如何帮宝宝走出恐惧的阴影

作者&投稿:延聂 (若有异议请与网页底部的电邮联系)
怎样让孩子走出害怕的阴影?~

1、要有选择地引导孩子观看影视作品。影视中的一些恐怖镜头,如伴随着黑夜出现的蒙面人、妖魔鬼怪等给孩子造成了“黑夜等于魔鬼”“黑暗都是可怕的”心理定势。有的孩子从此开始怕黑,以为黑暗中总有许多吓人的东西,不敢走夜路,晚上不敢一个人呆在家里。因此,有条件的家长最好陪孩子观看影视节目,并且尽量不要看恐怖片,如果影视作品中偶尔出现了恐怖镜头,能正确地给以解释,及时地进行引导。

2、不要用一些不相干的事物吓唬孩子。有的家长为了制止孩子哭闹,经常用“黑房间里的老鼠专咬不听话的孩子”、“再哭就把你关到黑房子时”等吓唬孩子。这样,黑房子、老鼠、壁虎、小虫等在幼儿心目中便成了可怕的东西。并且由于怕黑,孩子会对与黑暗有联系的事物一概避而远之,更不用说去观察、接触和探求了。因此,作为老师与家长在教育孩子时切不可采取恐吓的手段而助长幼儿的恐惧心理。

3、在孩子面前尽力克服自己恐惧言行。一些年轻的母亲自己胆小怕惧,带孩子走夜路时会显得紧张、焦虑不安。成人的这种不安情绪极易感染给孩子,加剧孩子恐惧的心理。还有一些由祖辈家长照管的孩子更怕黑,原因是老人迷信,经常给电子基团孩子讲迷信故事,使孩子相信妖魔鬼怪不是虚构的,而是实际存在的。因此,在孩子面前,家长应扮演勇敢的角色,要给孩子更多的爱抚和关心,要创造条件有意识地锻炼孩子,培养孩子的信心,增强其安全感。

4、鼓励幼儿积极参与各项实践性活动。为培养孩子敢作敢为、大胆自信的心理品质,改变软弱畏缩的表现,平时应采取循循善诱的教育方法,通过带领幼儿多接触外界、接触大自然和各类猛兽动物等,以实践活动来教育幼儿要大胆、大胆、再大胆。日常生活中,鼓励孩子大胆做事,有意识地培养幼儿自理、自立的能力,比如让幼儿独自到附近商店买早点糖果,去旁边书店选幼儿读物等,对的表扬奖励巧妙引导,错了和风细雨讲明事理,尽可能不毒打幼儿、训斥幼儿。

5、教给幼儿消除恐惧的基本科学常识。为了防止幼儿产生恐惧心理,我们要为幼儿创设一种宽松、和谐的生活环境,丰富幼儿的知识,施以正确、科学的教育,成人应以积极的态度做出榜样,要告诉幼儿电闪雷鸣、黑暗等都是自然现象,若孩子遇上了,应多向幼儿做些浅显、科学的讲述,鼓励他们去观察和分析各种自然现象,懂得一些浅显易懂的科学道理。同时应防止给幼儿突出其来的刺激(如巨响、身体的刺痛等)。对于不可避免的雷声等应提前提醒幼儿,让其有思想准备。

6、消除让幼儿产生自卑的不合理要求。惧怕情绪部分也是自卑心理在作祟,作为父母或老师不要过于苛求幼儿,如果总是指责幼儿这也不是,那也不行,使幼儿觉得一事无成,怀疑自己的能力,容易对周边环境感到莫名的恐惧。另外父母之间的攀比,父母盲目地拿别人孩子的长处和自己孩子的短处相比,会使自家的孩子越来越自卑。再是有的父母对幼儿的吃喝拉撒,以至玩玩具、交朋友的细枝末节,都有规定,甚至包办代替,不给他们留任何任何发挥才干的机会,使孩子极少体验到自己的决定、行为所带来的成功感,无形中产生自卑与恐惧的心理。

7、设法为幼儿树立勇敢的学习榜样。榜样的力量是无穷的,而幼儿尤其喜欢模仿同伴,因此在游戏中、活动中,可以先由大胆的幼儿来做些示范,以消除胆怯幼儿的恐惧情绪。再是幼儿园里几乎每个学期都要给孩子注射预防针,有很多孩子大哭大闹,针对这种情况,在每次打针时,幼儿教师和医务人员应首先进行思想动员,讲解打针的重要性,并请勇敢的小朋友接受打针,这样打针哭叫的孩子明显减少,使孩子们在心理上战胜了恐惧。

其实孩子恐惧并不是不可克服的,只要我们老师与家长能多给他们一些关心、鼓励、引导、锻炼,耐心地帮助他们,热情地鼓励,让儿童多参加集体活动和游戏,有意识地培养孩子的勇敢坚强的意志,这样才会使孩子心理健康,走出恐惧的阴影,在今后的生活中不怕困难,不怕挫折,成长为大方、勇敢、自信的人。


