宁波大学教师教育学院的专业设置

宁波大学教师教育学院的院系设置~

教师教育学院系设置及负责人： 心理学系 主任 张锋教授 副主任 原献学教授 　　副主任 李伟强博士 　　基础教育系 主任 邵光华教授 副主任 娄亚敏副教授 　　副主任 王成如副教授 　　副主任 韩晋副教授 　　学前教育系 主任 洪维副教授 副主任 林剑影副教授 　　教育技术系 副主任（主持工作） 刘景福副教授 副主任 张世波副教授 　　英语教育系 主任 段冰副教授 副主任 陈柏华副研究员 　　数字媒体技术系主任陈龙飞教授 副主任王启星副教授　　教师教育学院研究所设置及负责人： 课程与教学研究所 所长 周勇副教授 教育信息化研究所 所长 刘世清教授 教育经济与管理研究所 所长 刘剑虹研究员 常务副所长 孙玉丽教授 　　成人教育研究所 所长 乐传永教授 应用心理研究所 所长 张锋教授 发展与教育心理研究所 所长 陈传锋教授 学前教育研究所 所长 陶志琼教授

宁波大学教师教育学院为实现宁波大学师范类专业办学资源的合理配置，提高办学效益和师范生培养质量，提升学校教师教育的实力，强化教师教育特色、打造教师教育品牌，是由原宁波大学基础教育学院与教育学院合并成立新的学院。学院现有教职工 145人，专任教师 120人，其中正教授 14人，副教授 59人，具有博士学位教师 15人，硕士学位教师 50人，具有博、硕学位教师达到学院专任教师的 70%左右。院下设心理学系、教育技术学系、教育学系、小学教育系、学前教育系，设有应用心理学研究所、发展与教育心理学研究所、教育经济与管理学研究所

