操作学习论的基本观点有哪些？
如下：
1、操作是社会实践，对社会经验积累和总结。学习是书本学习和社会学习相结合，单纯书本学习是单调、不适应社会的。要操作与学习结合，相辅相成达到好效果。
2、操作学习论认为，学习的过程就是形成操作性条件反射的过程，其中，强化是形成操作性条件反射的重要手段。因为在操作行为受到强化之后，这一操作性的活动频率就会增加，而在反应之后不给予强化，则反应就会减弱，因此对强化的控制就是对行为的控制。
经典条件学习和操作条件学习
在经典条件学习里，最根本的学习是两个刺激之间的偶联，流口水或眨眼等动作反应是动物的本能反应，是不需要学习的。
而在操作性条件学习里，虽然动物也需要建立起两个刺激之间的偶联，但动物的反应却是需要花功夫去学习的，是在机体意识控制下的自主行为。
操作性条件学习中，动物需要建立踏板和糖球之间的联系，同时还要学习踩踏板这一动作。实际上操作条件学习需要建立刺激、反应、奖励三者之间的联系。
行为主义学习理论的基本观点有哪些
2、必须放弃心理学中那些不能被科学普遍术语加以说明的概念，如意识、心理状态、心理、意志、意象等等。
简述三大流派学习理论的基本观点
1、行为主义学习理论 行为主义者认为，学习是刺激与反应之间的联结，他们的基本假设是：行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境看成是刺激，把伴而随之的有机体行为看作是反应，认为所有行为都是习得的。行为主义学习理论应用在学校教育实践上，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创...
行为主义学习理论的基本观点
行为主义者认为，学习是刺激与反应之间的联结，他们的基本观点是：行为是学习者对环境刺激所做出的反应。他们把环境看成是刺激，把伴而随之的有机体行为看作是反应，认为所有行为都是习得的。行为主义学习理论应用在学校教育实践上，就是要求教师掌握塑造和矫正学生行为的方法，为学生创设一种环境，尽可能在...
行为主义学习观
即所谓"刺激——反应系统",学习的起因被认为是对外部刺激的反应,但是他们不关心刺激所引起的内部心理过程,认为学习与内部心理过程无关,因此只要控制刺激就能控制行为和预测行为,从而也就能控制和预测学习效果.这就是行为主义学习理论的基本观点.
建构主义学习理论的基本观点及其评价。
(2)学习观：建构主义认为，学习不是由教师向学生传递知识，而是学生建构自己的知识的过程，学生不是被动的信息接收者，而是有意识的主动建构知识，这种建构不可能由其他人代替。(3)学生观：建构主义者强调，学生并不是空着脑袋走进教室的。当问题呈现在学生面前时，他们往往基于相关的经验和认识能力，形成...
学习理论有哪些种类,基本观点是什么
1、联结学习理论 桑代克的尝试—错误学说 巴甫洛夫的经典条件反射 斯金纳的强化学说 2、 认知学习理论 加涅的信息加工理论 苛勒的完形—顿悟说 布鲁纳的认知结构学习理论 奥苏伯尔的认知同化理论 社会学习理论 建构主义学习理论 人本主义学习理论 以人性为本位的教学目的观 彰显主体的教学过程观 ...
试论述建构主义学习理论的基本观点。
【答案要点】当今建构主义学习理论的基本观点如下：(1)知识观：建构主义者一般强调，知识并不是对现实的准确表征，它只是～种解释、一种假设，它并不是问题的最终答案。相反，它会随着人类的进步而不断地被“革命”掉，并随之出现新的假设。(2)学习观：学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构...
行为主义的学习观有什么特征?
行为主义学习理论 行为主义是20世纪20年代由美国心理学家华生创始的一个心理学派。其基本观点是：教育就是按照一定目标塑造人的行为；学习是经过强化建立刺激与反应之间的联结。其公式为：S→R（刺激→反应）。在刺激→反应之间不靠中介，直接联结。研究行为主义最有影响的是20世纪40～50年代美国新行为...
简述布鲁纳的认知结构学习理论的主要观点
布鲁纳主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的掌握。而他所谓学科的基本结构，是指学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。因此，各位考生在遇到题干中强调学科的基本概念、原理、方法等内容的教学时，也就可以推断出这是考查布鲁纳的观点。(4)提倡发现学习 布鲁纳所提倡的发现学习就是指教师不再把...
建构主义学习理论的基本观点有哪些?
2、学习的社会互动性：建构主义者强调学习是通过对某种社会文化的参与而内化相关的知识与技能，掌握有关的工具的过程，这一过程常常需要通过一个学习共同体的合作互动来完成。传统的观念往往把学习看作是每个学生单独在头脑中进行的活动，往往忽视了学习活动的社会情境，或是至多把它看成是一种背景，而不...
任邦正红： 斯金纳的操作性条件作用理论 1.斯金纳的经典实验——迷箱实验 2.基本观点 学习实质上是一种反应概率上的变化,而强化是增强反应概率的手段. 3.操作性条件作用的基...
霍林郭勒市17645697274： 四大学习理论的基本观点各自是什么?它们对学生的学习有何指导意义? - ？
任邦正红： 基本观点:学习是如何发生的,有哪些规律,学习是以怎样的方式进行的?近百年来,教育学家和教育心理学家围绕着这些问题,从不同角度,运用不同的方式进行了各种研究,试图回答这些问题,也由此形成了各种各样的学习理论. 对学生的...
霍林郭勒市17645697274： 学习理论流派的主要观点是什么? ？
任邦正红： 学习理论的流派主要包括:行为主义理论、认知主义理论和建构主义理论三种. 行为主义认为知识积累的关键因素是刺激、反应以及两者之间的联系.学习就是通过强化建...
霍林郭勒市17645697274： 建构主义学习理论的基本观点及对我们教学的启示是什么? - ？
任邦正红： 当今建构主义学习理论的基本观点(一)知识观建构主义者一般强调,知识并不是对现实的准确表征,它只是一种解释、一种假设,它并不是问题的最终答案.相反,它...
霍林郭勒市17645697274： 机遇事件学习理论有哪些观点 - ？
任邦正红： 由于学习动机的多样化,导致对学习动机作用的解释也多种多样,由此派生出多种不同的动机理论,分别强调不同的侧面. 强化动机理论 A. 现代的S-R心理学家不仅用强化来解释操作学习的发生,而且也用强化来解释动机的引起.认为引起动机同习得行为
霍林郭勒市17645697274： 古典条件反射理论以及操作性条件反射讲述的什么内容? - ？
任邦正红：[答案] 古典条件反射理论: 在活体生来就有的反射反应(即由特定刺激诱发的反应)之前反复给予新的刺激使只由新的刺激即可诱... 操作性条件反射: 这一理论说明的是因外部刺激而矫正行为的过程,其主要观点如下. (1)把重点放在外显的行为之上,...
霍林郭勒市17645697274： 学习论是什么 - 道德的社会学习理论的基本观点是什?道德的社会学习理论的基本观点是 ？
任邦正红： 1、注意过程 班杜拉在这里,把社会因素引进了行为主义学习理论,是行为主义理论... 有的并不复现,而有的则加以复现,为什么呢?这与强化和动机有关.
霍林郭勒市17645697274： 行为主义学习理论的基本观点有哪些 - ？
任邦正红： 学习是刺激和反应相联结,所有的行为都是习得的.强调强化的作用. 这样吗?
