泰勒科学原理的四个基本原则是什么？

泰勒科学原理的四个基本原则~

泰勒科学原理的四个基本原则：第一：科学研究原则。对工人操作的每个动作进行科学研究，用以替代老的单凭经验的办法。第二：工人素质原则。科学地挑选工人，并进行培训和教育，使之成长；而在过去，则是由工人任意挑选自己的工作，并根据各自的可能进行自我培训。第三：协作原则。与工人的亲密协作，以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。第四：职能分开原则。资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的，资方把自己比工人更胜任那部分工作承揽下来；
延伸：确定教育目标、选择教育经验（学习经验） 、组织教育经验、评价教育经验———构成了著名的“泰勒原理”。又叫“目标模式”。“泰勒原理”倾向于把课程开发过程变成一种普适性的、划一性的模式，这种预设的、决定主义的课程模式弊端是显而易见的。它遏制课程开发中的创造性；忽视不同学校实践的特殊性；教师在课程开发中的主体性、创造性得不到应有的尊重；学习者是被控制的对象，在课程开发和教育过程中被置于客体地位，其主体性不可避免地受到压抑；工具化的知识观与社会效用标准观，使课程扮演着社会适应及社会控制的手段之角色，而对社会文化的批判、改造及重建缺乏责任意识及使命感。

泰勒的科学管理理论的基本内容：
1、工作定额原理
在美国的企业中，由于普遍实行经验管理，由此造成一个突出的矛盾，就是资本家不知道工人一天到底能干多少活，但总嫌工人干活少，拿工资多，于是就往往通过延长劳动时间、增加劳动强度来加重对工人的剥削。
而工人，也不确切知道自己一天到底能干多少活，但总认为自己干活多，拿工资少。当资本家加重对工人的剥削，工人就用“磨洋工”消极对抗，这样企业的劳动生产率当然不会高。
泰勒认为管理的中心问题是提高劳动生产率。为了改善工作表现，他提出：
(1)企业要设立一个专门制定定额的部门或机构，这样的机构不但在管理上是必要的，而且在经济上也是合算的。
(2)要制定出有科学依据的工人的“合理日工作量”，就必须通过各种试验和测量，进行劳动动作研究和工作研究，从而确定工人“合理的日工作量”，即劳动定额。
(3)根据定额完成情况，实行差别计件工资制，使工人的贡献大小与工资高低紧密挂钩。
2、挑选头等工人
为了提高劳动生产率，必须为工作挑选头等工人，既是泰勒在《科学管理原理》中提出的一个重要思想，也是他为企业的人事管理提出的一条重要原则。
泰勒指出，健全的人事管理的基本原则是使工人的能力同工作相适应，企业管理当局的责任在于为雇员找到最合适的工作，培训他们成为第一流的工人，激励他们尽最大的力量来工作。为了挖掘人的最大潜力，还必须做到人尽其才。
为了最大限度地提高生产率，对某一项工作，必须找出最适宜干这项工作的人，同时还要最大限度地挖掘最适宜于这项工作的人的最大潜力，才有可能达到最高效率。因此对任何一项工作必须要挑选出“第一流的工人”即头等工人。
3、标准化原理
泰勒认为，科学管理是过去曾存在的多种要素的结合。他把老的知识收集起来加以分析组合并归类成规律和条例，于是构成了一种科学。
泰勒认为，在科学管理的情况下，要想用科学知识代替个人经验，一个很重要的措施就是实行工具标准化、操作标准化、劳动动作标准化、劳动环境标准化等标准化管理。
4、计件工资制
泰勒认为，现行工资制度所存在的共同缺陷，就是不能充分调动职工的积极性，不能满足效率最高的原则。例如，实行日工资制，工资实际是按职务或岗位发放，这样在同一职务和岗位上的人不免产生平均主义。
于是，泰勒在1895年提出了一种具有很大刺激性的报酬制度——“差别工资制”方案。其主要内容是：
(1)设立专门的制定定额部门。
(2)制定差别工资率。
(3)工资支付的对象是工人，而不是根据职位和工种，也就是说，每个人的工资尽可能地按他的技能和工作所付出的劳动来计算，而不是按他的职位来计算。
5、劳资双方的密切合作
泰勒在《科学管理原理》一书中指出：“资方和工人的紧密、亲切和个人之间的合作，是现代科学或责任管理的精髓。”他认为，没有劳资双方的密切合作，任何科学管理的制度和方法都难以实施，难以发挥作用。
泰勒进一步宣称，科学管理在实质上包含着要求在任何一个具体机构或工业中工作的工人进行一场全面心理革命——要求他们在对待工作、同伴和雇主的义务上进行一种全面的心理革命。
6、建立专门计划层
泰勒主张：“由资方按科学规律去办事，要均分资方和工人之间的工作和职责”，要把计划职能与执行职能分开并在企业设立专门的计划机构。
泰勒把计划的职能和执行的职能分开，改变了凭经验工作的方法，而代之以科学的工作方法，即找出标准，制定标准，然后按标准办事。要确保管理任务的完成，应由专门的计划部门来承担找出和制定标准的工作。

