家长对老师说孩子不太会表达,要老师多多照顾我们应该怎么回呢?
因为大家的关注点都在孩子身上,主动提出孩子淘气需要老师费心,也体现了家长对老师的理解与尊重。
如果孩子真的淘气,老师做到心中有数,会与你继续聊下去,如果不是很淘气,老师也会向家长反馈孩子在幼儿园期间的真实表现。
第二句:学校要是有活动忙不过来,可以找我
人与人交往过程中贵在真诚,雪中送炭更会让人留下深刻的印象。
老师们平日里光是看护孩子们就已经很辛苦了,如果遇到重要的节日或幼儿园组织活动,肯定更需要帮手。
虽然很少有幼儿园老师会主动开口找家长帮助,但如果此时家长们能够主动提出帮忙,这份情谊老师也一定会记在心里,所以家长不用送礼,老师平日里也会多多关照孩子的。
第三句:老师,您看我家孩子还需要在哪些方面加强?
在家长眼里,自家孩子们都是优秀的。
老师也很清楚这点,因此,除特殊情况外,老师一般不会主动告知家长们孩子的优缺点。但如果家长们先开口向老师谦虚的询问,老师自然就能懂,也定会认真将孩子的近况反馈给家长。
如果老师暂时没有详细的情况告之,平时也会更多留意孩子的举动,日后有机会再系统的向家长进行反馈。
宝妈知识小Time:家长与老师关系和谐,会对孩子产生积极影响
1) 教育孩子更加顺利
家长和老师在培养孩子方面想法是相同的,出发点都是为了孩子好,因此不难达成共识,有效的沟通,能够使学校教育和家庭教育有机结合,形成合力。
2) 提升孩子对生活的积极性
当老师和家长对孩子的培养目标是一致时,孩子生长的环境也会是自然而轻松的,这能够提升孩子对生活的积极性。
3) 实现家长与老师的有效沟通
家长要积极有效的与老师进行沟通,避免频繁询问或提出过多要求,对老师提出的问题要及时回应,特别是涉及到孩子存在的问题要及时解决,以便提升老师的沟通积极性。
4)孩子出现问题可以及时解决
孩子在集体生活中遇到的问题,是在家里不一定能够遇到的,老师因接触的孩子们较多,发现的问题也更客观更直接,家长们多听老师的意见,也有助于及时解决孩子出现的问题。
温暖寄语:以上都是促进家长与老师关系和谐的小技巧,还要补充一些有可能破坏和谐的问题。
比如家长们当着孩子的面抱怨老师,或是不配合老师,甚至表里不一,当老师面一套,背后又一套……
这些都会影响老师及家长在孩子心目中的形象,有的可能会产生孩子对老师、幼儿园或家长的敌意。
“孩子调皮,老师多费心。”“还请老师多照顾我家孩子。”开学了,家长把孩子托给学校了,但仍然放心不下,各种拜托老师,可能一句嘱咐、一条短讯、一个电话,或者一顿饭甚至一些小礼物,希望老师能对孩子多加照顾。“很多家长连孩子的座位都要管”老师也表示无赖。这也并不是个例,今天我们就来看看有哪些来自家长的“拜托”?这些“拜托”又带来哪些问题呢?
现象丨家长拜托老师的那些事儿
新学期伊始,有老师就反应收到不少来自家长的短信、电话,在接受家长们的问候和祝福之余,各类“拜托”也一定紧随其后。一起来看看,老师都被“拜托”了多少件事儿?
调换座位
“我们家孩子最近成绩下滑得厉害,都是因为他的同桌不好好学习影响他。”
“我们家孩子和她同桌关系不好,上学期没少回家跟我哭鼻子,这学期,我一定和老师好好说说给她换一个同桌。”
“孩子要想学习好,就得有个努力认真的孩子带着他,给他换个学习好的同桌,共同进步。”
“孩子个子有点高,坐在班级的后几排,但是听课效果还是前几排比较好,要是能往前调一调,多好”
新学期伊始,调座位的请求,往往是家长们的主要需求,为了孩子,麻烦老师换换座位似乎也成了家常便饭,所谓的“好座位”也会出现僧多粥少的局面。
关照学习
“老师,我们家孩子数学不好,平时的错题,我让孩子多问您一下。”
“老师,我们家孩子昨天的知识点没有学明白,您有时间给她单独讲一下吗?”
