小记者吗？

答：可以肯定地回答：能！

你听了，也许不敢相信这是真的。那好，让我给你举个例子：1985年9月16日。共青团中央主办的《中国儿童报》（原《新少年报》）上，刊登了《请当本报小记者》的启事。启事中说：“谁能当小记者呢？就是能为本报采写新闻的小朋友。”“你的新闻稿或照片，在《中国儿童报》上发表了，你就被称为本报小记者，并获得小记者荣誉证书。”这就告诉大家，全国每一个小学生，只要能够采写新闻并发表出来，都能当上小记者，没有其它任何限制条件。你“普普通通”怎么就不行呢？不要瞧不起自己，鼓起勇气干吗！

你又该问了：我知道我可以当小记者了，可写新闻很难，我不会写怎么办呢？这倒是个需要弄明白的事情。不过，不必着急。只要掌握了新闻报道的规律，采写新闻并不难。不信，请你看看《中国少年报》和《中国儿童报》，那上面有许多小记者的文章，有些只有一句话，却是重要新闻。

所以，只要你有信心，肯努力，一定能成为一个小记者的。具体怎样当小记者，等你读完这本书，就会明白了。

4. 小记者都有哪些任务呢？

答：小记者的任务，主要有两个：一是采写新闻，二是反映问题。

先说采写新闻。报社吸引小记者的目的是什么呢？就是为了加强信息交流。小记者的肩上，担负的正是这样一个重要任务。因此，小记者应当密切注意本校本地区的动态，一旦有重要的事情发生，就要及时地采访报道，让其它地方的少年儿童知道，你们这里发生了什么新鲜事儿，从中受到启发和激励。

再说反映问题。我们的少年儿童报刊和学校广播站，有一个共同的职责，就是反映广大小朋友的心声，保护小朋友们健康成长。这也是小记者肩上担负的一个重要任务。同学们在平常的学习与生活中，一定会碰上不少苦恼事情，对吗？现在，你想当小记者，就应当把大家的苦恼和要求，及时向报社反映出来，呼吁有关方面关心少年儿童的成长。

如果，这两项任务完成得都很好，你就是一个优秀小记者。

5.我很想当小记者，但又怕耽误了功课，怎么办？

答：这种担心是可以理解的。因为，对于一个学生来说，学好学校规定的课程，是最主要的任务。当小记者再光荣，也是一项课外活动，不能因此耽误了功能。

但是，我又要说，你的这种担心是不必要的。为什么呢？因为小记者并不需要像大记者那样，经常在全国各地跑，没完没了地采访写作。小记者只要发生在自己周围的新鲜事及时报道出来，就算是出色地完成任务了。儿童新闻，一般篇幅都很短小，也占用不了你多少时间。

我还要说，当小记者不但不耽误功课，而且对学好功课是有益处的。为什么这样说呢？因为学习任何功课，都离不开敏锐的观察能力和准确的表达能力，而采写新闻最能锻炼人的，恰恰是敏锐的观察力和准确的表达能力。

关于这一点，等你当一段时间小记者之后，就体会到了。

6.我刚上二年级，识字不多，怎么写新闻呢？

答：你刚上二年级，就想当小记者，有志气！识字少可以用汉语拼音代替，照样能写出好的新闻。

7.什么叫新闻？

答：简单地说，就是新近发生的对大家都重要的事实的报道，它的特性是向人们传递各种信息。

为什么会产生“新闻”呢？这主要是人们需要互相了解，并需要了解各地发生的事情，以利于采取适当的行动。早在文字出现之前，原始人就已经运用语言和符号来互相交流新情况了，这实际上是新闻活动的萌芽。随着文字的产生与生产的发展，书信新闻和手抄新闻开始出现了。印刷术的发明及其应用，现代电子技术的发展，使新闻的传播方式、范围、速度、内容发展了根本性的变化，相继出现了印刷新闻、广播新闻、电视新闻和电子新闻等等。

新闻一词的含义有广义和狭义之分。从广义上讲，它是新闻体裁与新闻报道的总称，包括消息、通讯、特写、调查、述评、图片资料等等。从狭义上讲，专指一种消息体裁，包括简讯、电讯等待。当然，不论广义或是狭义，新闻的性质是一样的。

我们这里讲的新闻，主要是从广义上讲，因为小记者写新闻不会只用消息一种形式，而需要多种形式。

8.新闻有哪些特点？

答：新闻有四个基本特点。下面，我们具体谈一下。

第一，新闻报道最近发生的事情。就是说，新闻必须报道最新鲜的事情，而不是讲已经过去的事情。譬如，中国向南太平洋发射运载火箭、女排夺得世界冠军等事情一发生，马上报道出来，就是新闻。如果当时不马上报道，事隔很久才写出来，那就不是新闻了。

第二，新闻是对重要事情的报道或评述。什么是重要的事情呢？就是人们普遍关心的事情。比方说，人民代表大会召开或者某人研制出治癌新药，等等。因为这些都与人们的利益有密切的关系，记者报道或评述这些事情，就会受到欢迎。如果你写“张三和李四今天打了一架”，这虽然是新发生的事情，但不是人们普遍关心的事，就不是重要的事情，没有报道或评述的必要。第三，新闻应当让事实说话。记者的任务，是把已经发生的重要事实，准确地、简单明了地、完整地报道出来，让读者或听众自己去看、去听、去想，而不是由记者大发议论，或者添油加醋地描写。比如，你晚上坐在电视机旁，听播音员报道南非当局迫害黑人的消息，播音员只是客观地告诉你事实，则不是说：“我非常讨厌南非当局，他们坏透了。”等等。为什么呢？因为事实是最有力量的。

第四，新闻报道的目的是为了有利于祖国和人民的利益，而不是相反。围绕这个中心目的，新闻应当担负起影响舆论的重任。

掌握新闻的特点，对小记者是很重要的。

9.什么叫儿童新闻？

答：这个问题问得好极了！刚才讲的主要是大记者写的新闻，小记者写的新闻与他们不完全一样，这是我们应当注意的问题。

毫无疑问，小记者应当以写儿童新闻为主。但是有一点必须明确，儿童新闻也是新闻，前面讲的什么是新闻及其四个特点，对于儿童新闻也是适用的。当然，仅用这些基本定义来解释儿童新闻是不够的，我们需要弄清楚儿童新闻本身的特点。

什么叫儿童新闻呢？就是写给少年儿童看的新闻，它以报道有关少年儿童的事情为主要内容。请特别注意，“写给少年儿童看”七个字，是儿童新闻区别于一般新闻的主要特征。

10.儿童新闻有哪些特点？

答：儿童新闻是写给少年儿童看的新闻。这个说法告诉我们两条原则：第一，儿童新闻应当遵循一般新闻的规律；第二，儿童新闻必须照顾少年儿童的特点。

首先，在新闻内容的选择上，儿童新闻应主要选择那些与少年儿童关系密切的事实。当然，这并不是说，儿童新闻只能报道孩子的事情，也可以把大人的事介绍给小朋友。但是，儿童新闻必须以报道少年儿童的事情为主。对于小记者来说，自然应当主要采写少年儿童中发生的新鲜事。