进入青春期以后,即便是外表上看上去大大咧咧、满不在乎的男孩子,心思也会敏感起来。对于自己的外貌、家庭背景、学习成绩甚至体育成绩都会不自觉地在意起来。
当他们一旦发觉这些方面不如意时,男孩很容易形成自卑心理。比如,他觉得自己外表不帅气,打篮球的时候个子不够高,学习成绩不够好,家庭条件没有别的同学好……
在心理学上,自卑属于性格上的弱点,是一种消极的心理状态,是实现理想或某种愿望的巨大心理障碍。自卑的孩子会对自己的能力、品质等作出偏低的评价,总觉得自己不如人、继而悲观失望、丧失信心等。在与人交往中,有自卑心理的人会孤立自己,表现为不合群,当受到周围人们的轻视、嘲笑或侮辱时,这种自卑心理会大大增强,甚至以嫉妒、自欺欺人的方式表现出来。
自卑是加在男孩心灵上的一把镇,.它锁住了男孩的开朗和勇敢,锁住了男孩的手脚与心灵,让男孩无法奔向美好的前途。当他感到自卑时,这种消极情绪会像野火般迅速蔓延,吞噬了孩子信心坚守的阵地,让他失去了前进的动力,甚至还会自暴自弃。
自卑的孩子因为这种消极的心理,往往将自己的心门主动关闭,他冷冰冰地拒绝着外人的侵入,也拒绝向任何人吐露心声,只有一个人独自咀嚼着自己的孤独和绝望。
之所以会造成自卑心理,是因人而异的。对男孩来说,可能是父母对自己期望值过高,自己无法实现而自卑;可能是由自己的外在形象引起,如五官不够端正,有某种天生的缺陷;可能是受到同学欺负、嘲弄,老师、家长的不正确的教育方式,如批评、挖苦,让其当众出丑等造成的……
不管男孩是因为什么原因造成的自卑心理,作为父母都应该积极帮助他走出自卑的心理阴影,为男孩将来走向社会,拥有一个美好的前程而扫除障碍。
(1)尊重孩子.保护孩子的自尊心
很多时候,有些父母恨铁不成钢,动辄以“智商低”、“太肥”、“真丑”、“笨”等话语来挖苦男孩。殊不知,男孩的心是敏感的,也是脆弱的。父母的挖苦很容易让男孩抑郁寡欢,产生自卑心理。
因此,父母应在尊重孩子的基础上来教育男孩。尤其是不要当众揭男孩的短处,这会让他觉得无地自容,脸面无光,羞于见人,自尊心受到严重地损伤。
当然,在日常生活中,男孩如果确实存在缺点需要指出,父母应在肯定男孩、尊重男孩的前提下,用提建议的方式委婉地指出他的不足。在这种情况下,大多数男孩都会乐意接受。
父母在教育男孩的时候,应首先尊重、维护孩子的自尊心,多考虑孩子的感受,并尽量以商量的语气、信任的目光、平等的心态与他沟通,使他能够敞开心扉来交流,从而让孩子得到心理宣泄,减轻心中的忧愁感,多几分乐观与开朗。
另外,父母还应引导男孩正确地对待别人的批评,特别是一些小伙伴的“实话实说”,或者因为朋友之间闹别扭,故意说一些挑剔、讽刺挖苦等之类的话,此时父母要告诉他,男子汉大丈夫,要敢于直接面对批评,不能害怕,更不能回避。
如果别人对自己的批评是客观的,那就坦然接受,并改正它;如果对方说的并不存在.就不要太过计较放在心上。如果男孩在别人的批评之前主动承认自己的不足之处,那么父母应大加表扬他这种勇敢的行为。这样的话,男孩才能学会理智地对待别人的批评,又木会背上思想包袱。时间一长,男孩便能成功地从内心深处接受自己、认可自己,进而产生前进的动力。
(2)多鼓励孩子,告诉他“你麓行”
孩子容易形成自卑心理,其最重要的原因就是缺乏自信。因此,对男孩来说,来自父母的鼓励和赞扬,是治疗自卑的一剂良药。有位老师是这样做的:
班上有个男孩,因为个子特别矮小而自卑,课上从不敢举手发言,不敢艰老师对视,被提问的时候,站起来却说不出话来。
于是,我就尽量地引导他,常常把他叫到身边谈谈话、聊聊天,慢慢地,他对我讲的话越来越多。课堂上,我会经常跟他对视,会去提问他,他也可以小声回答了,并且表现越来越好,我很高兴,每次都会表扬他。
有一天,我在让他回答问题之前,对全班孩子们说:“咱班有一位同学,肯定能回答老师的问题,大家信不信?不信,咱们试一试!”当我叫到他时,我用鼓励的眼光看着他,他果然回答得很好。
我带领全班同学给他鼓掌,他的脸上霉出了得意的笑容,我从他的眼神里看到了热烈而自信的光芒。
被承认、被接受是人类的基本需求之一,特别是处于青春期的男孩。在中国的传统观念中,父母在家中拥有绝对的权威。在他们看来,孩子的优点不夸跑不了,孩子的缺点,不批改不了。所以在教育孩子的时候,往往只知道在“鸡蛋里挑骨头”而不夸孩子的优点。在这种错误的教育方式下,男孩不但缺乏自信,还会悄悄地产生消极心理:“我是没用的”,¨我不行”等,久而久之,男孩越来越不敢尝试新鲜事物,对自己也越来越没自信。
在家庭教育中,父母们完全借鉴上述案例中这位老师的做法。平时,多鼓励男孩,告诉他“你能行”,让他淡化“我不行”的心理,树立起“我也行”的自信心理。
同时,父母还可以多给男孩一些积极的暗示,比如“我一定能行的!”“我是最棒的!”“加油加油!”等,从某种意义上来说,这些积极的暗示能让男孩走出自卑心理,形成良好的自我感觉。
(3)随时巩固男孩的自信
有一个10岁的男荻予,非常喜欢弹钢琴,弹的由于非常优美,他能每天坚持练习好几个小时,从不抱怨苦和累,反而学得有滋有味。另一个孩子的妈妈见此情景,时男孩的自信和努力非常好奇,就问男孩的爸爸:“你的杖子怎么这么自觉弹琴呀?而且看得出,他是发自内心地喜欢弹钢琴,很享受音乐带来的快乐。”
男孩的爸爸淡淡一笑,说:“我虽然不懂音乐,但是我懂得欣赏我的孩子,每当他练琴的时候,不论好坏,我总是对他说‘孩子,你今天弹得更好了,比昨天进步了。’就这样,我是他曩忠实的“粉丝”。每当看到我陶醉在他弹奏的乐曲中,他总是信心满满地投入到枯燥的钢琴学习中……”
由此可见,随时巩固孩子的自信是一个不间断的过程,父母需要付出几倍的耐心.来慢慢地等待这个结果。值得注意的是,当男孩因不断努力,而成功地树立起自信心,抛弃掉自卑时,父母千万不要以为此事便大功告成。父母应继续不断地鼓励男孩,巩固他的自信心。就像上述案例中这位父亲所做的一样,经常对孩子说“你比昨天进步了¨等之类的话来鼓励他,来帮他加油,男孩的内心如同时常被注入新的能量,动力也会一直不断。
(4)适当降低对孩子的要求
有些时候,由于父母对男孩的过高要求,导致男孩难以实现,进而令他时时处处受到父母的指责和批评。时间一长,男孩必然会否定自己,产生自卑心理。于是,在以后每次做事情时,他往往会在潜意识里否定自己:我本来就是很笨的,这个事情我肯定干不好,别人也不会喜欢我的,我真是个失败的家伙!
由此可见,父母不要给男孩设定过高的目标,也不要奢求男孩完美地做成每一件事,让他产生强烈的挫败感。
要想让男孩实现远大的目标,明智的父母应首先指导男孩设定一个比较容易达到的目标,然后帮助他顺利地实现这个目标。然后,父母再把设定目标的难度一点点加大,引导男孩在实现目标的过程中,一步步地提高自己。当然,在这个过程中,父母还要给予及时地肯定、鼓励,增强他的自信心。久而久之,男孩很容易从自己的行为中获得满足和动力,从而丢掉自卑,变得越来越自信。