“老师,我们家孩子最近对学习语文没有兴趣,您能和他聊一聊吗?”
面对学习这件“大事”,家长们自然是不能马虎,遇到问题找老师,希望老师能多辅导一下自己的孩子,也是家长们频频拜托老师们的事项。
打听成绩
“老师,听说最近考试了,我们家孩子考了多少分啊,大概排名多少啊?”
“老师,我们家孩子性格比较叛逆,不和我们说,您能把他每次成绩都告诉我吗?”
作为家长,最关心的,恐怕就是自己孩子每次大考小考的成绩了,可如今的学生,可谓“人小鬼大”,在学校与老师“斗智斗勇”,在家里和家长也是“频频过招”,成绩不好时,更是千方百计不想让父母知道。“我们最近没有考试啊。”“我不知道我的排名啊。”面对这样的情形,拜托老师,成为了很多家长的选择。
托付照顾
除了上面小编给您举的例子,日常生活中,家长向老师们说的最多的一句话,恐怕就是“麻烦老师多多照顾一下我家孩子”,而这种泛泛的“托付”,其实并没有十分实质性的内容,更多的是希望老师可以留个好印象,多多留心甚至照顾一下自己家的孩子,在孩子遇到问题的时候予以孩子一定的关注。
现实丨家长所托,家长爱的包袱让老师压力山大?
从生活到学习,似乎家长拜托老师的事情五花八门、各有不同。家长拜托老师为何成为了家长的“例行公事”?这些拜托真的有必要吗?也许不同的人有不同的看法。
家长:都是为了孩子
无论是发短信、打电话还是送礼物,家长们格外看重对老师们的各种“托付”,而这一切,都无不显示出家长对于孩子的一片苦心。“一个班里那么多孩子,老师精力有限,和老师说一下,老师还能多注意一下我们家孩子。”
除此之外,家长对于孩子的一些“无能为力”也是家长需要“拜托”老师的主要原因,有一些事情是家长想做却做不了,但是老师可以做到的,比如说:换座位、分析错题、承担一些班务工作……当家长无法解决的时候,自然会想到找老师;还有一些家长与孩子相处模式不佳,需要老师从中做桥梁,获取孩子的生活学习信息,孩子不愿和家长沟通,家长对孩子在学校的状况一无所知,只能找老师来打听。
相比主动的家长,还有一些家长,是“被动”行动。这些家长对老师“无所求”,但是,当周围的家长纷纷给老师发信息、打电话的时候,这些家长就坐不住了。“并不是想让老师多照顾孩子,而是希望老师对待孩子能够平等。”出于孩子被忽视的担心和不安,使得一些家长即使觉得无所谓,也要拜托一下老师,不能少了“存在感”。
老师:众口难调,应接不暇
面对家长的种种“托付”,身为老师,压力也不小。而其中的很多“托付”,更是让老师们觉得“心累”。
打破班级管理纪律
“关心则乱”,对于孩子的爱和维护,使得很多家长提的要求相悖于班级的管理机制,老师原本管得好端端的一个班,被家长的要求搞得“牵一发而动全身”。
以换座位为例,有老师就表示“很多家长连教室里的座位都要管,总想让孩子坐到前几排,觉得这样比较受老师关注。”而这一做法却让老师有点无奈。班级作为一个整体,每个同学都有平等享受课堂教育的权利,而且座位一旦形成,孩子与周围同学就会建立起比较稳定的感情联系,调座位不仅仅影响一个孩子,很可能影响几个孩子,整个班级的学习氛围也会变得浮躁,反而会影响原本稳定的班级管理。
各种要求左右为难
家长的各种要求,除了会打破班级管理纪律之外,一些“与众不同”的要求,也给老师们的工作造成了困惑,让老师们左右为难。
有老师在家长会上简单通报了他所教的两个班的语文成绩,其中一个班的成绩较另一个班弱一些。一位家长后来就专门打电话跟他说,老师最好不要拿班与班进行比较,这样会对孩子的心理成长不好。