培养目标：应用心理学专业主要以心理健康教育、企业人力资源管理、学校心理咨询为特色，培养德、智、体全面发展，具有良好的科学精神和人文素养，适应社会主义市场经济建设需要，系统掌握心理学专业的基本理论与方法，具有运用心理学知识解决实际问题能力的应用型专业人才。
主干课程：本专业有三个方向：学校心理教育与心理咨询模块、人力资源管理与经济心理学模块、公共服务与社区管理模块。主干课程包括：普通心理学、实验心理学、心理测量学、发展心理学、教育心理学、社会心理学、心理咨询与治疗、管理心理学、经济心理学。
就业去向：应用心理学专业学生毕业后可以继续攻读相关专业研究生，也能胜任心理学教学与科研、心理咨询与心理治疗、人力资源开发与培训、市场营销与管理、公共关系与社区服务、公安司法与军事等不同社会领域的工作。毕业生可以到学校、医院、中外企业、政府机关、社区、群众团体、旅游饭店、新闻媒体、部队等单位从事与心理学相关工作。 培养目标:数字媒体技术专业旨在培养基础扎实、知识面宽、具有创新精神、能适应信息时代数字媒体技术发展的需要，依托计算机技术，掌握数字媒体核心技术，具有艺术创意能力，从事影视动画制作、游戏软件制作、电子音像产品开发、电子商务、交互式多媒体产品的设计开发、网络媒体设计制作等新兴行业的专业技术人才。
主干课程：本专业设置网络与互动媒体技术、数字影视技术和动画技术三个方向模块课程，三个方向修读同样的基础课和专业必修课，在选修课上则各有侧重。本专业开设的主要课程有：数字媒体技术概论、传播学、数字图像处理、多媒体策划与设计、二维动画技术、三维动画技术、数字音频技术、动态网站设计与开发、编导与分镜头设计、非线性编辑技术、后期合成技术等。
就业去向：本专业学生将学习数字媒体技术和艺术的基本理论及专业知识，接受数字媒体的软件技术开发与艺术设计的基本训练，将具有面向网络的、新型的数字媒体研究与开发的综合知识和技能，具备较强的新媒体艺术创作能力。能够在广播电视、新闻出版、教育信息化部门、广告传媒、网络传媒、艺术设计、数字影像制作等企事业单位从事数字媒体技术工作，融合科学思维和艺术思维的复合型专门人才。 专业概况：文理兼招，高校第二批次录取，本科，学制四年，授予教育学学士学位。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，能适应小学教育改革与发展需要，具有现代教育观念和可持续发展能力，并能从事一定教育科研工作的具有本科学历的小学教育工作者。
主干课程：中文模块（侧文）：中国文学、文学概论、汉语通论（现代、古代）、写作、儿童文学、形式逻辑、国家课程标准解读（语）、小学语文教育学等；数学模块（侧理）：高等数学（二）、高等代数、解析几何、概率统计、现代数学思想与方法、初等数论与小学数学竞赛、国家课程标准解读（数）、小学数学教育学等。 专业概况：文理兼招，高校第二批次录取，本科，学制四年，授予文学学士学位。
培养目标：本专业培养适应21世纪小学教育发展所需要的具有较扎实的英语语言基础和较为广泛的科学文化知识，具有一定创新精神和实践能力的，能胜任教育教学科研的高素质小学英语师资。
主干课程：综合英语、英语视听说、英语语音与会话、英美文化、英语写作、英语翻译、国家课程标准解读（英）、小学英语教育学、英美时文、英语诗歌剧赏析与创编等。 专业概况：文理兼招，高校第二批次录取，本科，学制四年，授予教育学学士学位。
培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展的、掌握学前教育的基本理论、基础知识与技能，能够适应学前教育事业发展需要的，具备在幼儿园进行教学和科研能力的、能在托幼机构从事保教研究工作的教师、以及从事学前教育保教工作的一线教师。
主干课程：学前卫生学、学前儿童发展心理学、中外学前教育史、学前教育学、学前教育课程、学前儿童游戏、幼儿园活动设计与指导、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童数学教育、学前儿童科学教育、钢琴、声乐、舞蹈基础与形体训练等。 发展与教育心理学是2003年经国务院学位委员会批准的硕士学位授予点，2004年开始招收发展与教育心理学硕士生。该学位点主要培养在教育领域和科研部门从事儿童青少年教育与科研的高级心理学人才。
该学位点紧密结合学科发展与当前教育实际，在教学心理、学习心理和心理健康教育等领域取得了重要研究成果，并在应用领域产生了良好的社会效益。学位点现有指导教师5名，其中教授2名，副教授3名，且大多数指导教师具有博士学位。该学科团队主持各类科研项目20余项，其中国家社科基金项目2项，全国教育科学规划教育部项目和浙江省哲学社会规划基金项目8项，科研经费达70余万元，在《心理学报》、《心理科学》、《应用心理学》等重要刊物上发表论文100余篇，出版专著10余部；获省部级和地市级科研成果奖励近10项。
本学位点负责人兼心理健康与教育研究方向学术带头人陈传锋教授，博士，爱尔兰国立科克大学博士后，2006年入选浙江省151人才工程第一层次，已主持完成国家社科基金项目一项，并以优秀等级通过鉴定；已主持完成了教育部教育科学规划课题和浙江省社会科学规划课题4项，浙江省教育科学规划课题2项；已出版专著和教材10余部，发表学术论文60余篇，其中多项成果获奖。例如，获得了第14届浙江省哲学社会科学优秀成果奖一等奖（浙江省人民政府颁发证书）、浙江省高校科研成果奖一等奖、宁波市教育科学优秀成果一等奖等。此外，还被授予“挑战杯”大学生创业计划竞赛优秀指导教师等荣誉称号。与团队成员陈朝阳副教授、严建雯副教授等一道，在儿童青少年心理危机干预、社区心理健康服务、社会支持系统建构、老年心理咨询服务、被征地农民和学习困难等特殊人群的心理压力与应对策略研究方面取得了显著成果，在省内处于领先水平。
认知发展与学习研究方向学术带头人张林副教授，博士，华东师范大学博士后，2007年入选宁波市4321人才工程第二层次人才梯队，主要从事发展心理和学习心理研究，主持完成省部级和地市级科研课题5；已出版学术专著1部，发表论文20余篇，其中获得浙江省高校科研成果奖一等奖，宁波大学科研成果二等奖各1项。与团队成员杨心德教授、徐钟庚副教授副教授一道，将认知学习原理与教学设计紧密结合，努力探索掌握知识和发展认知技能的过程与有效条件，在知识分类、教学设计和教学任务分析等方面取得了一批重要的研究成果，在我省处于领先水平。
本学位点2010年计划面向全国招收教学心理、认知发展与学习、心理健康与教育等三个研究方向的硕士研究生15名左右。被录取的研究生经过二年半的课程学习、科研训练和硕士学位论文课题研究，毕业后将成为具有扎实的心理学功底、德智体全面发展的教育心理学专业高层次研究人才、学校儿童青少年教育师资、心理教育工作者或高级心理咨询人员。欢迎全国具有心理学、教育学或医学本科基础的优秀学生积极报考。