其次，在新闻形式的选择上，应注意选择那些适合少年儿童心理与知识水平的形式，让小读者们喜闻乐见。例如，报告天下大事（也叫时事报道），《中国少年报》采用“小灵通”广播台的形式，《中国儿童报》用“小孙周游列国”的形式，都受到少年儿童的欢迎。

第三，在新闻语言的使用上，应当使用少年儿童自己的语言，而不要去模仿大人话。儿童语言有哪些优点呢？浅显易懂，朴实自然，生动活泼，形象鲜明。小记者应该发挥自己的优势，学会用儿童语言写儿童新闻。

以上这三点，是儿童新闻最主要的特点。

11.写儿童新闻主要选择哪些内容？

答：在学校、家庭和社会上，每天都会发生许多新鲜事，选择什么写呢？这是一个相当重要的问题。可以说，记者采写新闻的成功与失败，很大程度上取决于题材内容选择得好与不好。我试列出以下三个方面，供你参考：

第一，注意选择少年儿童中出现的新人新事。新人新事是社会发展最显著的标志。抓这种内容，较容易给读者以启示和鼓舞，从儿童新闻来说，也一向把它列入最重要的内容。所以，小记者的目光首先要盯在新人新事上。

第二，注意抓住少年儿童最关心最感兴趣的事情。因为儿童新闻是给孩子们看或听的，必须反映孩子们的愿望。许多时候，大人关心和感兴趣的事，小孩子并不感兴趣，或者兴趣不像大人那么高；同样，小孩子感兴趣的事，大人可能一点儿也不感兴趣。怎么办？还是应以孩子的情趣为准来写。这样，才能写出真正的儿童新闻。

第三，注意反映广大少年儿童的苦恼和要求。为孩子说话，是儿童新闻的一个重要原则，也是小记者的神圣职责。小记者也可以根据发现的问题，向报社提出各种建议。

朝这三个方面努力，你就会具体感受到什么叫儿童新闻了。同时，也会发觉小记者是大有可为的。

12.新闻一定要新吗？

答：新闻，从名称上就告诉我们，它一定要新。离开了“新”字，就不是新闻了。

你会问这是为什么呀？这是新闻所担负的任务所决定的，这个任务就是向人们传递各种最新的消息。因为，人们读新闻的目的，主要是为了迅速了解世界上最新发生的事情和变化。如果你采写的不是新闻，而尽是些旧闻，是一些老掉牙的事情，谁还会看呢？

新，可以说是新闻价值中最重要的因素之一。具体说来，这个新包括两个意思：一是报道的速度要快；二是选择的内容要新。

先说说报道的速度快。快或者叫及时，也是“新”的重要方面，它的具体要求是在事情发生以后，以最快的速度予以报道。大家晚上看电视时，一定注意过“新闻联播”节目吧？“新闻联播”通常是半点钟播完，一次，这个节目已经开始10多分钟了，中央电视台从南朝鲜发来的最新消息，我国体育运动员在第二届亚运会上获得某优异成绩，立即播发了出来。为什么样如此刻不容缓呢？就是为了把最新的消息以最快的速度报道给人们，这样才能实现和提高新闻的价值。假如等第二天晚上再播，就成了旧闻。因为你不马上播出，第二天的各家报纸都登出来了，人们都知道了这条消息，就不会再有兴趣听你的了。

再说说选择的内容新。这也是“新”的最重要方面之一。因为，仅仅报道上速度快是不够的，报道的内容还必须新鲜。举个例子，1986年8月11日，《中国儿童报》刊登一条新闻，内容是天津七名小哑巴，经治疗会说话的事情。单看题目《小哑巴说话啦》，就非常吸引人。为什么？太新鲜了！你想，人们常把哑巴说话当做根本不可能的事，可现在偏偏真有哑巴能说话了，这能不让人惊讶吗？

从上面两个例子的分析，我们可以更明确地得出一个结论：新闻只能新不能旧，而新闻的新，一要报道的速度快，二要选择内容新鲜。只有这样的新闻，才能受读者欢迎；只有能采写这样的新闻的记者才是真正的记者。

13.新闻必须写真人真事吗？

答：对。真实，是新闻的生命。在这一点，不能有半点含糊。

你可以想一想，大家为什么愿意看报纸、听广播？人们为什么相信记者？就是因为，记者能够通过报纸和电台，将各种最新的最真实的消息，报告给千家万户。如果人们一旦发现，这个记者在撒谎、造谣，谁还会相信记者呢？决不会的。

新闻界有个很有名的词“客里空”。它出自苏联作家柯涅楚克的名剧《前线》。作家在剧中成功地塑了苏联卫国战争时期一个名叫客里空的记者形象。这个记者常常瞎编乱造，能从电话里亲眼看见戈尔洛夫将军泪流满面，而且活灵活现地把这写进新闻。从此，客里空就成为一切写假报道的记者的代名词。我们小记者可千万别成为“客里空”

有人说，今天的新闻，就是明天的历史。记者是撰写历史的人。这更说明了新闻工作的严肃性。所以，许多记者都把坚持新闻真实，当做一条神圣不可侵犯的原则。我们小记者初学写新闻，也应当继承这个良好的传统。

14.怎样才能做到新闻真实呢？

答：有时候，写出了假新闻，并不出于记者的本意，而是因为偏听偏信等原因。所以，做到新闻真实，确实要讲究一些方法。

第一，新闻必须具备“六要素”，即：什么事情？谁参与这件事？这件事发生在什么时间、什么地方？为什么会发生这件事？这件事是怎样发生的？等等。

每一个“要素”，都需要记者采访清楚。例如，这件事明明是去年发生的，无论它怎么美好动人，也决不能说成是今年发生的。再例如，报道一次小队活动，其实，队员们对这次活动并不喜欢，尽管记者认为好，也不能说队员们多么高兴。否则，就容易写出假新闻。

第二，采访新闻不能只听一个人说，要多找几个人。一个人的记性再好，也不会记住所有的事。如果你采访的时候，只听一个人说说，就写了新闻稿，是很不保险的。因为，万一他（她）记错了哪一点，你不也就跟着错了么？再说他（她）认为对的事情，其他小伙伴不一定认为对，你把他（她）一个人的意见，当成大家的意见，是片面的。

第三，你写完新闻稿后，应交当事人审阅，并请学校有关老师或辅导员过目。有时候，尽管你写的事是真事，但是宣扬得过分了也不符合新闻真实的原则。这样交当事人和老师看看，就容易避免这个毛病。当然，最关键的不是别人，而是你－－－小记者。只要你认真负责，耐心细致调查研究，就可以做到新闻真实。

15.哪些是重要的儿童新闻？

答：凡是与少年儿童健康成长有重要的关系，并且报道给孩子们的新闻，都是重要的儿童新闻。

重要的儿童新闻有很多，这里，我们只列举以下五个方面：

第一，党和国家关心少年儿童的事情。例如：邓小平爷爷为《中国少年报》题词：“希望全国的小朋友，做有理想、有道德、有本领、守纪律的人……”还有，邓颖超奶奶参加全国少先队代表会，并发表讲话，提出“树立创造志向，开展创造性活动，培养创造才干”的希望。这些，都代表了党和国家对少年儿童的期望，应当及时让全国的小朋友知道。

