怎样培养一年级孩子的阅读和作业习惯
一年级的孩子识字量少，如果想让他们会读书，爱上阅读最好的办法就是从听入手，点燃孩子的读书兴趣，坚持每天给他读一个新故事，反复讲解故事的大意，让孩子对故事产生兴趣，慢慢的就会爱上听故事，等自己能用拼音慢慢的读书了，就让他自己锻炼着拼读，时间长了他就会爱上阅读了！
首先，应该以规范孩子的学习活动为主。因为一年级开始了比较严格和正规意义上的集体学习和集体生活，纪律与规律是必须要快速养成的两个方面，要培养孩子的集体意识。那么，在这个时候，家长就要有必要陪着孩子读一些以校园生活为主，同学能从中领悟到集体生活，学习习惯，生活规律，等等方面的道理。这其中，《胡小闹日记》和《戴小桥全传》都是有这样的作用在其中。还有比如《青蛙与蟾蜍》，这样的书可以培养孩子的友情观，让孩子明白与同学之间的感情往往来自长时间的相处与选择。这些都是在一年级时要在意识里去培养孩子的。
所以亲子阅读的侧重点，应该是集体意识的建立与自我认识的启发，这些都可以归为生活习惯的培养。
另外，一年级入学，幼儿园的认字，识数量对孩子的成绩有非常大的影响，进而可以说对孩子的学习情绪有影响。所以这个时候，也不能放松在识字认字上的阅读培养。
在通过两三个月的适应期以后，孩子适合了校园集体生活，没有了新鲜感，在学习上可能会有放松感，所以家长在亲子阅读上还有一个非常重要的作用——通过阅读培养好孩子的学习习惯。
比如说，回家先完成作业再娱乐，严格规定娱乐的时长。同时保证每天固定的亲子阅读时间。
不定期检查孩子的作业与卷子，不懂的问题要彻底搞懂，不要停留在似懂非懂阶段，薄弱的知识点加强训练与复习。
总之，无论采用何种阅读方法，如何亲子阅读，课外阅读的目的要明确：培养孩子的生活习惯和学习习惯。只要目标明确，方法可以随时调整，才能达到最佳效果。
首先，选什么样的书。
目前，孩子们已经学会了拼音，我们可以选择一些画面生动、颜色鲜艳、文字相对较少、语句优美的注音童话或儿童故事，这类书生字不多，有助于孩子提高读书的兴趣。
第二，要从孩子感兴趣的方面选书。
如果您的孩子喜欢小动物，可选择动物世界；如果孩子喜欢枪炮，可选择兵器方面的书；如果孩子喜爱问为什么的，送他一套《十万个为什么》，为孩子订一本科普杂志；喜欢体育运动的，送他《福娃奥运漫游记》；喜欢白雪公主的，送她童话故事。总之，在培养阅读习惯的初期，家长要投其所好，先让孩子喜欢读书。
第三，为孩子选择内容健康的书籍
要防止孩子接触那些有关打斗、暴力和偏离历史的书，这就需要家长经常关注您的孩子目前正在读哪些书，如果孩子已经接触这类书，要尽量跟孩子解释清楚为什么这类书不能看，必须坚决制止孩子读那些不健康的书。
第四，经常带孩子去书店、去图书馆
可以先从孩子感兴趣的书开始，渐渐扩展到其他书籍，通过长期不断的翻阅，孩子视野扩大了，在书的海洋中，相信您的孩子一定会找到自己想看的书籍。
第五，家长和孩子共同分享阅读的快乐
奔波了一天的您，每天选择一小段时间，坐下来参与到您孩子的阅读中，去引导孩子，可以一人一句，也可一人一段的朗读，当孩子聆听着您富有情感的生动朗读时，相信您的孩子会越来越珍惜每天这一段短暂而美好的快乐时光的。
第六，电视导入
通过收看相关电视节目，引导孩子阅读相关书籍。比如，孩子喜爱看电视剧《西游记》、《包拯》，看完电视后买来相关的书，放在孩子能看到的地方，她会不自觉地将书捧起，慢慢地阅读。
第七，让书成为孩子最爱的礼物
我的孩子是伴随着书本长大的，每当她的生日、新年、六一节，送给孩子的礼物都是书。孩子书桌边的两个书橱满满的，一有空，她就会随手拿上一本津津有味的读起来，她已经将读书作为一种乐趣。
第八，适当强制
在孩子没有养成阅读习惯时，家长的适当强制也是必要的。家长可规定孩子完成作业后，必须阅读多少分钟的课外书，长此以往，孩子会渐渐养成阅读的好习惯。
一年级的孩子怎么教育
听音乐、唱儿歌可以帮助孩子培养节奏感和音感，同时可以通过唱歌学习语言和表达情感。玩具积木、拼图等游戏可以锻炼孩子的动手能力和空间想象力，培养解决问题的能力。与孩子进行简单而有趣的对话，帮助他们形成良好的语言表达习惯。带孩子到户外去接触大自然，让他们亲身体验植物、昆虫等生物的奇妙，同时培养对...
