什么叫早期教育专业 早期教育专业是什么
早期教育专业就是。幼儿之前的教育，也就是说是三岁之前的教育，这个可以称之为早教。早期教育专业，他们主要就是针对0~3岁的儿童的心理发育和生长发育的特点来开展的专业课程是为了促进早期儿童的发展。
早期教育专业主要课程：婴幼儿语言发展与教育、婴幼儿营养与护理、婴幼儿游戏、婴幼儿动作发展与锻炼、婴幼儿语言与交往、婴幼儿认知与潜能开发、婴幼儿行为观察与评价、早期教育环境创设、婴幼儿家庭教育咨询与指导。
早期教育专业就业方向：面向早教机构、亲子园及幼儿园，可担任亲子园教师、早教家庭指导师、早教中心课程咨询与销售人员及需要婴幼儿教育背景的儿童传媒、教育、玩具、食品、娱乐等机构工作者。
扩展资料
早期教育效率最高的年龄段如下：
出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄，进干食物正个月后，就能伸手抓东西，过了这个关键年龄，婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。
2～3岁是学习口头语言的第一个关键年龄，也是计数发展的关键年龄。
2岁半～3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄，应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。
4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。
4～5岁是开始学习书面语言的关键时期。
5岁左右是掌握数学概念的关键年龄，也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。
5～6岁是掌握语言词汇能力的关键时期。
参考资料来源：百度百科- 早期教育
开设课程：
主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学。
语言学等学科关系密切主要课程：教育学、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）
在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。
培养目标
培养掌握早期教育基本理论及其专业知识，具备较扎实的早教专业技能，能对0-3岁婴幼儿家庭或亲子园等早期教育机构提供全方位服务，并根据市场需求进行自主创业，在幼儿园、早教机构、社区等相关领域从事早期教育、保育护理工作、家庭教育指导、早教管理的“素质高，知识全，实操优”的全面和谐发展的技能型专门人才。
很多人认为早期教育就是入学前的教育，然而这是不科学的理解。事实上这是指孩子在进入小学之前，根据每个孩子各方面的不同特点，对其进行针对性的潜能开发，以便提高儿童在表达、智力、交际等各方面的综合素质。对早期教育的概念至今有两种的看法，广义上指发育发展0到六岁儿童入学前的身心教育；狭义上指从婴儿期到三岁的早期学习阶段。
早期教育的意义
· 重要性
孩子是父母的一切，科学研究表明，人一出生的脑重量为四百克，是成人智力的百分之二十五，六个月变为百分之五十，十二个月达百分之六十六，三岁就会达到成人智力百分之八十，这就是所谓的“三岁定终身”，证明幼儿期是发育发展智力的重要时期。然而，很多父母害怕早期教育会影响孩子健康成长，其实这根本就是庸人自扰。研究表明，早期教育多姿多彩的活动和教育方式，不仅不会阻碍大脑的发育成长，还会刺激加快智力发展速度。同时3岁以前，孩子各方面的发育发展在父母的帮助下会有事半功倍的效果。
· 必要性
据不完全统计，早期教育过的幼儿成年后的收入水平是普通儿童的二点五倍，虽然这只是以收入水平来说明发育发展程度不同，但这恰恰能看出他们智力以及情商发展程度的不同。专家认为，父母决不能忽视幼儿时期，因为这是开发孩子各种潜能的重要阶段。人对各方面的敏感期往往集中在生命的头几年，那段时期会保存在孩子一生的记忆中。