第二，全国性的少先队活动或与少年儿童有关的各种活动。例如，中国少年雏鹰行动、全国十佳少先队员评选、全国青少年科技发明比赛，以及书法、足球比赛等等。这些是广大小朋友普遍关心的事情。

第三，新涌现出的少年儿童榜样，包括在国内国际获奖的少年儿童，他们集中代表了当代少年儿童的精神风貌，介绍出来会对广大小朋友有鼓舞作用。

第四，创造性的少先队活动经验。例如，天津发起的“争戴新风尚小红花”活动，还有上海发起的“自动化小队”等等，迅速报道出来，就推动了全国的少先队工作。

第五，对一些普遍存在的问题的指导性来信。例如，呼吁减轻小学生学习负担的来信“救救孩子”，呼吁解决少年儿童课外活动场地的来信“把少年宫还给我们吧”，以及建议广大小朋友，停止参加骗人的“全国通信游戏”的来信等等。这对于保护少年儿童健康成长有直接关系，也是很重要的新闻。

新闻与作文有什么不同？

答：按照人们的习惯，把写新闻与做作文统称做写文章，但实际上，这两者之间有很大的不同。作文多指学生练习写作，新闻则是指对新近发生的重要事实的报道。

新闻与作文的不同有很多，这里讲四点：

第一，选材的标准不同。

新闻写作只能选择最近发生的既新鲜又重要的事实作材料。作文写作选择材料的方面却宽得多，它可以选一件发生很久但难以忘却的旧事，也可以选写一个有特点的人物，还可以借写一棵树或一种花抒情，而一般说来，这些都不适宜作新闻材料。

第二，时效的观念不同。

讲究时效性，这是新闻绝对不可缺少的条件，甚至可以说是第一位的条件。但是，时效性对作文来说，几乎算不上重要。许多新闻，不仅要写明某年某月某日，而且要写明几时几分。作文则只需点明大概时间，例如“今年秋天”或者“有一年秋天”就行了，关键是写出特定时间的特征。

第三，结构的方式不同。

作文的写作是很讲究结构的，要求有“凤头猪肚豹尾”，注意起承转合等等。新闻则要求“倒金字塔”形结构。这几年报上常出现“一句话新闻”、“标题新闻”等等，这些极短的新闻几乎没有结构可言，但写好了仍不失为一条好新闻。这更显出新闻与作文的不同。

第四，感情的表达不同。

作文带有一定的文艺性，可以充分地抒发作者的思想感情，可以淋漓尽致地展示自己的内心世界，甚至可以调动夸张等多种修辞手段，烘托气氛，动人心魄。新闻写作则不然，它要求记者靠事实说话，不可夸大，也不可缩小，必须字字求准。当然，这并非说写新闻不需要感情，而是强调写新闻要着重写事实，让读者在客观事实面前得到启迪。有些很让读者激动的新闻，都是靠了事实的力量。

这样讲，你清楚了吗？建议你在上写作课的那天早晨或晚上，听听“新闻联播”节目，留心比较一下，会更具体地理解新闻与作文有哪些不同的。

17.我要当小记者，是不是可以只学新闻，不学作文了呢？

答：这种想法是不对的。因为，尽管新闻写作和作文写作有许多不同之处，但是，作文写作是一切文章写作的基础，离开了这个基础，你要写好新闻是困难的。

你可以想一想，语文老师在讲作文的时候，会提些什么要求呢？一般都会提出主题鲜明、叙事生动、词汇丰富、用语准确、详略得当等等。这些要求，新闻写作完全适合。

主题不鲜明的新闻，不是好新闻。词汇贫乏、罗嗦半天也交待不清事情的来龙去脉，更不是好新闻。报社收到的许多小记者来稿，所以不能发表，很重要的一个原因，就是小记者的作文水平低，事情交待不清楚，使一些本来可以发表的新闻稿件，成为一堆废纸，非常可惜。

也许，有的同学着急了，问：“那我是不是要等作文水平高了，才能当小记者呢？”其实，也不必这样。学写新闻，会帮助你学好作文的；学好作文，也能促进你写好新闻。所以，作文和新闻都要认真学，才能成为一个真正的小记者。

18.《中国少年报》和《中国儿童报 》上登的文章，都是新闻吗？

答：不是。这两张全国性的少先队队报，都是综合性的报纸。它既反映学校少先队生活，又介绍大量科普知识；既指导学生的学习，又发表文艺作品等等。这其中，只有反映少年儿童生活的一部分内容和时事消息，才是新闻，通常多放在第1版上。

那么，放在第1版的是否都是新闻呢？也不能绝对这样说。譬如《中国儿童报》上的“哈哈镜”专栏，《中国少年报》上的“小刺猬”专栏，都在第1版上，它们是讽刺性的小品，不属于新闻。编辑这样安排，是为了让版面活泼有趣并有针对性。

怎样区别新闻和其它文章呢？最主要的是看：它是不是迅速报道最近发生的既新鲜又重要的事实，如果是这样，就是新闻；如果不是这样，就不是新闻。

19.听说当记者要消息灵通，可我消息不灵通怎么办？

答：当记者，的确需要消息灵通，因为新闻姓“新”不姓“旧”。人们看报是为了得到一些新的消息，尤其是一些自己不容易知道的消息。如果你这个当记者的，比别人获得新消息慢，登在报上的尽是些旧闻，谁还愿意看报呢？所以，你既然想当记者，就必须变消息不灵人士为消息灵通人士。

怎样才能消息灵通呢？

第一，小记者应当养成读报和听广播的好习惯。报纸、电台、电视台等宣传工具，每天都向人民报告许多重要新闻，这些内容常常就是国内外大事。

当然，小记者既然以采写儿童新闻为主，更应当多看少年儿童报，例如《中国少年报》、《中国儿童报》等等。这些报纸，一般会把党对少年儿童的要求，以及少先队开发各种活动的最新消息，及时刊登出来，你经常读报，知道的事情多，消息自然就灵通起来了。

第二，小记者应当及时了解本校包括本区的动态。什么叫动态呢？就是最近发生了和将要发生什么事，这些事情将会怎样发展。经常读报，你会得到许多启发，但那是别人写的新闻给你的启发。你要写出好新闻来，必须掌握自己周围的动态。怎么去掌握呢，你可以访问少先大队辅导员，也可以访问校长，还可以访问本地区团委学少部或少工委的负责人，他们会告诉你一些最新消息的。

第三，小记者应当热心参加各种有意义的活动，成为同学们的亲密朋友。大家愿意跟你在一起玩，愿意把心里话讲给你听，这是你写好新闻的重要条件。相反，如果你以为自己是个小记者了，骄傲得谁都不理，同学们就会对你敬而远之，不向你说心里话。这样，你就写不出真正反映大家思想感情的新闻报道。也不知道同学们当中有什么秘密，消息自然也就不灵通了。因此，小记者一定要成为同学们的好朋友。