虽说这位家长的话也并没过错,但是在多数家长仍旧“心系成绩”的环境下,如果老师不强调成绩,想必又会引起其他家长的不满,左右为难。
个人生活时间被挤占
“一天接好几个电话,一个电话十多分钟,一两个小时说过去就过去了,什么都不能干。”作为老师的您是否也遇到过类似的问题呢?家长的电话或者信息一个接一个,小本本上记满了家长的各种要求,实在解决不了的,还得耐心解释,安慰家长。
结果,原本想备的课没有备成,想收拾的房间没有收拾成,想陪陪家人也没有时间……个人生活空间的挤占,使得老师原本下班休息的时间却要用来应付和解决家长的问题,十分辛苦。
举措丨爱与理解:家长安心,老师省心的另一种方式
面对家长的各种“拜托”,老师觉得有压力,家长也觉得很冤枉。无论是家长还是老师,为了孩子健康、快乐成长的初衷是一致的,那么有没有另一种方式呢?让家长不在因为过分“托付”,老师也能安心教学和工作呢?
家长:转变心态,多加理解,不要把老师作为“救命稻草”
作为家长,在准备拜托老师某件事的时候,不妨“三思而后行”,思考一下自己的要求会不会给老师造成班级管理的困扰;自己的要求会不会打扰老师工作之外的生活;自己的要求是不是非老师做不可。如果思考之后,您觉得您的要求合情又合理,再拜托老师,相信老师一定会及时处理孩子的问题。
家长转变对老师班级管理的认知,也很重要。“有些家长为了让老师更关心自己的孩子,甚至会采取给老师送礼的方式,觉得多送礼给老师,老师总会对碍于情面多照顾自己孩子。其实,家长想要老师多给自己孩子一些‘特殊照顾’完全没有必要,因为老师更需要对孩子公平对待。”因此,作为家长,不要想着老师会偏爱自己家的孩子,而是应该想着,老师在平等地爱着每一个孩子。
家长与老师畅通有效地沟通和合作,要远好于“拜托”老师独自解决问题。当孩子成绩不理想、孩子在学校里遇到挫折的时候,家长不是光着急或者拜托老师做这做那解决问题,而是要学会和老师配合,只有“强强联手”,那些您认为的事儿才能都不叫事儿。
老师:秉持着一颗爱心,关爱每一个孩子
作为老师,在面对家长的种种要求和拜托中,善于分辨就显得十分重要。站在班级整体利益的角度去权衡家长的要求,在关注这一个孩子的时候不忘记其他孩子的存在,秉持着一颗“爱人之心”,公平公正地去对待每一个孩子,才是老师的职责所在。
面对家长的拜托,应该帮助确实有需要的孩子,而不是只要是家长的要求都想办法去达成。而且,在和家长的交流中,老师不仅仅只是消息的接收者,而且可以成为反馈者。将自己的意见传达给家长,让家长也参与到孩子问题的解决中来,或者让家长意识到自己的要求是否合理,也是
1、家长们说老师很努力,所以他们这样回答她:
这是作为一名教师的责任,没有谢谢,只要孩子能好,这是我们最大的感谢不是很难,你给孩子们对我们来说是最好的对我们信任,我们将努力给孩子们一个快乐的童年和学习知识。
2、家长们说老师很努力,所以他们这样回答她:
老师说教,传授知识,回答问题。这是第一职责。父母有时会寄感谢信。这是正常的。只是回答,礼貌,责任,义务,不能说难不难。
3、家长说老师很苦,所以回答家长:
你好,现在像你这样善解人意的老师辛苦的人是不多见的,给你32次表扬,想说老师辛苦等等,你的成绩相信大家都看到了。
4、家长们说老师很努力,所以他们这样回答她:
是为了孩子,不辛苦不辛苦,但是孩子的进步还需要我们的共同努力吗
5、作为一名老师,当家长对你说老师辛苦了你时,老师应该这样回答:
