“你拍一”数学儿歌怎么唱?就是帮助孩子记住数学加减口诀的那个版本?

作者&投稿:哈转 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
关于数学知识~

数学知识可以通过玩数学游戏了解。
数学之美不但体现在漂亮的结论和精妙的证明上,那些尚未解决的数学问题也有让人神魂颠倒的魅力。和 Goldbach 猜想、 Riemann 假设不同,有些悬而未解的问题趣味性很强。
天使和恶魔在一个无限大的棋盘上玩游戏。每一次,恶魔可以挖掉棋盘上的任意一个格子,天使则可以在棋盘上飞行 1000 步之后落地;如果天使落在了一个被挖掉的格子上,天使就输了。
问题:恶魔能否困住天使 ?
K = 1 时,恶魔有必胜策略 (康威, 1982)
如果天使不可以降低其 Y 坐标,则恶魔有必胜策略 (康威, 1982)
如果天使一直增加它到起始点的距离,则恶魔有必胜策略 (康威, 1996)
2006 年,至少有 4 位数学家独立证明了在 K 为较小整数 (包括 K = 2) 的情况下, 天使有必胜策略。

拓展资料:
数学(mathematics或maths,来自希腊语,“máthēma”;经常被缩写为“math”),是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种。数学家和哲学家对数学的确切范围和定义有一系列的看法。
而在人类历史发展和社会生活中,数学也发挥着不可替代的作用,也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。
资料参考来源:百度百科-数学 (学科)

集合概念是与非集合概念相对的。数学中,把具有相同属性的事物的全体称为集合在某一思维对象领域,思维对象可以有两种不同的存在方式。一种是同类分子有机结合构成的集合体,另一种是具有相同属性对象组成的类。集合概念与非集合概念分别是对思维对象集合体、对象类的反映。集合体的根本特征,决定集合概念只反映集合体,不反映构成集合体的个体。在不同场合,同一语⋼/p>

从“你拍一”数理思维课周爷爷那里学的,挺有用哒。

你拍一,我拍一,见到9就想1 。

你拍二,我拍二,见到8就想 2。

你拍三,我拍三,见到7就想 3。

你拍四,我拍四,见到6就想4 。

你拍五,我拍五,见到5就想 5。

你拍六,我拍六,10 能分成 4和6 。

你拍七,我拍七,10 能分成 3和7。

你拍八,我拍八,10 能分成2 和8。

你拍九,我拍九,10 能分成1 和9。

你拍十,我拍十,加法要去想凑十 。

(你拍十,我拍十,减法要去想破十 。  )

对啦,我还在网上看到有个妈妈做了一个破十的工具,特别直观好玩。






适合0-3岁宝宝的数字启蒙儿歌,开发大脑,培养宝宝的数学敏感性
数来又数去,一二三四五。年月日儿歌 一三五七八十腊(12月),三十一天永不差;四六九冬(11月)三十整;二月特殊不可忘;平年二月二十八;闰年二月把一加。九九歌 一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九,河边看柳,七九河开, 八九燕来,九九加一九,耕牛遍地走。拍手歌 你拍一,我拍一,一...

童谣歌词
儿歌一二三四五, 上山打老虎, 老虎没打到, 打到小松鼠, 松鼠有几只, 我来数一数, 数来又数去, 一二三四五。 点评:在这首儿歌中,让宝宝轻而易举地了解数字,为今后学习数学奠定基础。想不到吧,数学可以通过儿歌来学。 排排坐、吃果果, 你一个、我一个, 宝宝不在留一个。 点评:短短的儿歌,却贯穿着...

破十法儿歌是什么?
破十法儿歌:减九加一,减八加二,减七加三,减六加四,减五加五,减四加六,减三加七,减二加八,破大数,加小数。

一年级数学小知识识
6.一年级数学小故事,要比较简单的,很容易背出来的 数字歌 一二三,爬上山, 四五六,翻筋斗, 七八九,拍皮球, 伸出两只手,十个手指头。 数数的方法 数数方法多,看谁多灵活。 数得对又快,得数不写错。 两个两个数,二四六八十, 五个五个数,一五又一十。 数字儿歌 我说一,一一一,一张纸来一只笔, 学习...

幼儿数学思维训练的方法
家长应该如何培养3-6岁幼儿进行数学思维训练?有几个建议给到家长们:首先,结合孩子成长发展规律进行数学兴趣培养和启蒙 孩子学数学一般会经历这几个阶段:浅层阶段(3岁前):认为数字仅仅是一个字。初级阶段(3-6岁):物品的量,比如“我吃了4颗蓝莓”。中级阶段(6-9岁):事物的关系,比如4点...