我相信，做到这三条，你就会变成一个消息灵通人士的。

20.消息灵通了，可我去采访的时候，没有话问人家怎么办？

答：我想，恐怕不是没有话，而是不知道问什么和怎么问人家吧？如果真没有话，你干吗来采访呢？

这里，着重谈谈采访前的准备。

记者在每次采访之前，一定要有准备，准备得越充分，采访成功的把握越大。

首先，你应当弄清楚采访对象的事迹特点是什么，你报道的重点又是什么。譬如，采访一位优秀少先队员，不能把他（她）各方面的情况，都详细采访，而应当选择其事迹最突出的一点，或者以此为重点，其它事迹简略地采访一下即可。抓住采访对象的事迹特点后，你还必须弄清楚，宣传这个事迹特点，对广大少先队员有什么意义？或者再细分一下，哪一点对少先队员更有启发和鼓舞作用？抓住了这一点，就抓住了采访的重点。

其次，你需要掌握一些基本情况，也就是有关采访对象的材料。例如，采访对象是个小发明家，你就要了解清楚，他（她）发明了什么？这项发明有什么价值？得了什么奖？他（她）的经历是什么？为什么要搞这项发明？等等。另外，同学们想知道这位小发明家哪些事情，也要了解清楚。

再次，你可以了解一下采访对象的性格爱好，找出一些他（她）感兴趣的话题。这样，采访的时候，他（她）会觉得你很理解他（她），就愿意同你说心里话，这是很重要的。

你不妨试试看。做好了采访前的准备，就会有许多话问采访对象的。没有话问，那就是没有做好采访前的准备。

21.我做好了采访准备，来找采访对象，可他很紧张，说不出话来怎么办？

答：这种情况是有的，咱们一起来分析分析原因。

在大多数同学的心目中，记者的形象是很神圣的，记者采访谁，就有可能将谁的事儿登在报纸上，让全国甚至全世界的人都知道。我说，一个第一次接受记者采访的小学生，能不紧张吗？

另外，如果你提的问题，非常生硬或抽象难懂，被采访的人不知该怎样回答，也会紧张的。例如，采访一个犯过错误的同学，我开头就问：“你都干过什么坏事？”他（她）就很难张口。因为，一般人都怕别人揭自己的短处，你刚见面，就揭人家的短，人家除了紧张以外，还会对你产生反感甚至对立的情绪，使你的采访无法进行。

应当怎么办呢？

采访任何一个人，第一件需要做的事情，就是取得对方的信任和好感。做不到这一点，你很难采访到最有价值的材料。因为，这些材料都在采访对象的心灵大门之内，他锁着呢，钥匙在他手里，是打开还是锁闭，要由他来决定，而他的决定往往是根据记者的态度做出的。

因此，采访的时候，小记者必须像知心朋友似的，与采访对象交谈。你要尊重他（她）、关心他（她）、理解他（她）。像前面提到的采访犯错误的同学，更要热情、细心，千万不能再伤害他（她）的自尊心。你可以先问问他（她）喜欢干什么？班里的同学好不好？等等，使他（她）的情绪慢慢稳定下来，再谈主要的事。当然，谈主要的事，也要和蔼可亲。譬如不要问“你都干过什么坏事？”可以说：“听说你犯了错误，我们真替你着急，你本来是个好学生，怎么会这样呢？一定有什么原因吧，你说出来，我们大家帮助你。”你如果这样说，他（她）就不会紧张了。

给你一个采访参考
采访之一：
采访女子200米运动员陈华
记：祝贺你，今天状态真好，跑得很快。那么你现在有什么感受吗？是不是很累？
答：不累，我感觉还好。平常可能经常锻炼的缘故吧，怎么说呢，没有特别不一样的感受，就像平常的练习一样
记：刚才跑的时候，我看你的姿势很标准，爆发力也很强，你是不是以前专门训练过？
答：嗯，不过练的都是长跑。
记：你有什么遗憾或不满意的地方吗？
答：没有！我觉得我已经尽全力了。只是各院系的运动员实力都很强，拿第一也不是一件容易的事情。呵呵~~
这是一个乐观、幽默的女孩！
采访之二：
采访男子铅球任弈狄
记：你好，首先我先代表劳经学院的同学向你表示感谢，谢谢你为劳经学院争了光！
答：呵呵，这没什么！每个同学都是很积极的参加这次比赛的！
记：你参加这次运动会有什么感受可以跟大家分享一下吗？
答：也没有什么特别的感觉，只是赛前心情很紧张。不过比完之后就觉得这也没什么，而且比赛的过程很令人难忘！比如我感受到了同学间的团结与拚搏，还有那种永不言弃的精神，这是一种很震撼的感觉。
记：那在比赛的过程中你觉得有压力吗？
答：还好了。因为比赛的时候实在是很紧张，没有顾虑到别的想法，只是想把比赛比完.
记：谢谢你接受我的采访。也希望你在下次的比赛中取得好的成绩。
答：谢谢
采访之三：
采访女子1500米
记：你好，刚参加完这么长距离的比赛一定很累吧？！
答：嗯，是挺累的。今天上午拉肚子所以一直很不舒服，再加上周围强手如云，确实感到很累。
记：那真是辛苦你了。我见你早晨经常锻炼，可是今天的状态不太好，是不是与身体不舒服有很大关系呢？
答：是有这部分的原因，但我认为还是实力的问题。再加上在这种重大比赛中难免会有紧张的情绪，所以发挥有些失常。
记：你发挥的也很好了，在赛场上比的不是名次，而是一种精神。你今天能抱病参加比赛，这种精神很令人敬佩。
答：呵呵。我会继续努力练习的，希望下届运动会可以取得好的名次。
记：也希望通过你不懈的练习在下次的运动会上以最好的状态决战比赛。
采访之四：
采访女子1500米运动员张林娜
记：赛前赛后你有什么感受吗？
答：就是有些累，不过我觉得真的很遗憾，没能拿到什么名次，我觉得很对不起其他同学。
记：不能这么说，重在参与，你能坚持跑完，你能有勇气参加就是好的，是值得我们骄傲的，名次不是最重要的，精神才是最可贵的。
答：这个道理我也明白，但我还是觉得有些内疚，总觉得对不起大家，心里不好受。和我一组的选手真的都很强，他们跑的好快喔。
记：人外有人，天外有天。只要你尽了最大的努力就是最棒的，瞧，你跑完1500米都没什么事，这说明你身体好别人这点就没你行，你有自己的优点嘛，现在是不是觉得好的多了。
答：谢谢，好多了。我希望接下来的同学能发挥出他们的水平，希望劳经系能取得好的名次。
多么有责任感的一个同学，多么有荣誉感的一个运动员啊！
采访之五：
采访女子4*400之一
记：同学听说你的腿受伤了，现在好点了吗？
答：没事了，就是有些疼。
记：你可以中途退场，不会有人怪你的，你为什么要坚持呢，是什么支撑着你呢？能不能谈谈你当时想法？
答：没什么当时只是不想因为我一个人，让大家都无法比赛，就像一种责任吧，不管能跑成什么样子，我们都应该尽我们最大的努力，这样我才不会觉得惭愧。
这种精神值得我们学习的，无论结果如何。都让我们为那些为为运动会出力的人员鼓掌。
采访：

