咏诗怀古诗结构 内容 表现手法 抒发情感

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咏史诗和怀古诗的区别,咏史怀古诗常见意象表现手法~

怀古诗
诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。这类诗由于多写古人往事,且多用典故,手法委婉。
《南乡子·登京口北固亭有怀》 辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠,不尽长江滚滚流!
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘,生子当如孙仲谋!
《念奴娇·赤壁怀古》 苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发,羽扇纶巾。谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一樽还酹江月。
咏史诗
是指以历史题材为咏写对象的诗歌创作.大多针对具体的历史事件或历史人物有所感慨或有所感悟而作.《诗经》《离骚》中就有这种作品,诗歌史上第一首真正意义上的咏史诗是东汉时班固的《咏史》
《咏史》--李商隐
北湖南埭水漫漫,一片降旗百尺竿。
三百年间同晓梦,钟山何处有盘龙?

怀古诗结构思路那种组织我也不知道是什么呀

  咏史怀古诗

  一、

  积累咏史怀古诗的基本常识

  1、【咏史诗、怀古诗和代表诗人】

  咏史诗: 是翻阅古书,捡点旧说,针对具体的历史事件、历史人物,陈述自己独到的见地而创作的诗歌。——长于议论精辟。

  怀古诗: 是指因登临古地游览、凭吊古迹,追念往事,触景生情,抒发感慨而创作的诗。——长于情景交融。

  咏史怀古诗:是诗人在阅读史书或游览古迹时,有感于历史人物的功过或历史事件的成败、以往朝代的兴衰发表评论,以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材,借登高望远、咏叹史实、怀念古迹引发出对时局或自己身世的共鸣,达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。我们合称为咏史怀古诗词。

  代表作家:
魏晋时期的左思,唐代刘禹锡、杜牧、李商隐等,两宋的王安石、苏轼、李清照、陈与义、张元干、张孝祥、陆游和辛弃疾等人都写了一些震撼人心的诗作,是卓有成就的咏史大家。

  2、【形式标志】

  标题中有古迹、古人名;或在古迹、古人前冠以“咏”;或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。《乌江亭》《乌衣巷》《石头城》《隋宫》《金陵怀古》《赤壁怀古》《咏怀古迹》

  3、【怀古诗的结构】临古地——思古人——忆其事——抒己志

  4、【咏史怀古诗的意象】

  A.前代的都城:咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京

  B.发生过重大事件的地点:骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水、

  C.历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙:乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟

  D.特定的历史朝代:六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀等。

  E.其他:吴钩、《后庭花》

  5、【咏史怀古诗的意境】 或雄浑壮阔、或含蓄沉郁

  6、【咏史怀古诗的常见内容及情感】

  描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条,或描述历史事件的经过,抒发感慨;

  ⑴感慨壮志难酬或怀才不遇,面对古人功业的流逝,抒发时光不再,年华易老,而自己功业无成的感慨。

  如苏轼《念奴娇·赤壁怀古》“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石崩云,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰!

  遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。”

  ⑵感慨国运衰微,感慨盛衰无常,感叹昔盛今衰、物是人非,喟叹古今朝代兴亡变化。

  ①刘禹锡的《乌衣巷》“朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜.

  旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。”

  ②唐代韦庄的《金陵图》“江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。

  无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。”

  ③刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。

  淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”

  ⑶抒发爱国情怀,揭露统治者昏庸腐朽、奢侈淫逸,警告统治者吸取历史教训,借古讽今,批判现实。

  ①辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》“千古江山,英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

  元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”

  ②王安石《桂枝香·金陵怀古》“登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风,酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

  念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相续。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟衰草凝绿。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。”

  ③李商隐的《隋宫》“紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家,

  玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯.

  於今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦.

  地下若逢陈后主,岂宜重问后庭花?”

  ⑷追慕古贤(缅怀先贤)的成就,表达敬仰之情;

  表达自己渴望像古人那样建功立业的心情或功业无成的感慨,

  如杜甫的《蜀相》 “ 丞相祠堂何处寻,锦官城外柏森森。

  映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

  三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

  出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。”

  ⑸对历史作冷静的理性思考,发表自己的见解,归纳历史规律等,

  如杜牧的《题乌江亭》“胜败兵家事不期, 包羞忍耻是男儿。

  江东子弟多才俊,

  卷土重来未可知。”

  7、【常用的技巧手法】

  “诗”与“史”的结合:用典,双关

  “咏史”与“言志”的结合:借古讽今,借景抒情

  “古”与“今”的结合:虚实结合,对比,反衬

  (1)抒情方式:①间接抒情( 借景抒情、寓情于景、情景交融)

  《石头城》“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。

  淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”

  全诗通篇写景,群山仍在,潮水依旧,月光依然,所变者已是“故国”、“空城”、“旧时月”,昔日繁华已化为乌有,全诗基调凄凉不堪,句句都融合着诗人的故国萧条之感,令人不胜伤感。

  ②借古讽今、借古伤今、吊古伤今

  A、《桂枝香》王安石 金陵怀古词

  “登临送目,正故国晚秋,天气初肃。千里澄江似练,翠峰如簇。征帆去棹残阳里,背西风、酒旗斜矗。彩舟云淡,星河鹭起,画图难足。

  念往昔、繁华竞逐,叹门外楼头,悲恨相绪。千古凭高对此,漫嗟荣辱。六朝旧事随流水,但寒烟芳草凝绿。至今商女,时时犹唱,后庭遗曲。”

