六年级十七课 少年闰土 课堂作业本 小练笔 用简洁的文字写一写你最熟悉的一个人的外貌

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六年级十七课 少年闰土 课堂作业本 小练笔 用简洁的文字写一写你最熟悉的一个人的外貌~

鲁迅: 他时常穿着一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字······他,就是鲁迅。

姐姐长得很漂亮,同时拥有男孩的帅气。她有着小麦色的健康肤色,一双剑眉,一双水灵灵地大眼睛,像是会说话似的;一张樱桃小嘴说话可犀利了,常常能把你说得哑口无言。姐姐长着长长的一双腿,这双腿为她夺过不少奖呢;姐姐的双手最漂亮了,修长而灵巧,做出来的工艺品栩栩如生。这就是我的姐姐-------一个健康活泼·心灵手巧的阳光女孩。

姐姐长得很漂亮,同时拥有男孩的帅气。她有着小麦色的健康肤色,一双剑眉,一双水灵灵地大眼睛,像是会说话似的;一张樱桃小嘴说话可犀利了,常常能把你说得哑口无言。姐姐长着长长的一双腿,这双腿为她夺过不少奖呢;姐姐的双手最漂亮了,修长而灵巧,做出来的工艺品栩栩如生。这就是我的姐姐-------一个健康活泼·心灵手巧的阳光女孩。

鲁迅: 他时常穿着一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字······他,就是鲁迅。

1、他今年7岁,个人不算高,比较瘦,但看起来却很有精神。他留着很短的头发,俊俏的脸上长着一双又黑又亮的眼睛,鼻梁高高的,像个小红萝卜似的。到过他家的人都说他五官端正,是个好看的男孩子。
2、我的妹妹长得很可爱,她已经3个月了。前几天是我妹妹的百天纪念日,我妈开着车抱着宝宝妹妹去“爱你宝贝”照了几张照片。我的妹妹长着一双小而亮晶晶的眼睛,脸鼓鼓的,嘴显得特别小。她有一对可爱的耳朵,一双小手紧握着拳头,不时地摆动着。你瞧!那肉嘟嘟像小馒头似的小脚,可爱极了!我爱我的妹妹。


龙海市13543771387: 六上语文作业本17课少年闰土写出以下几句话的含义.1、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它... -
姓宝复尔:[答案] 1“我”小时候生活在大城市里,没见到闰土前,我对外面的世界不了解,这句话表达了'我'对闰土的羡慕和钦佩,从而说明'我'的知识贫乏,眼界狭窄. 2作者和一些有钱的少爷一样,没有接触过外面世界的精彩,表达了我对自己所处的环境的...

龙海市13543771387: 六上语文作业本17课少年闰土 -
姓宝复尔: 1“我”小时候生活在大城市里,没见到闰土前,我对外面的世界不了解,这句话表达了'我'对闰土的羡慕和钦佩,从而说明'我'的知识贫乏,眼界狭窄.2作者和一些有钱的少爷一样,没有接触过外面世界的精彩,表达了我对自己所处的环境的不满,流露了对农村丰富多彩生活的向往.

龙海市13543771387: 六年级十七课 少年闰土 课堂作业本 小练笔 用简洁的文字写一写你最熟悉的一个人的外貌 -
姓宝复尔: 鲁迅: 他时常穿着一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个隶书的“一”字······他,就是鲁迅.

龙海市13543771387: 17课少年闰土作业设计 -
姓宝复尔:[答案] 17、少年闰土 1、比一比,组词语 . 钮( ) 傅( ) 厨( ) 胯( ) 扭( ) 缚( ) 橱( ) 跨( ) 租( ) 窜( ) 蓄( ) 谓( ) 祖( ) 串( ) 畜( ) 猬( ) 2、在括号中解释句子中带点的词语的意思. ⑴我那时并不知道这所谓猹的是怎么一件...

龙海市13543771387: 人教版小学六年级上册17课少年闰土课后2小题和同学交流:课文记述了“我”和闰土的那几件事?闰土给你留下了怎样的印象? -
姓宝复尔:[答案] 课文记叙了润土给我讲雪地捕鸟,海边拾贝,看瓜刺查,沙地观鱼四件事. 润土是机智勇敢,见多识广的农村少年形象

龙海市13543771387: 谁能给我《少年闰土》语文课堂作业本中雪地捕鸟你仿佛看到了什么的话啊 -
姓宝复尔:[答案] 我仿佛看到了:“我”和闰土目不转睛地看着它,准备见机行事.只见那只角鸡先巡视了四周,确定没什么可疑了才吃起来.吃的时候,它还不停环视着四周,过了好长一段时间才放心地狼吞虎咽起来.我见时机已成熟,便猛地拉了一下...

龙海市13543771387: 六年级上册语文第17课给第一自然段最能突出少年闰土什么的特点 -
姓宝复尔:[答案] 突出了他活泼可爱、聪明能干、见识丰富的特点.

龙海市13543771387: 六年级少年闰土作业本的第五大题答案 -
姓宝复尔: 闰土左手端着装满秕谷的小碗,右手夹着破旧的扫把,急匆匆地跑到雪地地上,快速清扫出一小片空地,小心地洒下谷子,在谷子上方仔细地支好大竹匾,赶紧躲到墙角,弓着身子在一边等待鸟儿到来,在嗖嗖的寒风中,他小心地扭一扭腰,耸一耸肩,用双手搓一搓被冻得通红的小脸蛋,以期缓解些许的寒冷,突然之间,他屏住了呼吸,目不转睛地盯住了那大竹匾,一至小鸟一蹦一跳地地靠近了,一步,一步又一步……,它终于进去了,闰土瞬间拽动绳子罩住鸟儿,欢呼雀跃地跑向大竹编的场景

龙海市13543771387: 人教版六年级上册语文第17课《少年闰土》课后题咋写?答好有采纳 -
姓宝复尔: 1.品读课文,从带点词中体会作者感情,并完成练习(1)我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了.这句话的含义是:“我”向来不知道这许多新鲜事,因为“我”过着衣来伸手、饭来张口的生活,从未接触过这些事,对闰土非常羡慕和敬佩.(2)他们不知道一些事,闰土在海边时,他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空.这句话的含义是:“我”对自己所处环境不满,很向往 农村生活.想象写话:闰土在海边拾贝、雪地捕鸟、沙地管瓜、看跳鱼的时候,“我”和朋友们都在做些什么

龙海市13543771387: 17课少年闰土课后习题 -
姓宝复尔: 2、和同学交流:课文记叙了“我”和闰土的哪几件事?闰土给你留下了怎样的印象?答:课文记叙了“我”和闰土捕鸟、捡贝壳、看瓜刺猹、看跳鱼儿这四件事.从中我们可以看出闰土确实是一个聪明能干、勇敢机智、见多识广、活泼可爱的农村少年.3、提出不懂的问题和同学讨论,如“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话怎么理解?“他们都和我一样,只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话中的“他们”指“我往常的朋友”.“院子里高墙上的四角”指“我”和“往常的朋友”们生活的天地非常狭窄,由于整天关在高墙深院里,与生活在海边的闰土相比,形成了鲜明的对比,“我”不能广泛接触大自然,见识太少、知识贫乏,表达了作者对广阔天地、农村生活的向往.

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