小班数学教案《身边的数学》
幼儿园小班数学教案:生活中的数字 活动目标 1、发现生活中的数字,知道数字无处不在。2、运用数字进行游戏活动,激发幼儿对数字的兴趣。活动准备 1、课件-乐趣练习:在图画里找数字 2、课件-乐趣练习:找数字 3、课件-动画片:你最喜欢的数字是什么 活动过程 一、演示课件激发幼儿找数字的兴趣。1、...

数学一年级演讲小故事
数字儿歌 我说一,一一一,一张纸来一只笔, 学习数学做练习,都要用到纸和笔。 我说二,二二二,身上长着多少二, 左右两边数一数,眼睛手脚和耳朵。 我说...你拍一,我拍一,天天早起练身体。 你拍二,我拍二,天天要带小手绢。 你拍三,我拍三,洗澡以后换衬衫。 你拍四,我拍四,消灭苍蝇和蚊子。 你拍五,我...

请问:什么儿童思维课比较好?
你拍一的数学思维课就固定在每周一下午5点上课,每次上1小时。 所以在我看来,AI课和直播课更多的是组合拳的模式,AI课适合知识积累,毕竟已经有完整的体系化课程,可以帮助家长减轻搭建孩子学习任务的压力,而直播课因为它是专项课程,一周也就一节课程,适合深度思考和探究模式。 我的原则是,适度就好。两者并非二选一...

数学课上如何培养有趣的课堂教学
2、利用电化手段引入。在一年级新生入学第一课时,电脑出示一只蝴蝶:“欢迎来到电脑王国,我是电脑王国的蝴蝶公主。今天,我要带大家一起走进一个有趣的数学世界。”3、儿歌引入。在教学“凑十法”时,让学生接儿歌:你拍一,我拍(9),我们都是好朋友;你拍2,我拍(8),遵守纪律人人夸……4...

一年级小学生在数学课堂上要养成哪些好习惯
在说儿歌的同时,学生也知道了左右。把2至10的分成用做游戏的形式来激发学生的兴趣,活跃课堂气氛。如(两个学生互相做或学生 和 老师之间做)你拍一,我拍五,1和5组成6。你拍六,我拍三,6和3组成9。……让学生自我管束自己,效果很好。二、培养学生学会独立思考、合作交流的习惯 数学是思考性极强的学科。在数学...

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禤刻意施: 后面是: 你拍二,我拍二,二只小鸭上河沿. 你拍三,我拍三,三只企鹅上冰山. 你拍四,我拍四,四只熊猫吃竹子. 你拍五,我拍五,五只小猫抓老鼠. 你拍六,我拍六,六只小猴打悠悠. 你拍七,我拍七,七只蝴蝶真美丽. 你拍八,我...

茶陵县13169872178: 怎样提升宝宝的数学能力 -
禤刻意施: 1、给宝宝听数字儿歌 ,这样宝宝又能唱又能跳还能记数字.比如拍手歌你拍一,我拍一,一个宝宝开飞机;你拍二,我拍二,两个宝宝梳小辨;你拍三,我拍三,三个宝宝去爬山;你拍四,我拍四,四...

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禤刻意施: 拍手歌《马大姐》你拍一我拍一, 小孩少打游戏机. 你拍二我拍二, 废物扔进垃圾袋.你拍三我拍三, 假冒伪劣一锅端.你拍四我拍四, 足球出线头一次.你拍五我拍五, 胡同抓贼两头堵.你拍六我...

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禤刻意施: 你拍一我拍一动物很神奇,你拍二我拍二鸡和鸭是朋友,你拍三我拍三老虎森林是国王,你拍四我拍四大家都是好朋友.

茶陵县13169872178: 拍手数数儿歌 -
禤刻意施: 你拍一,我拍一,一个小孩坐飞机. 你拍二,我拍二,两个小孩丢手绢. 你拍三,我拍三,三个小孩来搬砖. 你拍四,我拍四,四个小孩写大字. 你拍五,我拍五,五个小孩敲锣鼓. 你拍六,我拍六,六个小孩拣豆豆. 你拍七,我拍七,七个小孩穿新衣. 你拍八,我拍八,八个小孩吃西瓜. 你拍九,我拍九,九个小孩齐步走. 你拍十,我拍十,十个小孩在学习.

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