你们的父母比我们的老师工作更努力。我们都希望我们的孩子能得到最好的。我相信我的孩子不会辜负他父母和老师的期望。他会努力学习,取得优异的成绩。
6、家长说老师难,老师是这样回答的:
老师可以直接回复:谢谢您的理解,明天见。
扩展资料:
学生家长说老师今天学习很努力。一位老师这样回答:
我们不努力,无论多么努力和累也是应该的,这是我们老师应该做的责任。感谢父母的尊重、理解、认同和安慰。
学生是祖国的未来,是父母的希望,也不是我们老师的希望,我们都希望学生和孩子聪明听话,刻苦学习,成绩优异,长大成为世界的栋梁。
因此,关心学生,爱学生,教育学生是我们共同的责任,我们应该携起手来,多接触,多交流,彼此密切合作,把学生管教好,培养好孩子。
也请家长了解当老教的困难和困难。我们的老师真不敢管教学生,管理严格,略粗心大意,有些家长说你们体罚孩子,小事放大,不放,让一些好负责任的老师受到了惩罚。不管教学生,又怪老师不负责,我们老师真是很难管教。
我相信,只要有家长的支持、理解、合作,我们就会一起管教好学生,学生也会健康快乐地成长,成为有用的人。
这种回答不是很简单吗?
嗯,我们会多关注的,我们会留意的等等,
这类的回答都可以!
家长怎么跟老师说孩子的情况好呢
希望老师对孩子严厉管教可以说:1、自古严师出高徒,没有今日的磨炼就没有明日的成功,希望老师多多费心严格管教。2、小树不修不直,希望老师严格管教。3、感谢您对孩子的教育,让他变得更加的聪明,懂事,孩子的成长离不开老师的教育,老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教,使之变得...
家长如何开头才能和老师说孩子功课问题?
8、老师,我们平常不太懂得怎么教育孩子,还有很多要学习的地方,给您添麻烦了!9、上了幼儿园以后,我家孩子习惯培养得可好了,遇到您这样的老师,真是太幸运啦!希望老师多监督一下我家孩子。首先,得知道你孩子是初中还是高中,一般来说,高中的话不会来问,因为高中补课正常,如果是初中,你要说明...
老师说我孩子不听话不守纪律怎么回答?
家长可以这样回答:谢谢老师的提醒,让我知道孩子在学校的情况,孩子不听话不守纪律,希望老师严加管教,我们家长也会配合老师,努力让孩子认识到自己的错误,从而彻底改正,成为一个上课认真听讲,守纪律的好学生。
我想跟学校老师说,把我家孩子管严格一点,该如何开口?
引言:家长如果想让老师把孩子管的严一点,可以直接开口跟老师说,不用太扭捏。孩子管教老师是非常正常的,有些老师对待孩子有差别,家长也可以跟老师及时反映,老师的目的就是教书育人,想让孩子学习到好的知识。小编今天就来跟大家说一说,如果想跟学校老师说,把孩子管的严格一点,该如何跟老师开课?
如何跟老师说让老师严厉管教孩子?
希望老师严厉管教孩子怎么说如下:1、自古严师出高徒,没有今日的磨练就没有明日的成功,小树不修不直流,希望老师多多费心严格管教.我们全家支持你对我的孩子的严教。2、首先感谢老师您对我们孩子的悉心教导,从孩子点滴的进步中,我感到您在孩子的身上下了很大的功夫,衷心的感谢您,最后希望老师更加严格...
老师发短信说孩子上课不认真没完成作业老出错家长应该怎样回复老师?
1、好的,谢谢老师的反馈!孩子在校给您添麻烦了,实在抱歉。2、谢谢老师。我家孩子比较调皮,专注度不够,麻烦老师多费心教导了!3、谢谢老师的告知孩子的在校情况。孩子到家我一定和孩子沟通看是怎么个情况!4、谢谢陈老师!孩子最近在家玩得很疯,晚上也常睡不好,影响到学习了,我们一定改!5、好...
