鸟的天堂中的生字怎样读?

作者&投稿:和春 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
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鸟的天堂生字组词拼音如下:

1、桨:jiǎng (划桨、飞桨、桨板)。

2、榕:róng (榕树、榕城、榕径) 。

3、纠:jiū纠 (纠结、纠正、纠纷) 。

4、桩:zhuāng (木桩、树桩、打桩) 。

5、涨:zhǎng  (涨价、涨钱、涨潮) 。

6、塔:tǎ (宝塔、佛塔、灯塔)。

7、梢:shāo (树梢、梢头、辫梢)。

8、暇:xiá (闲暇、无暇、目不暇接)。

9、眉:méi (眉毛、眉目、皱眉)。

10、抛:pāo (抛弃、抛舍、抛售)。

鸟的天堂简介

《鸟的天堂》是现代作家巴金于1933年创作的散文。此文讲的是作者与朋友在“鸟的天堂”,看了数不清的鸟,心里恋恋不舍,在此文中,作者以清新流畅之笔,发掘和描绘了自然胜景之美,寄托了自己美好的情思,创造出一种清丽悠远的意境。同时,作者不是孤立地描绘这“鸟的天堂”,是把它放在南国初夏水乡的夕照、青山、塔影、波光、田畴、朝暾的联系烘托下加以凸显的。

全文虽用语简朴无华,平铺直叙,却到处呈现出如诗似画的美趣,流贯着一种祥和宁静而又生机勃勃的田园牧歌情调。在这篇散文中,作者以精巧缜密的艺术构思和生动传神的笔墨,描绘了奇特幽美、别具洞天的“鸟的天堂”的画卷。同时,此文细腻的描绘中,透露出一种浓郁的自然气息,抒发着一颗宁静悠远的心,使人读了有一种感情上的解放。




你对“鸟的天堂”了解吗?
另一处是文中四处提到“鸟的天堂”,为什么有的地方加引号,有的地方没有加引号。 【教学目标 】 1、熟读课文,有感情地朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。 2、学习本课生字新词,会用“陆续”“应接不暇”造句。 3、体会...

三年级不懂就要问的生字组词
三年级不懂就要问的生字组词如下:天空:天使、天堂、天气、天空舞蹈。花朵:花园、花瓣、花香、花篮。风筝:风向、风车、风景、风力。小狗:狗窝、狗尾巴、狗粮、小狗狗。树木:树林、树叶、树干、树荫。朋友:朋友圈、朋友间、朋友关系、亲密朋友。学校:学生、学习、学科、学问。家庭:家长、家居、家乡...

五年级上册语文第七单元第二三课鸟的天堂的预习
五年级上册语文第七单元第二三课《鸟的天堂》的预习方法如下:1、文本理解:首先,要仔细阅读课文,理解其中的生字、生词和句子。对于不理解的词汇或句子,可以查找字典或参考其他工具书进行学习。同时,要注意积累一些优美的词句和段落,这有助于提高写作和阅读理解能力。2、背景知识:了解作者巴金以及写作...

四年级下册生字拼音和组词
生字拼音:杂(zá)、稀(xī)、篱(lí)、蜻(qīng)、蜓(tíng)、蝶(dié)、宿(sù)、徐(xú)、疏(shū)、茅(máo)、檐(yán)、翁(wēng)、赖(lài)、剥(bō)。 生字组词:杂(杂草、杂树)、稀(稀疏、稀少)、篱(篱笆、竹篱)、蜻(蜻蜓、蜻蛉)、蜓(蜓蚞、蜻蜓)、蝶(蝴蝶、化蝶)、宿(宿舍、住宿)、...

鸟的天堂课文预习
7、鸟的天堂教学目标:1、了解大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观场景,体会作者对鸟的天堂的由衷赞美,感受人与自然、动物的和谐之美,受到热爱大自然的教育和美的熏陶。2、学会本课生字、新词,并能从“陆续”“展示”“继续”“应接不暇”中任选两个词语造句。3、理解重点词句,体会作者的思想感情。4、有感情...

小学四年级鸟的天堂生字
鸟---是指小鸟.天堂---是只无忧无虑.

鸟的天堂,有加引号栺的是什么意思
“天堂中的乐园”。又因为上面栖息着许多鸟,被人们称为“鸟的天堂”。) 4.今天这节课就让我们跟随巴金爷爷去看一看那棵独特的大榕树。 二、自由读课文,掌握生字新词。 1.指名读文,读准字音。 投影出示练习:选择带点字的正确读音。 2.自学生字,掌握字形。 重点指导: 梢:形声字,与“稍、捎”区分。 暇:...