早期教育原则
1.兴趣原则
遵循兴趣第一原则。走路都还摇摇欲坠的孩子是无法做到很有毅力地学习，但遇到引起他们好奇，产生兴趣的事物，孩子是可以长时间观看并参与其中。对孩子而言，学和玩是一样的，益智的活动就是学，有趣的学习就是玩。父母应顺应利用孩子这种喜欢玩的心理特点，在玩字上用心，让孩子在玩中学，这样不管简单还是困难，重要还是无用，也不管在课内还是课外，孩子都会无意识或者有意识得记下来，并逐渐领悟运用。
2.生活化原则
幼儿期的孩子处于探索期，他们几乎对一切好玩有趣的事物充满探索欲。父母可以利用生活中的现成事物来教育孩子。比如孩子喜欢吃饼干，可以教给孩子这是什么饼干，当孩子想吃时，就问他要吃什么饼干并让他自己寻找；如果父母时间充裕，可以经常带孩子出去转一转，让孩子熟悉身边环境等等，这些都会让孩子感到新奇并乐于配合父母学习。
3.教育性原则
从古就有“子不教，父之过”，指的是孩子的行为思想都是受父母影响。幼儿时期的孩子是学习能力最强的时候，而一般他们又会仿照父母的行为，所以父母应该以身作则。
平时，父母要以自身行动来教孩子。比如跟孩子走在马路上，看见一个身有残疾的乞讨者，父母应该将钱给孩子，让孩子将钱轻轻放在乞讨者的面前，如此能培养孩子的爱心；又比如在街上吃完零食，就让孩子将垃圾扔于垃圾桶中，不要乱丢。倘若父母顺手丢弃，会让孩子以后都没有爱护环境的意识。
早期教育的类型
· 音乐早教
音乐是一种艺术，是一项基本才能，它没有门槛，不需要孩子有多么高的智商，是人人都可以学习并发挥发挥魅力的一种文化。专家针对从出生至六岁之间的幼儿进行了研究，发现音乐早教对孩子的以下几个方面有益：
1.注意力
幼儿对一切新鲜事物感到好奇，所以很容易就分散他的注意力。但是，柔和的音乐会使幼儿的注意力持续不断的增长，并且很难会出现负面情绪。每天给幼儿听适当的古典音乐，有助于提高幼儿的注意力。
2.语言能力
音乐不但是一门艺术，更是特别的教育形式，是有助于锻炼语言表达能力的方式之一。比如：可以让孩子在轻松的状态下，认真聆听著名音乐家的古典乐曲，老师或者父母在旁适当讲解，帮助孩子理解乐曲的意思、意境等。最好的是在讲解后让孩子继续重听一遍音乐并能说出刚刚的解说。长久以往，不仅孩子的音乐方面的能力有所提高，而且语言表达能力也会提高很多。
3.记忆力
想要提高记忆力，也是需要训练的，而音乐就是最好的训练课本。曾经有音乐家做过一个实验发现：如果持续不断地给幼儿循环播放音乐，并伴随着讲解，一直到幼儿五个月，他们会在许多的歌曲中辨识到这曾经熟悉的音乐。这个实验告诉家长：五个月的幼儿就能够开始记住乐曲了。
4.想象力
想让宝宝的思维能够天马行空，不妨试试音乐早教。音乐可以强烈的激活宝宝的大脑，让孩子有取之不尽的想象力。
不过，音乐早教的好处虽多，却不能无选择的聆听。家长应当注意选择合适的音乐，比如古典乐曲等轻柔的音乐，而不是盲目选择，并且要注意在适当的时间播放。
· 阅读早教
首先要明白教孩子阅读是为了让他对读书感兴趣，不仅仅只是为了学习知识，让孩子喜欢阅读，才是最主要的目的。
早期教育是根据婴幼儿（0-3岁）生长发育规律及心理发育特点。通过以游戏结合教具的形式，对婴幼儿进行计划性、系统性的教学训练，促进婴幼儿智力、性格、语言、运动、行为习惯等各方面的全面发展。
早期教育，简称早教。相信大家对早教这个词并不陌生。早教是对0-3岁婴幼儿进行教育指导，早期教育专业就是学习如何正确教养0-3岁的婴幼儿，从而使儿童的各项能力和心理素质得到健康平衡的发展。
国磊芬司： 学前教育主要针对小班到大班的幼儿,而早期教育主要针对0~3岁的幼儿,学前教育的内容也会含有早期教育.学前教育主要培养的是小朋友的综合能力,例如记忆力,观察力,表达力,组织力,创新力等,早期教育主要培养的是小朋友的基本...