7、职能工长制
泰勒不但提出将计划职能与执行职能分开，而且还提出必须废除当时企业中军队式的组织而代之以“职能式”的组织，实行“职能式的管理”。
8、例外原则
所谓例外原则，就是指企业的高级管理人员把一般日常事务授权给下属管理人员，而自己保留对例外的事项一般也是重要事项的决策权和控制权，这种例外的原则至今仍然是管理中极为重要的原则之一。
参考资料来源：百度百科-科学管理理论

泰勒科学原理的四个基本原则：
第一：科学研究原则。对工人操作的每个动作进行科学研究，用以替代老的单凭经验的办法。
第二：工人素质原则。科学地挑选工人，并进行培训和教育，使之成长；而在过去，则是由工人任意挑选自己的工作，并根据各自的可能进行自我培训。
第三：协作原则。与工人的亲密协作，以保证一切工作都按已发展起来的科学原则去办。
第四：职能分开原则。资方和工人们之间在工作和职责上几乎是均分的，资方把自己比工人更胜任那部分工作承揽下来；

---

绍兴市17316749780： 简述泰勒的科学管理理论 - ？
牛泼硒酵： 对工人提出科学的操作方法 对工人进行科学的选择,培训和晋升 制定科学的工艺规程,使工具\机器\材料标准化,并对作业环境标准化,用文化形式固定下来 实行具有激励性的计件工资报酬制度 管理和劳动分离

绍兴市17316749780： 泰勒规则是什么 - ？
牛泼硒酵： 转载以下资料供参考泰勒的科学管理的根本目的是谋求最高效率,而最高的工作效率是雇主和雇员达到共同富裕的基础,使较高工资和较低的劳动成本统一起来,从而扩大再生产的发展.要达到最高的工作效率的重要手段是用科学化的、标准...

绍兴市17316749780： 目标管理的基本思想及其特点是什么?2,泰勒的科学管理的基本原理是什么 - ？
牛泼硒酵： 泰勒科学管理的内容可分为三个方面:作业管理、组织管理和管理哲学. (一)作业管理 作业管理是泰勒科学管理的基本内容之一,它由一系列的科学方法组成. 1.制定科学的工作方法.泰勒认为科学管理的中心问题是提高劳动生产率.他在...

绍兴市17316749780： 泰勒的科学管理理论的主要观点是什么?请详细进行说明 - ？
牛泼硒酵：[答案] (1)科学管理的中心问题是提高劳动生产率. (2)科学挑选工人. (3)要是工人掌握标准化的操作方法. (4)采用刺激性的工资报酬制度激励工人努力工作. (5)计划职能和执行职能分开,以科学的方法取代经验方法. (6)在管理上实行里外原则,...

绍兴市17316749780： 以泰勒思想为代表的科学管理理论对我国当前企业管理的意义体现在哪些方面?请用专业术语回答.简述题. - ？
牛泼硒酵： 科学家泰罗是美国古典管理学家,被后人尊称为“科学管理之父”.科学管理内容相当丰富,它是以工商业的生产管理和车间管理为起点,理论、原则和操作性技术方法相结合,兼具思想性和实用性的一整套管理学说.科学管理已经产生一百多年了,但其实用的科学价值,至今让企业界享用不尽. 泰罗科学管理的四项基本原则 1、对工人工作的每一个要素开发出一种科学方法,用以代替老的经验方法. 2、科学地挑选工人,并对他们进行培训、教育和使之成长. 3、与工人们衷心地合作,以保证一切工作都按已形成的科学原则去办. 4、管理当局与工人在工作和职责的划分上几乎是相等的,管理当局把自己比工人更胜任的各种工作都承揽下来.

绍兴市17316749780： 泰勒的科学管理理论的基本内容是什么? - ？
牛泼硒酵：[答案] 1、对工作工作的每一个因素开发一种科学方法,用以老替代旧的经验方法;2、科学地挑选工人,并对他们进行培训、教育和使之成长;3、与工人进行衷心的合作,以保证一切工作都按已经形成的科学原则进行;4、管理当局与工人在工作和职权划...

绍兴市17316749780： 泰勒原理的主要内容是什么?重点在哪里? - ？
牛泼硒酵： 学校应该试图达到哪些教育目标(确定教育目标),提供什么样的教育经验最有可能达到这些目标(选择学习经验),怎样有效组织这些教育经验(组织教育经验),我们如何确定这些目标正在得以实现(评价教育计划). 1、确定教育目标的...