飞天凌空这篇课文的侧面描写有哪几句

如何学习文学~

个人感觉先看一些文学味道比较浓的历史书籍或者古典感觉比较深的文学作品，首先培养兴趣，利用里面比较有吸引力的情节使自己能够沉下心来看一些东西。慢慢习惯了自己就会对那种文学味道比较浓的东西感兴趣了。我们班有一个学理科的后来也比较喜欢文学方面的东西就是从看关于历史的东西开始的。

1、提高素养，提升自身的品位。
2、是感知社会的触角，各个学科都是融会贯通的，学习文学能够在一定程度上提升一个人分析问题的能力，这样才能触类旁通。
3、学习文学，也是一种美的享受，文学中所含括的智慧、人文精神是其他学科难以媲美的。
4、学习本国文学，当然也是一种文化的传承。每一个国家都有自己的独特的文化，何况作为四大文明古国的中国，其文化更是渊源流长，传承这些文化精髓——文学是每一个华夏人的隐而不现但真真实实的责任。

扩展资料：
文学是一种语言艺术，是话语蕴藉中的审美意识形态。诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等不同体裁，是文学的重要表现形式。
文学以不同的形式即体裁，表现内心情感，再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学，包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。
文学是属于人文学科的学科分类之一，与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。
最先出现的是口头文学，一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。最早形成书面文学的有中国的《诗经》、印度的《罗摩衍那》和古希腊的《伊利昂纪》等。
中国先秦时期将以文字写成的作品都统称为文学，魏晋以后才逐渐将文学作品单独列出。欧洲传统文学理论分类法将文学分为诗、散文、戏剧三大类。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。
文学是语言文字的艺术，是社会文化的一种重要表现形式，是对美的体现。文学作品是作家用独特的语言艺术表现其独特的心灵世界的作品，离开了这样两个极具个性特点的独特性就没有真正的文学作品。一个杰出的文学家就是一个民族心灵世界的英雄。
文学代表一个民族的艺术和智慧。文学，是一种将语言文字用于表达社会生活和心理活动的学科，属社会意识形态范畴。
参考资料来源：百度百科-文学

侧面描写：

1、这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。

2、当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

记者现场观察，所摄取的只是跳水冠军吕伟最后夺冠的一刹那，并把这一刹那，及一连串的跳水动作用电影分镜头的艺术表现手法，逐一摄下、定格、放大，如“轻舒双臂，向上高举”、“轻轻一蹬”、“向前翻腾一周半”、“空中转体三周”、“插入碧波之中”等等。

这一系列把吕伟的5136这个高难动作分解成一连串特写镜头、慢镜头，描摹出吕伟精彩刹那的具体形象让读者产生了比看电视还要深刻的印象，这就是典型的特写形态。

扩展资料

文势有起有伏，动静穿插自如，是一大特色。飘浮的白云、飞鸟与吕伟的“沉静自若”形成鲜明的对比；一个“托”字犹如“定格”静静停留在空中，与“疾如流星”形成强烈反差：“哧”地插入碧波中的身体，与悄然不惊的水花以及震耳欲聋的掌声、欢呼声，构成动与静的协奏典。以静反衬动，增强作品的可读性。

文字清新优美是这篇特写的另一大特色。文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段，增强了作品的形象性、生动性，调动了读者丰富的想象力。仅一组跳水动作，记者就用了7个比喻，其中既有明喻又有暗喻，如“伴随着旋风般地空中转体三周”、“笔直地象轻盈的箭”是明喻，“吕伟轻轻一蹬，就向空中飞去”、“这位自天而降的‘仙女’”是暗喻。

敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女，记者则以“‘飞天’凌空”为题，比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦。精彩的比喻不但增加了特写的文采，而且是动作更加可视可感。

外国记者的赞叹，观众震耳欲聋的掌声，欢呼声以及以印度观众“了不起，你们中国的人才太多了！”，将整个特写推向高潮，也将体育健儿奋力拼搏为祖国争光的主题突显出来。

总的来说，这是一篇非常优秀的人物特写，但这更是一篇美文，它值得我们细细“品尝”。

侧面描写：
1、这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
2、当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

侧面描写：
1、这是在卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望，屏声敛息的一刹那。
2、当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”

人物侧面描写：又叫间接描写，是指在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表现所要描写的对象（主角）， 以使其（主角）形象鲜明突出，即间接地对描写对象（主角）进行描绘刻画。（它的写作目的是通过侧面来展现主要人物特点，主角地位不可撼。）

侧面描写有方法吗？有！

三、请看示例：

写法探径（一）

“妙！妙极了！”站在我们旁边的一名外国记者跳了起来。这时，整个游泳场都沸腾了，如梦初醒的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达由衷的赞赏。

吕伟精彩的表演，将游泳场的气氛推向了高潮。她的这个动作“5136”，让几位裁判亮出了9.5分的高分。

当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，惊讶不已。他说：“了不起，你们中国的人才太多了！

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绥江县13357229664： 飞天凌空好词好句摘抄(飞天凌空好句赏析) ？
端闹烟酰： 1、一个印度观众的话,将体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来.2、这是侧面描写,深化了文章主题.3、体育健儿奋力拼搏、为国争光的主题突显出来.4、这是侧面描写,深化了文章主题.