如何教一年级孩子学习
4、合作意识和友善性 一年级孩子通常具有良好的合作意识和友善性。他们善于与同伴合作，乐于分享和帮助他人。他们懂得互相尊重，建立积极的人际关系。培养一年级孩子的优点的方法 1、激发好奇心 通过提供丰富多样的学习资源和实践机会，鼓励一年级孩子主动探索、提问和思考，培养他们的好奇心。2、创造积极学习...
如何教育一年级孩子才是正确的一年级的孩子家长如何来教育
6、注意培养各种行为习惯。特别要培养学习习惯（专心做事、按时完成作业、书写工整、动脑思考、动手实践、与人合作、学会倾听等）、劳动习惯、讲究文明礼貌。7、多陪陪孩子，跟他一起阅读，为他讲故事，引导他思考一些问题：故事中的、生活中的都可以，时间长了，就养成了习惯了。8、发现孩子的兴趣所在。
一年级需要培养的八个方面的能力
相对于阅读来说，写日记的习惯不是被很多人重视，但是认为写日记的重要性是等同于阅读的。写日记不仅仅是帮助孩子可以更好的写作文，更重要的是写日记可以帮助孩子自我反省，进而自我纠正，能够更好的观察分析自己，因此是提高自我的最好方式。7、打好拼音基础的能力 孩子上一年级，要开始认识很多字，但...
孩子上小学一年级,我该如何帮助他养成好的学习习惯?
树立榜样：作为家长，您的行为对孩子有着深远的影响。展示出您自己的学习热情和好奇心，以及如何处理挑战和失败，可以激励孩子效仿。保持耐心和一致性：培养好习惯需要时间，家长需要保持耐心，一致地执行规则和期望，即使遇到挫折也不放弃。通过这些方法，您可以帮助孩子在小学一年级就建立起良好的学习习惯，...
一年级的孩子应该注重哪些方面的培养?
从一年级培养孩子一笔一划的写作业，同时也要注意书写正确的笔画。如果一二年级不能工整的书写。到五年级，你可能没办法认识他的字了。3、需要家长帮助孩子培养的习惯就是“阅读”。让孩子养成每天阅读的习惯，可以是半个小时或者一个小时。阅读不仅能扩展孩子的知识面，也是帮助孩子积累词语，提高孩子的...
一年级的孩子怎样去培养教育
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一年级的小学生怎么培养学习习惯?
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刚上一年级的孩子,父母应怎样培养他的学习习惯?
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孩子一年级了。如何给他养好学习习惯?
制定合理的学习计划：与孩子一起制定学习计划，包括固定的学习时间、休息时间和任务分配等。这样可以帮助他们建立时间管理意识，培养规律的学习习惯。监督和鼓励：对于一年级的孩子，家长需要给予更多的监督和指导。帮助他们建立正确的学习态度和习惯，及时纠正错误的行为和习惯。同时，也要给予积极的鼓励和奖励...
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