谁能当小记者
1.什么叫小记者？
<P> 答：要回答什么是小记者，必须先弄清楚记者是干什么的。记者，就是通讯社、报刊、电台、电视台等新闻单位采访新闻和写通讯报道的专职人员。有些少年儿童虽然不是新闻单位的专职人员，但他们从小积极学习采写新闻，人们赠给这些孩子一个光荣称号----“小记者”。<BR> <BR> 具体说起来，小记者也有很多种。例如，有的是学校广播站的小记者，有的是市红领巾通讯社的小记者，有的是少年儿童报刊的小记者，还有许多是全国各地小记者团的小记者，等等。概括起来说，小记者活动的组织形式虽然不尽相同，但目的只有一个：迅速传播信息，推动少年儿童及整个社会的进步。<BR> <BR> 当前小记者活动非常活跃，这是当代少年儿童追求新知识、锻炼新才能的一个突出表现。<BR> <BR> 2.<B>当小记者有什么好处呢？<BR></B> <BR> 答：可以毫不夸张地说，学会当小记者，对于少年儿童的全面发展，是非常有益的。因为，学当小记者，至少能提高学生四个方面的能力：观察能力、交流能力、分析能力、写作能力。这些都是当代少年儿童应当具备的才能。<BR> <BR> 先说观察能力。当小记者一要敏感，二要善于观察，否则，就当不好小记者。因为，不敏感便抓不住新闻，而不善于观察，即使抓住了新闻，也难以发展其真正的价值和特点。<BR> <BR> 再说交际能力。当小记者必须善于与人交往。而且要经历各种场面。如果见了陌生人不敢讲话，到了一个大场面就紧张得心跳，那是无法完成采访任务的。<BR> <BR> 再说分析能力。小记者一般知道的事情比较多，但要采写新闻，就必须学会迅速地分析判断问题：当前的形势特点是什么？哪件事是最重要的新闻？应该怎样采写这条新闻？等等。<BR> <BR> 还有写作能力。写新闻的一个基本要求：必须学会用最简洁的语言，把最重要的事实表达清楚。这种锻炼，是其它作文形式得不到的。<BR> <BR> 其实，当小记者能得到的锻炼和收获，还不止以上四个方面。但是，这四个方面，不就是非常重要的吗？<BR> 3、<STRONG>小记者都有哪些任务呢？<BR></STRONG> <BR> 答：小记者的任务，主要有两个：一是采写新闻，二是反映问题。<BR> <BR> 先说采写新闻。报社吸引小记者的目的是什么呢？就是为了加强信息交流。小记者的肩上，担负的正是这样一个重要任务。因此，小记者应当密切注意本校本地区的动态，一旦有重要的事情发生，就要及时地采访报道，让其它地方的少年儿童知道，你们这里发生了什么新鲜事儿，从中受到启发和激励。<BR> <BR> 再说反映问题。我们的少年儿童报刊和学校广播站，有一个共同的职责，就是反映广大小朋友的心声，保护小朋友们健康成长。这也是小记者肩上担负的一个重要任务。<BR> <BR> 同学们在平常的学习与生活中，一定会碰上不少苦恼事情，对吗？现在，你想当小记者，就应当把大家的苦恼和要求，及时向报社反映出来，呼吁有关方面关心少年儿童的成长。<BR> <BR> 如果，这两项任务完成得都很好，你就是一个优秀小记者。<BR> <BR> 4、<B>我很想当小记者，但又怕耽误了功课，怎么办？<BR><BR></B> 答：这种担心是可以理解的。因为，对于一个学生来说，学好学校规定的课程，是最主要的任务。当小记者再光荣，也是一项课外活动，不能因此耽误了功能。<BR> <BR> 但是，我又要说，你的这种担心是不必要的。为什么呢？因为小记者并不需要像大记者那样，经常在全国各地跑，没完没了地采访写作。小记者只要发生在自己周围的新鲜事及时报道出来，就算是出色地完成任务了。儿童新闻，一般篇幅都很短小，也占用不了你多少时间。<BR> <BR> 我还要说，当小记者不但不耽误功课，而且对学好功课是有益处的。为什么这样说呢？因为学习任何功课，都离不开敏锐的观察能力和准确的表达能力，而采写新闻最能锻炼人的，恰恰是敏锐的观察力和准确的表达能力。<BR> <BR> 关于这一点，等你当一段时间小记者之后，就体会到了。<BR> <BR> 5、<B>我刚上二年级，识字不多，怎么写新闻呢？<BR></B> <BR> 答：你刚上二年级，就想当小记者，有志气！识字少可以用汉语拼音代替，照样能写出好的新闻。<BR><BR></P>

记者的先天优势

第一，舆论优势。你掌握传媒，你说一句话，和街上的老百姓说一句话不一样。第二，学习和调研的优势。你到了社会上以后，想学什么，就可以去学，上至国家领导、下至平民，你想了解什么，都可以去采访、去调研。新闻对记者的公开，就像病人对医生公开自己的身体一样。我曾经还提出过一个观点，学生离开学校以后到社会上，还要继续读四本“书”，一是接触社会上各种人，第二是读懂大自然，当记者到处跑，可以到处看看。第三是读历史，最后一本是读自己，尽量回头看一下。这样，结合工作，就有一种学习教育意义。第三，广告优势。一个人要出名，无外乎是要造势，让别人知道你。很多名人到最后实际上成了一个符号，记者就是一个天然的自我广告，比如我们写一篇稿子，下文还没有写，先把自己的名字放在前面。电视主持人，不管说什么，先报上自己的名字。去年我们曾经统计过，中央领导人上报纸头条最多的是每年露面100多次，但是我们发稿最多的记者一年是300多次，比中央领导人还多。有了广告优势，还要名副其实。第四，自动优势。要搞清楚自己的兴趣在哪里。第五，选择优势。干了一段时间以后，可以选择自己的发展方向，记者是一个“十字路口”的行业，可以接触很多东西，就是你不改行，也会有很多发明创造。圆珠笔的发明者就是一个记者，在战场上觉得用钢笔不方便，就发明了圆珠笔。

一个记者，如何发挥自己的优势，我提出一个很简单的公式：五年看稿，十年看人。毕业后参加工作五年之内，他的稿子行不行，就可以看出来了。十年之后，就可以选择有没有更好的、适合自己发展的行业，这样他就会过一个很充实的、很有意义的人生。

梁衡答学生问

问：您认为作家的身份和记者的身份是一种什么样的关系？记者当作家，对创作有什么影响？您能否展开讲一下？答：我曾经开过一个玩笑，跟一个作家朋友聊天，他问我记者和作家有什么区别？我说，你们作家是为私的，我们记者是为公的。也就是说，两者的思路不同，遇到一个题材，作家首先想的是一个题材能不能构成一个小说，作品能不能打响？如何把题材保密，不让别人知道。而记者知道了一个事件以后，首先想的是能不能传播，如何用最快的方式传出去。