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通河县13995766911： 宁波大学西校区是几本 - ？
福牵依美： 宁波大学西校区不是一个独立的学校,是宁波大学的一个小区,西校区的构成有点复杂.西区是最早的原来的宁波师范学院,1996年并入宁大之后,用途几经变迁,现在宁波大学西校区有教师教育学院和艺术学院还有宁大科技学院艺术分院,宁波大学生命医学分院的部分机构和学生.宁波大学艺术学院的专业基本都属于提前批或者一本招生.宁波大学教师教育学院,应用心理学,数字媒体技术是一本 小学教育,学前教育,英语教育是二本,只在浙江招生 学前教育还设置有专科班,也只在浙江招生 宁波大学科技学院是三本(当然,现在浙江省已经没有三本这种说法了,但别的很多省还有.) 所以,小小的宁大西区从提前批到专科都有.

通河县13995766911： 宁波师范学院有幼师专业吗 - ？
福牵依美： 宁波师范学院已经并入宁波大学,为宁波大学教师教育学院 专业介绍1、应用心理学专业 培养目标:应用心理学专业主要以心理健康教育、企业人力资源管理、学校心理咨询为特色,培养德、智、体全面发展,具有良好的科学精神和人文素养,...

通河县13995766911： 宁波大学一本和二本设置的专业都有那些啊?? - ？
福牵依美： 宁波大学是综合性大学,一本的专业比较多,基本的都有 二本的是教师教育学院的 幼师,小学教育方面的专业···

通河县13995766911： 宁波哪个大学包含心理学和设计学两个专业 - ？
福牵依美： 宁波大学有教师教育学院应用心理学,是重点本科的,学校实验室设备很齐全也很先进,我去过好多次,艺术学院有设计学,还有教师教育学院里面还有个数字媒体技术专业,里面有些也和设计有关,不过不是设计学,宁大的心理学实验室还是比较不错的,花重金的哈

通河县13995766911： 宁波大学的重点专业有哪些? - ？
福牵依美： 1体育教育2法学3计算机科学与技术信息学院4英语外语学院5机械设计制造及其自动化工学院6水产养殖学生命学院7生物技术生命学院8小学教育教师教育学院9工程力学工学院10电子信息科学与技术信息学院11临床医学医学院12体育教育体育学院13信息与计算科学理学院14土木工程建工学院15行政管理法学院16英语外语学院17应用化学专业材化学院18航海技术专业海运学院19电气工程与自动化专业20计算机科学与技术专业21机械设计制造及其自动化专业22数学与应用数学专业23水产养殖专业24法学专业 25国际经济与贸易专业.

通河县13995766911： 宁波大学有师范专业吗 - ？
福牵依美： 宁波大学师范学院是一所以教育学科为主兼顾师范生培养的专业学院. 学院下设教育技术学系、教育学系、师范教育教学部、若干研究所、实验室. 本学院将拥有二个本科专业、二个硕士点,本科生700余人(其中教育专业480人,师范生200余人)

通河县13995766911： 宁波大学教育学院怎么样啊! - ？
福牵依美： 我就是宁大本科小学教育系的!不过我们学院不是叫教育学院,是叫教师教育学院,不知你说的教育学院是不是就是我们学院!学院具体位置在:宁波大学西校区.环境一般吧.宁大的环境都一般般的,就是旁边有个双桥很不错,商贸一条街!...

通河县13995766911： 宁波大学有哪些专业? - ？
福牵依美： 专业类型 专业名称 专业层次 专业名称 专业层次 农学类 水产养殖学 本科 医学类 临床医学 本科 历史学类 历史学 本科 工学类 机械设计制造及其自动化 本科 工业设计 本科 计算机科学与技术 本科 自动化 本科 通信工程 本科 电气工程与自动化 本...

通河县13995766911： 宁波大学的师范专业怎么样 - ？
福牵依美： 宁波大学中的师范专业前身是宁波师范学院,后来合并了.宁波大学综合实力在浙江是不错的,排名也在第三.不知道你拿它跟哪个大学比,和专门的师范大学比,比如杭州师范大学,孰优孰劣,仁者...

通河县13995766911： 宁波大学的人文教育和小学教育哪个专业好啊?就业情况怎么样? - ？
福牵依美： 我是教师教育学院的,其他学院不是很了解,应该都很好,我们学院的小教专业每年基本90%—100%就业,指的是考上事业编制,我是从学长学姐那里问来的.学前教育更高,100%.宁大总体应该都在90%以上.(PS:09级,截至6月1日,小教已经有80%考上事业编制).小教专业的实力还是比较强的,很多地方都考前几名.欢迎报考宁大!