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寿琪百亿: 才九岁的孩子,所以作为家长你先不要太担心,孩子的记忆不会那么牢固的,想想我们自己九岁的时候能记得的事情有什么呢?也许事情刚发生,孩子会有点怕,但是家长不要去说他,只要在晚上睡觉前好好的和他谈谈这件事,问他心里怎么想的,我们一定要先知道孩子心里是怎么想的,也许没我们想的这么严重,先听他诉说后再进行正确的引导,告诉孩子这没什么大不了的,只是孩子之间的玩耍,玩笑.其实这么小的孩子思想里不会像大人那样有太多的男女之分,所以不要将大人的思想强加到孩子的身上.真心的希望你的孩子能快点走出阴影.

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寿琪百亿: 伤害了孩子,需要家长耐心的建立孩子对家长的信任,多和孩子说说话,讲道理,和他商量以后发生矛盾时要好好沟通,若你孩子偏小,睡觉时候多抱他多握他手,坚持一段时间,孩子会有安全感,平常教育的方式不要过激,适当的教育可让孩子听话,过激却会伤害孩子并且让孩子容易失去快乐.

鹤岗市19526953529: 父母帮助孩子走出恐惧的阴影应注意哪些呢?
寿琪百亿: 父母要尊重孩子的感情,但不能过分关注,避免加剧孩子的恐惧

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