廊坊市13762946281： 早期教育跟学前教育专业有什么不同 - ？
国磊芬司： 早期教育是指3岁以前的幼儿教育.学前教育是上小学前的教育.因为孩子在不同阶段的心理、生理特征,学习不同的儿童教育方法.
廊坊市13762946281： 学前教育和早期教育这两个专业它们的区别是啥 - ？
国磊芬司： 早期教育相对学前教育的范围要广一些.学前教育是指孩子在上学之前的教育,但是早期教育就比较广义,没有一个明确的界定,不单单是指上学之前的教育.
廊坊市13762946281： 早教老师和幼儿园老师有什么区别? - ？
国磊芬司： 幼儿园老师,即为幼儿教师,幼儿教师和早教老师的区别如下: 一、教育方法不同 早教老师:早教老师是利用各种方法、实物,有系统、有计划而且科学地对孩童的大脑进行各种刺激,使大脑各部位的功能逐渐完善而进行的教育. 幼儿教师:幼儿教师是使家长及时,全面的了解幼儿园教育目标,从而配合幼儿园进行教育. 二、教育群体不同 早教老师:早教老师的教育群体是0-6岁的儿童. 幼儿教师:幼儿教师的教育群体是3-6岁的儿童. 三、专业不同 早教老师:早教老师的专业通常是学前教育专业. 幼儿教师:幼儿教师的专业主要是幼儿教育专业、心理学专业等.
廊坊市13762946281： 哪些学校开设早期教育专业? - ？
国磊芬司： 现在的早期教育大多数为幼儿教育.一般大学里面的幼教专业,以师范类学校的儿童教育或幼儿教育为最佳.
廊坊市13762946281： 早期教育专业毕业后都干什么 做什么工作 - ？
国磊芬司： 现在社会就两条出路嘛:能读书就读书,不能读书就学技术.主要就是看你现在成绩如何,如果成绩好就按照读高中、上大学这条路走下去,能走多远走多远.如果不能读书的话,就找一个现在社会上需要的热门技术来学,学的时候要结合自己,看看那技术自己能不能学,技术是不是能找到工作.现在的话,推荐到河南去学互联网专业,是很热门的技术.
廊坊市13762946281： 学前教育、早期教育、幼师三种专业有什么区别? - ？
国磊芬司： 早教一般面对人群是0-3岁的小朋友,学前教育一般是3-6岁.学前教育和幼师没有什么大的区别哦.
廊坊市13762946281： 请问有谁知道中国有哪些大学设有早期教育专业的~????? - ？
国磊芬司： 首先你要明确一个问题: 早期教育在我国主要就是学前教育 目前 这个专业在国内已经有好多学校开设了 好一点的 北师大 南师大 华东师大 学士 硕士 都有开设
廊坊市13762946281： 我今年高中毕业,读的专科学校早期教育专业,早期教育专业毕业后也是到幼儿园当幼师吗?护理和幼教哪个更 - ？
国磊芬司： 幼教轻松、工作环境比较好、以后就业前景不错;护理工作累、专业性要求强、就业前景不错、工资高、要上晚夜班.但是选择职业不是看上面这些东西,主要是看你自己的性格,如果喜欢小孩子,就去当幼教;如果喜欢助人为乐,喜欢服务患者就去学护理.至于哪个更吃香,本事练好了,干哪个行业都吃香.
廊坊市13762946281： 学前教育专业跟早期教育专业有什么区别,哪个更好就业 - ？
国磊芬司： 0-3岁隶属于计生委管辖 宣称自己是早教的其实都是以文化咨询公司在工商局注册的 该行业是完全的市场经济,投资人不需要是教育行业出生.教师多是学前或幼师毕业,内部培训上岗,只要能顺利组织教学,门槛并不高.教师福利由生源带动. 幼儿园自建国后收到重视,有《幼儿园实施纲要》作为蓝本,多年来的发展已经有完善的流程.需持教师资格证上岗且接受年检.公立的还需要考编制,代课教师收入并不高.以成都为例,待遇在2500-3500之间,不含其它福利. 幼儿园比早教相相对稳定,但如果你是一个商人,你可进入早教行业自己运营门店.
