怎样培养一年级孩子的阅读和作业习惯
一年级的孩子识字量少,如果想让他们会读书,爱上阅读最好的办法就是从听入手,点燃孩子的读书兴趣,坚持每天给他读一个新故事,反复讲解故事的大意,让孩子对故事产生兴趣,慢慢的就会爱上听故事,等自己能用拼音慢慢的读书了,就让他自己锻炼着拼读,时间长了他就会爱上阅读了!
首先,应该以规范孩子的学习活动为主。因为一年级开始了比较严格和正规意义上的集体学习和集体生活,纪律与规律是必须要快速养成的两个方面,要培养孩子的集体意识。那么,在这个时候,家长就要有必要陪着孩子读一些以校园生活为主,同学能从中领悟到集体生活,学习习惯,生活规律,等等方面的道理。这其中,《胡小闹日记》和《戴小桥全传》都是有这样的作用在其中。还有比如《青蛙与蟾蜍》,这样的书可以培养孩子的友情观,让孩子明白与同学之间的感情往往来自长时间的相处与选择。这些都是在一年级时要在意识里去培养孩子的。
所以亲子阅读的侧重点,应该是集体意识的建立与自我认识的启发,这些都可以归为生活习惯的培养。
另外,一年级入学,幼儿园的认字,识数量对孩子的成绩有非常大的影响,进而可以说对孩子的学习情绪有影响。所以这个时候,也不能放松在识字认字上的阅读培养。
在通过两三个月的适应期以后,孩子适合了校园集体生活,没有了新鲜感,在学习上可能会有放松感,所以家长在亲子阅读上还有一个非常重要的作用——通过阅读培养好孩子的学习习惯。
比如说,回家先完成作业再娱乐,严格规定娱乐的时长。同时保证每天固定的亲子阅读时间。
不定期检查孩子的作业与卷子,不懂的问题要彻底搞懂,不要停留在似懂非懂阶段,薄弱的知识点加强训练与复习。
总之,无论采用何种阅读方法,如何亲子阅读,课外阅读的目的要明确:培养孩子的生活习惯和学习习惯。只要目标明确,方法可以随时调整,才能达到最佳效果。
首先,选什么样的书。
目前,孩子们已经学会了拼音,我们可以选择一些画面生动、颜色鲜艳、文字相对较少、语句优美的注音童话或儿童故事,这类书生字不多,有助于孩子提高读书的兴趣。
第二,要从孩子感兴趣的方面选书。
如果您的孩子喜欢小动物,可选择动物世界;如果孩子喜欢枪炮,可选择兵器方面的书;如果孩子喜爱问为什么的,送他一套《十万个为什么》,为孩子订一本科普杂志;喜欢体育运动的,送他《福娃奥运漫游记》;喜欢白雪公主的,送她童话故事。总之,在培养阅读习惯的初期,家长要投其所好,先让孩子喜欢读书。
第三,为孩子选择内容健康的书籍
要防止孩子接触那些有关打斗、暴力和偏离历史的书,这就需要家长经常关注您的孩子目前正在读哪些书,如果孩子已经接触这类书,要尽量跟孩子解释清楚为什么这类书不能看,必须坚决制止孩子读那些不健康的书。
第四,经常带孩子去书店、去图书馆
可以先从孩子感兴趣的书开始,渐渐扩展到其他书籍,通过长期不断的翻阅,孩子视野扩大了,在书的海洋中,相信您的孩子一定会找到自己想看的书籍。
第五,家长和孩子共同分享阅读的快乐
奔波了一天的您,每天选择一小段时间,坐下来参与到您孩子的阅读中,去引导孩子,可以一人一句,也可一人一段的朗读,当孩子聆听着您富有情感的生动朗读时,相信您的孩子会越来越珍惜每天这一段短暂而美好的快乐时光的。
第六,电视导入
通过收看相关电视节目,引导孩子阅读相关书籍。比如,孩子喜爱看电视剧《西游记》、《包拯》,看完电视后买来相关的书,放在孩子能看到的地方,她会不自觉地将书捧起,慢慢地阅读。
第七,让书成为孩子最爱的礼物
我的孩子是伴随着书本长大的,每当她的生日、新年、六一节,送给孩子的礼物都是书。孩子书桌边的两个书橱满满的,一有空,她就会随手拿上一本津津有味的读起来,她已经将读书作为一种乐趣。
第八,适当强制
在孩子没有养成阅读习惯时,家长的适当强制也是必要的。家长可规定孩子完成作业后,必须阅读多少分钟的课外书,长此以往,孩子会渐渐养成阅读的好习惯。
一年级的孩子怎么教育
听音乐、唱儿歌可以帮助孩子培养节奏感和音感,同时可以通过唱歌学习语言和表达情感。玩具积木、拼图等游戏可以锻炼孩子的动手能力和空间想象力,培养解决问题的能力。与孩子进行简单而有趣的对话,帮助他们形成良好的语言表达习惯。带孩子到户外去接触大自然,让他们亲身体验植物、昆虫等生物的奇妙,同时培养对...
如何教一年级孩子学习
4、合作意识和友善性 一年级孩子通常具有良好的合作意识和友善性。他们善于与同伴合作,乐于分享和帮助他人。他们懂得互相尊重,建立积极的人际关系。培养一年级孩子的优点的方法 1、激发好奇心 通过提供丰富多样的学习资源和实践机会,鼓励一年级孩子主动探索、提问和思考,培养他们的好奇心。2、创造积极学习...
如何教育一年级孩子才是正确的一年级的孩子家长如何来教育
6、注意培养各种行为习惯。特别要培养学习习惯(专心做事、按时完成作业、书写工整、动脑思考、动手实践、与人合作、学会倾听等)、劳动习惯、讲究文明礼貌。7、多陪陪孩子,跟他一起阅读,为他讲故事,引导他思考一些问题:故事中的、生活中的都可以,时间长了,就养成了习惯了。8、发现孩子的兴趣所在。
一年级需要培养的八个方面的能力
相对于阅读来说,写日记的习惯不是被很多人重视,但是认为写日记的重要性是等同于阅读的。写日记不仅仅是帮助孩子可以更好的写作文,更重要的是写日记可以帮助孩子自我反省,进而自我纠正,能够更好的观察分析自己,因此是提高自我的最好方式。7、打好拼音基础的能力 孩子上一年级,要开始认识很多字,但...
孩子上小学一年级,我该如何帮助他养成好的学习习惯?
树立榜样:作为家长,您的行为对孩子有着深远的影响。展示出您自己的学习热情和好奇心,以及如何处理挑战和失败,可以激励孩子效仿。保持耐心和一致性:培养好习惯需要时间,家长需要保持耐心,一致地执行规则和期望,即使遇到挫折也不放弃。通过这些方法,您可以帮助孩子在小学一年级就建立起良好的学习习惯,...
一年级的孩子应该注重哪些方面的培养?
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一年级的孩子怎样去培养教育
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一年级的小学生怎么培养学习习惯?
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孩子一年级了。如何给他养好学习习惯?
制定合理的学习计划:与孩子一起制定学习计划,包括固定的学习时间、休息时间和任务分配等。这样可以帮助他们建立时间管理意识,培养规律的学习习惯。监督和鼓励:对于一年级的孩子,家长需要给予更多的监督和指导。帮助他们建立正确的学习态度和习惯,及时纠正错误的行为和习惯。同时,也要给予积极的鼓励和奖励...
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