问:我个人是非常喜欢读人民日报的，但是我周围的同学们都不喜欢读，我说我喜欢读人民日报，他们就以一种很异样的眼光看。请问，您作为人民日报的领导层，有没有想过让更多的人喜欢读人民日报？还有，您刚才讲消息的散文化，是不是就不可以给读者以严肃、正确的思想？

答:关于第一个问题，有一部分读者说不喜欢看人民日报，我听了也不奇怪，因为我在新闻出版署多年，我们国家的报纸结构是多元多层的，在1978年三中全会以前，报纸是单元结构，就是机关报、地报、省报这一条。改革开放以后，由于各方面的工作都发达了，经济报纸有了，人们的娱乐有了，也要有娱乐性报纸。这样我们就出现了以机关报为主的多元多层次结构，这个结构是符合和谐社会的要求的。在这个结构里每个读者都可以选择自己喜欢的报纸，我们也并不要求每个人只喜欢一类报纸。一部分人不看人民日报，这是正常的，因为人民日报主要是讲政策，除了国家工作人员，社会上的大众不读也可以理解。关于人民日报能否进行一些改进，我们可以往“三贴近”方面做，但是也不可能做到这方面，因为它毕竟不是通俗读物，而是以指导工作为主的机关报。这几年的我们订数还是上升的，说明我们的读者群在扩大。

第二个问题是关于消息的散文化。这关系到一个“化”字，你不能把它“化”了，可以借鉴，刚才我也讲新闻向政治借鉴、向文化借鉴，但是不能“化”，否则既然是文学化了，那是不是就可以编了？刚才讲的钱币被风刮跑以后的事，就是一篇小说了。问:我读过您写的一篇《跨越百年的美丽》，是一篇散文，印象非常深，个人非常喜欢。也有很多人和我有同感，比如我们播音学院就把您这篇文章作为同学朗读的范本。因为您既是作家，又是记者，能写这样一手好的散文，肯定平常有很多读书的积累和文学修养。我的问题是，您平常的阅读兴趣是什么？哪些书对您的影响最深？

答:因为最近和高校有点接触，我的母校人民大学也在议论我，我的这些老的知识，或者是有一点学术思想，如果理的话，应该是来源于几个方面，就像一个河流有很多支流一样。

第一个来源，政治课的马克思主义教育，我上的是人民大学，人民大学有小党课，包括后来工作以后又前后五次上中央党校，应该说，马克思主义理论的东西在脑子里装得不少，而且这些东西不是空的，如果大家到社会上工作以后再学马克思主义理论，就会觉得这些理论真的不是空的。比如马克思讲的，一个人的自由是别人自由的条件。我上中学阶段的时候开始学毛选，说起来很有故事性，我第一次读政治书是一个偶然的机会，上历史课的时候，其中有一页影印了毛主席著作中的一段话，觉得很有意思，像小说一样，于是回家找了毛选来读，应该说，首先是毛主席的文风吸引了我。现在还有很好的一些书，民间的《马克思恩格斯要论精编》。读了理论书以后，一定要注意和实践结合。再一个是中国的古典文化思想，最早是司马迁的文章，到后来诸葛亮的《出师表》，在那个时代下表现他的爱国热情，还有唐朝的魏征，他的书中讲到君和臣、君和民的关系。再后来的《岳阳楼记》，讲到“先天下之忧而忧、后天下之乐而乐”的精神。再后来到毛泽东的《为人民服务》、《纪念白求恩》等等，这些都是中国文化的积累，我曾经想编一部书，汇集中国的思想。去年我编了一本《爱国的理由》，编委在讨论书的时候，其中有一个教授说，“我的孩子上大三，孩子整天问他，你成天说爱国，我们为什么要爱国？”我们以叶挺为例写了一篇文章。第三，中国古代治学有一个好的传统，是从实际出发的。我们会发现有很多词话、诗话，有一首诗，让你评好在什么地方，原理在什么地方，都是用原理作学问。结合实际做学问，这对我影响很大。大家看到我的《新闻三部曲》，都是结合实际的，第一部是我当记者，第二部讲我当评委，评别人的稿子，慢慢积累一些好稿件，第三部结合实际工作谈管理。

说到什么书对我的影响最大。我可以举一本书，陈望道先生曾经写过《修辞学》，他本来是搞政治的，和陈独秀一起创办共产党，帮他管钱，但是陈独秀脾气很不好，他受不了，就走了，以后成为一个修辞专家。我的专业是档案，而不是新闻，毕业以后到内蒙古去，在一个冷炕上看了这本书，书里讲了一个原理，那就是理论一定要和实际结合。修辞有两大类，一个是积极修辞，一个是消极修辞，消极修辞就是要很具体、很准确，最典型的就是法律文件、应用文，积极修辞要加很多形容词，有艺术的成分在里面，最典型就是汉赋，把一个东西分成七段，反复说，说一个伤心的事，不说伤心，要说长了一颗大树，被风吹、被雪打、然后锯断做成琴，这个琴弹出来的声音才表现伤心。我后来搞了新闻以后就研究，新闻是什么修辞，这时候我发现，新闻基本是消极修辞，这就从修辞上分清了新闻和文学。我搞新闻的时候明白，新闻是消极修辞，它一定要准确、严格。积极修辞，一定要美文。而新闻能不能美？新闻就像搞健美的，要把肌肉露出来，简单凝练。而文学的美就像水袖，是一种柔美，水袖为什么要长呢？就是延长线条。对我还有很大影响的是中学的时候读了很多诗歌，诗歌很有激情，让人看了以后很激动。政治的、文学的、中文理论的、中文修养的，总之是看了很多，就形成了一些东西。当记者，看到一个事件，肯定要有想法，搞管理就要搞宏观，现在当总编辑要改稿子，就把这些东西都调用过来。过两天我退下来，就想把这六年当老总的经验再写一本书，写成新闻四部曲。最后说回来，这是一个综合因素，我记得有人跟我讲，综合就是生活。我也曾经在清华说，我是“夹心面包”，如果要问，我就是把这些杂七杂八的夹在一起形成了这么一个现状。

问:关于在小舞台唱大戏的问题，原来上学的时候可能每个同学都心怀远大理想，想当一个名记者，但工作了以后，也许到电视台当了一个很不知名栏目的记者，也可能会到一个行业报里，请问，在这类小舞台上能否唱出大戏？如果能唱的话，该怎么唱？答:有一个县报的记者问我怎么成为名记者？我当时就告诉他，你是县报的记者，成不了名记者。理由是，政治是大事，你这个县太小，在本县可以成为名记者，但是在全国范围里就不行。这是我的想法，我不能误导大家，为什么我说五年看稿、十年看人呢？可能五年之内你的稿件打响了，十年以后你就可以到一个大舞台上充分发挥自己。记者可以跳槽，取得更大的发展空间。第二层意思，小舞台能不能做出成绩来？其实可以。我曾经有一个比喻，在社会这个大算盘上，你个人只能是一个珠子，社会在来回拨你。但是不管怎么拨你，你有自己的空间、时间段，这又是一个小算盘，你可以把自己的人生拨好。比如我在土炕上还在读书，还在研究边疆的沙漠等等。就是在一个小舞台上，也可以做出成绩。我写书的时候也不一定是在总编的位置上，也可能就是当小记者的时候。小舞台上也可以根据情况，因时因地，做出你自己应做的事情。
当小记者为什么要爱憎分明