孩子成绩不好,怎么和老师说呢?
孩子考试成绩不理想怎么和老师聊如下:1、这次孩子考的不好,成绩不理想,作为家长,也存在很多的问题,平时没有督促好孩子,没有对孩子的学习引起重视,在日后的学习中,一定会注意,严格督促孩子,希望老师也能够严格的要求孩子,希望下次孩子的考试成绩能够提上去,谢谢老师。2、老师,真不好意思给您添...
家长怎样对老师说?
1、老师您太客气了,都是您教得好!2、孩子能够取得这样的成绩离不开老师的辛勤指导,真的非常感谢老师!3、谢谢,还是非常感谢老师对孩子的指导和培养的!4、谢谢老师的栽培,我的孩子才有今天的成绩。5、谢谢老师,孩子能够遇到您这样认真负责、诲人不倦的老师,是他的福气!6、非常谢谢老师,希望...
幼儿园家长说孩子不认识数字老师应该怎么回复?
有人家长说孩子不认识数学老师,你可以这样说,可能是不怎么接触吧,多接触就认识了。
家长给老师表达歉意怎样说
2、对于孩子所犯的错误,以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意,在此向您说声对不起,孩子的成长离不开学校和家长的共同努力,今后我们将积极与老师一起,共同研究思考更加正确的教育方式,指导孩子走上正轨。3、今天孩子在学校的不礼貌行为,知悉,在对对孩子的不理智行为表示歉意,希望老师不计...
塞俘胃康: 当家长对老师说孩子很喜欢你时,老师的回复应该表达对孩子的喜爱和关注,同时也要给予家长积极的反馈和建议.以下是一个可能的回复示例:“谢谢您的夸奖,我也很喜欢您的孩子.在我们的班级里,每一个孩子都是独一无二的,都有他们自己的优点和特点.我会尽力关注每一个孩子,并帮助他们实现他们的潜力.如果您有任何关于孩子的问题或建议,请随时告诉我,我会尽力帮助.”这样的回复既表达了老师对孩子的关注和喜爱,也向家长表示了老师的热情和专业的态度.
陵川县18765026081: 初中生家长给老师的话 - ?
塞俘胃康: 1、作为家长,我们非常满意学校的各项 素质教育 ,非常感谢老师的辛勤付出,孩子能遇到这么好的老师,在这么好的环境里学习,我们家长很放心也很满意.我们相信孩子在学校和老师点点滴滴的教育下,会一天天地进步.希望孩子在以后会...
陵川县18765026081: 老师说孩子在校表达能力欠缺,有些害羞,父母该怎样对孩子说? - ?
塞俘胃康: 这个不定就是孩子的错了,说了也可能没作用,你要先观察孩子,看他的性格是否是内向,还有呀,就是孩子是不是除了学校,就很少出外面玩,接触的事物不多,认识的其他小朋友少,如果有条件多带孩子去广场呀,比较多小孩去的地方,让他自己学会和别人交往,胆子变大了,表达能力自然就能提上来,害羞可能是性格内向,也有可能是平时接触人少,这些都是要锻炼出来的,你说孩子,只会让他更紧张,害怕面对同学,面对老师!
陵川县18765026081: 想让老师帮忙管教孩子该怎么说 ?
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陵川县18765026081: 家长问老师孩子表现怎么样,老师的回答是真实的吗? - ?
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陵川县18765026081: 、家长为了维护自己的孩了,对老师说了不该说的话,老师很生气,家长该怎么做? - ?
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塞俘胃康: 孩子受委屈少讲道理应先释放情绪孩子在学校受了委屈,家长该如何做?首要的是让孩子把委屈说出来.许多孩子在学校受了委屈,由于年龄小,不会表达或者不敢表达,倾向于不说,或者是想说又不知道怎么说,这就可能造成孩子长期的心...
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