  上片以“登临送目”四字领起,层层表现了“故国晚秋”中江山风物的胜概。下片则以“念往昔、繁华竞逐”一句转入怀古,感叹六朝皆因荒乐而相继覆亡,末三句落到“至今”,便寓警世伤时之意,实际上是借历史警诫当朝统治者不要一味贪图享受而重蹈历史之覆辙。

  B、《与诸子登砚山》 孟浩然

  “人事有代谢,往来成古今。 江山留胜迹,我辈复登临。

  水落鱼梁浅,天寒梦泽深。 羊公碑尚在,读罢泪沾襟。”

  [注]羊公碑:后人为纪念西晋名将羊沽而建。

  首联勾勒出阔大的时代背景,包含着对时光流逝、无可阻挡的感喟,奠定了全诗的基调。颔联诗句平实,内涵丰富,既有对历史英雄羊公的回忆,也有诗人吊古伤今的感怀。颈联写眺望所见:“水落”“天寒”简捷形象地把羊公所处的背景环境描绘出来。尾联是悠然的收束,诗人在秋寒暮色中垂泪,赁吊怀古中融入了因个人遭际生发的苍凉感慨。

  (2)描写手法:①用典

  《永遇乐·京口北固亭怀古》宋·辛弃疾

  “千古江山,英雄无觅,孙仲谋处。舞榭歌台,风流总被,雨打风吹去。斜阳草树,寻常巷陌。人道寄奴曾住。想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

  元嘉草草,封狼居胥,赢得仓皇北顾。四十三年,望中犹记,烽火扬州路。可堪回首,佛狸祠下,一片神鸦社鼓。凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否?”

  ②对比

  《越中览古》 “越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。

  宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。”

  将昔时的繁盛和今日的凄凉,通过具体的景物,作了鲜明的对比,写人事的变化,盛衰的无常。

  ③虚实结合

  《念奴娇 赤壁怀古》

  ④联想想象

  《扬州慢》姜夔 “淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒,都在空城。

  杜郎俊赏,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?”

  (3)修辞手法:拟人

  刘禹锡的《石头城》“山围故国周遭在,潮打空城寂寞回。

  淮水东边旧时月,夜深还过女墙来。”

  第二句使用拟人手法,表面写潮,实为写人,写人的心境,写人的感慨。潮水拍打着城郭,仿佛也觉察到石头城的荒凉,碰到冰冷的石壁,又要带着寒心的叹息默默退去。可是想当初,这里曾经过六代豪奢,曾经是那么的繁华富贵。而如今山川依旧,金陵城昔日的繁华却难觅踪影。城空空,心空空,潮寂寞,人寂寞。一切都是那么的悲怆,那么的凄清。面对着这荒芜冷落的景象,不禁引入深思:为何当年的繁华留不下一点痕迹?

  此外还有直抒胸臆、象征、衬托、比喻、对偶等手法也常用于咏史怀古诗。

  二、鉴赏咏史诗三步曲

  1、所描写的古人、往事是怎样的(弄清史实、典故)

  2、为什么要写这个古人这段往事 ?其中表达了诗人怎样的情感态度(体悟意图、领悟感情)

  3、这种态度运用什么方法表达 (分析技巧手法)

  弄清史实 → 体悟感情 → 分析技巧

  ★答题方法:寻找连接点;

  归类,探求主旨

  凡是课本、读本及其注释、练习中所出现过的历史人物和事件、典故都应牢牢加以掌握,切不可等闲视之。对于唐宋著名诗人的大体经历,也要略知一二,这样,在不懂得诗人创作该篇时的背景之情况下,也能做个大体的猜测,不至于两眼抹黑。这是最基本的。

  举例:阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

  登金陵凤凰台 李白

  凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。

  三山半落青天外,一水中分白鹭洲。总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。

  【注】①一水:亦作“二水”。

  (1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。(4分)

  (2)“总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?(6分)

  【解题步骤】

  1.了解诗人笔下的古人、古事、古迹是怎样的? (作者"怀"什么"古")

  2.把握诗人态度,归结所要表达的思想感情。(作者在怀古中的态度、感情)

  3. 运用什么手法来表现?(特别要注意分析典故)

  【答案】(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物(怀什么古);寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。(作者在怀古中的态度、感情)

  (2)比喻。(手法)①忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作歹;②忧贤者包括自己不得任用,忧国忧君忧民。

  6、阅读下面这首唐诗,然后回答问题。

  山房春事 岑参

  梁园日暮乱飞鸦, 极目萧条三两家。

  庭树不知人去尽, 春来还发旧时花。

  (1)、请简析本诗的表现手法。

  答:反衬。一二句先从视觉写梁园的繁盛不再。仰望空中乱鸦翻飞,平视前方一片萧条,写尽了梁园的衰败。三、四句作者别开生面,从“庭树不知”的角度以乐景写哀情,其吊古之情便愈见伤痛了。

咏怀古诗的结构内容,表现手法都是用来抒发情感的。


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