记者的形象应当是扶正祛恶的，也就是说扶植正义揭露邪恶，而要做到这一点，最重要的就是爱憎分明。

要做到爱憎分明，记者应当是一个感情丰富的人，随时在生活中发现什么是美，什么是丑，美在哪里，丑在哪里。随时准备颂扬真善美，鞭笞假恶丑。

当然，写新闻报道不同于搞文学创作，不能大段大段地抒情，它必须简练地忠实地记述事实真相。但是，即便是短小的新闻，也包含了记者的丰富情感，表现了他们的爱或憎。尽管小记者不必明确写上“我多么喜欢”，字里行间已经把感情透露出来了。

所以，想成为优秀小记者的同学，要培养自己具有丰富而细致的感情，并在这个基础上，养成良好的思想品德，做到爱憎分明。这是一个缓慢的过程，着急不得。但是，有一点可以相信，只要你有诚意，有耐心，目的是能够达到的。

一名优秀的小记者，必须具备较高的素质。除了要有良好的思想道德品质、扎实的文化和新闻业务基本功、健康的身体外，还应具备以下几方面的素质：
一、自信，我能行
自信，是做好一切事情的“法宝”，是成功大厦的基石。一名优秀的小记者，一定要对自己充满信心，要用自己的实际行动去证明，当小记者，我能行！
其实，当小记者也没有什么千难万难、高不可攀的，只要你努力学习，积极进取，大胆实践，不断总结经验、教训，你就能够做得很出色。对于这一点，许多小记者都用自己的实际行动做了回答。
比如，在上海，有一张少年儿童主办的报纸，叫《小主人报》。一群 15 岁以下的小记者，干出了令大记者们不敢小瞧的大事。他们在各大场合采访，配合默契，使在场的无数大记者为之惊讶，为之叫好。《大公报》、《光明日报》、《新一代丛书》等报刊都刊登了他们的故事。同时，《小主人报》还引起了国际人士的关注。法国新闻工会副主席、《费加罗报》常务副社长朗·米奥先生采访了《小主人报》后，在留言簿上写道：“ 4 至 15 岁的小同行们，向我展示了一张比成人更严肃、更深刻、更热忱的报纸，从你们身上，我学到了真正的新闻原则，向你们致以崇高敬意。”回国后，他在《费加罗报》上配以大幅彩照，发表长篇通讯，在法国引起很大反响。《人民日报》也为此作了专题报道。瞧，他们多棒！
再比如，中国人民大学附属中学有一位 13 岁的小记者，她叫张苗。几年里，她采访了巴金、冰心、季羡林、臧克家、丁聪、马季等许多著名的学者、专家和文艺界大师，她的这些采访对象令许多大记者可望而不可及。
还有，中央电视台《新闻袋袋库》的小记者，中央人民广播电台的小记者，《中国少年报》的小记者，他们还参加过党的十七大、全国人民代表大会、全国政协会议的采访报道活动呢！
做得都特别出色的小记者有很多很多。他们能够做到的，我们每一位小记者肯定也能做得到！来吧，充满自信地迈出每一步，成功就在前面等着你呢！
二、博学，样样通
学习掌握更多的知识，是做好小记者工作的基础。小记者要采写新闻，采访的对象不仅仅是校长、老师和同学，不仅仅是自己熟悉的校园生活。我们还要走出校园，采访校园以外的人和事，这就要涉及到社会上各行各业、各种人物，当然，也就涉及到极为广泛的政治、经济、文化、教育、体育和天文、地理、历史等各方面的知识。比如，我们采访一位地方行政领导，我们就要了解他主管的具体工作以及这方面工作的有关问题；我们要采访一项体育赛事，我们就一定要知道这项体育活动的规则；我们要采访一位画家，就一定要懂一些诸如什么是油画、国画、水彩画以及这位画家本人的作品等等。
如果小记者的知识面窄，什么都不懂，采访时对一些非常浅显、常识性的问题，问来问去，必然会贻笑大方，为采访对象所轻视，遭到冷遇。知识面太窄，不仅会使报道减色，降低宣传效果，而且还会闹出许多笑话。比如，有一位小记者，他在一篇报道某地工厂的稿件里，写道，“工厂里高大的烟囱冒着滚滚的浓烟”用来说明这家工厂腾腾火火的生产的景象。人们看了为之发笑，因为“滚滚的浓烟”不但污染环境，而且里面有好多物质还可以回收利用，这恰恰是工业落后的一种表现。还有一位小记者，他在采访了军犬训练基地之后写了一篇报道，稿件里把执行任务后的警犬描绘成“汗水淋漓”。大家都知道，狗的体表是没有汗腺的，主要是靠伸长舌头散热，它怎么能“汗水淋漓”呢？出现这样的笑话，就是因为我们知识积累太少。有这样一句话：“你要给别人一杯水，你自己必须要有一桶水。”如果你现在还不满一桶水，那就一点一滴地积攒吧，只要持之以恒，日积月累，你肯定会拥有满满的一桶水的。
伟大的哲学家弗兰西斯·培根说过：“人有多少知识，就有多少力量，他的知识和他的能力是相等的。”在人类各种知识宝库面前，什么知识都要懂得一些，成为一名“通才”、“杂家”，对我们采访、写稿是大有裨益的。记住，任何时候都不要满足，“读万卷书”——向书本学习；“行万里路”——向社会学习。有了广泛的知识储备，你才能在完成小记者的任务中挥洒自如。
三、坚韧，不怕难
有人把新闻采访比喻成一场韧性和耐力的竞赛。竞赛，当然就不可能很轻松，要面对着重重困难的考验。比如，小记者在采访时遇到不接受采访或接受采访不认真对待的情况是屡见不鲜的，遭此“冷遇”，碰“硬”回头，放弃采访大有人在。只有具备坚忍不拔的毅力和百折不挠的吃苦精神的小记者，才能达到采访的目的。
北京有一位小记者，要采访一位老科学家，他 3 次来到这位老科学家的单位和住所，都没有见到老科学家。第 4 次，在电话里约好了，可又赶上老科学家临时接待外宾，他又没能采访上。后来他又去了两次，先后共 6 次，才完成采访任务。
一位西安的小记者，想采访一位退休在家的老干部，人家拒绝采访，他就与这位老干部的家人反复说明采访意图，终于精诚所致，金石为开，这位老干部改变了态度，接受了他的采访。
这些小记者恰恰是凭着这么一股子不辞辛劳、锲而不舍的精神，才获得了采访的成功。
写稿也是如此。有人把写稿子称为“爬格子”，这一个“爬”字，足以体现写稿的辛苦了。
平时，我们看到有的小记者在各个新闻媒体上发表了一些作品，我们在向他们投以羡慕目光的同时，觉得他们很幸运。其实呢，绝不是幸运，而是他们付出辛苦的结果。
有一篇叫《编辑是一堵墙》的文章，开头就说：“我必须告诉你一个残酷的事实——编辑残酷。”文中说，“你的一篇很一般的稿子，满怀希望地投入信筒，不过是绕了个弯子将希望扔进了编辑的纸篓。”又说，“如果你没有十足的勇气，请你不要参观编辑室，那会令你不寒而栗。编辑们对着满桌子的稿件，就像外科医生实施手术一样冷漠无情，他们只能找出为数有限的几篇发表，而成千上万的希望注定将被扼杀。”这文章说的句句都是实话，我们小记者必须经得住这个严酷的考验。要冲破编辑这堵墙，没有什么更好的办法，只有迎难而上，坚韧地苦练。只写一两篇稿子就等着发表，恐怕会令你失望。俗话说，“只要功夫深，铁杵磨成针”，只有付出了心血和汗水，才会收获丰硕的果实。
我国唐代诗人白居易，在青少年时期，勤学苦练，达到“手肘成胝”的程度，抬头看东西的时候，眼前就像有小虫子在飞舞。由于付出如此的艰辛，他才成为著名的大诗人。巴尔扎克是法国著名的大作家，他每天坚持写作十六七个小时，在他的时间表里，没有一分钟是多余的。在开始写作的 10 年间，他的作品很难发表，但他不灰心，不气馁，仍然坚持不懈地写，终于，他成了世界著名的大作家。
我国当代有一位很有名的作家，他叫浩然。他在下乡体验生活时，亲身经历了这样一件事：那是一个严冬的早晨，他到井台挑水。井台上结了厚厚的冰，他好不容易把水提上来，刚一迈步就摔倒了，水全洒了。他又接着打水，这回不但水没打上来，连水桶也掉进井里了。这时候，他看见一位盲人挑着一副水桶来挑水，只见这位盲人两脚稳稳地站在光滑的冰上，毫不费力地把水提了上来，随后，挑起两桶水悠悠然地走下井台。浩然感到十分惊奇，就悄悄地跟在他的后边，看见这盲人挑着水穿过几条狭窄的胡同，还拐过几个急转的弯儿，既没摔跤，也没碰壁……这是为什么呢？原来这位盲人来这个井台挑水已经有几十年了，开始，他不知道掉过多少次桶，摔过多少次跟头，他一天天坚韧地走过来了，现在一切都已经非常熟悉了，所以，“奇迹”产生了。
我们当小记者何尝不是如此呢？坚韧，不怕难，持之以恒，经常练笔，自然就会变得熟练起来。熟能生巧，新闻报道当然会越写越好。