绥江县13357229664： “飞天”凌空一课文有许多生动的描写,请举三个例子 - ？
端闹烟酰： 如:1、她站在十米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁.(以白云、飞鸟的动,反衬吕伟起跳前的静和优雅) 2、一瞬间,她那修长美妙的身体犹如被空气托住了,衬着蓝天白云,酷似敦煌画中凌空翔舞的“飞天”.(运用了比喻,生动地写出吕伟起跳时的优美) 3、几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊.(拟人,写出了入水时与水的融合,突出了水花之小;仙女则呼应了开头起跳时的描写,也回应了题目)

绥江县13357229664： 飞天凌空一文新闻写法叫什么,有什么好处 - ？
端闹烟酰： 《飞天凌空》的文体叫新闻特写.本文主要的写作方法是正面描写和侧面描写相结合. 正面写吕伟优美的跳水动作,侧面写外国记者和观众的赞叹.这样写可从不同角度体现新闻的中心. 《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》是:按照时...

绥江县13357229664： 飞天 凌空作者按照什么顺序描写吕伟的跳水动作 - ？
端闹烟酰： 按照时间顺序来记叙的. 课文分为二个部分: 第一部分:(1-4)记者利用特写镜头,细致刻画吕伟跳水夺冠精彩瞬间;第二部分:(5-8)写了外国记者、观众等对吕伟精彩跳水动作的赞赏.文章采用了动静结合,对比烘托的写法:充分展...

绥江县13357229664： 飞天凌空跳水姑娘吕伟夺魁记文中多次运用以静衬动的写法,试举例说说有什么作用 - ？
端闹烟酰： 本文第二三段,先描写吕伟定格在空中一瞬间,再描写吕伟飞速落入水中的动态瞬间,以静衬动,表现吕伟在短时间内做出高难度动作,突出吕伟技术的高超动作的轻盈,表达作者对吕伟的赞赏

绥江县13357229664： “飞天”凌空最后4个自然段在课文中有什么作用? - ？
端闹烟酰： 文字清新优美是这篇特写的另一大特色.文中运用比喻、拟人、对照等多种修辞手段,增强了作品的形象性、生动性,调动了读者丰富的想象力.仅一组跳水动作,记者就用了7个比喻,其中既有明喻又有暗喻,如“伴随着旋风般地空中转体三周”、“笔直地象轻盈的箭”是明喻,“吕伟轻轻一蹬,就向空中飞去”、“这位自天而降的'仙女'”是暗喻.敦煌著名的壁画飞天画的是飘飘欲飞的仙女,记者则以“'飞天'凌空”为题,比喻跳水姑娘如仙女般优美绝伦.精彩的比喻不但增加了特写的文采,而且是动作更加可视可感.

绥江县13357229664： 八年级上册第三课飞天凌空修辞手法有哪些 - ？
端闹烟酰： 八年级上册飞天凌空中,修辞手法有 1、比喻,7个 第一段(白云似在她的头顶飘浮,飞鸟掠过她的身旁). 第二段(她那修长美妙的身体犹如被空气托住了)(酷似敦煌壁画中凌空翔舞的“飞天”) 第三段(伴随着旋风般地空中转体三周)(动作疾如流星,又潇洒自如) 第四段(像轻盈的、笔直的箭)(这位自天而降的“仙女)

绥江县13357229664： 简要说说《＂飞天＂凌空》的语言具有什么特色 - ？
端闹烟酰： 《＂飞天＂凌空》语言生动形象,多次运用比喻、拟人、对照等修辞手段,增强了作品的形象性、生动性,调动了读者丰富的想象力.夏浩然,樊云芳采写采写采写的《＂飞天＂凌空》原文: 她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅.白...

绥江县13357229664： 跳水姑娘吕伟夺魁记作文200字 - ？
端闹烟酰： 题目:《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》她站在10米高台的前沿,沉静自若,风度优雅,白云似在她的头顶漂浮,飞鸟掠过她的身旁.这是达卡多拉游泳场的8000名观众一齐翘首而望,屏声敛息的一刹那.轻舒双臂,向上高举,只见...

绥江县13357229664： 飞天凌空有没有紧张的描写屏息敛声是不是紧张的描写 - ？
端闹烟酰： 一个黑衣女子酷似小燕子凌空而下,步子潇洒,身形轻盈,屏息敛声,悄来到王府后院打探情报.