求小学语文四年级上册的所有的生字组词
人教版四年级上册生字生字组词1、观潮cháo 潮 潮水、 浪潮、 涨潮、 退潮、chēng称 名称、 称号、 称呼、 称赞、chèn (匀称) 称职、 (称心)yán盐 食盐、 盐水、 粗盐、 盐业、lóng笼 鸟笼、 笼子、lǒng 笼罩、 笼统、zhào罩 笼罩、 口罩、 外罩、 罩衣、méng蒙 蒙蒙、 启蒙、 蒙面、mēng 蒙骗、...

如何教会学生读懂一篇课文,具有一定的阅读能力
在教学中,教师要注意教给学生阅读方法,让他们自己去读懂一篇篇课文,逐步培养阅读能力。如何教会学生读懂一篇课文,使之具有一定的阅读能力呢?一般地说,可以从以下几个方面着手。一、初读全文,疏通字词,整体把握内容,解决“写什么”的问题。初读全文,首先要疏通字词,即要读准字音,理解生字新词基本意义,才能了解课文...

鸟的天堂教案
那么应当如何写教案呢?以下是我精心整理的鸟的天堂教案3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。 鸟的天堂教案 篇1 学习目标: 1.学习本课3个生字,能正确读写课后练习题3的9个词语; 2.有感情地朗读课文,背诵课文最后三个自然段; 3.默读课文,理解内容,感受文中描写的鸟的天堂那人与自然友好相处的和谐之美,增强保护...

天宁区15991528643: 鸟的天堂中多音字读音? -
居饲金施: 发fa(1) 划hua(2) 看kan(4) 干gan(4) 乐yue(4)缝feng(4) 应ying(4)

天宁区15991528643: 语文四年级上册课文鸟的天堂的生字是什么? -
居饲金施: 灿、烂、竿、茫、桨、规、律、支、株、缝、隙、耀、梢、寂、榕、暇、抛

天宁区15991528643: 鸟的天堂的拼音 -
居饲金施: 文字: 鸟的天堂 拼音: niǎo de tiān táng

天宁区15991528643: 《鸟的天堂》中有哪些字是多音字? -
居饲金施: 《鸟的天堂》中的多音字有乐、盛、泊.乐 读音:lè、yuè 释义:[lè] 1.欢喜,快活;快~.~境.~融融.~不可支.其~无穷.~观(精神愉快,对事物的发展充满信心).~天(安于自己的处境而没有任何忧虑).2.使人快乐的事情:取~.逗~....

天宁区15991528643: 《鸟的天堂》中的“不禁”怎么读“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁(jin1 .jin4)这样想.其中的禁是读哪个音? -
居饲金施:[答案] 一声 表示耐受的意思时念一声.比如弱不禁风,不禁想起什么 表示不许的意思时念四声.比如禁止

天宁区15991528643: 小学语文书四年级第三课“鸟的天堂”的资料 -
居饲金施: 《鸟的天堂》综合资料 【课文题解】 天堂,某些宗教指人死后灵魂居住的极乐世界.常用来比喻幸福美好的生活环境.课文中“鸟的天堂”指的是大榕树.我国南方的大榕树适合于鸟儿生活,是鸟儿的“乐园”.这篇课文选自《旅途随笔》,...

天宁区15991528643: 小学四年级鸟的天堂生字 -
居饲金施: 鸟---是指小鸟.天堂---是只无忧无虑.

天宁区15991528643: 四年级上册语文课文鸟的天堂生字是什么(加组词)?? -
居饲金施: 茫:白茫茫 桨:船桨 律:规律 榕:榕树 隙:缝隙 耀:耀眼 暇:应接不暇 抛:抛弃.以上为8个认读字,下面是需要书写的字: 灿、烂、竿、茫、桨、规、律、支、株、缝、隙、耀、梢、寂,共计14个 组词如下: 灿烂、竹竿、白茫茫、船桨、规律、一支、一株、缝隙、照耀、树梢、寂静

天宁区15991528643: 四年级鸟的天堂课文生字 生词的意思,明天急用, -
居饲金施:[答案] 鸟---是指小鸟.天堂---是只无忧无虑.

天宁区15991528643: 《鸟的天堂》中“枝干的数目不可计数”,这句话中数的读音是三声还是四声? -
居饲金施: 枝干的Shù目不可计Shù

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