大方；。。还有要勇于探索；不怕吃苦啊等等

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永福县13014258856： 如何成为一名优秀小记者 - ？
乌秦银黄： 一、胆子要大.作为一名小记者,要牢记好的文章是“七分采,三分写”,所以要想很好地完成采访任务,胆子一定要大,要表现得落落大方.二、要有礼貌.在采访别人之前,先说:“你好,我是小记者,可以采访你吗?”或者说:“你好...

永福县13014258856： 请你来当小记者采访一下身边的人 - ？
乌秦银黄： 要当小记者,必须牢记以下四点:第一,胆子要大.作为一名小记者,要牢记,好的文章是“七分采,三分写”,所以你要很好地完成采访任务,一定胆子要大,要表现得落落大方、彬彬有礼.第二,要有礼貌.在采访别人之前,先说:“你...

永福县13014258856： 怎样做个合格的小记者 - ？
乌秦银黄： 1.自己注意观察生活,发现新闻.2.学会采访他人.3.学会基本的与他人交往的礼仪.4.多与学校的指导员老师沟通.

永福县13014258856： 怎样是以小记者的形式写作文? - ？
乌秦银黄：[答案] 小记者要注意有主题.要准备采访时的资料当小记者可以拓展知识,好处可多了.当一个合格的小记者,可以提高写作能力.还有 1.什么叫小记者? 答:要回答什么是小记者,必须先弄清楚记者是干什么的.记者,就是通讯社、报刊、电台、电视台等新...

永福县13014258856： 怎样当好一名小记者?？
乌秦银黄： 首先要有热情开朗的性格,不惧怕和生人说话,对发生在别人身上的故事感兴趣,结交很多朋友,这样学校里不同的地方发生不同新闻才会有人通知告诉你,其次如果是报刊记者的话,你的文笔要很好,文艺性较强的话建议多写通讯,如果你的逻辑性较强的话建议你多写消息,很考语言总结能力.如果是上镜记者的话,你的普通话当然得很好,至少过2甲,最好过一乙,要有较强的镜头感,面对镜头不能躲,眼睛也不要四处张望.再次,要懂得提问,从受访者口中挖出有价值的话,为了做到这点,可以提前对受访者进行一些调查,设定一些问题,这样在真正采访的时候就不会出现没话可说的尴尬境地了...最后嘛,就是要踏踏实实的干,遇到困难不要退却,经验都是在失败中累计的.

永福县13014258856： 我怎样当好小记者 - ？
乌秦银黄： 当小记者很简单,但当好小记者很难.因为当记者不光辛苦,还面临着许多困难和危险.曾经有一个调查表明,世界上十大最危险的职业排名第四的就是记者.所以,当好记者也要有一个过硬的心理素质.当好小记者的第一点就是不怕吃苦,不...

永福县13014258856： 做为小记者该怎么做? - ？
乌秦银黄： 学校里面的记者很简单的,学校每天都有很多的社团活动.讲座论坛什么的,一般写成消息的形式就可以了,最多不过500字,就是按标题导语主体结语的套路来就行了.每天看看学校的海报什么的,绝对有新闻可写

永福县13014258856： 作为一个小记者应注意些什么?？
乌秦银黄：小记者就是要做小朋友的代言人,要代表小朋友去提问,回答问题.并不是每个小朋友都能当上小记者,你当上了,就要珍惜自己拥有的这个光荣的称号. 作为小记者,一定要注意自己的形象.第一,坐得要直,要坐有坐样.一个记者歪...

永福县13014258856： 怎样才能做一个出色的小记者?？
乌秦银黄： 说分析能力.小记者一般知道的事情比较多,但要采写新闻,就必须学会迅速地分析判断问题:当前的形势特点是什么?哪件事是最重要的新闻?应该怎样采写这条新闻?等等. 还有写作能力.写新闻的一个基本要求:必须学会用最简洁的语言,把最重要的事实表达清楚.这种锻炼,是其它作文形式得不到的. 其实,当小记者能得到的锻炼和收获,还不止以上四个方面.但是,这四个方面,不就是非常重要的吗?

永福县13014258856： 怎样当好小记者?当小记者需要具备哪些素质?？
乌秦银黄： 个人认为:1. 不怕死的精神:知难而上,逢凶化吉 2. 够聪明,懂人心